Concorso fotografico a premi 2016 - I edizione Concentrazione sulle nuvole Firenze 15 gennaio 2016 La sezione regionale Toscana dell Associazione Italiana Disturbi dell Attenzione e Iperattività (AIDAI TOSCANA) indice il concorso fotografico Concentrazione sulle Nuvole per bambini/ragazzi dai 3 ai 14 anni e per le scuole dell obbligo (Scuola dell infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado) della regione Toscana. DESTINATARI Il bando di concorso è aperto a tutti i bambini e ragazzi di scuola dell infanzia, primaria e secondaria di primo grado della regione Toscana. E possibile partecipare individualmente, o come classe. FINALITA - Promuovere una riflessione attiva sul tema della Attenzione L attenzione è uno dei processi alla base delle maggiori aree di sviluppo della persona. Il mantenimento dell attenzione è ad esempio una premessa indispensabile per attivare il ragionamento o la riflessione; prestare attenzione all altro è uno dei prerequisiti della socialità; l attenzione diffusa è parte integrante dell atto creativo; il
segnale d allarme, inteso come attenzione al pericolo, è un processo fondamentale per la sopravvivenza. Moltissimi altri potrebbero essere gli esempi per descrivere il concetto di attenzione. Il primo obiettivo del concorso fotografico concentrazione sulle nuvole è sollecitare, negli alunni e negli insegnanti, una riflessione sul tema dell attenzione affinché possa essere colta nelle sue differenti sfaccettature. - Stimolare i processi di osservazione e la creatività Il mondo che ci circonda offre una miniera inesauribile di fonti di ispirazione che aspettano solo di essere osservate. La struttura tipica della società attuale orienta l individuo al fare e al realizzare e poco spazio viene lasciato all otium così come veniva inteso nell antica Roma. Il concorso fotografico Concentrazione sulle nuvole, si propone di sostenere negli alunni e negli insegnanti, il piacere di osservare, la virtù dell attendere, la prontezza di cogliere l attimo giusto. Fotografare le nuvole significa infatti cogliere, in ogni istante, configurazioni differenti. - Offrire occasioni affinché gli occhi possano guardare lontano e utilizzando una luce naturale I bambini e ragazzi sono sempre più abituati a concentrarsi su qualcosa di elettronico (computer, smarthphone, tablet) o cartaceo (libri) che dista poco più di 40 cm dai propri occhi. Proponendo ai ragazzi di osservare il cielo, li invitiamo ad esercitare la messa a fuoco in un ampio campo visivo. PROCEDURA 1. FOTOGRAFARE I bambini/ragazzi dovranno fotografare una o più nuvole la cui forma possa ispirare un collegamento con il concetto di attenzione. Possono essere nuvole che ricordano personaggi, animali, scene o quanto la fantasia del fotografo possa immaginare. Al fine di rendere più comprensibile l immagine, è possibile creare una seconda immagine e aggiungere sulla foto alcuni particolari che ne chiariscano il significato. Le foto possono essere modificate: a) con programmi al computer (es. Photoshop) b)
con applicazioni per cellulari (es. Pixlr Express) c) direttamente su carta con penne o pennarelli. Le modifiche dovranno limitarsi alla sola aggiunta di particolari. IMPORTANTE: è necessario inviare una copia dell immagine originale e una copia dell immagine modificata al computer oppure a mano. Qualora non sia possibile modificare l immagine, può essere utile inviare una breve descrizione della foto affinchè sia comprensibile ciò che il fotografo intende descrivere. 2. COSTRUIRE UNA NARRAZIONE Sulla base dell immagine fotografata, i partecipanti dovranno produrre una breve storia ispirata al tema dell attenzione. Sarà possibile, partendo dall immagine, proporre una breve frase, una descrizione, una filastrocca o un racconto di massimo 200 parole. Il testo narrativo dovrà essere trascritto nella scheda narrativa (Allegato B) e dovrà necessariamente fare riferimento all attenzione oppure al suo contrario: la distrazione. Ad ogni fotografia dovrà essere attribuito un titolo da inserire nella scheda narrativa (Allegato B). Alcuni esempi sono disponibili alla pagina Facebook di AIDAI TOSCANA digitando l'hashtag #CONNUVOLE. 3. INVIARE IL TUTTO PER E- MAIL Gli elaborati (Foto, scheda narrativa e scheda di iscrizione) dovranno essere inviati all indirizzo e-mail: nuvole.aidai@gmail.com entro il 29 marzo 2016 MODALITA DI ISCRIZIONE AL CONCORSO L iscrizione al Concorso è subordinata all invio della scheda di iscrizione (Allegato A) da parte delle scuole e/o da parte dei singoli studenti, unitamente alle immagini partecipanti al concorso (Immagine originale e immagine modificata) e alla Scheda Narrativa (Allegato B). Nella scheda di iscrizione dovrà essere esplicitata la categoria di appartenenza: Categoria A: Bambini o ragazzi che aderiscono individualmente al Concorso, eventualmente guidati dal loro genitori. Categoria B: Classi o studenti guidati dai lori insegnanti.
Non saranno ammesse al concorso le foto prive della scheda di iscrizione. Articolo 1 REGOLAMENTO Ogni candidato può partecipare con un massimo di due immagini a colori o in bianco e nero (due immagini originali e due modificate). Tutte le fotografie dovranno essere inedite. Le immagini possono essere scattate con qualsiasi apparecchiatura fotografica (fotocamera digitale, cellulare etc) e dovranno essere presentate in formato digitale (per le immagini modificate manualmente si richiede la scansione tramite scanner). Sono ammessi i formati: jpeg, pdf, tiff. I file contenenti le immagini devono essere nominati indicando nome e cognome del bambino, la provincia di residenza, il nome della scuola, e il numero della foto. Il bambino Guido Rossi residente a Grosseto e frequentante la scuola Capponi nominerà quindi il file con la dicitura Guido Rossi GR Capponi foto1. Le immagini inviate devono inoltre avere una risoluzione tale da consentire la migliore resa stampa possibile nei limiti delle potenzialità tecniche del mezzo con cui sono state realizzate. Articolo 2 Le immagini verranno sottoposte all insindacabile giudizio di una Giuria nominata dall ente organizzatore. La giuria di qualità sarà composta da fotografi, esperti di attenzione ed insegnanti. I criteri generali di valutazione saranno i seguenti: originalità nell interpretazione del tema; efficacia espressiva dello scatto in relazione al tema; originalità del racconto sull attenzione La partecipazione al concorso comporta l'integrale accettazione delle norme contenute nel presente bando. Articolo 3 La partecipazione al concorso è gratuita e le fotografie consegnate non saranno restituite. Le fotografie si intendono donate in favore dell Associazione Italiana Disturbi dell Attenzione e Iperattività (AIDAI) regione Toscana.
AIDAI TOSCANA si impegna, in caso di utilizzo pubblico delle opere, a citare l autore. Tutto il materiale pervenuto potrà essere utilizzato dagli organizzatori in qualsiasi manifestazione e/o pubblicazione. Ai sensi della Legge 675/96 si informa che i dati personali dei partecipanti saranno utilizzati unicamente ai fini del Concorso. Articolo 4 Nella scheda di iscrizione i partecipanti potranno indicare l ordine di preferenza dei premi in palio (è possibile selezionare anche tutti i premi). L assegnazione definitiva avverrà sulla base del risultato della votazione della Giuria. I vincitori avranno diritto a ricevere il primo premio indicato o altri premi indicati in base alla loro posizione in classifica SCADENZE 29 MARZO 2016 scadenza per l invio delle foto Il materiale dovrà essere inviato all indirizzo e-mail: nuvole.aidai@gmail.com entro e non oltre martedì 29 marzo 2016 (farà fede la data di invio telematico): 2 Foto: foto originale ed eventuale immagine modificata Scheda di Iscrizione (Allegato A) Scheda Narrativa (Allegato B) 1 Aprile 2016 Entro il 1 aprile verranno analizzati i materiali inviati e assegnati i premi. La comunicazione avverrà per e-mail all indirizzo indicato nella scheda di iscrizione. 9 aprile 2016 PREMIAZIONE La premiazione finale sarà il giorno 9 aprile 2016 durante il Convegno Regionale di AIDAI Toscana Lo sviluppo dell Attenzione e dell autoregolazione: l integrazione del bambino a scuola che si terrà a Pistoia il 9 aprile 2016 presso il teatro Bolognini. Nel caso in cui i vincitori non potessero partecipare al convegno riceveranno i premi all indirizzo di posta specificato nella scheda di iscrizione. SEGRETERIA Il bando è disponibile sul sito www.aidaiassociazione.com. Per maggiori informazioni è possibile inviare una mail all indirizzo dedicato al concorso : nuvole.aidai@gmail.com o telefonare al cell. 3397233435 (Chiara Vernucci).
PREMI INGRESSI INDIVIDUALI O DI CLASSE PER I SEGUENTI PARCHI DIDATTICI Dove Ente Sito web Parco di Pinocchio Collodi (PT) Parco didattico/museo Aquarium mondo marino ed Explora dinosauri Massa Marittima (GR) Parco di Pinocchio Aquarium Mondo Marino & Explora Dinosauri http://www.pinocchio.it http://www.aquariummondomarino.com GIOCHI DA TAVOLO RED GLOVE sito internet www.redglove.eu Per avere maggiori informazioni sulla tipologia di giochi è possibile sfogliare il catalogo all indirizzo: http://issuu.com/frost/docs/catalogo A partire dai 4 anni GIOCO Aspetti educativi Scopo del gioco Grandi eroi in pigiama! Il mio safari La casa stregata Riconoscimento colori e immagini, memoria, interazione e competenze sociali Colpo d'occhio, concentrazione, riconoscimento forme interazione, abilità visuospaziali Riuscire a vestire il proprio personaggio per primo scovando gli indumenti giusti senza farsi sorprendere dal drago Diventare degli intrepidi esploratori scovando più animali nascosti nel paesaggio riuscire a trovare per primi l'uscita dalla Casa Stregata
A partire dai 7 anni Superfarmer Pianificazione, conteggio, concentrazione e gestione dell attesa Far proliferare la propria fattoria stando attenti alla volpa e al lupo Rush & Bash Pianificazione Semina bombe, lancia missili ai tuoi avversari per mandarli fuori pista e usa i tuoi poteri speciali per tagliare per primo il traguardo! Kraby Kraby è un ottimo introduttivo per il sapiente mix di regole intuitive basate su semplici principi matematici scegliere e far crescere i gruppi di granchi dei colori giusti per accumulare il punteggio migliore MATERIALE SCOLASTICO TIPOLOGIA CASA EDITRICE SITO INTERNET 10 Diari Start Erickson www.erickson.it 10 Guide per insegnanti ADHD, Iperattività e disattenzione a scuola 5 Libri per bambini Cartaruga e Lumacarta 10 Libri per insegnanti Ho capito 5 Libri per insegnanti BES e DSA 5 Libri per ragazzi Viaggio nel testo. Orientarsi con le mappe 5 Libri per ragazzi L albero dei verbi Giunti Scuola Giunti Scuola www.giuntiscuola.it www.giuntiscuola.it
5 Libri per ragazzi Così imparo ATTIVITA FORMATIVE PER INSEGNANTI TIPOLOGIA Sede SITO INTERNET 10 ingressi al Convegno AIDAI Toscana Lo sviluppo dell attenzione e dell autoregolazione. L integrazione del bambino a scuola Pistoia 9 aprile 2016 Teatro Bolognini www.aidaiassociazione.com 1 corso di formazione della durata di 3 ore sul Disturbo da deficit dell Attenzione e Iperattività tenuto dagli operatori di AIDAI Toscana Direttamente presso la scuola www.aidaiassociazione.com RINGRAZIAMENTI Si ringraziano gli Enti e Aziende che hanno sostenuto il concorso mettendo a disposizione premi di grande pregio.