UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PERUGIA

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PERUGIA Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Informatica e dell Automazione Classe LM-32 a.a TITOLO I Dati generali ARTICOLO Funzioni e struttura del corso di laurea Il presente regolamento disciplina il Corso di laurea magistrale in Informatica e dell Automazione (classe LM-32 Informatica) del Dipartimento di dell Università degli Studi di Perugia in conformità alla legge 9 novembre 990 n. 34, al Decreto del Ministro dell Istruzione dell Università e della Ricerca 22 ottobre 2004 n. 270 e relativi decreti attuativi e al Regolamento didattico di Ateneo. Il corso è attivo presso la sede di Perugia ed è coordinato dal Consiglio di Intercorso di dell Informazione (struttura didattica), presieduto dal Prof. Paolo Valigi in qualità di delegato del Direttore Prof. Giuseppe Saccomandi Sito web : Il corso di studio rilascia il titolo di Dottore magistrale in Informatica e dell Automazione. ARTICOLO 2 Obiettivi formativi, sbocchi occupazionali e professionali a) Gli obiettivi formativi qualificanti del corso di studio sono: - conoscenza approfondita degli aspetti teorico-scientifici della matematica e delle altre scienze di base e capacità di utilizzare tale conoscenza per interpretare e descrivere i problemi dell'ingegneria complessi o che richiedono un approccio inter; - conoscenza approfondita degli aspetti teorico-scientifici dell'ingegneria, sia in generale sia in modo approfondito relativamente a quelli dell'ingegneria e dell automazione, con capacità di identificare, formulare e risolvere, anche in modo innovativo, problemi complessi o che richiedono un approccio inter; - capacità di ideare, pianificare, progettare e gestire sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi; - capacità di progettare e gestire esperimenti di elevata complessità; - conoscenze nel campo dell'organizzazione aziendale (cultura d'impresa) e dell'etica professionale; - conoscenze di contesto e di capacità trasversali; - capacità di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. b) Obiettivi specifici del corso di studio sono i seguenti: I laureati magistrali dovranno avere conoscenze approfondite nei settori dell'elaborazione e trasmissione dell'informazione e dell'automazione industriale e robotica, che consentano di comprendere, modellare ed affrontare le tematiche con elevato grado di complessità, specifiche di questi settori, anche mediante approcci interdisciplinari. Agli studenti sono fornite le competenze tecniche per la progettazione e la valutazione comparativa di diverse soluzioni in grado di offrire all'utenza servizi e soluzioni evoluti.

2 In particolare, essi dovranno: - conoscere fondamenti, tecniche e metodi di progettazione e realizzazione dei sistemi di elaborazione dell'informazione e delle loro applicazioni in vari settori fra cui quello telematico; - conoscere in modo approfondito le tecniche e i principi di progettazione e realizzazione di sistemi di controllo e di automazione industriale, nonché di applicazioni robotiche industriali e per i servizi; - avere conoscenza di diversi ambiti applicativi; - essere in grado di utilizzare fluentemente, sia in forma scritta che orale, almeno una lingua dell'unione Europea oltre all'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; - essere in grado di lavorare in gruppi di lavoro pur mantenendo ampia autonomia nel conseguire gli obiettivi personali. Oltre a fornire le suddette conoscenze e competenze, il Corso di Laurea Magistrale in Informatica e dell'automazione si pone l'obiettivo di formare laureati che possiedano conoscenze e competenze tali da consentire di affrontare, con un elevato grado di autonomia e con capacità di gestione di progetti sia le problematiche classiche dei settori caratterizzanti l' Informatica, sia le nuove problematiche aperte dalla recente e crescente diffusione delle reti informative. In particolare, il laureato nel Corso di Laurea Magistrale in Informatica e dell'automazione avrà competenze approfondite di carattere sia teorico sia pratico/applicativo nell'ambito dell'ingegneria del software, delle basi di dati e dei sistemi informativi, della programmazione distribuita, dell'ingegneria degli algoritmi, della visualizzazione dell'informazione, della sicurezza, del controllo automatico e dell'automazione industriale, della robotica industriale e della robotica per i servizi, ed anche degli strumenti di sistemistica per applicazioni in ambiente medico e biologico. c) Gli sbocchi professionali dei laureati presso il corso di Laurea Magistrale in Informatica e dell'automazione sono orientati alle imprese che sviluppano o utilizzano strumenti tipici dell'ict (Information and Communication Technology), con particolare riferimento all'elaborazione dell'informazione nonché all'automazione industriale e alla robotica e ai servizi e applicazioni di telematica. La diffusione crescente di strumenti di elaborazione dell'informazione in ogni settore di attività configura come virtualmente illimitato il campo di applicazione delle competenze acquisite. Sulla base dell'esperienza acquisita nel corso di laurea Magistrale in Informatica e delle Telecomunicazioni, trasformatasi nell'attuale corso di laurea Magistrale in Informatica e dell'automazione, si può affermare che i laureati hanno notevoli possibilità occupazionali sia sul territorio regionale, sia su quello nazionale e Internazionale. Tali sbocchi occupazionali sono favoriti anche dalle attività che i docenti del corso di laurea hanno in collaborazione con numerose imprese nel settore, che consentono agli studenti di svolgere le attività di tesi presso tali imprese. Tra i possibili sbocchi lavorativi si possono enumerare i seguenti: - Progetto e relazzazione di sistemi e servizi informatici complessi, centralizzati o distribuiti su rete; - Progetto e sviluppo di basi di dati e sistemi informativi; - Progettazione di servizi e sistemi telematici; - Sviluppo di sistemi e applicazioni multimediali e distribuite in rete, con particolare riferimento alla rete Internet; - Sviluppo di sistemi integrati per la supervisione di impianti, controllo e automazione; - Progetto e realizzazione di sistemi robotizzati in ambito industriale e di servizio; - Sviluppo di sistemi di automazione e gestione della produzione industriale. d) Le attività didattiche si sviluppano in due anni con un carico didattico di 20 cfu sostanzialmente equidistribuito nei due anni. Il calendario delle attività didattiche è stabilito dal Dipartimento di nell ambito delle azioni di coordinamento con gli altri corsi di studio. ARTICOLO 3 Requisiti di ammissione e modalità di verifica a) È prevista, per il Corso di laurea magistrale, un utenza sostenibile di 80 unità. 2

3 b) Per essere ammessi al corsi di studio occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale,ovvero di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. c) L'ammissione al corso di laurea magistrale in Informatica e dell Automazione richiede il possesso di requisiti curriculari e di una adeguata preparazione personale circa i metodi e i contenuti generali nelle discipline scientifiche di base e nelle discipline dell'ingegneria caratterizzanti per la classe delle lauree L-32. d) I requisiti curriculari per l accesso sono: - d) almeno n. 45 CFU nei S.S.D. MAT/03, MAT/05, MAT/07, MAT/09, FIS/0, FIS/03, FIS/07 - d2) almeno n. 69 CFU negli ambiti caratterizzanti della classe L-8 - d3) almeno 50 CFU dei 69 di cui al punto precedente, negli ambiti Elettronica, Informatica e delle Telecomunicazioni e nel ssd ING-IND/3. Sono conteggiati solo i CFU acquisiti con specifiche verifiche di profitto in percorsi universitari e sono esclusi i CFU acquisiti in base a valutazioni di conoscenze e abilità professionali certificate. Lo studente che non ha i requisiti curriculari può essere ammesso al Corso di laurea magistrale in Informatica e dell Automazione previo recupero dei crediti formativi attraverso uno specifico percorso didattico deliberato dal corso di studio. e) E ritenuta adeguata la preparazione personale dello studente che nei CFU acquisiti nei S.S.D. di cui al punto d) ha riportato una media pesata sui cfu acquisiti p 2/30 e nei CFU acquisiti nei S.S.D. di cui al punto d2) ha riportato una media pesata p2 2/30. f) Qualora il criterio e) non sia verificato, lo studente in possesso dei requisiti di cui al punto d), per essere ammesso, deve superare una prova per la valutazione dell adeguatezza della preparazione personale. Le prove di ammissione si terranno due volte ogni anno e prima dell inizio delle attività didattiche semestrali. g) Il corso di studio potrà predisporre attività didattiche di recupero finalizzate al raggiungimento dei requisiti per l accesso. ARTICOLO 4 Passaggi e trasferimenti Per permettere un efficace inserimento nelle attività didattiche, la presentazione della pratica di passaggio da altro corso di studio e/o trasferimento da altro Ateneo deve avvenire, di norma, entro il mese di settembre. 3

4 TITOLO II PERCORSO FORMATIVO ARTICOLO 5 Curricula Il Corso di laurea magistrale in Informatica e dell Automazione si articola in due curricula: Informatica e Reti di Telecomunicazioni Informatica e Automazione ARTICOLO 6 Percorsi formativi Si riportano di seguito i percorsi formativi relativi ai cicli didattici 205 (A) e 204 (B). A.CICLO 205 Curriculum Informatica e Reti di Telecomunicazioni Attività fomative I anno ( ) moduli SSD CFU Modalità di verifica Semes tre TECNOLOGIE PER IL ING-INF/04 9 esame I CONTROLLO E L AUTOMAZIONE SISTEMI DI TLC ING-INF/03 9 esame I OTTIMIZZAZIONE E CONTROLLO ING-INF/04 9 esame II BASI DI DATI ING-INF/05 9 esame I MULTIMEDIALI ING-INF/03 9 esame II INFORMATICA TEORICA ING-INF/05 9 esame II PROGRAMMAZIONE PER LE ING-INF/05 9 esame II RETI Totale cfu 63 Attività fomative INGEGNERIA DEL SOFTWARE II anno ( ) Moduli SSD CFU Modalità Semes di verifica tre ING-INF/05 6 esame I VISUALIZZAZIONE ING-INF/05 9 esame I DELL INFORMAZIONE SICUREZZA INFORMATICA ING-INF/05 9 esame II 4

5 ING-INF/03 9 esame II WIRELESS Scelta 9 esame Prova finale 4 Ulteriori attività formative Totale cfu 57 Curriculum Informatica e Automazione Attività fomative I anno ( ) moduli SSD CFU Modalità di verifica Semes tre TECNOLOGIE PER IL ING-INF/04 9 esame I CONTROLLO E L AUTOMAZIONE SISTEMI DI TLC ING-INF/03 9 esame I OTTIMIZZAZIONE E CONTROLLO ING-INF/04 9 esame II BASI DI DATI ING-INF/05 9 esame I MULTIMEDIALI SISTEMI ELETTRONICI EMBEDDED ING-INF/03 9 esame II ING-INF/0 9 esame I PROGRAMMAZIONE PER LE ING-INF/05 9 esame II RETI Totale cfu 63 Attività fomative INGEGNERIA DEL SOFTWARE II anno ( ) Moduli SSD CFU Modalità Semes di verifica tre ING-INF/05 6 esame I ING-INF/03 9 esame II WIRELESS ROBOTICA ING-INF/04 9 esame I SICUREZZA INFORMATICA ING-INF/05 9 esame II Scelta 9 esame Prova finale 4 Ulteriori attività formative Totale cfu 57 Gli insegnamenti a scelta (9 cfu) devono essere coerenti con il progetto formativo. Come attività a scelta, lo studente può frequentare uno degli insegnamenti attivati presso l Ateneo o svolgere attività di tirocinio fino a un massimo di 9 cfu. Il Consiglio si riserva di valutare scelte libere diverse sulla base della coerenza e adeguatezza con l obiettivo formativo del corso di studi. Detta valutazione è un parametro che concorre alla determinazione della votazione finale per il conseguimento del titolo accademico secondo quanto stabilito dal comma 4 dell art. 24 del Regolamento didattico d Ateneo. 5

6 B. CICLO 204 Curriculum Informatica e Reti di Telecomunicazioni II anno ( ) Attività fomative INGEGNERIA DEL SOFTWARE Moduli SSD CFU Modalità Semes di verifica tre ING-INF/05 6 esame I VISUALIZZAZIONE ING-INF/05 9 esame I DELL INFORMAZIONE SICUREZZA INFORMATICA ING-INF/05 9 esame II WIRELESS ING-INF/03 9 esame II Scelta 9 esame Prova finale 4 Ulteriori attività formative Totale cfu 57 Curriculum Informatica e Automazione II anno ( ) Attività fomative INGEGNERIA DEL SOFTWARE Moduli SSD CFU Modalità Semes di verifica tre ING-INF/05 6 esame I ING-INF/03 9 esame II WIRELESS ROBOTICA ING-INF/04 9 esame I SICUREZZA INFORMATICA ING-INF/05 9 esame II Scelta 9 esame Prova finale 4 Ulteriori attività formative Totale cfu 57 Gli insegnamenti a scelta (9 cfu) devono essere coerenti con il progetto formativo. Come attività a scelta, lo studente può frequentare uno degli insegnamenti attivati presso l Ateneo o svolgere attività di tirocinio fino a un massimo di 9 cfu. Il Consiglio si riserva di valutare scelte libere diverse sulla base della coerenza e adeguatezza con l obiettivo formativo del corso di studi. Detta valutazione è un parametro che concorre alla determinazione della votazione finale per il conseguimento del titolo accademico secondo quanto stabilito dal comma 4 dell art. 24 del Regolamento didattico d Ateneo. Le informazioni ulteriori su ogni sono reperibili nel sito web di Dipartimento e di Ateneo Tutti gli insegnamenti sono tenuti in modalità convenzionale. 6

7 Il Consiglio di Intercorso organizzerà un sistema di valutazione della qualità delle attività svolte, diverso dalla sola raccolta delle opinioni degli studenti frequentatori. La valutazione potrà essere effettuata da più soggetti: corpo docente, studenti ed in particolare laureandi, associazioni esterne e/o ordini professionali, oltre che attraverso i parametri rilevati dalla banca dati Alma laurea. ARTICOLO 7 Studenti part-time Per gli studenti che si iscrivono come studenti part-time e con un piano di studi personale che preveda diversa articolazione del percorso formativo, saranno programmate attività didattiche ad hoc. In base alle esigenze dovute a impegni lavorativi e secondo il piano di studi, approvato dalla struttura didattica (v. Art. 9), potranno essere messe a disposizione forme dedicate di didattica che prevedono assistenza tutoriale, attività di monitoraggio della preparazione e, se necessario, servizi didattici a distanza. ARTICOLO 8 Propedeuticità, Obblighi di frequenza Regole di sbarramento Non sono previste regole per l accertamento della frequenza. ARTICOLO 9 Piani di studio Il piano delle attività didattiche riportato nel Manifesto degli studi costituisce il piano ufficiale del corso di studi. Il Consiglio di Corso di Studi si riserva la possibilità di modificare tale piano, secondo il precedente curriculum di studi dello studente, tenendo anche conto delle sue esigenze di formazione culturale e preparazione professionale, nel rispetto dell ordinamento didattico vigente e degli insegnamenti attivi. ARTICOLO 0 Prova finale. Ulteriori attività formative (ex art. 0, 5d) Il Corso di studio si conclude con una prova finale che consiste nella discussione di una tesi elaborata in modo originale dallo studente, sotto la guida di uno o più relatori, uno dei quali deve essere docente del corso di studio uno dei quali deve essere docente del corso di studio o dei corsi di studio L 8 o LM 27&29 attivi presso il Dipartimento di dell Università degli Studi di Perugia. La struttura didattica può ammettere tesi prodotte collettivamente da più studenti, purché siano corredate da una relazione del/i relatore/i che attesti il contributo dei singoli studenti alla preparazione. La struttura didattica può autorizzare la preparazione della tesi presso altre Università o strutture di ricerca italiane ed estere o nell ambito di attività di tirocinio o stage di lavoro. In occasione della prova finale, la stessa commissione di laurea accerterà l acquisizione di altre conoscenze utili per l inserimento nel mondo del lavoro ( cfu) da parte dello studente, eventualmente, ma non esclusivamente, tramite attività di tirocinio. Al termine della discussione della prova finale la Commissione, composta da sette membri e, di norma, presieduta dal Presidente del corso di studio decide a porte chiuse la votazione finale, che comprende la valutazione nel seguente ordine: dell elaborato presentato, della discussione e del curriculum dello studente. La votazione è espressa in centodecimi. Una menzione di lode potrà 7

8 essere espressa dalla Commissione nei confronti di coloro che avranno conseguito il massimo punteggio. TITOLO III Docenti Tutor ARTICOLO Docenti L Allegato al Regolamento didattico riporta i docenti impegnati nel corso di studio necessari alla verifica dei requisiti minimi ai sensi del D.M. 059 del ARTICOLO 2 Orientamento e Tutorato Per le attività formative propedeutiche alle attività didattiche del corso di studio si rimanda all Art. 3 del presente Regolamento. Si prevede l istituzione di un tutor che svolga le funzioni previste dal Regolamento didattico di Ateneo. Possono svolgere attività di tutorato A) professori e ricercatori B) Soggetti previsti dalla legge 70/2003. C) Ulteriori soggetti previsti nel Regolamento didattico di Ateneo. È previsto un servizio rivolto a favorire l inserimento dei laureati mediante un comitato di indirizzo a cui partecipano anche Ordini professionali e Associazioni del mondo del lavoro. Qualora vengano immatricolati soggetti diversamente abili, la struttura didattica provvederà, su richiesta, a mettere a disposizione mezzi strumentali e personale di supporto, secondo le specifiche esigenze e compatibilmente con le risorse disponibili. TITOLO IV Norme comuni ARTICOLO 3 Approvazione e modifiche ai Regolamento Il Regolamento è approvato dal Consiglio di intercorso di dell Informazione e dal Dipartimento di, entro il mese di marzo. Annualmente si procede alla revisione del Regolamento, almeno per gli articoli del Titolo II. In casi di comprovata necessità, modifiche a questa parte del Regolamento possono essere proposte in corso d anno, dalla struttura didattica competente e approvate dalla Dipartimento. Il presente Regolamento è conforme all Ordinamento didattico. Il Regolamento entra in vigore all atto dell emanazione con decreto rettorale. 8

9 ARTICOLO 4 Norme transitorie In deroga a quanto previsto nell art. 3, i laureati nella classe L-8 dell Informazione (DM 509/99) presso l Ateneo di Perugia, che si immatricoleranno nell anno 205/206 saranno ritenuti automaticamente in possesso sia dei requisiti curriculari sia della adeguata preparazione iniziale. 9