REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE GEOLOGICHE 1. Il presente Regolamento specifica gli aspetti organizzativi del corso di laurea in Scienze geologiche, secondo l'ordinamento didattico del corso di laurea stesso, quale definito nella seconda parte del Regolamento didattico d'ateneo, nel rispetto degli obiettivi formativi qualificanti individuati dalla classe di riferimento e delle norme generali contenute nella seconda parte del Regolamento generale e didattico della Facoltà di Scienze matematiche, fisiche e naturali, al quale si fa riferimento per tutti gli aspetti non disciplinati specificatamente dal presente Regolamento. 2. Gli insegnamenti del corso di laurea in Scienze geologiche, definiti nell'ambito dei settori scientifico-disciplinari previsti dall'ordinamento didattico di riferimento, sono elencati nel punto 6. Tra tali insegnamenti potranno essere eseguiti degli accorpamenti. Eventuali altri insegnamenti potranno essere inseriti annualmente nel presente Regolamento su delibera del Consiglio di Facoltà, approvata dal Senato Accademico. In prima applicazione, eventuali insegnamenti aggiuntivi potranno essere inseriti direttamente nel manifesto degli studi. Essi possono essere attivati direttamente o mutuati da altri corsi di laurea della Facoltà e, ove necessario, dell'ateneo, nonché, sulla base di specifici accordi, di altri atenei. Ciascun insegnamento è strutturato in modo da assolvere lo svolgimento degli obiettivi formativi ad esso assegnati in funzione dei diversi curricula di cui al punto 7. 3. Gli insegnamenti ufficiali del corso di laurea danno luogo all'acquisizione di crediti nella misura stabilita nei curricula di cui al successivo punto 7. Eventuali propedeuticità alle quali gli studenti sono tenuti saranno indicate, in prima applicazione, nel manifesto degli studi. Le esercitazioni, i seminari, i laboratori e l'attività di campo con guida continuativa di docenti sono computati in crediti, in relazione alla loro durata, secondo quanto stabilito dal Regolamento di Facoltà. L'acquisizione da parte dello studente dei crediti stabiliti per ciascun insegnamento nonché, nel caso di insegnamenti articolati in più moduli dove ciò sia previsto, per ciascuno dei moduli che lo compongono, è subordinata al superamento delle relative prove d'esame, che danno luogo a votazione in trentesimi, ai sensi della normativa d'ateneo e di Facoltà. 4. Rientra nel percorso didattico al quale lo studente è tenuto ai fini della ammissione alla prova finale il superamento di prove di verifica, con giudizio di approvato o di riprovato, relative alla conoscenza di una lingua straniera nonché di ulteriori conoscenze e abilità, a tirocini o ad altre esperienze in ambienti di lavoro e ad attività di campo. Ciascuna verifica comporta l'acquisizione di crediti formativi nella misura così stabilita: Campagna geologica di fine corso Escursioni geologiche giornaliere Conoscenza della lingua inglese Altre attività (es. attività di campo individuali) Tirocinio/ esperienze in ambienti di lavoro Insegnamenti a scelta dello studente; frequenza a corsi, corsi liberi, congressi, seminari, conferenze; attività di campo guidate TOTALE 6 cfu 9 cfu 2 5. Per insegnamenti particolarmente seguiti e per garantire un più adeguato rapporto studenti/docente, possono essere previste iterazioni, anche con programmi differenziati in relazione
ai curricula. La relativa proposta è avanzata dal Consiglio di coordinamento didattico ed è deliberata dal Consiglio di Facoltà. Nel caso di insegnamenti articolati in moduli svolti da docenti diversi deve essere comunque individuato tra loro il docente responsabile dell'insegnamento al quale compete, d'intesa con gli altri docenti interessati, il coordinamento delle modalità di verifica del profitto e delle relative registrazioni. La struttura e l'articolazione specifica di ciascun insegnamento e delle altre attività formative, con l'indicazione di ogni elemento utile per la relativa fruizione da parte degli studenti iscritti, sono specificati annualmente nel manifesto degli studi e nella guida ai corsi di studio predisposta dalla Facoltà. 6. Gli insegnamenti del corso di laurea in Scienze geologiche, definiti in relazione ai curricula di cui al successivo punto 7, nell'ambito dei corrispondenti settori, sono di seguito indicati. Eventuali altri insegnamenti potranno essere inseriti annualmente nel presente Regolamento su delibera del Consiglio di Facoltà, approvata dal Senato Accademico. In prima applicazione, eventuali insegnamenti aggiuntivi potranno essere inseriti direttamente nel manifesto degli studi. Insegnamenti per Settore disciplinare MAT/01-09 Matematica I Matematica II Matematica per le applicazioni FIS/01-08 Fisica I Fisica II Onde e ottica Fisica dei continui INF/01 Informatica e Laboratorio di Informatica CHIM/ 02-03 - 12 Chimica generale e inorganica e Complementi di chimica Chimica fisica generale GEO/01-12 Paleontologia e Laboratorio fossili Introduzione alla geologia Geologia del sedimentario/stratigrafia Geologia strutturale e Tettonica regionale Rilevamento geologico e interpretazione delle carte geologiche Geomorfologia Principi di meccanica delle terre e delle rocce Principi di idrogeologia Mineralogia Petrografia Geochimica generale I Geochimica generale II Georisorse Fisica Terrestre
Laboratorio minerali Laboratorio rocce sedimentarie Laboratorio rocce magmatiche e metamorfiche Analisi chimiche di rocce, minerali e fluidi Analisi di facies e ambienti sedimentari Analisi e tecniche per i beni culturali Circolazione idrica nel suolo e sottosuolo Economia delle georisorse Esplorazione elettrica ed elettromagnetica Esplorazione gravimetrica e magnetica Fotogeologia Gemmologia Geoarcheologia e archeopedologia Geochimica ambientale Geochimica isotopica e metodi di datazione Geologia degli idrocarburi Indagini e misure geologico - tecniche in situ Laboratorio di minerografia Laboratorio di petrografia Laboratorio di sedimentologia Log geofisici e proprietà fisiche Materie prime per l'industria Metodi di prospezione mineraria Microstrutture delle tettoniti Mineralogia applicata Modellizzazione 3D di dati strutturali Modellizzazione di dati sedimentologici Opere e norme per l utilizzo del territorio Opere e norme per la mitigazione dei rischi geologici Patrimonio paleontologico italiano Petrografia del metamorfico Petrografia del sedimentario Petrografia dell'igneo Petrologia applicata e sperimentale Rilevamento dei terreni cristallini Rilevamento del sedimentario Rilevamento geomorfologico del Quaternario Sezioni geologiche Sismologia di esplorazione Sistemi informativi geografici con laboratorio Stratigrafia regionale Strutture tettoniche degli ambienti intrusivo e metamorfico e della litosfera oceanica Strutture tettoniche del collasso orogenico Strutture tettoniche della sovrastruttura crostale e geologia del vulcanico Topografia e laboratorio di cartografia Vulcanologia ICAR/ 06 Sistemi informativi geografici con laboratorio Topografia e laboratorio di cartografia
7. E' obiettivo specifico del corso di laurea in Scienze geologiche formare un laureato capace di operare nei settori di seguito delineati: adeguamento e aggiornamento della cartografia geologica, tecnica e tematica; ricerca e sviluppo di risorse energetiche e di materie prime minerali; pianificazione e valutazione di impatto e di rischio ambientale delle attività estrattive e minerarie; recupero di siti estrattivi dismessi; impiego tecnologico di geomateriali nell'industria meccanica, chimica ed elettronica; ricerca, impiego e trattamento di materiali lapidei ornamentali; gemmologia; studi geologico-tecnici per la realizzazione di opere di ingegneria civile e valutazione del relativo impatto ambientale; ricerca e salvaguardia delle risorse idriche, risanamento e disinquinamento di falde e siti inquinati; collocazione delle discariche controllate; pianificazione territoriale; interventi per la protezione e sistemazione idrogeologica e per la salvaguardia e la sistemazione di versanti instabili; studio e protezione delle aree a rischio; esplorazione geofisica e modellazione di fenomeni geofisici e geologici, nella ricerca di risorse energetiche, minerarie, idriche e nel monitoraggio dell'ambiente e delle opere di ingegneria civile; tutela dei beni culturali; conservazione dei monumenti, geoarcheologia. In relazione agli obiettivi formativi propri del corso di laurea ed alle principali connotazioni della preparazione da esso fornita sia ai fini di esiti immediati dopo la laurea, sia nella prospettiva di proseguire gli studi nei settori più direttamente riferiti alle discipline di pertinenza del corso di laurea e di altri corsi di laurea della Facoltà, il corso di laurea in Scienze geologiche si articola in curricula. Il percorso formativo comprende quindi insegnamenti fondamentali (per un totale di 113 crediti), insegnamenti curriculari (per un totale di 36 crediti) e attività a scelta dello studente (per un totale di 9 crediti). Gli insegnamenti fondamentali comuni a tutti i curricula, con il corrispettivo di crediti precisato per ciascun insegnamento e per ciascuna attività formativa, sono i seguenti: Matematica I Matematica II Fisica I Fisica II Chimica generale e inorganica e complementi di chimica Informatica e Laboratorio di informatica Paleontologia e Laboratorio fossili Introduzione alla geologia Geologia del sedimentario/stratigrafia Geologia strutturale e Tettonica regionale Geomorfologia Principi di meccanica delle terre e delle rocce Principi di idrogeologia Mineralogia Petrografia Laboratorio rocce magmatiche e metamorfiche Geochimica generale I Geochimica generale II Georisorse Fisica terrestre Rilevamento geologico e interpretazione delle carte geologiche Laboratorio minerali Laboratorio rocce sedimentarie Topografia e Laboratorio di cartografia 8 cfu 6 cfu 6 cfu 6 cfu 8 cfu 8 cfu 6 cfu 6 cfu
Il corso di laurea in Scienze geologiche definisce di seguito i propri curricula ufficiali, precisandone gli obiettivi formativi specifici e l'elenco degli insegnamenti all'interno del quale lo studente può operare la propria scelta per il raggiungimento dei 36 crediti previsti. a) Geologia delle risorse energetiche e idriche b) Geologia strutturale c) Geologia per il territorio e l'ambiente d) Geofisica; e) Geologia e petrologia dei complessi magmatici e metamorfici; f) Geomateriali nei processi industriali e nell'ambiente; g) Georisorse minerarie; h) Rilevamento e gestione delle basi di dati geologici; i) Geoarcheologia e beni culturali. j) Percorso liberalizzato a) Geologia delle risorse energetiche ed idriche Il curriculum di studio qui presentato ha lo scopo di fornire le conoscenze geologiche di base per la ricerca e lo sviluppo sostenibile delle risorse idriche ed energetiche (acqua, idrocarburi) e di altre fonti di energia. La preparazione acquisita consentirà agli Studenti di proseguire gli studi in un biennio di specializzazione o di inserirsi nel mercato del lavoro e riguarderà: 1) i metodi per lo studio degli ambienti geologici e delle rocce nei quali è possibile la circolazione di fluidi ed il reperimento di risorse utilizzabili per la produzione energetica (acquiferi e serbatoi di idrocarburi), 2) la conoscenza, nelle linee generali, dei problemi ambientali relativi allo sfruttamento di tali risorse. I moduli didattici proposti comprendono quindi: a) gli aspetti geologici e geofisici di base (analisi dei sedimenti e delle strutture tettoniche, metodologie di esplorazione geofisica), b) gli aspetti tecnici e modellistici (circolazione dei fluidi nei sedimenti e rocce, gestione ed elaborazione dei dati geologici, sistemi informativi geografici), c) gli aspetti legislativi. Analisi di facies ed ambienti sedimentari Circolazione idrica nel suolo e sottosuolo Geologia degli idrocarburi Log geofisici e proprietà fisiche Modellizzazione di dati sedimentologici Sismologia di esplorazione Indagini e misure geologico-tecniche in situ Esplorazione elettrica ed elettromagnetica Fotogeologia Laboratorio di sedimentologia Opere e norme per la mitigazione dei rischi geologici Opere e norme per l utilizzo del territorio Petrografia del sedimentario Rilevamento del sedimentario Sezioni geologiche Sistemi Informativi geografici con laboratorio b) Geologia strutturale Il curriculum Geologia strutturale assicura solide basi di moderna tettonica e di geologia strutturale analitica, utili per un vantaggioso accesso a successivi bienni orientati alla ricerca su processi tettonici globali. Le medesime competenze sono inoltre funzionali per applicazioni
professionali e a scopi tecnici in tutti i casi che presentino una geologia generale complessa, compreso il rilevamento geologico di aree di catena. Gli insegnamenti o i moduli didattici affrontano l'interpretazione della cinematica, il riconoscimento e l'analisi delle strutture tettoniche antiche e recenti nell'ambiente crostale, collegate ai principali regimi litosferici attivi. Lo studio delle strutture crostali è posto in relazione ai principali processi del ciclo delle rocce e si integra alla conoscenza della petrogenesi. La scelta di insegnamenti consigliati di tipo applicativo può professionalizzare a livello di laurea triennale gli Allievi nel campo della prospezione. Microstrutture delle tettoniti Modellizzazione 3D di dati strutturali Strutture tettoniche degli ambienti intrusivo, metamorfico e della litosfera oceanica Strutture tettoniche del collasso orogenico Strutture tettoniche della sovrastruttura crostale e geologia del vulcanico Analisi di facies e ambienti sedimentari Materie prime per l'industria Petrografia del metamorfico Petrografia del sedimentario Petrografia dell'igneo Sismologia di esplorazione Vulcanologia c) Geologia per il territorio e l'ambiente La conoscenza delle caratteristiche geologiche di un'area costituisce la premessa fondamentale per poter gestire il territorio e salvaguardare l'ambiente. Lo scopo di questo curriculum è preparare gli studenti ad affrontare la raccolta e gestione dei dati geologici relativi all'ambiente. A tal fine lo studio sarà quindi indirizzato verso la conoscenza dei depositi superficiali, dell'evoluzione del territorio, della dinamica dei versanti e delle aree di pianura (ad esempio: frane e alluvioni). Si tratteranno poi la rappresentazione cartografica, anche mediante supporti informatizzati, la zonazione geologica del territorio e le tecniche di acquisizione dei dati per la previsione e il monitoraggio dei fenomeni anche in corrispondenza di eventi estremi. Tutto ciò è finalizzato alla conoscenza dei fenomeni che riguardano la collettività e sui quali il laureato potrà essere chiamato ad operare conoscendo almeno nelle linee generali le possibilità operative del geologo. Circolazione idrica nel suolo e sottosuolo Esplorazione elettrica ed elettromagnetica Geochimica ambientale Opere e norme per la mitigazione dei rischi geologici Opere e norme per l utilizzo del territorio Indagini e misure geologico-tecniche in situ Analisi di facies ed ambienti sedimentari Fotogeologia Geoarcheologia e archeopedologia Laboratorio di sedimentologia Modellizzazione di dati sedimentologici Rilevamento geomorfologico del Quaternario Rilevamento del sedimentario Sezioni geologiche
Sismologia di esplorazione Sistemi informativi geografici con laboratorio d) Geofisica Il curriculum di Geofisica prevede: a) il completamento della preparazione degli studenti nelle discipline fisiche e matematiche, per consentirgli di affrontare lo studio dei fenomeni fisici di interesse per le Scienze della Terra con le tecniche più innovative di acquisizione, elaborazione e interpretazione dei dati geofisici, anche con l utilizzo di modelli fisico-matematici; b) l introduzione alle tecniche di prospezione geofisica, ad esempio sismica, elettrica ed elettromagnetica, che trovano applicazione in diversi settori (ricerca, caratterizzazione e monitoraggio delle risorse idriche ed energetiche; ingegneria civile). Pertanto il curriculum fornisce al laureato competenze che consentono sia il proseguimento degli studi con una laurea specialistica ad orientamento geofisico, sia l'avviamento al mondo del lavoro. Esplorazione elettrica ed elettromagnetica Esplorazione gravimetrica e magnetica Fisica dei continui Matematica per le applicazioni Onde e Ottica Sismologia di esplorazione Log geofisici e proprietà fisiche e) Geologia e petrologia dei complessi magmatici e metamorfici Il curriculum vuole fornire le basi per l'analisi e l'interpretazione dei complessi ignei e metamorfici in sinergia con un ampio spettro di discipline geologiche, partendo dalla raccolta dei dati sul terreno sino allo studio delle rocce in laboratorio. Il percorso formativo si pone come obiettivo la formazione di un laureato in grado di affrontare: (1) cartografia tematica in terreni cristallini s.l.; (2) analisi della valutazione delle risorse e dei rischi connessi ai processi vulcanici; (3) analisi territoriale dei terreni cristallini, con riguardo alle risorse economiche in essi contenute e dei rischi geologici presenti; (4) analisi delle proprietà fisiche e chimiche delle rocce cristalline per applicazioni di ingegneria civile; (5) applicazioni della petrologia allo studio dei materiali litoidi. Geochimica isotopica e metodi di datazione Laboratorio di petrografia Petrografia del metamorfico Petrografia dell'igneo Rilevamento dei terreni cristallini Vulcanologia Analisi chimiche di rocce, minerali e fluidi Laboratorio di minerografia Materie prime per l'industria Microstrutture delle tettoniti Petrologia applicata e sperimentale Sistemi informativi geografici con laboratorio
f) Geomateriali nei processi industriali e nell'ambiente Il percorso formativo vuole fornire basi introduttive per la comprensione delle proprietà chimico-fisiche dei minerali e delle rocce e dei processi di trasformazione che coinvolgono i materiali naturali durante il loro utilizzo nei cicli produttivi. Le trasformazioni di interesse sono connesse con problematiche applicative di grande attualità: (1) l'utilizzo delle risorse minerali come materiali primari e risorse energetiche, (2) la trasformazione dei materiali durante i processi industriali, (3) gli effetti ambientali dei processi di produzione e smaltimento, (4) l'utilizzo di materiali innovativi nella gestione ambientale. L'obiettivo è di formare soggetti in grado di operare in laboratori di aziende o di istituzioni pubbliche al fine di gestire strumentazione, organizzare ed effettuare misure per rispondere ad esigenze di ricerca/sviluppo, controllo qualità o caratterizzazione di materiali naturali nel quadro di normative legislative o processi produttivi. Analisi chimiche di rocce, minerali e fluidi Materie prime per l'industria Mineralogia applicata Petrologia applicata e sperimentale Analisi e tecniche per i beni culturali Chimica fisica generale Gemmologia Geochimica ambientale Laboratorio di minerografia Laboratorio di petrografia Matematica per le applicazioni g) Georisorse minerarie Il percorso formativo in Georisorse minerarie intende fornire un approccio allo studio delle risorse minerarie e delle questioni relative al loro approvvigionamento. I moduli proposti sono introduttivi alle numerose tematiche relative alla genesi delle principali risorse di minerali metallici e industriali, di elementi nativi e leghe. Negli insegnamenti caratterizzanti saranno illustrate tecniche di analisi microscopica dei minerali metallici, e problematiche di tipo metodologicoapplicativo concernenti la prospezione di depositi minerari. Saranno inoltre introdotte tematiche concernenti gli aspetti economici ed ambientali che riguardano l'approvvigionamento e lo stoccaggio delle risorse minerarie (e i materiali di scarto) e le applicazioni delle varie risorse nel mondo industriale tenendo presente la rapida evoluzione tecnologica e le esigenze di nuovi materiali e composti. Analisi chimiche di rocce, minerali e fluidi Economia delle georisorse Geochimica ambientale Laboratorio di minerografia Materie prime per l'industria Metodi di prospezione mineraria Laboratorio di petrografia Petrologia applicata e sperimentale
h) Rilevamento e gestione delle basi di dati geologici Questo curriculum di studio si rivolge agli studenti che intendono prepararsi ad affrontare la raccolta dei dati geologici sul terreno, a rilevare e realizzare le carte geologiche e tematiche e ad organizzare e gestire le basi di dati attraverso strumenti informatici e statistico-matematici. A questo scopo si fornirà una solida preparazione nei diversi campi del rilevamento geologico e geomorfologico, completata dalla conoscenza delle tecniche di analisi fotogeologica, del telerilevamento, del monitoraggio e delle indagini di sottosuolo. L'insegnamento dei sistemi informativi geografici fornirà lo strumento per la gestione ed elaborazione delle basi di dati. La formazione ottenuta consentirà agli studenti di proseguire gli studi in un corso specialistico biennale o di trovare impiego presso gli Enti pubblici, le Imprese e gli Studi professionali che programmano e progettano il territorio. Fotogeologia Rilevamento dei terreni cristallini Rilevamento del sedimentario Rilevamento geomorfologico del Quaternario Sistemi informativi geografici con laboratorio Analisi di facies ed ambienti sedimentari Opere e norme per l utilizzo del territorio Log geofisici e proprietà fisiche Modellizzazione di dati sedimentologici Opere e norme per la mitigazione dei rischi geologici Sezioni geologiche Stratigrafia regionale Strutture tettoniche del collasso orogenico Strutture tettoniche della sovrastruttura crostale e geologia del vulcanico i) Geoarcheologia e beni culturali Il percorso formativo vuole introdurre lo studente alle problematiche connesse con l'applicazione geoarcheologica ed archeometrica delle nozioni di base apprese nei corsi di Scienze della terra. Mentre la geoarcheologia tenta di interpretare gli strati superficiali della terra in relazione alle attività umane, l'archeometria si propone di caratterizzare in modo quantitativo gli oggetti derivati dall'interazione fra l'uomo ed il suo ambiente di vita. Le tecniche e le metodologie di studio delle discipline fondamentali delle Scienze della terra verranno quindi riprese ed utilizzate in modo specifico nell esplorazione e valorizzazione dei siti archeologici e nel contesto del recupero e della caratterizzazione analitica degli oggetti archeologici e dei beni culturali. Dopo una introduzione generale sullo stato della ricerca geoarcheologica ed archeometrica, si vuole introdurre lo studente alle metodologie specifiche che affiancano lo studio dell'oggetto archeologico dal suo rinvenimento negli strati geologici recenti fino alla sua interpretazione culturale. Geoarcheologia e archeopedologia Analisi e tecniche per i beni culturali Analisi di facies e ambienti sedimentari Geochimica isotopica e metodi di datazione Mineralogia applicata Patrimonio paleontologico italiano Fotogeologia Laboratorio di sedimentologia
Opere e norme per l utilizzo del territorio Matematica per le applicazioni Petrografia del sedimentario Sistemi informativi geografici con laboratorio Esplorazione elettrica ed elettromagnetica Sismologia di esplorazione Lo studente è inoltre tenuto ad assolvere agli altri vincoli previsti dall'ordinamento didattico del corso di laurea, così come stabiliti nel precedente punto 4. 8. Gli studenti possono discostarsi dai curricula sopra proposti, nei limiti stabiliti dal Regolamento della Facoltà di Scienze matematiche, fisiche e naturali, presentando, con le modalità e nei termini previsti dalla normativa di Ateneo e dal Regolamento di Facoltà, propri piani di studi individuali, che dovranno essere esaminati secondo le procedure ed entro le scadenze stabilite dalle norme richiamate. 9. Acquisiti, nel rispetto delle presenti norme regolamentari, i necessari 174 crediti formativi, lo studente è ammesso a sostenere la prova finale per il conseguimento del titolo. In ottemperanza ai criteri generali, espressi dal Regolamento di Facoltà, al quale si rimanda per ogni altra disposizione in materia, la prova finale, che consente di acquisire i restanti 6 cfu, consiste nella discussione dell'elaborato finale preparato dallo studente. Tale elaborato deve essere relativo ad una prova sul campo e/o in laboratorio volta alla soluzione di un problema geologico. 10. Allo scopo di garantire la qualità della preparazione scientifica e professionale dei neolaureati gli esami degli insegnamenti del 2 semestre del secondo anno di corso, del 1 e 2 semestre del terzo anno di corso, possono essere sostenuti esclusivamente dopo il superamento da parte dello studente di tutti gli esami relativi agli insegnamenti del 1 e 2 semestre del primo anno di corso e del 1 semestre del secondo anno di corso. Questa regola avrà decorrenza per tutti dal 1 marzo 2004. Sono da rispettare anche le propedeuticità naturali degli esami, come indicate nel piano di studi.
Corso di laurea in Scienze geologiche Attività formative di base Ambito disciplinare Settore scientificodisciplinare Insegnamento Crediti formativi Discipline matematiche MAT/01-08 Matematica I 8 Discipline fisiche FIS/01 07 Fisica I 6 Discipline informatiche INF/01 Informatica e laboratorio di informatica 2 Discipline chimiche CHIM/03 Chimica generale e inorganica e complementi 6 di chimica Totale 22 Attività formative caratterizzanti Ambito disciplinare Settore scientificodisciplinare Crediti formativi GEO/01 Paleontologia e laboratorio fossili 8 geologico- Ambito paleontologico Ambito germofologicogeologico applicato Ambito mineralogicopetrografico e geochimicogeofisico GEO/01, 03 Escursioni geologiche giornaliere 1 GEO/01, 03 Campagna geologica di fine corso 1 GEO/02 Geologia del sedimentario/stratigrafia 5 GEO/02,03 Laboratorio rocce sedimentarie 3 GEO/02, 03 Introduzione alla geologia 2 GEO/02, 03 Rilevamento geologico e interpretazione delle 4 carte geologiche GEO/03 Geologia strutturale e tettonica regionale 7 GEO/04 Geomorfologia 5 GEO/04 Topografia e laboratorio di cartografia 2 GEO/05 Principi di meccanica delle terre e delle rocce 5 GEO/05 Principi di idrogeologia 2 GEO/07 Rilevamento geologico e interpretazione delle 2 carte geologiche GEO/06 Mineralogia 5 GEO/06 Laboratorio minerali 3 GEO/07 Petrografia 5 GEO/07 Laboratorio rocce magmatiche e metamorfiche 3 GEO/08 Geochimica generale I 2 GEO/08 Geochimica generale II 2 GEO/09 Georisorse 2 GEO/10 Fisica terrestre 6 GEO/06, 09 Escursioni geologiche giornaliere 1 GEO/06, 09 Campagna geologica di fine corso 1 Totale 77 Attività formative affini o integrative Ambito disciplinare Ambito cultura scientifica, tecnologica, giuridica, economica Ambito interdisciplinarità e applicazioni Settore scientificodisciplinare CHIM/12 Insegnamento Chimica generale e inorganica e complementi di chimica Crediti formativi 2 ICAR/06 Topografia e laboratorio di cartografia 2 INF/01 Informatica e laboratorio di informatica 2 MAT/01 08 Matematica II 6 FIS/01 Fisica II 6 Totale 18 Al fine del raggiungimento dei 180 crediti richiesti per il conseguimento della laurea lo studente deve inoltre acquisire: - 36 crediti scelti in relazione ai curricula specialisti e professionalizzanti (d); - 9 crediti scegliendo liberamente di frequentare corsi esterni, corsi liberi, congressi, seminari, conferenze e attività di campo guidate (d);
- 12 crediti per attività formative relative a: conoscenza della lingua inglese (3 crediti) (e); altre attività (es. attività di campo individuali) (3 crediti) (f); tirocinio/esperienze in ambienti di lavoro (6 crediti) (f). Tali attività verranno accertate tramite prove di verifica con giudizio di approvato o di riprovato; - 6 crediti relativi alla prova finale che consiste nella discussione di un elaborato scritto preparato dallo studente relativo a una prova sul campo e/o in laboratorio volta alla soluzione di un problema geologico (e).