Prot. 370/C21c Altamura, 07/02/2009 Ai Dirigenti Scolastici delle Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado della Provincia di BARI Oggetto: Trasmissione avviso pubblico Assistenza Parentale PON Competenze per lo Sviluppo annualità 2008/09 FSE F1 Si invia in allegato alla presente il bando di avviso pubblico per il reclutamento di Assistenza Parentale PON F1 con preghiera di dare massima diffusione. F.to Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Rachele Cristina INDRIO 1
Prot n 356/C21d Altamura, 7 febbraio 2009. AVVISO PUBBLICO Assistenza parentale PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Competenze per lo sviluppo Annualità 2008-2009 Il presente bando viene affisso all albo e inviato a tutte le istituzioni scolastiche della provincia, all USP di Bari, al Comune di Altamura, al Centro per l impiego di Altamura e ai Servizi Sociali, con l invito di affissione all albo. IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il testo del Programma Operativo Nazionale 2007 IT 05 1 PO 007 Competenze per lo Sviluppo relativo al ; VISTO il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 febbraio 2001 "Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche" VISTO il Bando/Avviso per la presentazione dei Piani Integrati Prot. AOODGAI/8124 del 15/07/2008; VISTE le Linee Guida e Norme Edizione 2008; VISTO l avviso di autorizzazione all avvio delle attività del MPI Prot. n AOODGAI15763 del 17/12/2008; 2
VISTE la delibera del Collegio dei Docenti n. 3 del 3/10/2008 con cui è stato approvato il Piano integrato PON 2008/09; VISTI i Regolamenti C. E. n. 1083/2006 recante disposizioni generali sui Fondi strutturali; n.1081/2006 relativo al FSE; n. 1828/2006 che stabilisce modalità di applicazione del Regolamento (CE) 1083/2006 e del Regolamento (CE) 1080/2006. CONSIDERATO che il progetto è costituito da percorsi formativi rivolti agli alunni e un percorso formativo rivolto ai genitori, da attuarsi in orario extrascolastico; VISTA la necessità di reperire figure idonee da reclutare per garantire esecuzione al predetto progetto; VISTE le decisioni assunte dal G.O.P. nella riunione del 12/1/2009 EMANA Il seguente BANDO DI SELEZIONE PUBBLICA per attività di ASSISTENZA PARENTALE mediante contratto di prestazione d opera, in forma di scrittura privata di incarico professionale, previa valutazione comparativa dei titoli, per l attuazione dell obbiettivo F1, anno scolastico 2008/09 PERCORSO FORMATIVO PERCORSO GENITORI Genitori per la scuola Genitori insieme ai ragazzi DESTINATARI ASSISTENTI DURATA INCARICO Genitori N. 2 Assistenti per il baby sitting con competenze ed esperienze maturate nel settore richiesto 40 ore PERIODO DI ATTUAZIONE *Febbraio-maggio 2009 Due incontri a settimana * Il periodo di attuazione è suscettibile di variazione per esigenze scolastiche. Si precisa che l importo orario, sarà corrisposto, secondo quanto stabilito nelle Linee Guida e norme per la realizzazione degli interventi negli anni 2007/2013, a rendicontazione approvata e a fondi erogati: L attività del contratto sarà soggetta al regime fiscale e previdenziale previsto dalla vigente normativa e il pagamento del corrispettivo sarà rapportato alle ore effettivamente prestate. 3
Gli aspiranti ai predetti insegnamenti o servizi dovranno produrre domanda in carta libera indirizzata al Dirigente Scolastico - Scuola Secondaria di I Grado Tommaso Fiore Altamura (Ba). Saranno considerate e quindi valide, soltanto le domande acquisite al protocollo della scuola entro le ore 13,00 del 20.02.09. Sulla busta dovrà essere indicato il mittente e la dicitura ASSISTENTI PON F1. La domanda, da compilare secondo lo schema allegato, deve essere corredata dal curriculum personale riportante i titoli di studio e le esperienze professionali e dalla dichiarazione di impegnarsi a documentare puntualmente tutta l attività svolta attraverso il sistema informativo Gestione Progetti PON dell INDIRE, compresa la disponibilità a partecipare agli incontri organizzativi, senza alcun onere aggiuntivo. L incarico potrà essere conferito ad esperti in assistenza di comprovata qualificazione professionale ed in possesso dei seguenti requisiti: > diploma di scuola media superiore o il diploma finale o di qualifica dell IPSS > diploma di assistenza a comunità infantili > esperienza pregressa nel settore per cui viene inoltrata la richiesta. Sarà considerato titolo preferenziale l esperienza pregressa nei progetti PON. Le selezioni avverranno in base ai titoli, alla competenze e alle esperienze documentate su valutazione comparata dei curricoli, a giudizio del gruppo operativo di progetto. Gli esiti delle selezioni saranno comunicati direttamente ai prescelti e l attribuzione avverrà tramite incarichi professionali a tempo determinato. La durata dei contratti sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell Amministrazione beneficiaria. L incarico comporterà i seguenti compiti: > partecipazione alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal gruppo di progetto per coordinare l attività; > svolgimento di attività e di laboratori nei giorni e nelle ore definiti nel calendario; > consegna del programma svolto e della relazione finale sull attività. Ciascun esperto dovrà possedere una regolare posizione assicurativa. 4
I dati di cui l Istituzione entrerà in possesso, a seguito del presente Avviso pubblico, saranno trattati nel rispetto del D.L. 196/2003 e sue modifiche integrazioni. I documenti non verranno in nessun caso restituiti. Una volta esaurite le procedure di rito, gli esperti a cui verrà assegnato l incarico saranno contattati direttamente dall Istituzione scolastica per un incontro/colloquio preliminare almeno una settimana dall inizio della prestazione. Gli aspiranti dipendenti di Amministrazione Pubblica, dovranno essere dalla stessa autorizzati allo svolgimento della prestazione professionale e la stipula del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione. Allegati: IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Rachele Cristina Indrio 1. Domanda di partecipazione 2. Modello di Curriculum europeo 5
Prot.n. 356/C21d Altamura, 7 febbraio 2009 Obiettivo F - Promuovere il successo scolastico, le pari opportunità e l inclusione sociale Cod. aut. Nazionale F-1-FSE-2008-264 Al Dirigente Scolastico Scuola Secondaria I Grado Tommaso Fiore Altamura Domanda di partecipazione alla selezione di Assistenza Parentale PON 2007-2013Competenze per lo sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 FSE F - 1 -FSE - 2008-264 Percorso: Genitori per la scuola Il/la sottoscritto/a nato/a e residente in via CAP città tel Indirizzo di posta elettronica CHIEDE di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di Assistenti Parentali a sostegno dei genitori partecipanti al percorso formativo previsto. A tal fine allega curriculum vitae Dichiara sotto la propria responsabilità, di avere preso visione del bando e di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti,qualità e titoli riportate nella domanda e nel curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in materia di documentazione amministrativa emanate con DPR 28/12/2000 n.445. Altamura, Firma Ai sensi del D.L.196 del 30/06/2003,si autorizza l amministrazione ad utilizzare i dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per la gestione giuridica ed economica del presente contratto. Firma 6
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome [COGNOME, Nome, e, se pertinente, altri nomi ] Indirizzo [ Numero civico, strada o piazza, codice postale, città, paese ] Telefono Fax E-mail Nazionalità Data di nascita [ Giorno, mese, anno ] ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego Principali mansioni e responsabilità [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego pertinente ricoperto. ] ISTRUZIONE E FORMAZIONE Date (da a) Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ] 7
CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. PRIMA LINGUA [ Indicare la prima lingua ] ALTRE LINGUE [ Indicare la lingua ] Capacità di lettura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] Capacità di scrittura [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] Capacità di espressione orale [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente indicate. PATENTE O PATENTI ULTERIORI INFORMAZIONI [ Inserire qui ogni altra informazione pertinente, ad esempio persone di riferimento, referenze ecc. ] ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ] 8