ORGANIZZAZIONE DEI LAVORI. Passiamo al secondo punto, così come votato dall'aula per quanto riguarda la riorganizzazione dei centri

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1 Regione Molise -45- Resoconti Consiliari ORGANIZZAZIONE DEI LAVORI. Passiamo al secondo punto, così come votato dall'aula per quanto riguarda la riorganizzazione dei centri territoriali permanenti. Chi mi chiedeva la parola prima? (Intervento fuori microfono) Allora, per mozione d'ordine il Consigliere Fusco, sempre per mozione d'ordine il Consigliere Cavaliere. E lei per precisare qualcosa Presidente Ciocca? CONSIGLIERE CIOCCA Sì, Presidente, in effetti anche per mozione d'ordine. Rispetto all'argomento? CONSIGLIERE CIOCCA Sì, so che ha fatto un intervento l'ex Presidente Iorio. Ed allora alla fine della seduta le do la parola. Prego, Consigliere Fusco, ne ha facoltà. CONSIGLIERE FUSCO PERRELLA Presidente, io vorrei fare una considerazione seria che è dettata dal fatto che sono a conoscenza dello Statuto e del Regolamento e quindi è inutile che poi mi dica che lo Statuto ed il regolamento prevedono alcune cose. Noi abbiamo avuto una Conferenza dei Capigruppo, e se ha valore la Conferenza dei Capigruppo, l'ordine del Giorno dovrebbe rispettare quello che si decide nella Conferenza dei Capigruppo. Invece, spessissimo, Presidente, noi veniamo messi nella condizione di non poter organizzare

2 Regione Molise -46- Resoconti Consiliari il nostro lavoro, di trovarci in Aula con argomenti anche importanti e pesanti quale è questo di cui andremo a discutere. Devo dire, su questo, al Presidente della Commissione... che non partecipo come membro della Commissione ma, come prevede lo Statuto, in Quarta Commissione vado spesso perché sono argomenti che mi riguardano e avevo chiesto al Presidente della Quarta Commissione di udire, di ascoltare, di fare un'audizione su questo argomento che stamattina ci si propone di discutere e di approvare, cioè, sulla riorganizzazione dei Centri Territoriali Permanenti per educazione degli adulti. Perché avevo chiesto l'audizione al Presidente della Commissione? Perché avevamo già ricevuto dalla scuola e da un coordinamento delle scuole, una lettera nella quale ci si chiedeva di approfondire l'argomento e ci si chiedeva anche di leggere le linee guida regionali. Laddove i poli scolastici erano la forma più importante di riorganizzazione del dimensionamento scolastico. Il Presidente, giustamente, mi ha risposto - dico giustamente per le sue ragioni, non per le nostre ragioni - che l'argomento era importante portarlo in Aula e che, comunque, in Aula sarebbe stato discusso, e in Aula avremmo parlato anche di questo appunto importante che il coordinamento ci ha presentato. Ora, noi non siamo messi nelle condizioni, soprattutto perché stamattina ci è stata consegnata una lettera indirizzata al Consiglio regionale del Molise, nella quale si evidenziano - Presidente, io, poi, la leggerò nel mio intervento - alcune riflessioni e si rilevano anche alcune anomalie rispetto alle linee guida che la Giunta regionale si è data per quanto riguarda il dimensionamento scolastico. Qui si chiede di scongiurare la fine del polo (e io avevo chiesto in Commissione questo proprio per ascoltare coloro che ci avevano inviato questa nota); qui si chiede che si rispettino le linee guida regionali che riguardano il polo scolastico. Qui ci si chiede anche che siano presi impegni futuri per il dimensionamento e che non si vada a scorporare, non si vada a distruggere una storia importante. Dico che è importante, perché gli Istituti professionali hanno un ruolo rilevante in questa regione. Io sono stata docente di otto anni negli Istituti

3 Regione Molise -47- Resoconti Consiliari professionali. Forse, allora, abbiamo condotto e vinto delle battaglie come docenti. Adesso, se non ascoltiamo quello che ci dicono i docenti, queste battaglie non saranno vinte. Noi andiamo a scorporare delle scuole. Noi non andiamo verso i poli scolastici. Noi non andiamo verso le esigenze e verso la collocazione degli Istituti professionali nella nuova organizzazione e programmazione del Ministero della Pubblica Istruzione. Ora, ci dica, Presidente, è giusto che noi, oggi, in tutta fretta, senza potere avere un momento per riflettere per studiarci attentamente tutto quanto, siamo nelle condizioni -noi della Minoranza- di poter dare il nostro contributo? Mi pare di no. Ecco, per questo motivo, io chiedo di darci più tempo per potere dare... non si può andare per queste cose con i voti solo della Maggioranza o con colpi... perché la Maggioranza c'è. Ma noi vorremmo essere rispettati anche nel nostro ruolo di controllo e di monitoraggio. Per fare questo, dobbiamo essere nelle condizioni, e non lo siamo stamattina, soprattutto dopo la nota sopraggiunta del coordinamento delle scuole. Grazie. Poi, se dobbiamo ogni volta improvvisarci, ci improvvisiamo. Quindi, lei mi chiede una pregiudiziale alla trattazione, così come prevede l'articolo 49. (Intervento fuori microfono) Perfetto. Prego Consigliere Cavaliere. CONSIGLIERE CAVALIERE Grazie Presidente. Io non entro nel merito anche perché condivido ciò che è stato detto in precedenza dalla collega Fusco. Ribadisco ancora una volta che - e non è un attacco a lei personalmente, sul piano personale, Presidente Niro, quindi non... mi dica le cose che mi ha detto prima - però, questo metodo con cui ogni giorno si stravolge sistematicamente l'ordine del Giorno con argomenti importanti Perché quando sono argomenti, non dico superficiali, ma di conoscenza abbastanza generale, si può anche

4 Regione Molise -48- Resoconti Consiliari condividere sull'immediatezza e sull'approvazione degli ordini del giorno e degli argomenti da iscriverli. Però io dico che - rispetto a determinati argomenti come questo, di una proposta di dimensionamento scolastico che vede un taglio, una modifica rispetto a un dimensionamento scolastico dello scorso announ poco di tempo forse poteva essere dato a chi questo argomento lo conosce da poco o è stato messo a conoscenza forse anche questa mattina stessa. Allora, io mi rivolgo a lei, Presidente del Consiglio, ma anche al Presidente della Giunta -affinché questa mattina non solo possa essere messa a disposizione dell'aula e, quindi di ogni singolo Consigliere, la possibilità di affrontare l'argomento con maggiore serenità e con maggiore tranquillità- chiedo una sospensione e la convocazione della Conferenza dei Capigruppo con una delegazione del corpo docente delle scuole professionali per affrontare l'argomento e discuterlo un attimino con serenità, rispetto anche alla dignità di ogni singolo Consigliere regionale che rispetto a questo argomento non ne ha avuto pienamente conoscenza. Grazie. Le richieste, allora, sono due, non è soltanto una pregiudiziale alla trattazione, ma la sua è un po' diversa, è una sospensione. Allora, prego, vuole precisare lei, Consigliere Fusco? CONSIGLIERE FUSCO PERRELLA Presidente, se lei è d'accordo, se l'aula è d'accordo sulla sospensione, io ritiro la pregiudiziale, perché io avevo chiesto più tempo per riflettere, più tempo per concentrarci sugli argomenti, perché è così, è democrazia -l'ho detta, questa l'ho detta, la democrazia- è il ruolo che ciascuno di noi deve svolgere. Bene. Ritirata la richiesta di pregiudiziale ai sensi dell'articolo 49, resta in piedi la richiesta del Consigliere Cavaliere sulla convocazione di un incontro con i Capigruppo, perché la Conferenza richiederebbe una procedura un po' diversa, quindi è un incontro con i Capigruppo. Ci sono osservazioni sulla richiesta del

5 Regione Molise -49- Resoconti Consiliari Consigliere Cavaliere? Allora, il Consiglio è sospeso. Prego le delegazioni di recarsi presso l'aula attigua; i colleghi Capigruppo e i colleghi Consiglieri che vogliono partecipare, sono pregati di accomodarsi nell'aula attigua. Per cortesia, la vigilanza proceda a fare entrare una delegazione per partecipare all'incontro, grazie. (Il Consiglio è sospeso alle ore 12:26)

6 Regione Molise -50- Resoconti Consiliari RIPRESA DEL CONSIGLIO - ORE Colleghi, per favore, prendiamo posto. Allora, si è chiuso l'incontro con la rappresentanza del personale docente, dei genitori, del personale ATA dell'ipsia Montini e dell'ipc Cuoco. Sospendiamo il primo punto, così come abbiamo concordato. Sospendiamo il primo punto riguardante la riorganizzazione dei Centri Territoriali Permanenti per l'educazione degli adulti e dei corsi serali, in attesa che arrivi una integrazione da portare al testo che andrà in discussione, come primo punto, così com'è iscritto, nella ripresa pomeridiana. Comunico all'aula, come ho già preannunciato a coloro che erano presenti nella riunione precedente, che è pervenuto, da parte di alcuni sottoscrittori, un documento che abbiamo acquisito a questa Presidenza, riguardante l'oggetto della riorganizzazione dei Centri Territoriali, che stanno provvedendo alla fotocopiatura e quindi alla distribuzione immediata a tutti i colleghi nell'aula. Allora, procediamo con l'ordine del Giorno. Abbiamo il primo punto, a firma di Monaco e Ciocca, e mi pare che il Presidente Ciocca mi abbia chiesto di rinviarlo momentaneamente. Passiamo al secondo punto, che riguarda l'interrogazione con risposta orale e scritta, a firma dei Consiglieri Lattanzio e Fusco, sullo stato del sistema di prevenzione in Molise.