COMPONENTE RETE SCOLASTICA AVIMES (AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO PER IL MIGLIORAMENTO DELL EFFICACIA DELLA SCUOLA)

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1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI nome ROCCA PIERLUIGI indirizzo UFFICIO VIA C. DELPIANO ALBA (REGGENZA A.S ) telefono fax dirigentescolastico3@gmail.com nazionalità italiana data di nascita 14 LUGLIO 1966 ESPERIENZA LAVORATIVA date (da a) nome e indirizzo del datore di lavoro DIRETTORE DEL CORSO DI FORMAZIONE DSA: UNA SFIDA PER L EDUCAZIONE ORGANIZZATO DA I.C. LA MORRA IN COLLABORAZIONE CON POLO H RETE ALBA (8H) A.S COMPONENTE RETE SCOLASTICA AVIMES (AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO PER IL MIGLIORAMENTO DELL EFFICACIA DELLA SCUOLA) DIRIGENTE SCOLASTICO DI RUOLO DALLO DALL A.S. 2001/2002 ALL A.S. 2011/2012 COLLABORATORE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO CON FUNZIONE VICARIE PRESSO L ISTITUTO COMPRENSIVO LUIGI CADORNA DI MILANO A.S COMPONENTE NEL GRUPPO DI LAVORO - PROGETTO DI RICERCA-AZIONE SCUOLE- LABORATORIO: PROGETTARE PER COMPETENZE PROMOSSO DALLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA UNIVERSITA CATTOLICA DI MILANO, PER N. 16 ORE A.S. 2006/2007 FORMATORE NEL LABORATORIO DI DIDATTICA INTERCULTURALE CORSO SPECIALE PER IL CONSEGUIMENTO DELL ABILITAZIONE O IDONEITA ALL INSEGNAMENTO AGLI INSEGNANTI DELLA SCUOLA DELL INFANZIA E DELLA SCUOLA PRIMARIA UNIVERSITA CATTOLICA DI MILANO DALL A.S. 2005/2006 ALL A.S. 2011/2012 SUPERVISORE DI TIROCINIO A TEMPO PARZIALE PRESSO LA FACOLTA DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA DELL UNIVERSITA CATTOLICA DI MILANO NEGLI A.S. 2003/2004; 2004/2005; 2005/2006 MEMBRO DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO DELL I.C. LUIGI CADORNA DI MILANO NEGLI A.S. 2001/2002 E 2002/2003 MEMBRO DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO E DELLA GIUNTA ESECUTIVA DELL I.C. LUIGI CADORNA DI MILANO A.S TUTOR PER LA FORMAZIONE DOCENTI NEO IMMESSI IN RUOLO CORSI CSA MILANO NELL A.S. 2000/2001 FUNZIONE OBIETTIVO AREA SOSTEGNO AL LAVORO DOCENTE DOCUMENTAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA PRESSO L I.C. LUIGI CADORNA DI MILANO Pagina 1 - Curriculum vitae di

2 DALL A.S. 1999/2000 ALL A.S. 2011/2012 DOCENTE A TEMPO INDETERMINATO DI SCUOLA PRIMARIA PRESSO L ISTITUTO COMPRENSIVO LUIGI CADORNA DI MILANO DALL A.S. 1991/1992 ALL A.S. 1998/1999 DOCENTE A TEMPO INDETERMINATO DI SCUOLA PRIMARIA PRESSO LA DIREZIONE DIDATTICA II CIRCOLO DI ALBA A.S COMPONENTE GRUPPI DI LAVORO PRESSO IRRE PIEMONTE PROGETTO EDUCAZIONE E DIDATTICA, IL SAPERE PEDAGOGICO DELL INSEGNANTE, EDUCAZIONE E DIDATTICA. PERCORSI FRA SOGGETTIVITÀ E INTERSOGGETTIVITÀ NELL A.S. 1996/1997 COLLABORATORE DEL DIRETTORE DIDATTICO DEL II CIRCOLO DI ALBA ISTRUZIONE E FORMAZIONE date (da a) 2012 vincitore di concorso ordinario per dirigente scolastico d.d.g. 13 luglio 2011 anno 2003 certificato abilitazione insegnamento classe di concorso a036 filosofia, psicologia e scienze dell educazione o.m. 153 del 15/06/1999 anno 2003 corso irre lombardia progetto focofis sviluppo di competenze relazionali e organizzative relative alle tematiche dell orientamento, dell insuccesso, dell intercultura e della documentazione nel loro rapporto con la progettazione currricolare a.s. 1997/1998 corso di perfezionamento post laurea modelli di ricerca nella formazione degli adulti presso l università degli studi di milano facoltà di lettere e filosofia 1996 abilitazione per l insegnamento della lingua inglese a seguito di specifico corso di aggiornamento 500 ore vincitore di concorso ordinario, ingresso in ruolo come docente a tempo indeterminato dallo anno 1990 laurea in pedagogia conseguita presso facoltà di magistero università degli studi di torino il 9 luglio 1990; votazione riportata: 110 con lode maturità magistrale c/o istituto magistrale statale di alba; votazione riportata: 54/60 CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. madrelingua italiana lingua straniere capacità di lettura capacità di scrittura capacità di espressione orale inglese BUONA DISCRETA SCOLASTICA Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. ADEGUATE AL PROFILO PROFESSIONALE DI DIRIGENTE SCOLASTICO E FORMATORE BUONE CAPACITA ORGANIZZATIVE E GESTIONALI IN RELAZIONE AI COMPITI DIRIGENZIALI CON ISTITUTI CARATTERIZZATI DA ALTO NUMERO DI PLESSI DISCLOCATI SU PIU TERRITORI DISCRETA CONOSCENZA DEI PIÙ COMUNI STRUMENTI INFORMATICI E SISTEMI APPLICATIVI ulteriori informazioni corsi di formazione seguiti in relazione alla funzione dirigenziale a.s. denominazione ente promotore sede di svolgimento 2012/2013 le relazioni sindacali d istituto dopo la anp l. c. d azeglio - torino spending review 2012/2013 il dirigente scolastico nei progetti di valutazione e miglioramento dell istituto avimes d. d. 3 circolo - chieri (to) 2012/2013 disturbi specifici dell apprendimento e legge aid cittadinanza attiva itis avogadro - torino 170 del 2010 patrocinato dal 2012/2013 coltiviamo sicurezza! eafra inail regione piemonte cortanze (at) ust asti 2012/2013 bilancio sociale delle scuole fondazione per bra (cn) la scuola della compagnia di san paolo 2012/2013 valutare per progettare il miglioramento della qualità educativa delle scuole andis ipssar colombatto torino 2012/2013 giornata di richiamo per neodirigenti anp dopo dirscuola itc luxemburg - torino i primi 100 giorni di servizio 2012/2013 indicazioni nazionali 2012 per il curricolo della l. c. d azeglio - torino scuola dell infanzia e del 1 ciclo 2012/2013 l attività negoziale delle istituzioni scolastiche università degli studi di torino 2012/2013 gli allievi valutano la loro scuola avimes università degli studi di torino sede di savigliano (cn) 2013/2014 accompagnare la diversità nell uguaglianza andis torino 2013/2014 erazsmus+ europe direct torino - provincia itis avogadro - torino di torino 2013/2014 convegno regionale per la presentazione della d.g.r. n itis pininfarina moncalieri (to) 2013/2014 rendere conto. perché. per chi fondazione per la scuola della l. c. d azeglio - torino compagnia di san paolo 2013/2014 una questione di sguardi? i media come risorsa didattica per l educazione interculturale fondazione crc rete il mondo a scuola, a scuola del mondo sede universitaria di savigliano (cn) 2014/2015 competenze per una buona scuola: quale aimc ust asti centro culturale cittadino Pagina 3 - Curriculum vitae di

4 rapporto tra nuove indicazioni, valutazione ed san secondo - asti invalsi? 2014/2015 verso una scuola più trasparente fondazione per la scuola della l. c. d azeglio - torino compagnia di san paolo - usr piemonte 2014/2015 nei suoi panni emotività e psicologie nei centro riabilitazione ferrero alba (cn) disturbi dell apprendimento 2014/2015 il sistema nazionale di valutazione: priorità strategiche e strumenti andis liceo regina margherita torino 2014/2015 riorganizzazione degli uffici amministrativi ed organizzazione del lavoro itis pininfarina moncalieri (to) 2014/2015 certificazione delle competenze e sperimentazione del modello ministeriale itis pininfarina moncalieri (to) 2014/2015 verso una scuola più consapevole fondazione per la scuola della i. c. d azeglio - torino compagnia di san paolo - usr piemonte 2014/2015 misure di accompagnamento alle indicazioni nazionali 2012 workshop territoriali i.i.s. arimondi - eula savigliano (cn) 2015/2016 Piano di miglioramento e utilizzo delle nuove Usr Piemonte rete scuole i.c. Diano d Alba tecnologie nella didattica (12 h) locale 2016/2017 Sessione convegno: Connessioni educative. Il cambiamento e la costruzione della Comune di Torino Università degli Studi di Torino conoscenza 2016/2017 Seminario Innovazione didattica e piani di USR Piemonte IIS Vallauri miglioramento 2016/2017 Corso Attività negoziale delle Istituzioni USR Piemonte PT IIS Vallauri scolastiche Prevenzione Corruzione 2016/2017 Corso D.Lgs 50/2016: nuovo Codice dei USR Piemonte PT ITIS Pininfarina contratti pubblici e istituzioni scolastiche Prevenzione Corruzione 2016/2017 Corso Management scolastico e Leadership Rete Sirq - Piemonte Liceo Cavour Torino 2017/ ottobre Dirigente scolastico oggi: un profilo da riconoscere e valorizzare Giornate di formazione struttura comparto DS proteo Firenze 2017/2018 PAI: presentazione dati a.s. 16/17 una restituzione alle scuole Fare sapere USR Piemonte Torino PARTECIPAZIONE A PROGETTI NAZIONALI, BANDI AGGIUDICATI, PERCORSI DI SPERIMENTAZIONE ISTITUZIONE SCOLASTICA DIRETTA PROGETTO, BANDO, PERCORSO ANNO SCOLASTICO I.C. BEPPE FENOGLIO DI NEIVE ATELIER CREATIVI - PNSD BIBLIOTECHE SCOLASTICHE INNOVATIVE -PNSD INDIRE MAKER@SCUOLA (1 ANNUALITA ) PON PER LA SCUOLA: COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO AVVISO COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI IN CHIAVE INNOVATIVA INDIRE - STRUMENTI E METODI PER LA DIDATTICA LABORATORIALE PROGETTO MAKER@SCUOLA (2 ANNUALITA ) PUBBLICAZIONI RIVISTA ANIMAZIONE SOCIALE, N.2, FEBBRAIO 1998 VERSO UNA SCUOLA DELLA DIFFERENZA RIVISTA ANIMAZIONE SOCIALE, N.10, OTTOBRE 1995 IL CLIMA ORGANIZZATIVO NELLA SCUOLA Pagina 4 - Curriculum vitae di

5 CONTRIBUTO GRUPPO DI LAVORO E LATENZE SOTTESE NEL TESTO SCUOLA E PSICOLOGIA: UN ALLEANZA POSSIBILE? A CURA DI E. BITTANTI, FRANCO ANGELI EDITORE, 2010 POSTFAZIONE DEL VOLUME APPUNTI E ROTONDETTI, NELL AMBITO DEL PROGETTO TI RACCONTO LA MIA STORIA, A CURA DI EQUIPE ADOZIONI SERVIZIO PSICOLOGIA ASL CN2 IN COLLABORAZIONE CON DD I CIRCOLO ALBA F.TO PIERLUIGI ROCCA Pagina 5 - Curriculum vitae di

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