F.A.Q. - Frequently Asked Questions



Documenti analoghi
ALLEGATO 2 A) TITOLI ABILITANTI DI ACCESSO ALLA GRADUATORIA

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PERSONALE DOCENTE

All. 4 A) TITOLI ABILITANTI DI ACCESSO ALLA GRADUATORIA

TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI

Direzione Generale Ufficio IV. DDG 16 marzo 2007 Graduatorie ad esaurimento del personale docente ed educativo. FAQ

Graduatorie permanenti: tabelle di valutazione, chiarimenti e precisazioni

A) Titoli di accesso alla graduatoria

Graduatorie ad esaurimento

TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI A) GRADUATORIE PER LE SUPPLENZE DI ASSISTENTE AMMINISTRATIVO

(annessa quale Allegato A al Regolamento adottato con D.M. 13 giugno 2007)

TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI. 2) Diploma di laurea (si valuta un solo titolo) ( vedi note alle tabelle di valutazione ) : PUNTI 2,00

Il reclutamento nella scuola

DEL SOSTEGNO/SPECIALI E METODI DIFFERENZIATI)


punti 4 punti 5 punti 6 punti 7 punti 8 punti 9 punti 10 punti 11 punti 12 per il punteggio da 96 a 100 per il punteggio da 91 a 95

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO 2014/17

DICHIARA. che..l.. sig. a cui chiede di ricongiungersi, si trova nel seguente rapporto di parentela : coniuge / genitore / figlio/a con il/la docente

Personale docente Le domande più frequenti

A/1 TABELLA DI VALUTAZIONE DEI TITOLI PER IL PERSONALE DOCENTE DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO ED PER IL PERSONALE EDUCATIVO

Liceo Musicale Cosenza Liceo Musicale Belvedere

Nuovi percorsi abilitanti: TFA lo stato dell arte

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE RICHIESTA DI INSERIMENTO IN GRADUATORIA (Docenti titolari A031, A032, A077)

MODELLO DI DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ALL UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE DI

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE RICHIESTA DI INSERIMENTO IN GRADUATORIA (Docenti titolari A031, A032, A077)

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE RICHIESTA DI INSERIMENTO IN GRADUATORIA (Docenti titolari A031, A032, A077)

assunzione in servizio dal...dichiara sotto la propria responsabilità:

Avvertenze Alle Tabelle A/1 - A/2 - A/3 - A/4

- per ogni voto superiore a 76/110 - se il titolo di studio è stato conseguito con il massimo dei voti e, ove prevista, la lode.

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per il personale scolastico

DOMANDA DI SCIOGLIMENTO RISERVE NELLE GRADUATORIE D ISTITUTO PER LE SCUOLE IN LINGUA ITALIANA DELLA PROVINCIA DI BOLZANO - ANNO SCOLASTICO 2014/2015

Il Ministro dell Istruzione, dell Università e della Ricerca

Istituto di Istruzione Secondaria Superiore

LICEO SCIENTIFICO CLASSICO STATALE ISAAC NEWTON CHIVASSO. Organizzazione del Sistema Nazionale di Istruzione Superiore Universitaria

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE RICHIESTA DI INSERIMENTO IN GRADUATORIA (Docenti titolari A031, A032, A077)

Regolamento per il riconoscimento crediti del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Scienze della Formazione Primaria (LM 85-bis)

Università degli Studi dell'aquila Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria (LM 85-bis) Criteri generali

REGOLAMENTO SULLA FORMAZIONE INIZIALE DEGLI INSEGNANTI

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE

ISTRUZIONI PER LA COMPILAZIONE DEL MODULO DICHIARAZIONE DEI SERVIZI

GRADUATORIA AD ESAURIMENTO DEL PERSONALE DOCENTE DELLE SCUOLE DELL INFANZIA DEL COMUNE DI VERONA

SEZIONE PRIMA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER L INSEGNAMENTO SECONDARIO DELL UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE ART. 1

DECRETO DEL PRESIDENTE DELLA PROVINCIA 28 dicembre 2006, n /Leg

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PERSONALE DOCENTE. AA.SS. 2009/2010 e 2010/2011

LA GUIDA COMPLETA SULLA COMPILAZIONE DEL MOD. D1. III Fascia ATA A.S. 2014/2017

GUIDA ALLA COMPILAZIONE

ANNO ACCADEMICO 2014/2015. (Art.2, comma 2, del bando) Dichiarazione sostitutiva di certificazione ex art. 46 D.P.R. 445/2000

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PERSONALE DOCENTE. Decreto Ministeriale n. 42 dell 8 aprile 2009

TFA. abilitazione con la sola frequenza del TFA

ALLEGATO II. 1) Titoli di studio:

TIROCINIO FORMATIVO ATTIVO

FAC-SIMILE DOMANDA CONCESSIONE PERMESSI DIRITTO ALLO STUDIO ANNO SOLARE Il/la sottoscritto/a. nato/a a il. codice fiscale

MOBILITA PER L A.S. 2016/2017 IPOTESI DI CCNI 10 febbraio 2016

RINUNCIO IN UNA GRADUATORIA ACCETTO IN UNA GRADUATORIA ACCETTO SU SOSTEGNO HO AVUTO IL RUOLO SECONDO LE ISTRUZIONI MINISTERIALI DEL 25 AGOSTO 2009

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE RICHIESTA DI INSERIMENTO IN GRADUATORIA (Docenti titolari A031, A032, A077)

ATTIVAZIONE DEI PERCORSI ABILITANTI SPECIALI

Indicazioni per laureati non abilitati (e per gli iscritti alle lauree quinquennali e lauree specialistiche che permettono l accesso all insegnamento)

DOMANDA DI UTILIZZAZIONE PER IL LICEO MUSICALE ANNO SCOLASTICO 2015/2016

Non sono soggetti a valutazione i titoli di accesso alla cattedra o posto, cui si riferisce il concorso, né quelli di grado inferiore.

All Ufficio Scolastico Regionale... Il/La sottoscritto/a. nato/a a (prov. ) il. e residente a,

TITOLI DI SERVIZIO. del Direttore didattico assente o impedito

e, p.c. Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie del personale docente, educativo e A.T.A. anno scolastico 2013/14 nota operativa.

REGOLAMENTO PER LA CONCESSIONE DEL CONCORSO SPESE SCOLASTICHE, PREMI SCOLASTICI E BORSE DI STUDIO

B3 Regolamento per l effettuazione delle selezioni per l assunzione dei docenti a tempo determinato e indeterminato

Estero: riformulazione e aggiornamento delle graduatorie permanenti (Ordinanza Ministeriale del 18/12/2012)

POR CALABRIA , MISURA 3.7 AZIONE 3.7.b POR FSE CALABRIA ASSE IV CAPITALE UMANO OBIETTIVO OPERATIVO L.1 E L.2

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI BARI Regolamento di Ateneo per il riconoscimenti di crediti formativi universitari (CFU)

Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia - Direzione Generale

CONCORSO ORDINARIO PER TITOLI ED ESAMI D.M. N. 82 DEL SCHEDA DI LETTURA. A cura della Gilda degli Insegnanti di Napoli

BANDO DI CONCORSO PER BORSE DI STUDIO A FAVORE DEGLI ORFANI E DEI FIGLI DEI DIPENDENTI DEL CONSIGLIO REGIONALE D ABRUZZO IN SERVIZIO ATTIVO

Prot. n.4384 Torino, Circ. 48 Ai Dirigenti Scolastici degli Istituti Istruzione Secondaria di I e II grado di Torino e Provincia

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO

FAQ SPECIALIZZAZIONE SOSTEGNO A.A. 2014/2015

posti e cattedre

GRADUATORIE AD ESAURIMENTO

ALLEGATO 4 MODALITA APPLICATIVE DELLE PROCEDURE DI STABILIZZAZIONE DEL PERSONALE DEL COMUNE DI RAVENNA DI CUI AL COMMA 558 DELLA LEGGE N. 296/2006.

ALLEGATO A alla domanda

Circ. n. 99. A tutti i Docenti Al personale Ata. Sito web. Oggetto: permessi per il diritto allo studio anno solare 2015

Nell art. 3 del Regolamento troviamo la seguente articolazione dei nuovi percorsi formativi:

Gli elenchi ex lege 110/2014. Prime riflessioni per una proposta Anai

ATTENZIONE L UFFICIO CHIUDE INDEROGABILMENTE ALLE

A) Esame di accertamento della conoscenza della lingua francese ai sensi della legge regionale 12/1993.

1. I titoli conseguiti presso le Università consigliate vengono riconosciuti?

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per le Marche Direzione Generale

UNIVERSITA DEGLI STUDI G. d ANNUNZIO - FACOLTA DI SCIENZE MANAGERIALI REGOLAMENTO PER IL RICONOSCIMENTO DEI CREDITI 1

ISTITUZIONE SERVIZI INFANZIA DOCUMENTAZIONE EDUCATIVA

luogo di nascita comune provincia data di nascita giorno mese anno residenza via numero C.A.P. 1) TITOLARE [ ]

TABELLA B A) TITOLI DI STUDIO D ACCESSO

All autorità responsabile delle graduatorie di aspiranti supplenti presenti nella circoscrizione consolare di (1)

Ritaglio stampa ad uso esclusivo del destinatario, non riproducibile.

Al dr. Daniele Livon Direttore Generale per l Università, lo Studente ed il Diritto allo studio

LA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI

DISPOSIZIONE DEL DIRETTORE CONCERNENTE LA RIDUZIONE DEL CARICO DIDATTICO PER GLI ALLIEVI DEI CORSI DI TIROCINIO FORMATIVO ATTIVO 2014/2015

Transcript:

Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca Ufficio Scolastico Provinciale di Milano F.A.Q. - Frequently Asked Questions E VERO CHE ANCHE NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO ESISTONO TRE FASCE? POSSO INDICARE TRA LE PROVINCE LA PROVINCIA DI MONZA E BRIANZA? A CHI SI DEVE PRESENTARE LA DOMANDA DI INTEGRAZIONE E AGGIORNAMENTO? CHI DEVE FAR DOMANDA DI AGGIORNAMENTO E/O INSERIMENTO NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PER GLI AA.SS. 2009/2010 2010/2011? POSSO PRESENTARE DOMANDA DI INSERIMENTO CON RISERVA (MODELLO 2)? POSSO CHIEDERE IL TRASFERIMENTO IN ALTRA PROVINCIA? POSSO CHIEDERE L INSERIMENTO IN GRADUATORIA IN PIU PROVINCE? COSA SERVE PER ESSERE INSERITI NELLE GRADUATORIE DEI DOCENTI AVENTI DIRITTO ALLA RISERVA DEI POSTI? COME SI VALUTANO I TITOLI ABILITANTI CHE DANNO ACCESSO ALLA GRADUATORIA? COSA SI INTENDE PER TITOLI PARI O SUPERIORI? COME SI VALUTANO IL DOTTORATO DI RICERCA, DIPLOMA DI SPECIALIZZAZIONE, DIPLOMI DI PERFEZIONAMENTO E MASTER? COME SI VALUTANO I SERVIZI IN GENERALE? COME SI VALUTANO I SERVIZI PRESTATI ALL ESTERO? SI VALUTA IL SERVIZIO PRESTATO DURANTE LA DURATA LEGALE DEI CORSI ABILITANTI? COME SI VALUTA IL SERVIZIO DI SOSTEGNO? ESISTE ANCORA LA DOPPIA VALUTAZIONE DEL SERVIZIO? QUALI SONO I SERVIZI CHE NON VENGONO VALUTATI? A cura dell Ufficio Graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo Pagina 1 di 8

E VERO CHE ANCHE NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO ESISTONO TRE FASCE Nella I fascia delle graduatorie sono inseriti i docenti che erano inseriti, prima dell anno 2000, nelle così dette graduatorie del doppio canale Nella II fascia delle graduatorie sono inseriti i docenti che si sono abilitati prima del 25 maggio 1999 e che erano in possesso di entrambi i seguenti requisiti: o Anno superato le prove di un concorso per titolo ed esami o di esame anche ai soli fini abilitativi relativo alla medesima classe di concorso o al medesimo posto o di ruolo 360 giorni di servizio prestati nelle scuole statali nel triennio scolastico a decorrere dal 1 settembre 1995 al 25 maggio 1999. Il servizio doveva essere prestato nello stesso settore di scuola per il quale si chiedeva l inserimento, cioè settore scuola primaria (materna ed elementare), ovvero solo settore secondaria (scuole medie e superiori), ovvero solo settore educativo. Nella III fascia delle graduatorie sono inseriti tutti i docenti che si sono abilitati con concorsi ordinari e riservati dopo il 1999, SSIS e lauree abilitanti. N.B. Tutti i docenti, I II e III fascia graduatorie ad esaurimento, compaiono nelle graduatorie di circolo e/o istituto in prima fascia. POSSO INDICARE TRA LE PROVINCE LA PROVINCIA DI MONZA E BRIANZA NO Non è ancora operativo l Ufficio Scolastico Provinciale di Monza/Brianza, pertanto non esistono graduatorie presso detta Provincia. A CHI SI DEVE PRESENTARE LA DOMANDA DI INTEGRAZIONE E AGGIORNAMENTO I candidati della I fascia della graduatoria ad esaurimento, che, per norma, risultano già inseriti in due province, devono presentare la domanda per la scelta delle ulteriori 3 province e l eventuale richiesta di inserimento di una nuova classe di concorso in una sola provincia. Analogamente il personale già inserito nella graduatoria di una sola provincia, a pieno titolo o con riserva,(iii fascia) può chiedere l aggiornamento o l inserimento in altre graduatorie, solo nella medesima provincia. CHI DEVE FAR DOMANDA DI AGGIORNAMENTO E/O INSERIMENTO NELLE GRADUATORIE AD ESAURIMENTO PER GLI AA.SS. 2009/2010 2010/2011 La mancata presentazione della domanda comporta la cancellazione definitiva dalla graduatoria. Il personale docente ed educativo, già inserito nelle graduatorie ad esaurimento, deve far domanda di aggiornamento del punteggio o permanenza nella graduatoria in parola (Modello 1). Devono confermare l iscrizione con riserva (Modello 1): 1. i docenti già iscritti con riserva che si abiliteranno dopo l 11 maggio ed entro il 30 giugno o dopo il 30 giugno 2009; 2. i docenti già iscritti con riserva e che hanno ancora pendente un ricorso giurisdizionale o al Capo dello Stato. Pagina 2 di 8

POSSO CHIEDERE LO SCIOGLIMENTO DELLA RISERVA (MODELLO 1) 1. i docenti inseriti con riserva perché erano stati esclusi dai corsi speciali abilitanti indetti con DM 85/2005, per mancanza del requisito del servizio, che hanno maturato il servizio dal 1 settembre 1999 al 22 dicembre 2005 ed hanno superato l esame di Stato di abilitazione. Questi docenti dovranno compilare la Sezione L, pag. 9 del Modello 1, relativa alla dichiarazione del possesso del requisito del servizio di 360 giorni nelle date sopra citate; 2. i docenti già scritti con riserva e che hanno acquisito il titolo abilitante entro i termini di scadenza di presentazione della domanda. POSSONO INOLTRE PRESENTAR DOMANDA DI INSERIMENTO A PIENO TITOLO GLI ABILITATI, O CON RISERVA SE SI CONSEGUE L ABILITAZIONE ENTRO IL 30 GIUGNO 2009, I SOTTOELENCATI DOCENTI (MODELLO 2) 1. i docenti che frequentano i corsi del IX ciclo presso le SSIS e COBASLID attivati entro l anno accademico 2007/2008; 2. i docenti di educazione musicale (Cl. A031-A032) che frequentano il primo corso biennale di II livello presso i Conservatori di musica e gli Istituti musicali pareggiati (art.5bis, c.2 L.169/08); 3. i docenti in possesso di idoneità o abilitazione all insegnamento rilasciata da uno degli stati dell Unione Europea. Per potersi inserire però questi docenti devono essere in possesso dell attestato della conoscenza della lingua italiana denominato CELI 5 Doc rilasciato dall Università per Stranieri di Perugia e devono aver ottenuto obbligatoriamente il formale provvedimento ministeriale di riconoscimento dell abilitazione dal 1 luglio 2007 al 30 giugno 2009; 4. i docenti che hanno frequentato o stanno frequentando il primo corso di II livello finalizzato alla formazione dei docenti strumento musicale Cl. 77/A; 5. i docenti in possesso di abilitazione in strumento musicale conseguita in uno degli stati dell U.E. provvisti dell attestato CELI 5 Doc e che hanno ottenuto il formale riconoscimento ministeriale dal 1 luglio 2007 al 30 giugno 2009. POSSONO PRESENTARE DOMANDA DI INSERIMENTO CON RISERVA Nella III fascia delle graduatorie ad esaurimento coloro che si sono iscritti nell anno accademico 2007/2008: 1. al corso di laurea in Scienze della formazione primaria; 2. ai corsi quadriennali di Didattica della musica per l insegnamento delle classi di concorso 31/A e 32/A; (N.B. la laurea in scienze dell educazione non è abilitante e la laurea in scienze della formazione primaria non è titolo di accesso alle graduatorie del personale educativo). POSSO CHIEDERE IL TRASFERIMENTO IN ALTRA PROVINCIA Non è possibile chiedere il trasferimento in altre province ma POSSO CHIEDERE L INSERIMENTO IN GRADUATORIA IN PIU PROVINCE? Sì, oltre a permanere nella graduatoria di appartenenza, da quest anno il candidato può far domanda d inserimento in altre tre province. Infatti in coda alla III fascia vengono costituite in ogni provincia tre nuove fasce corrispondenti a quelle di appartenenza, in cui sono inseriti i docenti che hanno operato detta opzione. I candidati iscritti in prima fascia delle graduatorie ad esaurimento, che sono già inseriti in due province possono operare la scelta delle ulteriori tre province in una sola delle istanze di permanenza/aggiornamento, collocandosi, quindi, in non più di 5 province. Pagina 3 di 8

COSA SERVE PER ESSERE INSERITI NELLE GRADUATORIE DEI DOCENTI AVENTI DIRITTO ALLA RISERVA DEI POSTI Oltre al titolo che dà diritto alla riserva dei posti ( si ricorda che per la riserva N occorre uninvalidità civile minima del 46%) i candidati devono dimostrare di essere iscritti neglielenchi del collocamento obbligatorio, di cui all art.8 della L. 68/99, IN QUANTO DISOCCUPATI ALLA SCADENZA DEI TERMINI PER LA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA DI AGGIORNAMENTO O NUOVA ISCRIZIONE. Non devono, invece, dimostrare nulla i candidati che hanno già ottenuto il riconoscimento della riserva e sono già stati inseriti, negli anni precedenti, nelle graduatorie così dette dei riservisti. N.B. Il diritto all assunzione sui posti riservati è riconosciuto nella provincia in cui l aspirante è inserito, ma NON nelle tre province scelte dall interessato in cui compare in coda. COME SI VALUTANO I TITOLI ABILITANTI CHE DANNO ACCESSO ALLA GRADUATORIA? In base al voto conseguito il punteggio varia da un minimo di 4 punti ad un massimo di 12 punti, a questo punteggio vengono aggiunti a tutti indistintamente ulteriori 6 punti. Le abilitazioni conseguite tramite corsi SSIS, COBASLID, DIDATTICA DELLA MUSICA E SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA danno diritto ad un ulteriore punteggio aggiuntivo paria a 24 punti, quindi 24+6 = 30. N.B. i 24 punti aggiuntivi valgono per una sola abilitazione SSIS occorre però precisare: se mi abilito con un unico esame i 24 punti spettano alla classe di concorso in cui mi sono abilitata, se invece l Università attesta che ho conseguito più abilitazioni con corsi ed esami distinti posso scegliere dove aggiungere i 24 punti. Esempio : mi abilito nella classe A052 (lettere,latino e greco nei licei classici), automaticamente sono abilitata anche per le classi di concorso: o A051 (lettere, latino nei licei e ist.mag.), o o A050 (lettere ist. Sup.) e A043 (lettere nelle scuole medie) posso aggiungere i 24 punti solo nella classe A052. L Università rilascia un abilitazione relativa alle classi A052, A051, A050 e A043 (oppure A051 e A050/43, oppure A050 e A043, a seconda quindi del corso che ho frequentato) precisando nell attestato: Trattasi di corsi ed esami distinti, in questo caso posso scegliere dove aggiungere i 24 punti. L esempio sopra riportato vale per tutte quelle classi di concorso comprese in Ambiti Disciplinari. Per le abilitazioni conseguite a seguito di un anno aggiuntivo non sono previsti i 24 punti aggiuntivi. Anni accademici 2005/06 2006/07 mi abilito nella classe di concorso A059, ho diritto ai punti relativi al voto + i 6 punti + i 24 punti aggiuntivi. Anno accademico 2007/08 mi abilito nella classe di concorso A060, ho diritto ai punti relativi al voto + i 6 punti. COSA SI INTENDE PER TITOLI PARI O SUPERIORI Quando i titoli che danno accesso all abilitazione all insegnamento sono unicamente lauree conseguite con il vecchio ordinamento (vedi DM 39 del 30/01/1998) o lauree specialistiche (vedi DM 22 del 9/02/2005), altro titolo pari non può che essere una seconda laurea. Si ricorda che anche per insegnare presso le scuole dell infanzia e/o primaria occorre la laurea in scienze della formazione primaria (indirizzo infanzia o elementare). Permangono alcune classi di Pagina 4 di 8

concorso alle quali si accede con il diploma di istruzione secondaria di II grado pertanto altro titolo pari è un secondo diploma o, titolo superiore, una laurea. N.B. titoli pari o superiori: ai docenti delle scuole elementari e materne, che hanno potuto usufruire del diploma magistrale come titolo d accesso all abilitazione e sono inseriti in graduatoria, non possono essere riconosciuti altri diplomi ma possono ottenere il riconoscimento della laurea in scienze della formazione primaria come altro titolo ed eventuali altre lauree come titoli superiori; docenti che si inseriscono in graduatoria con la laurea in scienze della formazione primaria non possono richiedere come altro titolo il diploma magistrale o altri diplomi eventualmente conseguiti ma solo altre lauree; le lauree di durata triennale non danno diritto ad alcun punteggio a tutte le classi di concorso per le quali è previsto come titolo di accesso una Laurea quadriennale quinquennale o una Laurea Specialistica. Possono invece richiedere il riconoscimento delle lauree triennale i docenti iscritti o che si iscrivono nelle graduatorie per le classi A075 A076 e I.T.P., classi di concorso a cui si accede ancora con il diploma di istruzione secondaria di II grado; Chi si inserisce con la laurea quadriennale in SCIENZE MOTORIE non può chiedere il riconoscimento del diploma ISEF come titolo pari, in quanto lo stesso è stato equiparato ad una laurea triennale. Stesso discorso per i Diplomi di I livello dei Conservatori di Musica e delle Accademie di Belle Arti equiparati a lauree triennali. COME SI VALUTANO I DIPLOMI DI PERFEZIONAMENTO ED I MASTER Sono valutati tutti i corsi, anche On Line, organizzati da Università statali o non statali legalmente riconosciute, italiane o dell U.E., valide a rilasciare titoli in base a : DPR 162/1982 L. 341/1990 DM 509/1999. I diplomi di perfezionamento ed i master devono essere coerenti con gli insegnamenti cui si riferisce la graduatoria. I corsi di perfezionamento universitari strutturati su 1500 ore e 60 crediti che si concludono con un esame finale sono equiparati ai master e, come questi, valgono 3 punti. Il dottorato di ricerca vale 12 punti; il diploma di specializzazione universitaria di durata pluriennale, che si può individuare con la sigla DS, vale 6 punti. I corsi di perfezionamento universitari di durata annuale con esame finale (ma non strutturati su 1500 ore e 60 crediti) valgono 1 punto. N.B. partendo dall anno 2005/06: il dottorato di ricerca (12 punti) può essere al massimo 1. il diploma di specializzazione universitario (6 punti) può essere al massimo 1 i diplomi di perfezionamento e master possono essere al massimo 3 non più di 3 titoli e non più di 10 punti: nel 2005/06 ho inserito n.1 diploma di specializzazione; nel 2007/08 ho inserito n. 1 master e n. 1 perfezionamento. Ho raggiunto il massimo di 3 titoli non posso inserire altro. Naturalmente il primo diploma vale 6 punti, se gli altri due sono da 3 punti dovrei avere in totale 12 punti di titoli, in realtà la norma prevede per questi titoli un massimo di 10 punti, pertanto in graduatoria vedrò un totale titoli pari a 10 punti. Se ho inserito un diploma da 6 punti e due corsi di perfezionamento da 1 punto avrò in totale 8 punti e non posso più sperare di aggiungere ulteriori corsi o master per raggiungere il massimo di 10 in quanto ho già inserito i 3 titoli previsti. Pagina 5 di 8

COME SI VALUTANO I SERVIZI? Per ogni mese, o frazione di almeno 16 giorni, di servizio prestato negli istituti statali o paritari sono previsti punti 2. Nell anno scolastico si possono ottenere un massimo di 12 punti, pari a 6 mesi (= 180 gg). Se il servizio è stato prestato in istituti Legalmente Riconosciuti i punti sono 1 per ogni mese e massimo 6 all anno. N.B. Per cercare di chiarire meglio: ho prestato servizio per 2 mesi (gg 60) = punti 4. Oppure ho prestato servizio per 46 giorni (1 mese + 16gg) = punti 4; se però ho prestato servizio per 45 giorni (1 mese + 15gg) = punti 2 ho prestato servizio per 166gg (5 mesi + 16gg) ho già raggiunto il massimo ed ho diritto ai 12 punti. ATTENZIONE Prima dell anno scolastico 2003/2004 se prestavo servizio in più classi di concorso potevo farmi riconoscere detto servizio, anche contemporaneo, sulle varie classi nell a.s. 2000/01 ho insegnato lettere: 8 ore in un istituto superiore e 8 ore in una scuola media per l intero anno ed ho quindi diritto ad avere 12 punti sia sulla classe A050 che sulla classe A043. Dall anno scolastico 2003/2004 non ho più il diritto di far valere i punti di servizio prestato contemporaneamente in più classi di concorso ma devo scegliere in quale classe aggiungere i 12 punti; nell a.s. 2004/05 ho insegnato lettere contemporaneamente in un istituto superiore ed in una scuola media scelgo di aggiungere i 12 punti nella classe A043 (0 punti nella cl. A050). Dall anno scolastico 2003/2004 in poi se presto servizio in una classe di concorso diversa da quella dove voglio accumulare punteggio posso chiedere il 50% del punteggio maturato su detta classe di concorso. nell a.s. 2005/06 ho insegnato in un istituto superiore, cl.a050, ma chiedo il riconoscimento del servizio nella cl.a043, pertanto aggiungerò nella cl.a043 punti 6 (0 punti nella cl.a050). COME SI VALUTANO I SERVIZI PRESTATI ALL ESTERO? I servizi prestati nelle scuole della Comunità Europea sono equiparati ai servizi prestati nelle scuole italiane, pertanto per il calcolo dei punti vale quanto sopra specificato. Detti servizi però devono essere debitamente certificati dall Autorità diplomatica italiana nello Stato estero, un apposita Commissione istituita presso gli Uffici Scolastici Regionali definirà la corrispondenza tra i servizi in parola. I servizi prestati nelle scuole italiane all estero, in Paesi non appartenenti alla U.E., possono essere valutati solo in presenza di nomina del Ministero degli Affari Esteri. SI VALUTA IL SERVIZIO PRESTATO DURANTE LA DURATA LEGALE DEI CORSI ABILITANTI I servizi prestati durante la durata legale dei corsi abilitanti NON SONO VALUTABILI. SI RICORDA CHE: La durata legale dei corsi SSIS e COBASLID è pari a 2 anni. Pagina 6 di 8

N.B. Dall anno 2003/04 in poi il servizio prestato durante la durata legale del corso SSIS non è valutabile in nessuna classe di concorso. I servizi prestati prima dell anno 2003/04 non sono valutabili nella classe di concorso in cui sono stati chiesti i 30 punti aggiuntivi, ma possono essere valutati quelli prestati in altre classi di concorso. negli anni accademici 2001/02-2002/03 ho conseguito due abilitazioni distinte per le classi A050 e A043, contemporaneamente ho insegnato sia in una scuola media che in un istituto tecnico, ho scelto di caricare i punti aggiuntivi nella classe A043 (scuola media) pertanto il servizio prestato in quei due anni non può essere richiesto, posso però chiedere di aggiungere 24 punti di servizio prestato nell istituto tecnico nella cl.a050. Attenzione: nel caso di due abilitazioni conseguite tramite SSIS con bienni diversi, si ha diritto ai 24 punti aggiuntivi in ogni classe di concorso in cui ci si è abilitati ma si perdere il diritto alla valutazione del servizio prestato nei due bienni. anni accademici 2001/02-2002/03 mi abilito nella classe A050, anni accademici 2003/04-2004/05 mi abilito nella classe A043, ottengo il massimo dei voti ed ho diritto ad avere nelle due classi punti 12+6+24=42, ma dal 2001/02 al 2004/05 non posso richiedere punteggi maturati in eventuali servizi prestati. Stesso discorso vale se sono abilitata per l insegnamento alle Elementari e poi mi abilito in una classe di concorso alle superiori. dall anno scolastico 2000/01 in poi ottengo incarichi annuali come docente di scuola elementare, frequento negli anni accademici 2003/04-2004/05 un corso SSIS e mi abilito con il massimo dei voti nella classe A050, mi inserisco in graduatoria per la cl.a050 e, anche se non richiesti, mi vengono assegnati punti 42 (il punteggio aggiuntivo è un diritto irrinunciabile, la norma infatti ritiene che se frequento dei corsi universitari non posso avere il tempo di lavorare contemporaneamente), non posso richiedere però gli anni di servizio prestati nella scuola elementare durante la durata legale del corso. Diverso è il discorso per le abilitazioni conseguite con un anno aggiuntivo, dato che non è previsto alcun punteggio aggiuntivo, il servizio prestato durante l anno aggiuntivo può essere richiesto. La durata legale dei corsi di DIDATTICA DELLA MUSICA e SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA è pari a 4 anni. N.B. Si ribadisce che il diploma rilasciato dal Conservatorio di DIDATTICA DELLA MUSICA ha la durata legale di 4 anni. Molti docenti dichiarano di aver ottenuto il diploma in due anni, in realtà si tratta di 4 semestri (4 anni) concentrati in due anni, non cambia la durata legale del corso, vengono conteggiati sempre 4 anni partendo dall anno accademico in cui si è conseguito il diploma andando a ritroso. Lo stesso discorso vale per la LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA, molti docenti già in possesso di una laurea vengono iscritti direttamente al terzo anno, praticamente in due anni conseguono la seconda laurea, la durata legale però non cambia, anche in questo caso vengono conteggiati 4 anni partendo dall anno accademico in cui si è conseguita la laurea andando a ritroso. COME SI VALUTA IL SERVIZIO DI SOSTEGNO Se il servizio viene prestato con il prescritto titolo di studio e con il diploma di specializzazione può essere valutato in una delle classi di concorso comprese nell area disciplinare o posto, a scelta dell interessato (si ricorda che per le scuole medie di I grado l area è unica AD00; per gli istituti di II grado le aree sono 4: AD01, AD02, AD03 e AD04). Attenzione, relativamente alle scuole di II grado, se il servizio viene prestato in area diversa perché non vi Pagina 7 di 8

sono più docenti disponibili in possesso di titolo di specializzazione, il servizio viene valutato nella classe di concorso scelta dall interessato. Se il servizio viene prestato con il prescritto titolo di studio ma senza il diploma di specializzazione deve essere valutato nella graduatoria da cui è stata conferita la nomina. docente di A050 A051, nominata su posto di sostegno classe A050 devo chiedere l intero periodo di servizio sulla classe A050, oppure può chiedere il riconoscimento di detto servizio al 50% sulla classe A051. ESISTE ANCORA LA DOPPIA VALUTAZIONE DEI SERIVIZI NO! A decorrere dal 1 settembre 2007 non è più prevista la doppia valutazione dei servizi in applicazione dell art. 1 comma 605 della legge 296/2006. Fino alla data sopra indicata vengono valutati in misura doppia i servizi prestati nelle pluriclassi della scuola primaria di montagna, nelle scuole situate su piccole isole e nelle scuole istituite presso istituti carcerari. QUALI SONO I SERVIZI CHE NON VENGONO VALUTATI? Il servizio prestato in qualità di docente di religione non si valuta. Il servizio prestato nelle scuole dell infanzia, nella scuola primaria e in qualità di personale educativo vale unicamente per le graduatorie relative a tali tipi di scuola. Il servizio prestato negli istituti di I e II grado vale unicamente per le graduatorie relative a detti istituti. sono abilitata nella classe A050 ma insegno in una scuola elementare, non posso chiedere il riconoscimento di questo servizio, nemmeno al 50%, per la classe A050. Viceversa sono inserita nelle graduatorie dei docenti elementari ma insegno in una scuola media, non posso chiedere il riconoscimento di questo servizio, nemmeno al 50%, per la cl. EEEE. Il servizio militare ed il servizio civile prestato volontariamente non viene valutato. Si valuta solo il servizio militare relativo al periodo di ferma obbligatoria di leva o il servizio sostitutivo assimilato per legge, purché prestati in costanza di rapporto di lavoro in qualità di docente. nel 1998 sono stato chiamato a prestare servizio obbligatorio di leva, in quello stesso anno vengo contattato da un istituto per un incarico di docente, accetto l incarico ma comunico che sono costretto a fare il militare. Il Dirigente scolastico deve comunque farmi il contratto, il periodo segnato nel contratto viene riconosciuto come servizio prestato. Il servizio prestato in qualità di docente pre-scuola e dopo-scuola non viene valutato. I servizi prestati senza il prescritto titolo di studio non vengono valutati. I servizi prestati senza che siano stati versati i contributi previdenziali non vengono valutati. A cura dell Ufficio Graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo Pagina 8 di 8