BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2011 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Séries STG ST2S Séries STI STL. Durée de l épreuve : 2 heures

Documenti analoghi
BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2011 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Séries STG ST2S Séries STI STL. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2012 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1 SÉRIES STG - ST2S SÉRIES STI - STL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2012 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Séries STG ST2S Séries STI STL. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2010 ITALIEN. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2011 ITALIEN. LANGUE VIVANTE 2 : Série STG. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2011 ITALIEN. LANGUE VIVANTE 2 : Série STG. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2013 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2013 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2012 ITALIEN. LANGUE VIVANTE 2 : Série STG. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2013 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ITALIEN

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ITALIEN LV 2

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2010 ITALIEN. Durée de l épreuve : 2 heures COEFFICIENT : 2. Les pages 3, 4 et 5 sont à rendre avec la copie.

ITALIEN BACCALAU REAT TEC H NOLOG IQU E SESSION LANGUE VIVANTE 2 : Série STG

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Série L Durée de l épreuve : 3 h Coefficient : 4

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Série L Durée de l épreuve : 3 h Coefficient : 4

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Durée de l épreuve : 3 heures. Série L : Coefficient 4

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

Annales zéro baccalauréat Bac ES, S et L - LV1. Ressources pour la classe de terminale. Italien - Typologie. Novembre 2012

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2015 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Séries ES S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ITALIEN LV1. Durée : 2 heures. L'usage de la calculatrice et du dictionnaire n'est pas autorisé.

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2017 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Séries ES S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2017 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Séries ES S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2017 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Séries ES S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Durée de l épreuve : 3 heures. Série L : Coefficient 4

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2016 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Durée de l épreuve : 3 heures

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2017 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Durée de l épreuve : 3 heures

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2013 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2013 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1. Série L Durée de l épreuve : 3 h Coefficient : 4

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2016 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Séries ES S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2009 ITALIEN. Durée de l épreuve : 2 heures

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE ITALIEN LV 2

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2019 ITALIEN LANGUE VIVANTE 2. Séries ES S Durée de l épreuve : 2 h Coefficient : 2

Transcript:

BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE SESSION 2011 ITALIEN LANGUE VIVANTE 1 Séries STG ST2S Séries STI STL Durée de l épreuve : 2 heures Coefficient : 2 Série STI - Série STL Série ST2S - Série STG spécialité : «Communication et gestion des ressources humaines» Coefficient : 3 Série STG spécialités : «Gestion des systèmes d information» «Comptabilité et finances d entreprise» «Mercatique» L usage de la calculatrice et du dictionnaire est interdit. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu il est complet. Ce sujet comporte 9 pages numérotées de 1 à 9. Séries STG- ST2S : les pages 3 et 4 sont à rendre avec la copie. Séries STI-STL : les pages 6 à 8 sont à rendre avec la copie. Répartition des points BARÈME DE NOTATION STG ST2S Compréhension 10 points Expression 10 points BARÈME DE NOTATION STI STL Compréhension 12 points Expression 8 points Page 1 sur 9

Les candidats répondront aux questions qui correspondent à leur série (STG-ST2S ou STI-STL) Una foto per cambiare il mondo 5 10 15 20 25 30 I contadini siedono in silenzio, ascoltano una donna che li invita a costituirsi in cooperativa. Siamo in Brasile, nella terra dei senza terra 1. Il fotografo trattiene il fiato, sa che sta per immortalare il momento in cui l uomo, alzando la mano per aderire, torna a essere padrone del suo destino. Con uno scatto potrà cambiare il mondo perché è quello il compito che gli è stato affidato dal network a cui appartiene, Shot4change, la rete internazionale dei volontari della fotografia nata un anno fa dalle macerie 2 dell Aquila 3 e oggi diffusa in tutto il mondo. Il suo fondatore Antonio Amendola, 40 anni, funzionario pubblico e amante della fotografia, ricorda l esordio con incredulità. Era andato in Abruzzo e si aggirava tra le macerie del terremoto sentendosi impotente. Un suo amico, medico, era in corsia 4 ad aiutare i feriti. «E io? Cosa potevo fare io che non sono un medico, un infermiere, un vigile del fuoco? Ho pensato che anche la fotografia poteva aiutare chi stava soffrendo, poteva essere testimonianza ma anche veicolo di fondi. Ho organizzato un workshop 5 fotografico a Bari e il denaro dei partecipanti è stato devoluto in beneficenza all ospedale di Coppito, devastato dal sisma». Tornato a Roma ha fondato un network che, scatto dopo scatto, sta reinventando la fotografia sociale. Il manifesto è semplice: «Racconta con le immagini storie locali per cambiare il mondo, condividile e falle circolare». In un anno hanno aderito più di 120 fotografi, sparsi per i 4 continenti. [...] A volte i volontari della fotografia scendono in campo per realizzare servizi fotografici a sostegno di chi non ha i mezzi per pagare un professionista. È accaduto a Casalecchio di Reno dove per cinque giorni il team dei fotografi bolognesi di Shot4Change ha seguito i mondiali antirazzisti. [...] Le idee nascono dal locale e crescono in rete «come una Wikipedia della fotografia. Chi scatta rinuncia all obiettività ed entra in contatto con i suoi soggetti», spiega Amendola. Nei giorni scorsi, a Roma, lui e altri volontari hanno passato un giorno a «dare visibilità agli invisibili» fotografando i senzatetto 6 e regalando a ognuno di loro il ritratto scattato. «È stata un esperienza emozionante, chi ha accettato di posare si è sentito uscire dal mondo dei fantasmi. Forse non avremo cambiato il mondo con uno scatto, ma come ci hanno detto le persone ritratte, almeno abbiamo cambiato la loro giornata». Stefania Parmeggiani, La Repubblica, 14 agosto 2010 1 i senza terra: i contadini che vogliono diventare padroni delle terre dove lavorano, creando cooperative. 2 le macerie = les décombres 3 l Aquila: città dell Abruzzo dove è successo un terremoto che ha fatto molte vittime nell aprile 2010. 4 la corsia: la sala comune in un ospedale. 5 workshop = atelier. 6 un senzatetto = un SDF. Page 2 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STG-ST2S A COMPRÉHENSION (10 points) 1. Scegli la risposta giusta: a) Shot4change è: b) Il suo fondatore è: una cooperativa. una rete di fotografi. un workshop. un fotografo. un funzionario. un medico. c) Quest iniziativa ha una dimensione: locale. nazionale. internazionale. d) Una della ultime azioni di Shot4change è: fare il ritratto a gente povera. fornire illustrazioni per Wikipedia. fotografare l Aquila. 2. Vero o falso? Giustifica citando dal testo. a) Shot4change è nata in Brasile. b) Shot4change è nata per aiutare le vittime di un terremoto. Page 3 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STG-ST2S c) I fotografi di Shot4change hanno per ambizione di contribuire a migliorare il mondo (cerca tre elementi). d) Il mezzo di diffusione utilizzato dai fotografi è la stampa. e) Il fotografo resta a distanza da quello che fotografa. f) Quest iniziativa può cambiare il quotidiano della gente. 3. Completa il paragrafo con le parole seguenti: testimonianza immagini esordio rete L iniziativa di Amendola ha come... il terremoto dell Aquila dove lui decide di creare una... per diffondere la... della tragedia attraverso le... dell evento. 4. Rileva nel testo le espressioni che descrivono l impegno sociale dei fotografi: Page 4 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STG-ST2S Les 2 sujets d expression devront être rédigés sur la copie d examen. B EXPRESSION (10 points) (1 ligne = 10 mots) Le candidat traitera obligatoirement les deux sujets suivants : 1. Scrivi la prima pagina del network Shot4change per spiegare ai volontari cosa fa l associazione ed invitarli ad aderire. (10 lignes) et 2. Secondo te, si può migliorare la vita anche con piccole azioni? Dà esempi concreti presi dalla tua vita quotidiana. (10 lignes) Page 5 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STI-STL A COMPRÉHENSION (12 points) 1. Scegli la risposta giusta: a) Shot4change è: b) Il suo fondatore è: una cooperativa. una rete di fotografi. un workshop. un fotografo. un funzionario. un medico. c) Quest iniziativa ha una dimensione: locale. nazionale. internazionale. d) Una della ultime azioni di Shot4change è: fare il ritratto a gente povera. fornire illustrazioni per Wikipedia. fotografare l Aquila. 2. Vero o falso? Giustifica citando dal testo. a) Shot4change è nata in Brasile. b) Shot4change è nata per aiutare le vittime di un terremoto. Page 6 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STI-STL c) I fotografi di Shot4change hanno per ambizione di contribuire a migliorare il mondo (cerca tre elementi). d) Il mezzo di diffusione utilizzato dai fotografi è la stampa. e) Il fotografo resta a distanza da quello che fotografa. f) Quest iniziativa può cambiare il quotidiano della gente. 3. Completa il paragrafo con le parole seguenti: testimonianza immagini esordio rete L iniziativa di Amendola ha come... il terremoto dell Aquila dove lui decide di creare una... per diffondere la... della tragedia attraverso le... dell evento. 4. Rileva nel testo le espressioni che descrivono l impegno sociale dei fotografi: Page 7 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STI-STL 5. Traduire le texte depuis «E io?» jusqu à «veicolo di fondi» (lignes 11 à 13). Page 8 sur 9

QUESTIONNAIRE SERIES STI-STL Les 2 sujets d expression devront être rédigés sur la copie d examen. B EXPRESSION (8 points) (1 ligne = 10 mots) Le candidat traitera obligatoirement les deux sujets suivants : 1. Scrivi la prima pagina del network Shot4change per spiegare ai volontari cosa fa l associazione ed invitarli ad aderire. (10 lignes) et 2. Secondo te, si può migliorare la vita anche con piccole azioni? Dà esempi concreti presi dalla tua vita quotidiana. (10 lignes) Page 9 sur 9