Progetto SCUOLATTIVA

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_Programma Operativo Nazionale: Inclusione sociale e lotta al disagio - Avviso 10862 - FSE BANDO n. 1 - RECLUTAMENTO PERSONALE INTERNO PER LA FIGURA PROFESSIONALE DI ESPERTO PER LA MESSA IN ATTO DEL PIANO INTEGRATO PON - ANNUALITÀ 2017/2018 Avviso Pubblico 10862 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio Progetto SCUOLATTIVA CODICE PROGETTO 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-103 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il Decreto Legislativo 30 marzo 2001 n. 165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni pubbliche e ss.mm.ii. Visto il decreto interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44 regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativa contabile delle Istituzioni Scolastiche Visto il DPR 275/99 concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche Visti i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale /FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo (FSE) Visto il decreto legislativo n. 50 del 18/4/2016 recante disposizioni per l attuazione delle direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE, 2014/25/UE sull aggiudicazione dei contratti di concessione, sugli appalti pubblici e sulle procedure d appalto degli enti erogatori nei settori dell acqua, dell energia, dei trasporti e dei servizi postali, nonché per il riordino della disciplina vigente in materia di contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture Visto il Regolamento di Istituto per l attività negoziale approvato dal C.d.I. n 18 del 30/03/2016 Visto il progetto presentato con candidatura 20337 visionabile sul sito della Scuola Vista l autorizzazione prot. AOODGEFID/31705 del 24/7/2017 assunta a protocollo il 31/8/2017 al n. 1985 Visto il Decreto del Dirigente Scolastico n. 2038 del 26/9/2017 con il quale è stato inserito il progetto nel Programma Annuale 2017

Vista la necessità di impiegare personale docente interno in qualità di Esperto per la realizzazione dei seguenti moduli costituenti il progetto SCUOLA ATTIVA Vista la delibera del Collegio dei Docenti n 9 del 27/10/2016 Vista la delibera del Consiglio di Istituto n 42 dell 28/10/2016 Riepilogo moduli - Codice Titolo modulo n. ore n.ore n. Figura identificativo esperto tutor alunni Aggiuntiva progetto SCUOLA ATTIVA 10.1.1 Saltando da un Paese all altro 30 30 20 SI A-FSEPON-LO- Giocoleria 30 30 20 SI 2017-103 Games4us_caponago 30 30 20 SI Innovation_caponago 30 30 20 SI Innovation 30 30 20 SI Games4us 30 30 20 NO Street Culture 30 30 20 SI #belliattivi 30 30 20 SI COMUNICA che è aperta la selezione per il reclutamento di personale docente interno*, da impiegare nella realizzazione del progetto costituito dai moduli sopra elencati in qualità di Esperto. Gli interessati dovranno far pervenire istanza per la candidatura di Esperto debitamente firmata, entro le ore 12 del 03 novembre 2017 tramite busta chiusa, con consegna a mano, indirizzata all Ufficio di segreteria al DSGA specificando sulla busta: candidatura esperto PON modulo. L istanza dovrà essere corredata dal curriculum vitae in formato europeo e dal modulo di cui all allegato A. Si precisa che i titoli mancanti di espliciti estremi di identificazione e non dichiarati nell allegato modello non verranno presi in considerazione. Il Dirigente Scolastico (a seguito di procedura di comparazione dei curricula ) assegnerà l incarico riservandosi la possibilità di richiedere la relativa certificazione. La selezione avverrà ad opera di una apposita commissione presieduta dal Dirigente Scolastico, sulla base dei criteri di valutazione e dei punteggi di seguito specificati

ESPERTO (*) FONDI STRUTTURALI EUROPEI 10.1.1A -FSEPON-L0-2017- 103 SCUOLA ATTIVA Laurea vecchio ordinamento/magistrale Punti 3 TITOLI CULTURALI¹ Laurea Triennale Punti 2 Diploma Scuola Secondaria di II grado Punti 1 ALTRI TITOLI CULTURALI² Dottorato di ricerca Punti 2 Corsi di specializzazione e Punti 1 perfezionamento post laurea Master universitario di primo livello Punti 1 Master universitari di secondo livello Punti 2 Laurea specifica in lingue e Punti 3 letterature straniere³ Corsi di formazione, aggiornamento e Punti 4 titoli specifici nella materia oggetto del modulo cui si intende partecipare certificazioni informatiche (ECDL, Enti Punti 4 certificatori riconosciuti a livello europeo, Enti riconosciuti a livello Ministeriale) ESPERIENZA PROFESSIONALE 4 Incarico di Referente nei progetti Punti 4 triennali dell Offerta Formativa di questo Istituto Comprensivo, attinente al modulo cui si intende partecipare Incarico di docenza nei progetti PON Punti 3 Partecipazione a corsi di formazione Punti 2 inerenti progetti PON Incarico attribuito in progetti /attività Punti 3 attinenti ai moduli cui si intende partecipare Esperienze di docenza nella didattica Punti 2 inclusiva Collaborazioni con Università e Punti 1 Associazioni Professionali

1. Inserire solamente il titolo con punteggio più alto 2. Per ogni voce possono essere elencati al massimo 3 titoli specificando l Ente o Struttura rilasciante il titolo, data di conseguimento e titolo 3. il presente titolo verrà valutato solo se condizione indispensabile per lo svolgimento del modulo. 4. Per ogni voce possono essere elencate al massimo 3 esperienze svolte negli ultimi cinque anni, specificando anno di svolgimento e struttura presso la quale si è svolta l esperienza (*) MIUR - Nota 34815 del 3 agosto 2017 - PON Per la Scuola Individuazione del personale Esperto. Per la docenza ai corsi di lingua straniera, seguendo le indicazioni predisposte dall allegato II dell avviso bando PON Tematiche e contenuti dei moduli formativi, priorità assoluta va data ai docenti madre lingua vale a dire cittadini stranieri o italiani che per derivazione familiare o vissuto linguistico abbiano le competenze linguistiche ricettive e produttive tali da garantire la piena padronanza della lingua straniera oggetto del percorso formativo e che quindi documentino di aver: a) seguito il corso di studi e conseguito i relativi titoli (dalla istruzione primaria alla laurea) nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo; b) seguito il corso di studi e conseguito i relativi titoli (dalla istruzione primaria al diploma) nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo e di essere in possesso di laurea conseguita in un Paese diverso da quello in cui è stato conseguito il diploma. c) La laurea deve essere, obbligatoriamente, accompagnata da certificazione coerente con il QCER Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue rilasciata da uno degli Enti Certificatori riconosciuti internazionalmente nel caso in cui non si tratti di laurea specifica in lingue e letterature straniere. Per i percorsi formativi finalizzati al raggiungimento della certificazione B2 del QCER l'esperto deve essere in possesso di una certificazione di livello C2; per tutti gli altri livelli l'esperto deve essere in possesso di una certificazione almeno di livello C1. In assenza di candidature rispondenti ai punti sopra indicati, l istituzione scolastica potrà o reiterare l avviso oppure fare ricorso ad esperti non madre lingua ma che siano, obbligatoriamente, in possesso dei seguenti requisiti: a) laurea specifica in lingue e letterature straniere conseguita in Italia. Il certificato di laurea deve indicare le lingue studiate e la relativa durata. La scelta terrà in considerazione solo la lingua oggetto della tesi di laurea.

La corresponsione economica avverrà come segue: FSE Costo orario* Tipologia Esperto 46,44 Esperti con specifiche professionalità Lordo Stato *Contrattualistica, Aspetti Fiscali, previdenziali e assistenziali Il conferimento di incarichi a docenti interni all Istituzione Scolastica mediante il ricorso all istituto delle collaborazioni plurime ex. art. 35 CCNL del 29 novembre 2007 è assoggettato alla medesima disciplina fiscale e previdenziale prevista per i compensi erogati ai docenti interni all Istituzione Scolastica che effettuano prestazioni aggiuntive all orario d obbligo; le ore svolte vanno retribuite nella misura oraria prevista dalla tabella 5 del CNNL 29 novembre 2007. Ciascun Docente potrà presentare domanda di Esperto massimo per due moduli. Andrà presentata una domanda per ogni modulo richiesto. Condizione fondamentale per la candidatura sarà la certificazione dei titoli culturali e delle esperienze professionali attinenti alle attività di ogni modulo; esplicitate nell Allegato A. Per ciascun modulo potranno essere selezionati anche più Esperti, a seconda delle necessità progettate, con il limite massimo di 30 ore di docenza per ogni modulo. A parità di punteggio si terrà in considerazione l'età anagrafica, dando la precedenza alla più giovane età. Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda valida. Dell esito della selezione sarà data comunicazione tramite affissione all albo della scuola e pubblicizzazione sul sito web della graduatoria provvisoria, avverso la quale si potrà presentare ricorso entro 5 gg. dalla pubblicazione; entro i successivi 15 gg sarà pubblicata la graduatoria definitiva all albo e sul sito web dell istituto. L esito della selezione sarà comunicato direttamente ai candidati selezionati. I candidati selezionati dovranno entro tre giorni dalla comunicazione presentare documentazione attestante il possesso dei requisiti dichiarati tramite fotocopia con attestazione di essere in possesso dell originale. L attribuzione degli incarichi avverrà tramite provvedimento. Viene nominato responsabile del procedimento e del trattamento dei dati il Dirigente Scolastico.

L esperto: COMPITI DEL DOCENTE ESPERTO - predispone prima dell inizio delle attività, insieme al tutor del percorso formativo di riferimento, un piano di lavoro progettuale dal quale si evidenziano finalità, competenze attese, strategie metodologiche, attività, contenuti ed eventuali materiali prodotti; - partecipa ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività con i rappresentanti dell istituzione scolastica; - svolge l incarico secondo il calendario predisposto; - documenta, insieme al tutor, le attività di ogni percorso per tracciare l iter del processo attivato e per lasciarne traccia nella scuola; - predispone, con la collaborazione dei tutor, gli strumenti di verifica e valutazione, iniziale, intermedia, finale; - predispone, con la collaborazione dei tutor, una dettagliata relazione finale. Tale relazione, da consegnare anche su supporto digitale, dovrà esplicitare le strategie, le metodologie e i risultati delle attività realizzate, nonché le positività e le criticità dell esperienza; - inoltre, l esperto, documenta tutta l attività formativa tramite l inserimento del progetto e dei materiali richiesti nella piattaforma predisposta dall Autorità di gestione, ai fini del monitoraggio telematico. Per quanto non esplicitamente precisato nel presente bando, si fa riferimento alla normativa vigente. Il presente bando viene pubblicato all'albo dell'istituto e sul sito web della scuola Il Dirigente Scolastico Lecchi Maria Lucia Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del decreto legislativo n. 39/1993 Prot. 2639-4.1.o Del 19/10/2017

ALLEGATO A Il/la sottoscritto/a... nato/a a....(prov.), il.. codice fiscale.. residente a (Prov ) CAP.. in via, n. telefono/cell E-mail certificata. CHIEDE di partecipare alla selezione per l attribuzione dell incarico di Esperto per il/i seguente/i modulo/i (massimo due) FONDI STRUTTURALI EUROPEI 10.1.1A -FSEPON-LO-2017-103 SCUOLA ATTIVA Educazione motoria, sport, gioco didattico: Saltando da un paese all altro Laboratorio di Parkour Educazione motoria, sport, gioco didattico: Giocoloreia Laboratorio di Giocoleria e Circo Potenziamento Lingua Straniera: Games4us_Caponago Laboratorio di Gioco ed Esplorazione del Territorio Potenziamento Lingua Straniera: Games4us Laboratorio di Gioco ed Esplorazione del Territorio Potenziamento Lingua Straniera: Innovation_Caponago Laboratorio di Video e Media Potenziamento Lingua Straniera: Innovation Laboratorio di Video e Media Potenziamento delle competenze di base: Street Culture Laboratorio di Street Art Potenziamento delle competenze di base: #belliattivi Laboratorio di Educazione alla Bellezza

FONDI STRUTTURALI EUROPEI 10.1.1 -FSEPON- SCUOLA ATTIVA punti compilare a compilar a e LO-2017-103 cura del cura della candidato commissione Laurea vecchio ordinamento/magistrale 3 TITOLI CULTURALI¹ Laurea Triennale 2 Diploma Scuola Secondaria di II grado 1 Dottorato di ricerca 2 Corsi di specializzazione e perfezionamento post laurea 1 ALTRI TITOLI CULTURALI² Conseguito presso titolo Master universitario di primo livello 1 Conseguito Presso titolo Master universitari di secondo livello 2 Conseguito Presso titoloo Laurea specifica in lingue e letterature straniere³ 3 Conseguito Presso titolo Corsi di formazione, aggiornamento e titoli specifici nella 4 materia oggetto del modulo cui si intende partecipare Conseguito Presso titolo Partecipazione a corsi di formazione inerenti progetti PON 2 Conseguito Presso titolo certificazioni informatiche (ECDL, Enti certificatori 4 riconosciuti a livello europeo, Enti riconosciuti a livello Ministeriale) Conseguito Presso titolo

A tal fine, si allega alla presente domanda il curriculum vitae in formato europeo e si dichiarano i seguenti titoli da valutare per il ruolo da ricoprire ESPERTO ESPERIENZA PROFESSIONALE 4 Incarico di referente nei progetti triennali dell Offerta Formativa di questo Istituto Comprensivo, attinenti a uno o più moduli cui si intende partecipare 4 Anno presso Per ogni incarico di docenza nei progetti PON 3 Anno presso Esperienze di docenza nella didattica inclusiva 2 Anno presso Collaborazioni con Università e Associazioni Professionali Anno presso 1

1. Inserire solamente il titolo con punteggio più alto 2. Per ogni voce possono essere elencati al massimo 3 titoli specificando l Ente o Struttura rilasciante il titolo, data di conseguimento e titolo 3. il presente titolo verrà valutato solo se condizione indispensabile per lo svolgimento del modulo. 4. Per ogni voce possono essere elencate al massimo 3 esperienze svolte negli ultimi cinque anni, specificando anno di svolgimento e struttura presso la quale di è svolta l esperienza. N.B. IL RICHIEDENTE DEVE DICHIARARE QUANTO POSSEDUTO E DETERMINARE IL PUNTEGGIO CONSIDERANDO LE GRIGLIE DI VALUTAZIONE INDICATE NELL AVVISO (utilizzando la modalità digitale). Data... Firma Il/La sottoscritto/a si impegna a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario predisposto dall Istituzione Scolastica Data. Firma.. AUTOCERTIFICAZIONE Il/ la sottoscritto/a dichiara che tutte le informazioni contenute nella presente domanda, nel curriculum vitae e nell allegato A1, rese ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. 445/2000, sono veritiere e che è consapevole delle sanzioni penali previste nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi ( ex art 76 del D.P.R: 45/ 2000) nonché della decadenza dai benefici conseguenti al provvedimento eventualmente emanato sulla base della dichiarazione non veritiera, qualora dal controllo effettuato emerga la non veridicità del contenuto di taluna delle dichiarazioni rese( art. 75 del D.P.R. 45/2000). Data.. Firma. AUTORIZZAZIONE ALL USO DEI DATI PERSONALI Il/la sottoscritto/a autorizza l istituto al trattamento dei dati personali contenuti nella presente istanza esclusivamente per il fini istituzionali necessari per l espletamento delle procedure di cui alla presente domanda. ( D.L.vo. 196/2003). Data. Firma.