CURRICULUM VITAE. Stefania Sette. Ph.D, Psychologist, Psychotherapist

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1 CURRICULUM VITAE Stefania Sette Ph.D, Psychologist, Psychotherapist Current Position: Post-Doctoral Fellow at Department of Developmental and Social Psychology Phone: (+39) Fax: (+39) Via dei Marsi 78, 00185, Rome (Italy) Personal Information First Name and Surname Stefania Sette Date of Birth 26/12/1983 Citizenship Italian Education Psychotherapist Ph.D. M.A. B.A. Cognitive - Behavioral Therapy Humanitas, Rome Prosociality, Innovation and Collective Efficacy in Educational and Organizational Contexts Developmental Psychology (summa cum laude) Developmental Psychology

2 Doctoral Dissertation Sette, S. (2012). The Social Adjustment in Preschool Age. The Role of Socio-Emotional Competence and Teacher-Child Relationship Quality on Peer Acceptance. Padis Sapienza. Journal Articles Sette, S., Baumgartner, E., & Schneider, B. (in press). Shyness, child-teacher relationships, and socioemotional adjustment in a sample of Italian preschool-aged children. Infant and Child Development Sette, S., Spinrad, T., & Baumgartner, E. (2013). Links Among Italian Preschoolers' Socio-Emotional Competence, Teacher-Child Relationship Quality And Peer Acceptance. Early Education and Development. doi: / Di Giunta, L.,Pastorelli, C., Bombi, A.S., Baumgartner, E., Sette, S., & Luengo Kanacri, P. (2011). L andamento di sviluppo del rifiuto dei pari: correlati ed esiti in adolescenza. Giornale di Psicologia dello Sviluppo, 98, Lamanna, S., & Sette, S. (2010). The reasons for friendship in preschoolers: an empirical study on three to six years- old children. Rassegna di Psicologia, 27, doi: /70604 Book Chapters Lamanna, S., Sette, S., & Cannoni, E., (2010). Le ragioni dell amicizia in età prescolare: uno studio empirico con bambini da 3 a 6 anni, in E. Baumgartner (a cura di), Gli esordi della Competenza Emotiva. Strumenti di Studio e di valutazione, Led, Milano. Aringolo, K., Sette, S., & Baumgartner, E. (2010). Competenza socio emotiva e adattamento sociale in bambini con sviluppo tipico e atipico, in E. Baumgartner (a cura di), Gli esordi della Competenza Emotiva. Strumenti di Studio e di valutazione, Led, Milano. International Conference Presentations Sette, S., & Baumgartner, E., Dependency from the teacher and children s anxious-withdrawn behavior in an Italian preschool sample, 43th Annual Meeting - Chicago 6-8 June 2013, Jean Piaget Society. 2

3 Sette, S., Gasparini, C., & Baumgartner, E., Gender biases in young children s peer acceptance, 41th Annual Meeting- Berkley 2-4 June 2011, Jean Piaget Society. Baumgartner,E., Sette S., & Bohr, Y. Links among socio-emotional competence, teacher-child relationships and peer acceptance in early childhood, 40th Annual Meeting- St. Louis 3-5 June 2010, Jean Piaget Society Baumgartner, E., Sette, S., & Liguori, S. The relations between emotional understanding and peer acceptance, 40th Annual Meeting -St. Louis 3-5 June 2010, Jean Piaget Society. National Conference Presentations Sette, S., Baumgartner, E., & Schneider, B. (2013). Timidezza, relazione con le insegnanti, e adattamento sociale in un gruppo di bambini di età prescolare, XXVI Congresso Nazionale, Milano September 2013, Associazione Italiana di Psicologia (AIP) Sette S., & Baumgartner E. (2012),Competenza Socio-Emotiva,Qualità della Relazione Insegnante- Bambino e Accettazione dei Pari in un Gruppo di Bambini di Età Prescolare, XXV Congresso Nazionale - Chieti September 2012, Associazione Italiana di Psicologia (AIP). Sette, S. (2012). Seminario di Informazione INVALSI. La valutazione e lo sviluppo della scuola. Roma, 28 November ITIS G.Galilei (Roma) Sette, S., Lo Presti, A., Pace, B., Rossi, S., & Aringolo, K. (2012). Il bambino con un disturbo psicosomatico ed i suoi genitori, XXVI Congresso Nazionale SITCC Questioni controverse in psicoterapia cognitiva -Roma 4-7 October Sette, S., & Baumgartner, E.,La rilevazione delle competenze sociali in età prescolare. La Student- Teacher Relationships Scale e Il Social Competence and Behavior Evaluation Short Form, XXIV Congresso Nazionale -Genova September 2011, Associazione Italiana di Psicologia (AIP). Baumgartner, E.,Sette, S., & Gasparini, C., La preferenza sociale in età prescolare: il ruolo del genere e del funzionamento socio-emotivo, XXIV Congresso Nazionale- Genova September 2011, Associazione Italiana di Psicologia (AIP). Baumgartner, E.,Sette, S., & Bohr,Y., Dalla competenza emotiva alla competenza sociale:uno studio multi metodo, XXIII Congresso Nazionale a Bressanone September 2010, Associazione Italiana di Psicologia (AIP). Aringolo, K.,Baumgartner, E., & Sette, S. Competenza socio emotiva e adattamento sociale in bambini con sviluppo tipico e Atipico, XV Convegno Nazionale -Milano 4-7 November 2010, SITCC (Società Italiana di Terapia Comportamentale e Cognitiva). 3

4 Aringolo, K., Sette, S., & Baumgartner, E. Competenza socio emotiva e adattamento sociale in bambini con sviluppo tipico e Atipico,giornata di studio Competenza socio-emotiva e adattamento sociale in età prescolare. Metodologie a confronto, Roma 28 September 2009, Sapienza Università di Roma. Lamanna, S., Sette, S., & Cannoni E. Le ragioni dell amicizia in età prescolare: uno studio empirico con bambini da 3 a 6 anni, giornata di studio Competenza socio-emotiva e adattamento sociale in età prescolare. Metodologie a confronto, Roma 28 September 2009, Sapienza Università di Roma. Foreign Education Experience (2012, January , March). Visiting Student at the Psychology Department, Arizona State University (ASU), Arizona, (USA). Tutor: Prof. Nancy Eisenberg (Regents' Professor of Psychology). (2011, August , November). Visiting Student at the School of Social and Family Dynamics, Arizona State University (ASU), Arizona, (USA). Tutors: Prof. Richard Fabes, Prof. Carol Lynn Martin, and Tracy Spinrad Methodological Education and Quantitative Skills (2009, Course) Parent Child Interaction Assessment (Rome, Italy). Prof. Y. Bohr (2010, Course) Multilevel Analysis (Kansas City, Mo.USA). Prof. K. Preacher & J. Selig (2010, Workshop) Mediational Analysis (Orvieto, Italy). Prof. D.P. MacKinnon (2010, Course) MMPI-A Utilizzo e Interpretazione (Rome, Italy). Organizzazioni Speciali (OS) (2011, Course) Analysis of Multivariate Data, ASU, (Arizona, USA). Prof. L. Aiken (2011, Course) Intermediate Statistics: ANOVA, ASU, (Arizona, USA). Prof. D.P. MacKinnon (2011, Course) I Modelli di Equazioni Strutturali (Orvieto, Italy). Prof. F. Presaghi & L. Leone (2011, Course)Theoretical Issues in Child Development, ASU (Arizona, USA). Prof. C. Martin (2011, Course) Developmental Psychopathology, ASU, (Arizona, USA). Prof. L.Chassin (2012, Course) Multiple regression, (Arizona, USA). Prof. L. Aiken (2012, Course) Structural Equation Modeling (Arizona, USA). Prof. S. West (2012, Course) Mediation Analysis, ASU, (Arizona, USA). Prof. D.P. MacKinnon (2012, Course) Analysis of Small Group Data, (Arizona, USA). Prof. L. Masumu (2013, Course) Circle of Security Parenting DVD Traninig, (Rome, Italy). Prof. B. Powell Statistical Softwares: Excel, Spss, Mplus. 4

5 Languages Italian (Native) English (Fluent) Awards (2012). Young Researcher, AIP (Italian Association of Developmental Psychology) (2008). Degree Award, Memberships AIP (Italian Association of Developmental Psychology) Ordine Psicologi Lazio nr