CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO

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1 CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO AMBITO: MARCHE ANCONA 0002 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: SCUOLA PRIMARIA POSTO COMUNE (cl.conc.eeee) INDIRIZZO gabriella.fujani@gmail.com COGNOME: FUJANI NOME: GABRIELLA DATA DI NASCITA: 02/09/1966 LUOGO DI NASCITA : FOGGIA Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica x Attività espressive (teatro, arte, cinema...) PROGETTO THEATRINO: spettacoli teatrali in inglese ( Little Red Riding Hood, Pinocchio, The Wizard of Oz, The Three Little Pigs) CLIL (Content and Language Integrated Learning) x Didattica digitale Utilizzo della LIM per l apprendimento della lingua inglese che, oltre a risvegliare l attenzione e la concentrazione, mette in moto sani scontri di competizione soprattutto negli esercizi gioco- interattivi, sia digitali che tradizionali. x Didattica innovativa Approccio metodologico di tipo ludico comunicativo, per motivare gli alunni all utilizzo immediato della lingua inglese come strumento per comunicare in L2. Attività laboratoriali (manualità) e utilizzo di marionette per riprodurre format di dialogo con lo scopo di 1

2 memorizzare vocaboli e strutture linguistiche attraverso momenti alternati da impegno, concentrazione e divertimento. Didattica laboratoriale Educazione ambientale Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza Pratica musicale Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Socrates/Erasmus Tutor per alternanza scuola lavoro Altro Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione Bullismo Disagio Dispersione Educazione degli adulti x Inclusione Progetto di prima alfabetizzazione per l integrazione degli alunni stranieri presso la scuola anno di prova e formazione Sezioni carcerarie Sezioni ospedaliere 2

3 x Altro Progetto di Recupero/Potenziamento di Italiano e Matematica sulle classi seconde e supporto nelle classi prime presso la scuola anno di prova e formazione Animatore digitale Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Progettazione per bandi (Miur, europei, ) Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione Tutor tirocinanti/neoassunti Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Altro 3

4 TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI x Affini alla classe di concorso Diploma di maturità Magistrale Abilitazione all insegnamento scuola primaria Concorso Ordinario DD. Del Certificazione linguistica B2 o superiore Certificazione linguistica internazionale B1 Inglese, rilasciato da City & Guild London EC1A9DD Entry Level Certificate in ESOL International (reading, writing,listening and spoken) B1 Certificazioni informatiche Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero Italiano L2 Percorso universitario specializzazione sostegno x Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Diploma Speciale di Differenziazione didattica Montessori per insegnanti di scuola primaria Ulteriore laurea Ulteriori titoli coerenti con l insegnamento ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) x Didattico-metodologica o disciplinare trasversale Corso triennale per il perfezionamento in Glottodidattica infantile di lingua inglese 1500 ore e 60 C.F.U di cui 500 di perfezionamento linguistico.- Università degli studi di Roma La Sapienza 4

5 Diploma di Perfezionamento con tematica in La narrazione nella didattica indirizzo insegnamenti della scuola primaria ore e 60 C.F.U-Università per stranieri Dante Alighieri Reggio Calabria Inclusione Nuove tecnologie Altro Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Seminario di formazione Dislessia- Apprendimento senza ostacoli Assessorato alla Pubblica Istruzione- Associazione italiana Dislessia, Foggia Partecipazione Convegno Maria Montessori Una realtà educativa per il nostro tempo Corso di aggiornamento per insegnanti di inglese di ogni ordine e grado A.C.L.E Associazione Culturale Linguistica Educational accreditata dal Miur, per un totale di 4 ore Attività di formazione del personale docente- corso di formazione sull uso della lavagna interattiva per un totale di 6 ore Corso di Formazione per superare l anno di prova in modo responsabile e professionale CIDI, Foggia per un totale di 20 ore Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile

6 Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: Foggia, lì 2 Agosto 2016 Gabriella Fujani 6