CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: Sicilia 0019 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A059 Scienze Mat.,Chim.,Fis.,Nat. I GR INDIRIZZO EMAIL: COGNOME: Scialabba NOME: Domenica DATA DI NASCITA: 05-09-1964 LUOGO DI NASCITA: Castelbuono Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattica digitale Nel 2003 ho conseguito la certificazione ECDL, rinnovata nel 2015; ho fatto largo uso delle competenze digitali a scopi didattici ( ricerca, produzione PowerPoint; mappe concettuali; schemi-diagrammi-tabelle ecc..). A.s. 2015-16 : laboratorio per Docenti neoimmessi in ruolo Nuove risorse digitali e loro impatto sulla didattica. Buone pratiche di didattiche disciplinari. Didattica innovativa Le metodologie didattiche alternative alla lezione frontale che ho spesso utilizzato sono: il learning by doing, il brain storming e il problem solving. Negli ultimi anni ho spesso utilizzato la metodologia della Flipped 1
classroom in particolare nell insegnamento della chimica e della biologia nella scuola secondaria di secondo grado. Didattica laboratoriale Le discipline che insegno prevedono un costante utilizzo della didattica laboratoriale; da sempre ne ho fatto uso sia in aula, sia nei laboratori di informatica e soprattutto nei laboratori scientifici. Educazione ambientale Avendo maturato la maggior parte della mia esperienza come docente di Scienze nella scuola secondaria di secondo grado, ho sempre tenuto a far maturare negli studenti una mentalità volta alla salvaguardia e al rispetto dell ambiente. Per questo ho spesso organizzato visite all Orto botanico di Palermo o nelle riserve naturali del territorio siciliano. Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza a.s.2009-10:liceo scientifico N.Palmeri, Termini Imerese, ho partecipato a un progetto d istituto su trattamento dei rifiuti e riciclaggio ; a.s. 2010-11: istituto superiore Domina, Petralia Sottana, ho tenuto lezioni sull educazione stradale. Pratica musicale Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti a.s. 2015-16: I.C.Di Vittorio, Pa, ho partecipato con la scolaresca alla manifestazione Esperienza insegna in collaborazione con l associazione Palermo Scienza-Università di Palermo. Socrates/Erasmus/ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Tutor per alternanza scuola lavoro Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Altro a.s.2014-15: liceo linguistico statale Cassarà (Pa) -sezione Alimena; svolgimento di due moduli secondo metodologia CLIL in codocenza con la docente di lingua inglese; Incarico assegnatomi dal D.S. in assenza di docente in possesso di certificazione di metodologia CLIL. A.s. 2015-16 : laboratorio per Docenti neoimmessi in ruolo Orientamento e Alternanza Scuola Lavoro-Valutazione didattica e valutazione di sistema (autovalutazione e miglioramento). 2
Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione A.s. 2015-16: I.C. Di Vittorio, Pa: incarico dell USP, in scuola ubicata in area a rischio; a.s. 2011-12; 2012-13:istituto provinciale Don Orione, Pa, la cui sede centrale è ubicata in area a rischio e frequentata da un elevato numero di studenti immigrati. A.s. 2010-11: scuole secondarie di primo grado Falcone e Scinà: supplenze brevi in scuole ubicate in aree a rischio; Bullismo A.s. 2015-16: I.C. Di Vittorio, Pa: incarico dell USP,in scuola ubicata in area a rischio Disagio A.s. 2015-16: I.C. Di Vittorio, Pa: incarico dell USP,in scuola ubicata in area a rischio Dispersione A.s. 2015-16 : laboratorio per Docenti neoimmessi in ruolo Gestione della classe e problematiche relazionali. Contrasto alla dispersione scolastica. Educazione degli adulti a.s.2006-07: ITG Rutelli, Pa: incarico USP corso serale. Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) A.s. 2015-16 : laboratorio per Docenti neoimmessi in ruolo Bisogni educativi speciali. Inclusione sociale e dinamiche interculturali. Sezioni carcerarie A.s. 2009-10 e 2014-15: liceo scientifico B.Croce, Palermo, sezione Ucciardone per incarico del Preside. Intero a.s. Sezioni ospedaliere Altro Corsi di preparazione agli esami presso alcuni enti privati( CEPU; La Cattolica.) Animatore digitale Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Dall a.s.1999-2000 all a.s. 2004-05: referente di Scienze presso Istituto paritario S.Lucia, Palermo. 3
Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...) Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione Tutor tirocinanti/neoassunti Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Altro TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica B2 o superiore Certificazioni informatiche Certificato ECDL Standard e certificato ECDL Full Standard rilasciati da: AICA e ACCREDIA in data 21/12/2015 Certificazione Italiano L2 Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso Percorso universitario specializzazione sostegno Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso -Corso di perfezionamento-didattica delle scienze ambientali- 1500 orerilasciato da FOR.COM. Consorzio Interuniversitario; aprile 2005. -Corso di perfezionamento- Scienze della valutazione dell apprendimento- 1500 ore- rilasciato da FOR.COM. Consorzio Interuniversitario; maggio 2006. 4
- Master- Ecologia e gestione ambientale- 1500 ore- rilasciato da Università telematica Guglielmo Marconi; marzo 2007. - Corso di perfezionamento - Lo studio delle scienze naturali- 400 orerilasciato da FOR.COM. Consorzio Interuniversitario; maggio 2008. - Corso di perfezionamento- Lo studio delle scienze ambientali- 400 orerilasciato da FOR.COM. Consorzio Interuniversitario; febbraio 2009. ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali Inclusione Nuove tecnologie Corsi di formazione, tenuti presso la scuola media Scinà e presso il Liceo Classico Meli, finalizzati al conseguimento della certificazione ECDL Standard e ECDL Full Standard rilasciata da: AICA e ACCREDIA Altro Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Abilitazione all insegnamento classe di concorso A060: Scienze naturali, Chimica, Geografia, Microbiologia. Abilitazione alla professione di Biologo Attestato di frequenza al corso di formazione La costruzione del curriculo: dalle parole ai fatti Modulo B Aprile 2016 (20 ore). Corso di formazione Il libro nella nuvola Idee per insegnare con gli ebook multimediali Marzo 2013(3 ore). 5
Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile 2016. Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 09-08-2016 6