Prof. Andrea Messeri

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1 Prof. Andrea Messeri Professore straordinario di Sociologia nella Facoltà di Lettere e Filosofia con sede in Arezzo dell Università di Siena Delegato agli Studenti Curriculum vitae NOME: Andrea Messeri TITOLI DI STUDIO E FORMAZIONE Università degli studi di Firenze, Facoltà di Filosofia. Laurea in Filosofia (110 e lode) 1968 agosto-novembre: periodo di studio alla London School of Economics, per la stesura della tesi di laurea Università degli studi di Firenze, Facoltà di Scienze Politiche. Laurea in Scienze Politiche con indirizzo sociologico (110 e lode) IMPEGNI PROFESSIONALI Attività didattiche a) Titolare delle seguenti attività: Docente nella Scuola Media di Primo Grado Titolare di una borsa di studio e successivamente di un contratto di ricerca presso l'università di Firenze (Facoltà di Scienze Politiche). Programma di ricerca: la storia della sociologia italiana 1

2 Professore incaricato di Sociologia all'università di Siena (Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie) Professore associato di Sociologia all'università di Siena (Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie) Professore associato di Sociologia all Università di Siena (Facoltà di Lettere e Filosofia con sede in Arezzo) Professore straordinario di Sociologia all Università di Siena (Facoltà di Lettere e Filosofia con sede in Arezzo) b) Professore supplente di: Storia delle dottrine economiche (Università di Siena, Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie), anni accademici dal 1985/86 al 1988/89; Geografia economica (Università di Siena, Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie), anni accademici dal 1990 /91 al 1994/95; Sociologia (Università di Siena, Facoltà di Lettere e Filosofia, Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione), anni accademici dal 1990/91 al 1996/97; Metodologia e Tecniche della Ricerca Sociale (Università di Siena, Facoltà di Lettere e Filosofia, Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione), anni accademici dal 1994/95 al 1995/96; Pianificazione Economica Territoriale (Università di Siena, Facoltà di Scienze Economiche e Bancarie), anno accademico 1995/96; Teorie e tecniche della comunicazione pubblica (Università di Siena, Faoltà di Lettere e Filosofia in Arezzo), anni accademici dal 2000/2001 al ; Ulteriori attività didattiche - nell a. a. 1991/92, responsabile dell Area Disciplinare Diritto pubblico interno e internazionale e dall a. a. 1991/92 al 1997/98 responsabile dell Area Disciplinare Sociologia delle Organizzazioni della Scuola di Specializzazione per Funzionari e Dirigenti Pubblici dell Università di Siena; - dal maggio 1996 al maggio 1997 direzione un corso nazionale per capi d istituto presso la Scuola di Specializzazione per Funzionari e Dirigenti Pubblici dell Università di Siena, in base ad una convenzione tra tale Università ed il Ministero della Pubblica Istruzione; 2

3 - durante l a. a. 1998/99, nel periodo dal 1 settembre al 15 dicembre, titolare di un corso dal titolo Modes and Patterns of Disagreement, of Division and of Integration in Contemporary Italy presso l Università di Rochester (Department of Modern Languages and Cultures), stato di New York, USA.; - durante gli anni accademici e , insegnamento di un modulo nel Master su Narrazione e Autoriflessione nei Contesti Organizzativi: Esperto in Tecnologie Autobiografiche e Riflessione nella Formazione e nell Orientamento (Università di Siena); - durante gli anni accademici e partecipazione al comitato Direttivo e insegnamento di un modulo nel Master in Comunicazione e Relazioni Interpersonali (Università di Siena); - durante l anno accademico insegnamento di un modulo nel Master in Innovazione Didattica e Orientamento (Università di Udine); - durante l anno accademico , partecipazione al Comitato Direttivo e insegnamento di un modulo nel Master di II livello per Coordinatori di Attività di orientamento (Università di Pavia e di Siena); - dall anno accademico fino ad oggi insegnamento di un modulo nel Master di I e di II livello in Health Services Management: Epidemiologia, Economia e Sociologia per l amministrazione in Sanità Pubblica (Università di Siena). Attività di ricerca scientifica a) ricerca teorica Nel corso degli ultimi anni l analisi e la riflessione teorica di Andrea Messeri ha riguardato tre argomenti fra loro connessi: a) i fondamenti e le caratteristiche della ragione pubblica. La ricerca teorica sulla ragione pubblica, a partire dalla concezioni di Kant riguardanti l uso pubblico della ragione, ha avuto come referenti principali le posizioni di Rawls e di Habermas e ha teso ad approfondire la riflessione sociologica sui processi di costruzione di una possibile comune cultura politica (intesa come insieme di competenze comunicative e non come sistema di elementi culturali contenuti nella cultura di base tradizionale). Il Prof. Messeri ha rivolto particolare attenzione alle condizioni per la creazione di forme di unità sociale delle differenze, attraverso l uso della ragione pubblica, e quindi alle modalità di ricostituzione di una società decentralizzata e fondata sul riconoscimento reciproco e sulla valorizzazione dei soggetti differenti. Ciò ha richiesto una riconsiderazione dei tipi di comunicazione, con particolare riferimento a quella istituzionale, propria delle amministrazioni pubbliche, a quella organizzativa, nelle sue dimensioni costitutive dei rapporti strutturati, ed a quella pubblica, propria della società civile; 3

4 b) il modello organizzativo della rete. La crisi e le trasformazioni delle organizzazioni complesse strutturate secondo il modello del sistema, che implica un articolazione rigida di competenze e funzioni, con ruoli predefiniti e vie di comunicazione prefissate, hanno indotto il Prof. Messeri a sviluppare una riflessione sulla rete come modello organizzativo alternativo. Egli ha rivolto particolare attenzione alla flessibilità, alla progettualità, alle forme di comunicazione ed alle procedure decisionali proprie di reti costituite da individui o istituzioni che mantengono la loro autonomia e la loro specificità e le valorizzano attraverso forme di coordinamento o di partenariato relative alla realizzazione di un progetto o di una politica pubblica; c) i fondamenti teorici e le dimensioni sociali dell orientamento scolastico, universitario e professionale. Anche in concomitanza con alcuni impegni istituzionali, il Prof. Messeri ha sviluppato una concezione teorica dell orientamento come lungo processo formativo, intrecciato ai percorsi di apprendimento e teso ad abilitare i giovani a scegliere, a progettare il loro futuro ed a partecipare attivamente negli ambienti scelti e nella società civile. Tale riflessione ha richiesto di approfondire il rapporto tra concezioni dell orientamento e teorie della società e dell identità individuale; ha richiesto, inoltre, un analisi delle possibili connessioni tra la realizzazione dell orientamento, come componente strutturale dei processi educativi, e l innovazione delle istituzioni scolastiche, universitarie e per la formazione professionale, nella prospettiva dello viluppo dell autonomia didattica e di ricerca. b) ricerca empirica ed applicata 1977 Realizzazione di una ricerca sulle trasformazioni delle classi sociali e sull organizzazione del Partito Socialista in provincia di Firenze dopo la prima guerra mondiale 1983 Partecipazione ad una ricerca, diretta da A. Carbonaro e M. La Rosa, sulle trasformazioni del servizio sanitario in Toscana Realizzazione di una serie di ricerche per conto dell Amministrazione Provinciale di Pistoia, sui bisogni di professionalità e sui mutamenti culturali dell area di Pistoia: inizialmente un indagine tramite questionario strutturato su un campione di 600imprese e successivamente indagini periodiche di tipo qualitativo e quantitativo su un panel di 100 imprese Realizzazione, con alcuni colleghi del Dipartimento di Economia dell Università di Siena, di alcune ricerche sulle trasformazioni economiche e sociali di alcune aree della Toscana, particolarmente quella del comune di Volterra e del comune di Castelfiorentino 1990 e 1995 Realizzazione di ricerche sulle caratteristiche, le motivazioni, gli atteggiamenti degli studenti ed sul destino lavorativo dei laureati dell Università di Siena Partecipazione ad una ricerca, diretta dal prof. G. Rolla, sui caratteri qualitativi dei dipendenti della Regione Toscana, con la responsabilità di un settore specifico riguardante la discriminazione di genere 4

5 Partecipazione (come coordinatore di Unità Operativa) ad una ricerca, diretta dal Prof. E. Mingione, su Distribuzione del reddito, disuguaglianze, esclusione sociale ed effetti delle politiche economiche e sociali Direzione scientifica di una ricerca sulle caratteristiche e modalità d uso di materiali multimediali utili ad apprendisti e lavoratori in mobilità per effettuare percorsi di auto-formazione interattiva attraverso l uso di Internet e con un tutor. L attività di ricerca si è svolta nell ambito del Progetto Teleformare promosso dalla Regione Toscana Realizzazione di una ricerca sull individuazione e la validazione degli strumenti e delle procedure per effettuare una diagnosi conoscitiva delle caratteristiche, di alcune conoscenze e competenze trasversali, delle motivazioni e dei comportamenti di studio degli studenti immatricolati nell Università di Siena Direzione scientifica e operativa di una ricerca sulle forme di collegamento fra istituzioni scolastiche e università per quanto riguarda la continuità dei processi educativi, la scelta del corso di studi e l inserimento nell ambiente universitario. La ricerca, promossa dal Miur, è stata condotta dall Università di Siena Direzione scientifica di una ricerca sull insieme integrato di attività di comunicazione istituzionale e organizzativa, di autovalutazione e di orientamento, adeguato ad un istituto scolastico in regime di autonomia, con particolare riferimento ai rapporti con la società locale ed alla definizione del ruolo globale e delle funzioni dell istruzione scolastica.. La ricerca è stata condotta da un gruppo di docenti di un istituto scolastico di S. Giovanni Valdarno Coordinamento scientifico di una ricerca sui modelli di rete interistituzionale efficaci per la realizzazione coordinata di politiche pubbliche. La ricerca è promossa dalla Provincia di Siena, dall Istituto di Ricerche Economiche e Sociali (Ires Toscana) e dall Institute for Training Education and Research (Iter) di Firenze. Attività istituzionali e professionali Delegato del Rettore dell Università di Siena per l orientamento ed il diritto allo studio Membro del Consiglio di Amministrazione dell'università di Siena Membro designato del Consiglio di Amministrazione dell'azienda per il diritto allo studio universitario di Siena Coordinatore responsabile della Commissione per l orientamento e per il tutorato della Conferenza Permanente dei Rettori delle Università Italiane 5

6 Membro della Commissione nazionale per il concorso per professori universitari di ruolo di seconda fascia per il settore scientifico-disciplinare Q05A (Sociologia Generale) Membro del Comitato Direttivo dell Associazione Italiana di Sociologia Membro della Direzione della Rete Alta Tecnologia della Regione Toscana Nominato esperto presso il Ministero dell Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica per le attività di orientamento e per i rapporti fra scuola e università Membro del Comitato Scientifico dell Ires Toscana Prorettore dell Università di Siena, delegato ai rapporti con gli enti e le istituzioni esterne, con particolare riferimento ai rapporti dell Università con le scuole e con gli Enti Locali Consigliere Ministeriale, per l orientamento ed i rapporti scuola-università, del Ministro della Pubblica Istruzione Membro della Commissione Ministeriale per lo studio della realizzazione dell autonomia didattica delle Università Membro della Commissione Ministeriale per la predisposizione delle modalità di formazione alla dirigenza dei capi d istituto delle scuole italiane Rappresentante dell Università di Siena nel Consiglio di Amministrazione della Società Nots, per la promozione e la gestione di una rete telematica nella Toscana centro- Meridionale Responsabile scientifico del Progetto Teleformare, realizzato dall Università di Siena e di Modena, dal centro Iter di Firenze e da Smile, per effettuare uno studio sulla teleformazione e per la produzione di moduli di auto-formazione interattiva on line Rappresentante dell Università di Siena nel Consiglio di Amministrazione della Società ARTEL, per la promozione e la gestione di una rete telematica nella Toscana centro- Meridionale Direttore del Centro Interuniversitario GEO (Giovani, Educazione, Orientamento) Membro del Gruppo di lavoro del Miur per l assegnazione dei fondi del Piano Triennale 6

7 Membro del Gruppo di Lavoro per l assegnazione dei fondi PON per le regioni dell obiettivo 1 Ricerca Scientifica, Sviluppo Tecnologico, Alta Formazione , Misura III, 5. Azione Orientamento Coordinatore scientifico del Comitato di Redazione della Rivista Magellano. Rivista per l orientamento Membro della Conferenza Regione-Università, promossa dalla Regione Toscana ai sensi della L. R. n. 7/ Rappresentante dell Università di Siena nel Consiglio d amministrazione dell Azienda Regionale per il Diritto allo studio di Siena Presidente del Comitato Scientifico dell istituto di ricerca Ires-Toscana Membro del Comitato Direttivo dell Osservatorio sull Immigrazione, istituito dalla Provincia di Arezzo Coordinatore di una Commissione Interistituzionale, istituita dalla Provincia di Siena sui problemi e le trasformazioni degli istituti scolastici e dei processi educativi. Pubblicazioni nel corso degli ultimi tre anni Educazione, orientamento e lavoro: alcune questioni generali, Magellano. Rivista per l orientamento, 2003, n. 14, pp L unità sociale delle differenze, in Fabbri L. e Rossi B. (a cura di), La costruzione della competenza interculturale. Agire educativo e formazione degli insegnanti, Guerini, Milano, 2003, pp Crisi e trasformazioni della comune cultura politica, in Cheli E. (a cura di), La comunicazione come antidoto ai conflitti. Dalle relazioni interpersonali alle dinamiche macrosociali, Punto di Fuga editore, Cagliari, 2003, pp Orientamento universitario nel Sud, Magellano. Rivista per l orientamento, 2003, n. 15, pp Scelte dei giovani e orientamento, Magellano. Rivista per l orientamento, 2003, n. 16, pp Ricostituire la società I. Ragione pubblica e comunicazione, FrancoAngeli, Milano,

8 Città universitarie e studenti tra diritti e impegni reciproci, Magellano. Rivista per l orientamento, 2003, n. 18, pp Quale teoria per l orientamento?, Magellano. Rivista per l orientamento, 2004, n. 19, pp L orientamento tra Unione Europea e stati nazionali, Magellano. Rivista per l orientamento, 2004, n. 20, pp La questione delle competenze, Magellano. Rivista per l orientamento, 2004, n. 22, pp La valutazione dell orientamento, Magellano. Rivista per l orientamento, 2005, n. 24, pp Alcune cattive pratiche dell orientamento, Magellano. Rivista per l orientamento, 2005, n. 25, pp Pratiche e teorie dell orientamento: presentazione di un dibattito, Magellano. Rivista per l orientamento, 2005, n. 27, pp