Risultati della elaborazione dei dati utilizzati per il Primo Rapporto di Riesame LB 13 Corso di laurea in Ingegneria Chimica Classe L9 Ingegneria Industriale Università degli Studi di Cagliari N.B. Ove non diversamente specificato, tutti i dati utilizzati per le elaborazioni qui riportate sono forniti da DRSI-CQA (estrazione dati al 31/12/12)
Numerosità degli iscritti 5 n.iscritti 7/8 8/9 9/ /11 11/12 12/13 anno accad. Fig.1. Andamento nel tempo degli iscritti ad Ingegneria Chimica
Qualità degli iscritti 16 14 n studenti isctritti in I.C. 12 8 6 4 2 (a) 8 9 11 12 Voto Maturità -69 Voto Maturità 7-79 Voto Maturità 8-89 Voto Maturità 9- % studenti distribuzione Voto Maturità 45 35 25 15 5 (b) Voto Maturità 9- Voto Maturità 8-89 Voto Maturità 7-79 Voto Maturità -69 8 9 11 12 Fig. 2(a)-(b). Distribuzione del voto di maturità: la curva rossa interpola l andamento del voto 9-
1 esiti test di ingresso. 1 1 8. n. iscritti 8.. Totali %Senza debito. Ingegneria Civile Ingegneria per l'ambiente e il Territorio Ingegneria Biomedica Ingegneria Chimica ingegneria Meccanica Ingegneria Elettrica ed Elettronica. Fig.3. Esiti test di ingresso A.A. 12-13: n. totale iscritti ai diversi corsi (scala sinistra); percentuale degli studenti ammessi senza debiti formativi (scala a destra) (Fonte dati CISIA)
n studenti isctritti in I.C. 25 15 5 Scuola di provenienza 8 9 11 12 Maturità CLASSICA Maturità SCIENTIFICA Maturità LINGUISTICA Maturità MAGISTRALE Maturità TECNICA Maturità PROFESS.LE Maturità Altra Maturità Straniera Maturità NON CONOSCIUTA 12-13 11-12 -11 9-8-9 tot iscritti 46 39 32 36 % residenti in altra provincia 26 19 23 16 % maturità scientifica 45 61 66 63 67 % maturità tecnica 28 15 21 22 17 % professionali 8 2 2.6 12.5 5.6 Fig. 4. Scuola di Provenienza degli iscritti ad Ingegneria Chimica
Fig. 5. Flussi di studenti in entrata e uscita ed abbandoni per le varie coorti I due numeri X/Y riportati sulle frecce dei flussi in uscita rappresentano il numero di studenti totali in uscita (X), di cui un numero (Y) indica quelli che passano ad altro CdS della Facoltà. La differenza X-Y rappresenta quindi le rinunce esplicite. Analogamente, i due numeri riportati nei blocchi in grigio sono da intendersi: il primo come la percentuale di abbandoni totali per quell anno, mentre il secondo rappresenta la % legata ai trasferimenti ad altro CdS. L indice LC (Laureati in Corso) è calcolato rispetto agli studenti in ingresso al 1 anno, escludendo gli abbandoni; quello L1FC (Laureati al 1 Fuori Corso) è valutato rispetto agli studenti in ingresso al 1 anno, escludendo gli abbandoni e i LC; infine, il parametro L1FC* indica la % di laureati ENTRO il 1 anno FC. A titolo di esempio, per la coorte 8-9: LC=4/(36-17); L1FC=(4/(36-18-4); L1FC*= (8/(36-18)).
Fig. 6. Verifica dell apprendimento Avanzamento Carriera
7 5 (a) Corsi del I anno 8-9 9- -11 11-12 % stud Chimica Fisica I Corso integr. Mat I Fisica II Informatica Economia Matematica II (b) 7 5 Corsi del II anno 8-9 9- -11 % stud Matematica applicata Chimica II Elettrotecnica Tecn Chimica Applicata Ing. Reazioni chimiche Termodinamica Fond. di Fenom. Trasp. (c) 8 Corsi del III anno 7 8-9 9-5 % stud Impianti chimici Macchine e sist. Energ. Meccanica dei fluidi Affidabilità e sicurezza Strumentaz e controllo Fig.7(a)-(b)-(c). Regolarità dell avanzamento di carriera: percentuale di studenti che hanno sostenuto gli esami dell anno X, essendo regolarmente iscritti all anno X della coorte di riferimento
1 Media creidti maturati III anno II anno I anno 8 8/9 9/ /11 11/12 Fig.8. Numero di CFU maturati. Il dettaglio dei dati è riportato nella seguente Tabella
Tab. D3.3_L Mod RAV 11- Crediti acquisiti dagli studenti che passano da un anno di corso al successivo (il colore aiuta ad individuare la carriera di ogni coorte). A.A. 8/9 A.A. 9/ A.A. /11 A.A. 11/12 A.A. 12/13 Dati aggiornati al Dic/12 Iscritti al I anno di corso Studenti che hanno acquisito da 1 a CFU Studenti con CFU 7 8 14 13 Numerosità studenti 29 23 25 33 Mediana dei CFU maturati 24 27 24 21 Media dei CFU maturati 27 29 25 22 Deviazione standard 18 17 19 14 Studenti con più di CFU - 1 - Iscritti al II anno di corso appartenenti alla coorte di riferimento Iscritti al III anno di corso appartenenti alla coorte di riferimento Studenti con CFU 3-3 5 Numerosità Studenti studenti 21 18 26 che Mediana dei CFU hanno maturati 71 62 24 acquisito Media dei CFU da 1 a maturati 65 7 55 27 1 CFU Deviazione standard 34 29 35 16 Studenti con più di 1 CFU - 1 Studenti con CFU - - 2 Studenti che hanno acquisito da 1 a 18 CFU Numerosità studenti 16 15 Mediana dei CFU maturati 98 129 69 Media dei CFU maturati 99 6 75 Deviazione standard 5 49 31 Iscritti al I fuori corso appartenenti alla coorte di riferimento Studenti che hanno acquisito da 1 a 18 CFU Numerosità studenti Mediana dei CFU maturati Media dei CFU maturati 15 12 119 129 114 8 Deviazione standard 53 41 Iscritti al II fuori corso Studenti che hanno acquisito da 1 a 18 CFU Numerosità studenti Mediana dei CFU maturati Media dei CFU maturati 6 93 Deviazione standard 44
25 Laureati Tot L59 L27 N. laureati 15 5 8 9 11 12 13 anno solare Fig.9. Andamento del n. di laureati totali per anno solare (per illustrare il trend, il dato comprende anche i risultati della L59)
(a) 11-12 I semestre 9 8 7 5 IS IS FAC IS ATE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 9 8 7 5 (b) 11-12 II semestre IS IS FAC IS ATE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 Fig. (a)-(b). Risultati del questionario di valutazione relativo ai corsi dell. A.A. 11-12: confronto tra gli indici di soddisfazione del corso (IS), con quello medio dei corsi della Facoltà (IS FAC) e con quello medio dei corsi di Ateneo (IS ATE) (http://facolta.unica.it/ingegneriarchitettura/didattica-2/corsi/corso-di-laurea-iningegneria-chimica/livello-di-soddisfazione-degli-studenti-frequentanti-e-dei-laureandi-corso-di-laureain-ing-chimica/): Il numero in ascissa si riferisce all ordine delle 15 domande poste nel questionario e riportate nella pagina seguente.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 Fig. 11. Schema delle domande presenti nelle schede di valutazione
1.2 1.1 primo semestre 11-12 (a) IS/IFAC% IS/ATE% 1.9.8.7.6.5.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 1.1 1 secondo semestre 11-12 (b) IS/IFAC% IS/ATE%.9.8.7.6.5.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 Fig.12(a)-(b). Rapporto tra (IS)/(IS FAC) e (IS) /(IS ATE) per i due semestri: il rapporto consente un paragone più immediato con il dato medio di Facoltà e di Ateneo
Fig.13. Giudizio sull esperienza Universitaria (http://www.almalaurea.it/)
11 9 8 laureati 9 26 15 N. questionari 9 17 23 13 sono complessivamente soddisfatto del CdL decisamente si 33.3 35.3 17.4 15.4 più si che no 33.3 58.8 78.3 61.5 si riscriverebbe di nuovo all'università si, allo stesso corso 66.7 76.5 78.3 69.2 si, ma ad un altro corso dell'ateneo 5.9 4.3 si, allo stesso corso in altro Ateneo 33.3 5.9 17.4 23.1 si, ma ad un altro corso e in un altro Ateneo 11.8 7.7 non si riscriverebbe all'università soddisfazione complessiva (Alma Laurea) 8 11 9 8 sono complessivam soddisfatto del non si riscriverebbe all'università si, allo stesso corso si, ma ad un altro corso dell'ateneo si, allo stesso corso in altroo Ateneo si, ma ad un altro corso e ad un altro Fig. 14. Confronto negli ultimi anni dei parametri significativi
Laureati 11 8 Situazione laureati ad 1 anno dalla laurea Proseguono gli studi nel corso di Proseguono gli Laurea Specialistica Hanno trovato studi nel corso di in Ingegneria posto di lavoro Laurea Specialistica Chimica in altra Università dell Università degli Studi di Cagliari. 5 2 (%) (62.5%) (25%) Non se ne conosce la situazione 1 (12.5%) Hanno trovato Laureati posto di lavoro Dati analisi 1 interna CCS (5%) Dati Alma 2 Laurea (%) (*) 1 ha già ottenuto la LS Situazione laureati ad 2 anni dalla laurea Proseguono gli studi nel corso di Laurea Proseguono gli Specialistica in studi nel corso Ingegneria di Laurea Chimica Specialistica in dell Università altra Università degli Studi di Cagliari. 13 (*) 5 (65%) (25%) 16 (8%) Non se ne conosce la situazione 1 (5%) 3 (15%) Situazione laureati a 3 anni dalla laurea Proseguono gli Laureati 9 Hanno trovato posto di lavoro studi nel corso di Laurea Specialistica in Ingegneria Chimica dell Università degli Studi di Cagliari. Proseguono gli studi in altro corso di Laurea Specialistica dell Università degli Studi di Cagliari. Proseguono gli studi nel corso di Laurea Specialistica in altra Università Non se ne conosce la situazione 26 1 (3.8%) 17 (*) (65%) 1 (3.8%) 4 (15.4%) 3 (11.5%) (*) 1 ha già ottenuto la LS Fig. 15. Collocazione nel Mondo del Lavoro