Prot. n. 637 Cl. A Fasc. 7 Cosenza 30/01/2018 FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO Avviso Prot. AOODGEFID 28606 del 13/07/2017 Prot. N. 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Programmazione 2014-2020 - Anno Scolastico 2017-2018 Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-5 Scuola insieme C.U.P. :J84C18000010007 AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DEL REFERENTE DELLA VALUTAZIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l avviso del MIUR Prot. AOODGEFID/prot. n. 10862 del 16/09/2016 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 2014-2020. Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1; Codice progetto n. 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-5 VISTO il Decreto Legislativo n. 165 del 30/03/2001 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii e il Decreto Legislativo 50/2016; VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ; VISTA la circolare della Funzione Pubblica n.2/2008; VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001, n. 44, recante il "Regolamento concernente le
Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTA la circolare n 2 del 2 febbraio 2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali e contributivi per gli incarichi ed impieghi nella P.A.; VISTO il Piano operativo del progetto Scuola insieme, inoltrato il 12 novembre 2016; VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTA la circolare Prot. AOODGEFID 28606 del 13/07/2017 VISTA la delibera n. 48 del Collegio dei docenti del 24/10/2017 VISTA la delibera n. 77 del Consiglio di Istituto del 27/10/2017 VISTE le linee guida dell Autorità di gestione e successive modificazioni per i progetti cofinanziati dal FSE e FESR 2014/2020; VISTA la nota del MIUR, Direz. Gen. Affari Internazionali prot.n. AOODGEFID/31698 del 24/07/2017 VISTO il proprio decreto prot. n. 5236 del 9/9/2017 di assunzione in bilancio delle somme assegnate per la realizzazione del Progetto Annualità 2017/2018; EMANA il presente avviso pubblico, per titoli comparativi, per la selezione di un docente referente della valutazione che avrà il compito di coordinare il lavoro degli esperti con i docenti, di curare la documentazione necessaria per il progetto e il suo inserimento in piattaforma e garantire la conduzione delle attività formative nel rispetto delle indicazioni del MIUR, delle tematiche e dei contenuti dei moduli del progetto Pon FSE Scuola insieme 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-5 costituito dai moduli di seguito riportati: Modulo Titolo Durata Tipologia della proposta e destinatari 1 Progetto Scuola-Squash Sviluppo e 30 ore Educazione motoria; sport; gioco potenziamento degli schemi motori di base attraverso il gioco dello Squash didattico 2 Atletica-mente Sviluppo e potenziamento degli schemi motori di base per un corretto avviamento alla pratica sportiva 30 ore Educazione motoria; sport; gioco didattico 3 English school 30 ore Potenziamento della lingua straniera Alunni della scuola primaria 4 Laboratorio creativo: niente spreco, tutto arredo 30 ore Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali Alunni della scuola primaria 5 A scuola di app 30 ore Innovazione didattica e digitale 6 La solitudine dei numeri primi 30 ore Potenziamento delle competenze di base (Matematica) Alunni della scuola primaria 7 Laboratorio creativo 30 ore Potenziamento delle competenze di base (Italiano) 8 Officina di scrittura 30 ore Potenziamento delle competenze di base (Italiano) Alunni della scuola primaria 9 MATEMATICAMENTE 30 ore Potenziamento delle competenze di base (Matematica)
Gli interessati dovranno far pervenire: - Istanza per l incarico (allegato 1), riportante le generalità, la residenza, l indirizzo completo di recapito telefonico, e-mail, il codice fiscale; - Curriculum vitae in formato europeo; - Tabella valutazione dei titoli (allegato 2) - L autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge n.196/2003 e successive modifiche ed integrazioni La funzione prevede le seguenti attività: Partecipare agli incontri propedeutici alla realizzazione delle attività e finalizzati alla definizione dei programmi, alla predisposizione di materiali e di report sulle attività svolte; Supportare l esperto nella predisposizione del piano delle attività, concordando obiettivi specifici, contenuti, attività, strumenti, metodologie e tecniche didattiche, modalità e criteri di valutazione in ingresso, in itinere e finale; Rispettare il calendario e gli orari programmati, Effettuare la valutazione di tutto il Piano attraverso una customer satisfaction degli attori; Concordare con gli esperti e con i tutor strumenti e modalità di valutazione dei percorsi formativi; coordinare le iniziative di valutazione fra i diversi moduli, garantendo lo scambio di esperienze, la circolazione dei risultati, la costruzione di prove comparabili Rispettare quanto previsto dal D. L.gs. n. 196/03 in materia di privacy; Produrre la relazione finale della valutazione di tutto il Piano anche ai fini dei controlli successivi; Trasmettere ai rispettivi Consigli di Classe degli alunni la valutazione delle competenze in entrata in itinere e in uscita. Gestire la piattaforma GPU Gli aspiranti debbono altresì essere in possesso, pena l inammissibilità della candidatura: di competenze informatiche ed un adeguata conoscenza dell uso del computer per la gestione on-line della propria attività che è pre-requisito di accesso (in particolare la piattaforma INDIRE GPU). SELEZIONE DEL REFERENTE PER LA VALUTAZIONE Le domande di partecipazione alla selezione, redatte conformemente al modello ALLEGATO 1, corredate da CURRICULUM VITAE in formato Europeo, dalla tabella di valutazione dei titoli dovranno pervenire a questo Istituto Comprensivo debitamente sottoscritte entro le ore 10.00 del 6 febbraio 2018 tramite: mail all indirizzo csic89700c@istruzione.it con oggetto: Candidatura REFERENTE VALUTAZIONE PON FSE Inclusione Sociale e Lotta al disagio ; Consegna brevi manu presso gli Uffici di segreteria in busta chiusa sulla quale dovrà essere riportata la seguente dicitura: Candidatura REFERENTE VALUTAZIONE PON FSE Inclusione Sociale e Lotta al disagio ; Raccomandata con ricevuta A/R sulla cui busta deve essere riportata la seguente dicitura: Candidatura REFERENTE VALUTAZIONE PON FSE Inclusione Sociale e Lotta al disagio. Non si terrà conto delle domande pervenute oltre il termine fissato, non farà fede il timbro postale di partenza. La commissione per la valutazione delle candidature, appositamente nominata dalla Dirigente Scolastica e da lei stessa presieduta, procederà alla comparazione dei curricula secondo i criteri di valutazione stabiliti e riportati nella tabella di valutazione di cui all Allegato 2 del presente Avviso. A parità di punteggio sarà data priorità al candidato più giovane di età. Si precisa che: 1. L incarico di referente per la valutazione sarà attribuito anche in presenza di un solo curriculum, se pienamente rispondente ai requisiti richiesti nel presente bando. 2. La graduatoria provvisoria sarà pubblicata all Albo, in bacheca del registro elettronico e sul sito web dell istituto presumibilmente entro il 8/02/2018. Avverso la graduatoria provvisoria è ammesso reclamo entro i 15 giorni successivi alla data di pubblicazione. Trascorsi i 15 giorni sarà pubblicata la graduatoria definitiva. 3. Per il personale interno l attribuzione degli incarichi avverrà tramite lettera d incarico
RETRIBUZIONE Il compenso orario omnicomprensivo è pari a Euro 17,50 (diciassette/50), nota MIUR. AOODGEFID REGISTRO UFFICIALE(U).0038115.18-12-2017 comma 2.2 e sarà liquidato a conclusione delle attività effettivamente svolte, previo conteggio delle ore certificate e registrate e a seguito dell effettiva erogazione del finanziamento assegnato a questa Istituzione Scolastica. I compensi erogati ai sensi dell art, 7 comma 6 del D.Lgs. 165/2001, saranno assoggettati alle disposizioni contenute nella normativa fiscale e previdenziale in materia di lavoro autonomo. Il presente avviso sarà notificato ai docenti dell I.C. tramite bacheca elettronica, Albo pretorio Sito web i referenti di plesso IL DIRIGENTE F.to dott.ssa Marietta Iusi Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n.39/93
ALLEGATO 1 PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO Avviso Prot. n AOODGEFID/prot. n. 10862 del 16/09/2016 Programmazione 2014-2020 Piano Integrato Anno scolastico 2017-2018 CUP: J84C18000010007 AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE COSENZA I ZUMBINI Via R. Misasi 87100 Cosenza Il/La sottoscritto/a nato/a Prov. il codice fiscale residente a in Via/Piazza n. tel. cell. indirizzo e-mail: CHIEDE Alla S.V. di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di Referente della valutazione PON FSE-Inclusione Sociale e Lotta al Disagio Al tal fine dichiara: di non aver riportato condanne penali e di non avere procedimenti penali pendenti a proprio carico o di non averne conoscenza; di non essere stato destituito da pubblici impieghi;
di non avere in corso procedimenti di natura fiscale; di avere preso visione dei criteri di selezione; di essere in possesso di certificata competenza e/o esperienza professionale maturata nel settore richiesto e/o requisiti coerenti con il profilo prescelto, come indicate nel curriculum vitae allegato; di essere in possesso di competenze informatiche con completa autonomia nell uso della piattaforma Ministeriale PON 2014/2020. ALLEGA Curriculum vitae in formato europeo; Tabella valutazione dei titoli (allegato 2) L autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge n.196/2003 e successive modifiche ed integrazioni Altra documentazione utile alla valutazione (specificare):. Luogo e Data Firma CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI Il/La sottoscritto/a nato/a a il C.F. con la presente, ai sensi degli articoli 13 e 23 del D.Lgs. 196/2003 (di seguito indicato come Codice Privacy ) e successive modificazioni ed integrazioni, AUTORIZZA L Istituto Comprensivo Cosenza I Zumbini al trattamento, anche con l ausilio di mezzi informatici e telematici, dei dati personali forniti dal sottoscritto/a; prende inoltre atto che, ai sensi del Codice Privacy, titolare del trattamento dei dati è l Istituto sopra citato e che il sottoscritto potrà esercitare, in qualunque momento, tutti i diritti di accesso ai propri dati personali previsti dall art. 7 del Codice Privacy (ivi inclusi, a titolo esemplificativo e non esaustivo, il diritto di ottenere la conferma dell esistenza degli stessi, conoscerne il contenuto e le finalità e modalità di trattamento, verificarne l esattezza, richiedere eventuali integrazioni, modifiche e/o la cancellazione, nonché l opposizione al trattamento degli stessi). Luogo e data Firma
Allegato 2 CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE CANDIDATURE\ SCHEDA DA COMPILARE A CURA DEL CANDIDATO TITOLI Personale interno\esterno voto di laurea: 1. 110/110 lode Punti 10 2. 105-110/110 Punti 83. 100-104/110 Punti 5 4. 100</110 Punti 3 Possesso, oltre al titolo di studio valido per l accesso alla selezione, di ulteriori titoli di studio afferenti alla prestazione (max 10 punti): Punteggi o massimo 10 Punti per titolo Punteggio che si attribuisce il Candidato Punteggio che attribuisce la Commissione Laurea Dottorato Master II livello o Corso di Perf. Di 1500 ore 65 cfu Master I livello Punti 4 Punti 3 Punti 2 per corso Punti 1 per corso Certificazioni specifiche: ECDL e/o EIPASS Certificazione linguistica 1. Livello C1 e/o superiore (punti10) 2. Livello B2 (punti 8) 3. Livello B1 (punti 6) 4. Livello A2 (punti 4) 5. Livello A1 (punti 2) Punti 5 Full Punti 3 Start
Esperienza di REFERENTE PER LA VALUTAZIONE nell ambito dei progetti PON: 2 punti, max 10 (indicare codice progetto e/o estremi di contratto) Precedenti esperienze nei progetti PON (progettista, collaudatore, docente, tutor o discente) (max 10 punti) Esperienza di docenza scolastica nel settore di pertinenza Esperienze lavorative extrascolastiche nel settore di pertinenza (max 10 punti per esperienza) Partecipazione a convegni, eventi, seminari, presentazioni, in qualità di relatore o formatore Si valutano fino a 5 esperienze Si valutano fino a 10 esperienze (max 10 punti) (max 10 punti) Si valutano fino a 10 esperienze Punti 1 x anno\esperi enza Punti 2 x anno Punti 1 x esperienza ad anno Max 10 punti Punteggio massimo raggiungibile 85 A parità di punteggio precede il docente più giovane DATA FIRMA