Istituto Comprensivo Statale Mestre 5 Lazzaro Spallanzani

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1 Prot. n.5300/6-2 Venezia, OGGETTO: Avviso pubblico di selezione per il reclutamento di docenti esperti per lo svolgimento del Macroprogetto di Lingua Francese: Potenziamento lingua francese in orario curricolare Scuola secondaria di primo grado classi terze e Potenziamento lingua francese in orario extracurricolare Scuola Secondaria classi seconde e terze - a.s. 2017/2018 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il D.P.R. n. 275/99 (autonomia scolastica); VISTO il D.I. n. 44/2001 (gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche) in particolare gli artt. 32, 33 e 40; VISTO che l art. 40 del decreto 44 del 01/02/2001 concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche consente la stipulazione di contratti per prestazioni d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e sperimentazione; VISTO l art. 3. cc e 76 della L n. 244 (Legge Finanziaria 2008); VISTA la Circ. n. 2 dell del Dipartimento della Funzione Pubblica (disposizioni in tema di collaborazioni esterne); VISTO il Regolamento del Consiglio d Istituto per la disciplina degli incarichi e dei contratti di prestazione d opera con esperti ai sensi dell art. 40 D.I. 44/2001 ; VISTO il Piano Triennale dell Offerta Formativa di questa Istituzione Scolastica; CONSIDERATO che si rende necessario e urgente acquisire disponibilità per garantire la realizzazione dell Offerta Formativa programmata dall Istituto; CONSIDERATO che per i progetti suindicati è necessario l intervento di esperti esterni madrelingua, dotati di competenze specifiche non rintracciabili tra il personale in servizio presso l Istituto; PRESO ATTO che le prestazioni saranno di natura temporanea e altamente qualificata; DISPONE LA SEGUENTE PROCEDURA DI SELEZIONE Descrizione del progetto Potenziamento Lingua Francese, in orario curricolare Scuola secondaria di primo grado classi terze e Potenziamento lingua francese in orario extracurricolare Scuola Secondaria classi seconde e terze. Finalità: Stimolare l apprendimento di una lingua comunitaria, accrescendo l interesse e la curiosità per la comunicazione interculturale. Obiettivi: sviluppare le abilità di listening e speaking (ascolto e parlato); Incrementare la capacità di ascolto; Migliorare la pronuncia, l accento, l intonazione, la fluidità; Familiarizzare con la mimica, la gestualità, gli intercalari tipici della lingua francese; ampliare le conoscenze lessicali, migliorare la qualità dell interesse, stimolare la curiosità in direzione della cultura e della lingua d oltralpe. 1 I contratti relativi a rapporti di consulenza con le pubbliche amministrazioni di cui all'articolo 1, comma 2, del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, sono efficaci a decorrere dalla data di pubblicazione del nominativo del consulente, dell'oggetto dell'incarico e del relativo compenso sul sito istituzionale dell'amministrazione stipulante

2 Metodologia: si richiede l utilizzo di nuove metodologie di insegnamento che superino l insegnamento frontale (es. cooperative learning, role playing, etc.). SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO G. Bellini e L. Spallanzani Potenziamento lingua francese in orario curricolare. Il progetto è rivolto a tutti gli alunni delle nove classi terze delle scuole secondarie dell Istituto, con i seguenti obiettivi: Potenziare l apprendimento della lingua francese; Migliorare la competenza comunicativa con parlante nativo; Instaurare nuove relazioni in situazione di quotidianità utilizzando la lingua straniera. I corsi si svolgeranno presso le sedi di competenze, in orario curricolare da concordare con la responsabile del progetto. Sarà attivato un corso per ogni classe, della durata di quattro (4) ore cadauno per complessive 36 ore. Si prevede di iniziare i corsi presumibilmente a aprile SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO G. Bellini e L. Spallanzani Potenziamento lingua francese in orario pomeridiano, classi seconde e terze. Il progetto è rivolto agli alunni delle Scuole Secondarie di Primo Grado con i seguenti obiettivi: Potenziare l apprendimento della lingua francese; Migliorare la competenza comunicativa con parlante nativo; Instaurare nuove relazioni in situazione di quotidianità utilizzando la lingua straniera. Si prevedono presumibilmente i seguenti corsi: N. uno (1) corsi di n. otto (8) incontri da 1,50 ore cadauno per complessive dodici (12) ore, per le classi seconde di livello A1, così strutturati: presso la sede Bellini, mercoledì dalle ore 15:00 alle ore 16:30, a partire dal mese di novembre 2017; N. uno (1) corsi di n. corsi di n. otto (8) incontri da 1,50 ore cadauno per complessive dodici (12) ore, per le classi terze di livello A2, così strutturati: presso la sede Spallanzani, giovedì dalle ore 15:00 alle ore 16:30, a partire dal mese di febbraio Il progetto, in quanto autofinanziato dalle famiglie, sarà attivato solo al raggiungimento del numero minimo di alunni previsto: 10/12 partecipanti. ATTIVITÁ DA SVOLGERE L attività si svolgerà a partire dal mese di novembre circa, con orario antimeridiano e pomeridiano da concordare con il referente del progetto che illustrerà nel dettaglio il programma con l esperto individuato in modo che sia specifico per il livello di preparazione degli alunni coinvolti e per i risultati che si intendono conseguire. Il termine delle attività è previsto nel mese di aprile e comunque non oltre il mese di maggio L incarico sarà attribuito per l a.s. 2017/2018 mediante contratto di prestazione d opera e previa valutazione comparativa delle offerte.

3 COMPENSI E PAGAMENTI Il compenso orario è fissato in 35,00 lordo stato (Irap, Iva, Inps e ogni altro onere incluso) e saranno erogati a seguito di presentazione di regolare fattura elettronica o nota di debito per collaborazione occasionale o prestazione di servizio, per le ore effettivamente svolte. Il pagamento avrà luogo in un unica soluzione e verrà erogato solo a seguito di presentazione di relazione finale, fatte salve cause di forza maggiore non direttamente imputabili all Istituzione. REQUISITI RICHIESTI Agli aspiranti per l affidamento d incarico è richiesto il possesso dei seguenti requisiti di accesso: Costituiscono requisiti minimi: Essere madrelingua francese; Possedere il Diploma di Scuola Superiore (o equipollente) conseguito in Francia; Costituiscono titoli preferenziali: Possesso di laurea o di un titolo di studio adeguato conseguito in Francia; Specializzazione per l Insegnamento della lingua francese agli stranieri; Esperienze di incarichi di lettorato presso Istituti Comprensivi; Esperienza nelle certificazioni linguistiche. I candidati dovranno: a) inoltrare curriculum vitae in formato europeo, contenente la descrizione dettagliata degli studi e delle esperienze professionali maturate, nonché ogni altra informazione o notizia che l aspirante ritenga utile ai fini della valutazione; b) essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli stati membri dell Unione Europea; c) godere dei diritti civili e politici; d) non aver riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziario; e) non essere sottoposto a procedimenti penali; f) dichiarare il proprio interesse a svolgere incontri relativi al progetto suindicato, di accettare il compenso dichiarato per il monte ore esposto e di avere preso visione della sintesi del progetto come sopra riportata. CONDIZIONI RELATIVE ALLA DOCUMENTAZIONE DI TITOLI La dichiarazione dei titoli deve essere realizzata secondo CV di formato europeo. Le indicazioni di titoli, qualifiche professionali, servizi, incarichi e attività coerenti con il Progetto devono essere precise e consentire la verifica della veridicità delle dichiarazioni qualora si tratti di Ente Pubblico. In particolare: 1. Dichiarazione dei titoli di accesso con riferimento preciso alla sede, alla Laurea/Diploma alla data e luogo di conseguimento della stessa;

4 2. Dichiarazione di eventuali specializzazioni con esplicita identificazione del titolo conseguito, dell Ente che ha conferito il titolo, con specifico riferimento alla durata temporale del corso seguito; 3. Dichiarazione di ogni altro titolo o esperienza lavorativa effettuata con esplicita indicazione di: a. Tipo incarico; b. Arco temporale di svolgimento dell incarico; c. Soggetto che ha conferito l incarico. La precisa definizione del curricolo così come sopra riportato costituisce titolo preferenziale. MODALITÁ E TERMINI DI PRESENTAZIONE DELL OFFERTA La domanda di partecipazione alla selezione, redatta sul modello allegato al presente bando (allegato A) indirizzata al Dirigente Scolastico, deve pervenire entro le ore 12:00 del giorno giovedì 9 novembre 2017 all Ufficio Protocollo della segreteria dell Istituto, a mezzo posta certificata all indirizzo VEIC875005@pec.istruzione.it o mediante consegna a mano in busta chiusa al seguente indirizzo: Istituto Comprensivo Mestre 5 L. Spallanzani via Cima d Asta Venezia, avente a oggetto Potenziamento lingua francese in orario curricolare Scuola secondaria di primo grado classi terze e Potenziamento lingua francese in orario extracurricolare Scuola Secondaria classi seconde e terze - a.s. 2017/2018. Il termine è perentorio e pertanto non si terrà conto delle offerte che dovessero pervenire oltre l ora e il giorno indicati, intendendosi questo Istituto esonerato da ogni responsabilità per eventuale ritardo o errore di recapito. VALUTAZIONE OFFERTA E CRITERI AGGIUDICAZIONE La selezione delle domande sarà effettuata il giorno 10 novembre 2017 alle ore 10:00 presso la sede centrale, da apposita commissione nominata dalla Dirigente Scolastica, secondo i criteri stabiliti dall art. 2 del Regolamento di istituto per il conferimento degli incarichi agli esperti esterni, al cui insindacabile giudizio è rimesso/a la scelta della esperta cui conferire l incarico. La valutazione terrà conto dei seguenti criteri: - possesso del titolo di studio, professionale o abilitazione richiesta; - competenze riferibili alla fascia d età degli alunni destinatari del progetto; - esperienza di insegnamento con metodi non frontali (cooperative learning, role playing, etc.); - esperienze professionali pregresse. A parità di punteggio si prevede un colloquio con la Dirigente Scolastica o con il referente di progetto da lei delegata riguardo le capacità empatiche legate all età degli alunni. Il Dirigente Scolastico, qualora approvi la proposta della Commissione, affida l incarico con comunicazione scritta. L accettazione delle condizioni previste per l incarico costituiscono condizione per la stipula del contratto. TITOLI VALUTABILI PUNTI Diploma di Laurea punti 2 Corsi di specializzazione e/o punti 5 per ogni corso fino ad un massimo approfondimento, con esame finale, in di 25 punti

5 relazione all incarico da ricoprire Esperienze pregresse in progetti aventi finalità e obiettivi affini al progetto da realizzare nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo grado Esperienze in certificazione punti 10 punti 5 per ogni progetto Verrà valutato un solo progetto per ogni anno scolastico L istituto si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda pervenuta, pienamente rispondente alle esigenze progettuali o di non procedere all attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio. Il conferimento dell incarico è subordinato all avvio dei corsi, che saranno attivati se raggiungeranno il numero minimo di iscrizioni previste. Gli aspiranti, se dipendenti della Pubblica Amministrazione, dovranno essere autorizzati e la stipulazione del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione. Ai sensi dell art. 10 comma 1 della legge n. 675 e in seguito specificata dall art. 13 del D.Lgs. 196 del 2003 (Codice sulla Privacy), i dati personali forniti dal candidato saranno raccolti presso l Istituto per le finalità di gestione della selezione e potranno essere trattati anche in forma automatizzata e comunque in ottemperanza alle norme vigenti. Il conferimento di tali dati è obbligatorio ai fini della procedura di selezione comparativa, pena l esclusione della stessa. La partecipazione alla presente procedura di selezione costituisce automatico consenso del candidato al suddetto trattamento dei dati personali. PRESENTAZIONE DEI TITOLI E DELLE QUALIFICAZIONI Premessa l autodichiarazione relativa alle condizioni di accesso e di ammissione di cui al punto precedente si provvederà a verifica a campione così come previsto dal DPR n. 445 art 71. Il candidato si rende disponibile a produrre certificazione da parte di soggetti privati presso cui ha svolto incarichi o da Enti, Associazioni non appartenenti alla Repubblica Italiana, non soggetti alla disciplina delle certificazioni e delle dichiarazioni sostitutive di cui alla L. 445/2000 e alle modifiche apportate dall art. 11. Comma 1 della Legge 183/2011. La mancata presentazione di quest ultima costituisce condizione di esclusione. IMPEGNO A SVOLGERE L INCARICO E DEFINIZIONE DELL ARTICOLAZIONE ORARIA DELL INTERVENTO Nella formulazione della richiesta il candidato rilascia dichiarazione con la quale si impegna a svolgere l incarico nei tempi e giorni definiti dalla Scuola a seguito di essenziale processo negoziale. Al termine della predetta valutazione congiunta la Scuola si riserva la facoltà di recedere qualora le condizioni orarie poste dall incaricato risultino incompatibili con l organizzazione scolastica. Una volta definito l assetto organizzativo del progetto sono consentite solo modifiche concordate dello stesso, fermo restando il raggiungimento dell obiettivo finale del progetto e la compatibilità con l organizzazione scolastica.

6 MODALITÁ DI PAGAMENTO L incarico non costituisce rapporto di impiego e il compenso spettante sarà erogato al termine della prestazione previa presentazione della seguente documentazione vistata dal Dirigente scolastico: Relazione finale sull attività svolta e sugli obiettivi raggiunti; Dichiarazione di aver assolto il servizio assegnato con la calendarizzazione delle ore prestate; Fattura elettronica o ricevuta fiscale se dovute, o nota di addebito intestata a questo Istituto scolastico. Sul compenso spettante saranno applicate le ritenute e i contributi in base alla posizione assicurativa e previdenziale dichiarata dal prestatore d opera. La liquidazione sarà effettuata entro 30 giorni dal ricevimento dei documenti sopra indicati. Eventuali ritardi di pagamento saranno tempestivamente comunicati all interessato; detti ritardi non daranno origine a oneri per l Istituto. PUBBLICITÀ Il presente Avviso di selezione è affisso all Albo, pubblicato sul sito internet dell Istituto e inoltrato a tutte le Istituzioni Scolastiche della Città Metropolitana. Eventuali chiarimenti possono essere richiesti presso l Ufficio di segreteria. Per quanto non espressamente indicato nella presente procedura, valgono le norme del D.I. n. 44/2001. Si allega modello di domanda per la partecipazione al bando (All. A). F.to Il Dirigente Scolastico Michela Michieletto (Firma omessa ai sensi dell art. 3, d.lgs. n. 39 del 2 febbraio 1993)

7 Allegato n. A DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE DI ESPERTI ESTERNI Avviso pubblico di selezione inerente il Macroprogetto di Potenziamento lingua francese in orario curricolare Scuola secondaria di primo grado classi terze e Potenziamento lingua francese in orario extracurricolare Scuola Secondaria classi seconde e terze - a.s. 2017/2018 Alla Dirigente Scolastica I.C. Mestre 5 L. Spallanzani Via Cima d Asta, 8 Venezia-Mestre Il sottoscritto nato a (..) il..., codice fiscale.., residente a in via, Tel. cell indirizzo mail chiede di partecipare alla selezione per l attribuzione dell incarico di esperto per il progetto da realizzarsi per gli alunni dell Istituto nell a.s. 2017/2018 di cui all avviso pubblico di selezione prot. 5300/6-2 del 30/10/2017 per: - Potenziamento lingua francese in orario curricolare Scuola Secondaria classi terze; - Potenziamento lingua francese in orario pomeridiano Scuola Secondaria classi seconde e terze. A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria personale responsabilità quanto segue: di essere cittadino.; di essere in godimento dei diritti politici; di essere dipendente di altre amministrazioni (indicare..) ovvero di non essere dipendente di altre amministrazioni pubbliche; di essere in possessi dei seguenti titoli ; di non aver subito condanne penali, ovvero di avere i seguenti provvedimenti penali pendenti..; di non aver procedimenti penali pendenti, ovvero di avere i seguenti procedimenti penali pendenti..; di essere in regola con gli obblighi di legge in materia fiscale; di essere disponibile a svolgere incontri relativi al progetto esposto in sintesi nel bando; di impegnarsi a documentare tutte le attività di competenza dell esperto esterno. Il sottoscritto..dichiara di essere a conoscenza che l affidamento dell incarico all esperto individuato a seguito di selezione è subordinato all avvio dei corsi. I corsi saranno avviati se si raggiungerà il numero minimo di iscrizioni previste. Allega alla presente; - dettagliato curriculum vitae in formato europeo; - fotocopia non autenticata di un documento di identità del sottoscrittore in corso di validità. Il/la sottoscritto/a.. autorizza l Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lgs. 675/96 solo per i fini istituzionali e necessari per l espletamento della procedura di cui alla presente domanda. Data,.. (firma)