CURRICULUM VITAE di CORSICO PICCOLINO ANNA PAOLA PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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1 CURRICULUM VITAE di CORSICO PICCOLINO ANNA PAOLA PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: 0026 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A346 INDIRIZZO paola.corsico@alice.it COGNOME: Corsico Piccolino NOME: Anna Paola DATA DI NASCITA: 08/03/1967 LUOGO DI NASCITA: Vigevano ESPERIENZE Area della didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning) Laboratorio per i neoimmessi in ruolo A.S. 2015/2016, comprendente anche aspetti CLIL nell ambito della didattica per competenze tenutosi nel mese di maggio 2016 presso l Istituto Casale di Vigevano. Didattica digitale Esperienza in qualità di docente di potenziamento lingua inglese presso IPSIA Cremona Pavia a.s. 2015/2016. Utilizzo della LIM nell ambito della preparazione e somministrazione delle lezioni preparate dalla sottoscritta, in particolare nei progetti Phobias and related fears: Listening comprehension, Seven Natural disasters (Listening comprehension) e vari altri. Nel quadro dell esplicazione del vocabulary, la LIM mi ha permesso di approcciare i termini che ho selezionato al fine di rimuovere eventuali ostacoli dalla listening. Questo mediatore permette di assimilare e interiorizzare il nuovo lessico anche grazie ad esercizi di abbinamento di termini seguiti dal feedback dell insegnante a livello di gruppo classe. Utilizzo 1

2 della chiavetta elettronica e di immagini memorizzate su di essa per attivare i concetti più importanti oggetto di ampliamento lessicale. Didattica innovativa - DELTA /Cambridge University) Anno di inizio: 2016 Durata in mesi: 24 Descrizione: il modulo 3 del corso DELTA che sto attualmente seguendo consiste nell ampliamento della pratica e della specializzazione ELT (English Language Training) Il corso si concentra su analisi dei bisogni, ideazione del programma, pianificazione dei corsi e relativa valutazione nel contesto di una specializzazione selezionata. Aree e contenuti: ricerca in aree specialistiche, principi di ideazione dei programmi e implicazioni per specifici contesti di apprendimento, ideare programmi curriculari e di insegnamento per soddisfare le esigenze dei discenti nel contesto specifico della specializzazione selezionata, ideazione e sviluppo dei corsi nel contesto specifico della specializzazione selezionata, i principi e la pratica di test e valutazione e la loro applicazione al settore di specializzazione, monitorare e valutare l efficacia e la qualità dei corsi e programmi di studio, valutazione. - CELTA training programme (Cambridge University) Anno di inizio: 2015 Durata (in mesi): 5 Descrizione: training formativo a cura dell Università di Cambridge (Cambridge University Assessment) parte dei programmi di formazione EFL/TEFL. Rappresenta il punto di riferimento a livello mondiale per la pratica dell insegnamento della lingua inglese a parlanti non anglofoni. Il livello d ingresso per poter accedere a questo training è il C2 del quadro di riferimento europeo per la conoscenza dell inglese (livello madre lingua). Il training si compone di una parte teorica svolta da tutor esperti madre lingua inglese e di una parte di teaching practice presso le strutture di International House Milan. Al corso ho potuto accedere tramite rigoroso esame delle mie competenze sia scritte che orali (della durata di 2 ore e mezza per lo scritto e di 1 ora per l orale) corrispondente al livello C2. Durante il corso ho acquisito i principi per un insegnamento efficace, una serie di competenze pratiche per l insegnamento dell inglese a discenti adulti, esperienze di insegnamento pratiche estremamente utili. Ho imparato ad insegnare acquisendo metodologie nuove ed innovative atte a coinvolgere attivamente gli studenti, oltre che a pianificare le mie lezioni gestendo il tempo in maniera accurata. Ho imparato a riflettere su me stessa e sul ruolo dell insegnante. Ho acquisito infine quella sicurezza che ancora mi mancava, nonostante le mie precedenti esperienze lavorative 2

3 - Seminario sul Creative teaching tenutosi nel mese di ottobre presso International House Milan a cura di Chaz Pugliese. Area dell'accoglienza e dell'inclusione Educazione degli adulti CELTA training programme (vedi sopra). Nell ambito del training formativo inhouse ho insegnato a due gruppi di discenti adulti, uno con livello linguistico preintermediate e l altro upper-intermediate, imparando a pianificare le mie lezioni e a riflettere sulla metodologia didattica. TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Laurea in Lingue e letterature straniere moderne e contemporanee (Università degli Studi di Pavia, ottobre 1991) Abilitazione con il massimo dei voti in lingua e letteratura inglese Certificazione linguistica o superiore CELTA certificate livello C2 di lingua inglese Certificazione lingua spagnola DELE Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione: Scuola Superiore per Interpreti e Traduttori del comune di Milano (Piazza Cantore, 10, Milano, Italia) Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio: Traduzione dall inglese in italiano III, traduzione dall italiano in inglese III, interpretazione consecutiva dall italiano in inglese, lingua francese con esercitazioni pratiche III, lingua inglese con esercitazioni pratiche III, letteratura inglese, lingua inglese con esercitazioni pratiche III, letteratura italiana, psicolinguistica, elementi di diritto internazionale, geografia politico ed economica, traduzione dal francese in italiano III, interpretazione consecutiva dall italiano in francese, interpretazione simultanea dall inglese in italiano, interpretazione simultanea dall italiano in inglese, interpr. consecutiva dal francese in italiano, interpr. consecutiva dall inglese in italiano; corso serale di lingua olandese (4 ore settimanali) presso la suddetta Scuola Superiore per Interpreti e Traduttori (2 anni) Qualifica conseguita: Diploma di interprete di trattativa (inglese, francese, italiano) 3

4 ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali CELTA Certificate in English Language Teaching to Adults (University of Cambridge, part of the ESOL examinations) riconosciuto a livello internazionale per l insegnamento della lingua inglese a studenti non anglofoni DELTA (Cambridge University) (Business Talk/British Council Milan). Si tratta di una delle certificazioni avanzate TEFL/TESOL più note al mondo che consente a insegnanti di inglese esperti di progredire ulteriormente nella loro carriera. L assignment finale verterà sul teaching exam classes (certificazioni linguistiche). Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Gennaio 2000-Settembre 2014 traduttrice e interprete professionista, titolare dello studio traduzioni Linguaperfect (Vigevano). Traduzioni tecniche, giuridiche, mediche. Capacità e competenze artistiche: esame al Conservatorio di Alessandria (compimento inferiore di pianoforte ed esame di teoria e solfeggio e canto nel setticlavio. Appassionata di fotografia. Capacità e competenze tecniche: utilizzo della LIM, utilizzo proficient di software dedicati alla traduzione (CAT tools) quali Trados 7 e SDL Trados Studio 2011, Office 2007, Open Office 2011, Adobe Acrobat Reader 8, Photoshop CS 5, Lightroom 5. Attività formative laboratoriali per un totale di 12 ore per i neoimmessi in ruolo, A.S presso Istituto Casale di Vigevano (BES, Didattica per competenze, Gestione della classe, TIC) 4

5 Corso di tedesco livello presso Kerfa International S.r.l. C.so Cavour 20, Pavia (gennaio-luglio 2016) per la certificazione del rispettivo livello (Goethe Zertifikat Deutsch) Competenze linguistiche: Capacità di espressione scritta Capacità di comprensione scritta INGLESE FRANCESE NEERLANDESE C1 SPAGNOLO MOLTO BUONA MOLTO BUONA MOLTO BUONA TEDESCO Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 18/08/2016 5