Associazione M.A.S.TER. Mediatori e Animatori per lo Sviluppo del Territorio

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1 CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome CANDIOTTO KATIA Indirizzo Via dei Tulipani, Mogliano Veneto (TV) Telefono uff cell Fax Nazionalità Italiana Luogo e data di nascita MIRANO (VE) ESPERIENZA LAVORATIVA Da gennaio 2004 ad oggi Associazione M.A.S.TER. Mediatori e Animatori per lo Sviluppo del Territorio Associazione senza scopo di lucro Socio fondatore e membro del Comitato Direttivo Mi occupo della progettazione delle iniziative di sviluppo locale, anche a valere su bandi locali, regionali, nazionali e comunitari. Gestisco la rete dei Partner, i rapporti con i soci e con i collaboratori. Partecipo alla cura degli aspetti amministrativi e contabili dell associazione. Partecipo alle varie attività curate dall Associazione, in particolare l organizzazione della Summer School (nel 2013 si è svolgerà la 9 edizione): coinvolge circa una sessantina di persone (tra relatori e partecipanti) e si svolge in forma residenziale. Da ottobre 2007 ad oggi Confcooperative Federazione Provinciale di Treviso Associazione di categoria Assunta a tempo indeterminato (da gennaio 2010, prima Collaborazione a progetto) Sono referente dell area Formazione & progetti : rispondo alle necessità di sviluppo delle imprese associate attraverso la realizzazione di percorsi formativi e l ideazione di progettualità di sviluppo locale, in sinergia con gli altri attori del territorio. Seguo principalmente Federsolidarietà (il settore che raggruppa le cooperative sociali aderenti) partecipando anche ai Consigli. In particolare dal 2010 sto curando la realizzazione della Scuola Dirigenti di Federsolidarietà Treviso. Supporto il Presidente e soprattutto il Direttore nella pianificazione e nella gestione delle diverse attività politico-sindacali. Da maggio 2004 ad oggi Irecoop Veneto Ente di formazione e ricerca accreditato Collaborazione a progetto Da ottobre 2007, sto seguendo in modo particolare lo sviluppo commerciale di Irecoop nella provincia di Treviso, in collaborazione con Confcooperative Federazione Provinciale di Treviso. Ho contribuito alla realizzazione del progetto Equal II Fase S.O.LE. Strategie per l Occupazione sostenibile, con di 1

2 coordinamento della Partnership e gestione delle attività, in collaborazione con l A.Ulss 16 di Padova (soggetto capofila). Scopo di tale progetto consiste nell individuare gli strumenti e le modalità più idonee a consentire da un lato, una presa in carico globale del soggetto svantaggiato attraverso la condivisione di un percorso mirato all accrescimento delle autonomie e, dall altro, a mettere l azienda, sia essa pubblica che privata, nelle migliori condizioni di poter attuare processi di inclusione sociale delle persone svantaggiate. Ho collaborato alla gestione della Sovvenzione Globale, organismo intermediario previsto dal Programma Operativo della Regione Veneto che destina - attraverso la gestione di bandi - sussidi ad organizzazioni del Terzo Settore che hanno come finalità la lotta all emarginazione, attraverso l inclusione sociale e lavorativa di soggetti svantaggiati. Ho collaborato all attuazione del progetto Interreg III B Cadses SEEDS, volto a favorire l internazionalizzazione delle PMI venete. Ho curato la progettazione di un Equal II Fase. Svolgo attività di docenza nei percorsi formativi F.S.E. rivolti a disoccupati (nell ambito della preparazione allo stage, l inserimento nel mercato del lavoro, la stesura del cv e materie affini) e nei percorsi di promozione dell imprenditorialità cooperativa nelle Scuole Superiori. Dal 2008 al 2011 Consorzio Provinciale Intesa Consorzio di Cooperative sociali - Ente di formazione accreditato Collaborazione a progetto Progettazione su bandi FSE Regione Veneto Gestione dei progetti: coordinamento delle attività e dei gruppi di lavoro Cura dei rapporti con la Regione e con i partner Da marzo 1999 ad aprile 2004 Nome del datore di lavoro E.F.A. Ente Formazione Artigiana Ente di Formazione accreditato Collaborazione a progetto Per questo Ente di Formazione ho svolto attività di: progettazione, soprattutto riferita al Fondo Sociale Europeo (misure per disoccupati e occupati, per la Pubblica Amministrazione, misura C1), IFTS, L. 236/93, L.R. 3/2001 docenza per i corsi di formazione (comunicazione, organizzazione aziendale, socializzazione, monitoraggio dell attività formativa, mercato del lavoro, preparazione allo stage); tutorship (compresa l attività di inserimento degli allievi in azienda per la fase di stage); selezione dei partecipanti; attività di orientamento; coordinamento docenti; assistenza alla rendicontazione; organizzazione burocratica e compilazione di documenti. Da aprile 1999 a giugno 2005 Consorzio Promozione Impresa Centro specializzato nella validazione delle domande di finanziamento a valere sulla L.R. 16/98 Collaborazione a progetto Ho svolto attività di gestione dell operatività del Consorzio, curando i contatti con la Regione Veneto e con le aziende che presentavano domanda di finanziamento al Centro, verificando l'ammissibilità delle domande presentate e seguendo l iter progettuale fino all ottenimento del contributo. 2

3 ISTRUZIONE E FORMAZIONE Da febbraio a giugno 2012 Euricse Aiccon Corso di alta formazione L innovazione nelle imprese cooperative e sociali Il corso è stato suddiviso in quattro sessioni di lavoro che si sono svolte in cinque diverse città italiane (Trento, Milano, Torino, Padova e Bertinoro) con l obiettivo di offrire un occasione per conoscere contesti ed esperienze imprenditoriali nuovi e stimolanti. L obiettivo del percorso è consistito nell analizzare la centralità delle componenti innovative all interno di un settore che sta attraversando una fase di forte cambiamento. Basandosi su un approccio centrato sull approfondimento e la valorizzazione di casi e best practices, il corso si è proposto come laboratorio itinerante dove sperimentare strategie, alleanze e soluzioni innovative per lo sviluppo delle competenze imprenditoriali. Attestato di frequenza. a.a Università degli Studi di Padova Master in Valutazione, formazione e sviluppo delle risorse umane. Analisi organizzativa e interventi. Prevenzione del rischio Aspetti economici e giuridici nell'organizzazione e nel mercato del lavoro Aspetti giuridici nell'organizzazione del lavoro in ambito privato e in ambito pubblico Benessere individuale ed efficienza organizzativa Lavoro di gruppo e gruppo di lavoro: il team management Valutazione dei fattori di rischio e prevenzione del disagio organizzativo e professionale Teoria e pratica delle relazioni industriali Progettazione formativa e valutazione degli interventi formativi Master di II livello. Concluso con una Menzione di merito per la tesi finale. Giugno ottobre 2010 Irecoop Veneto Partecipazione al progetto METIS - Mobilità in Europa per il Trasferimento dell Innovazione nelle Imprese Sociali, usufruendo di una borsa di mobilità della durata complessiva di 10 giorni (5 giorni a Bruxelles e 5 giorni a Trento) Attestato di partecipazione Aprile 2010 Irecoop Veneto Partecipazione ad un percorso di Bilancio delle competenze svolto da consulente dell Università di Padova dal 22 al 25 maggio 2007 Partecipazione al progetto Gulliver, promosso dal Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale (Direzione generale per le politiche per l orientamento e la formazione con il contributo del FSE) A scuola di integrazione: aggiornamento per operatori socio-sanitari, rivolta ad operatori ed esperti della formazione Attestato di partecipazione 3

4 a.a. 2005/06 Corso di Aggiornamento in Europrogettazione presso l'università di Padova, Facoltà di Scienze Politiche La progettazione su bandi comunitari e nazionali Attestato di frequenza a.a. 2002/2003 Master in "Regolazione politica dello sviluppo locale", presso l'università di Padova, Facoltà di Scienze Politiche Aspetti storici, legislativi, economici politici del contesto veneto. La governante del sistema socio-economico locale. Le reti tra i diversi attori dello sviluppo locale. Attestato di frequenza con merito a.a. 1991/97 Laurea in Scienze dell Educazione, presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell Università di Padova Psicologia, Pedagogia, Teoria della Comunicazione, Progettazione didattica, Metodologia della ricerca pedagogica, Sociologia dei processi culturali. Tesi: Le voci dentro l azienda. Comunicazione organizzativa e interventi formativi. Il caso Assicurazioni Generali (relatore: Francesco Luchi, docente di Teoria della comunicazione ). Laurea voto: 110/110 e lode a.s. 1986/91 Liceo Scientifico Statale E. Majorana di Mirano (VE) Diploma di Maturità Scientifica voto: 57/60 PERSONALI MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUA Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale FRANCESE Molto buona Molto buona Buona INGLESE 4

5 RELAZIONALI Le molteplici esperienze professionali fino ad oggi maturate mi hanno portato a confrontarmi con diversi ambienti lavorativi molto diversificati, e spesso a lavorare con professionisti di vari ambiti: ritengo di aver acquisito una buona capacità di confronto e una spiccata capacità di adattamento a differenti contesti, Pur essendo determinata nel raggiungimento degli obiettivi organizzativi, credo inoltre di aver maturato una buona capacità di mediazione nonché un attitudine alla pazienza e alla tolleranza. Per questi motivi, mi ritengo una persona flessibile e adattabile. ORGANIZZATIVE Possiedo delle capacità organizzative molto buone in quanto riesco a raggiungere gli obiettivi prefissati nel rispetto delle scadenze previste. Mi sono trovata sovente nella situazione di coordinare gruppi di lavoro, non solo formati da colleghi d ufficio ma anche da professionisti di altri servizi (sia pubblici che privati), e, a seguiti dei riscontri ottenuti e degli obiettivi raggiunti, penso di avere una più che buona capacità di lavorare in gruppo, per obiettivi, nel rispetto delle tempistiche e delle risorse assegnate. TECNICHE Progettazione di interventi formativi e di sviluppo locale, anche su bandi pubblici. Implementazione e realizzazione degli stessi. Uso del Pc (buona conoscenza di Windows; conoscenza approfondita di Word; buona conoscenza di Excel; buona conoscenza di PowerPoint; utilizzo di Internet, dei motori di ricerca e della posta elettronica) ARTISTICHE Nel mio tempo libero amo molto cucinare, ricamare e il fai da te. PATENTE O PATENTI Patente B ULTERIORI INFORMAZIONI PUBBLICAZIONE: K. Candiotto, G. Gioga, P. Sartori (a cura di, 2008) Persone, imprese, comunità. Esiti di una sperimentazione di accompagnamento al lavoro, Cleup, Padova. Testo adottato nel corso di Pedagogia dei servizi per l'inclusione e lavoro di rete - Laurea specialistica Programmazione e gestione dei servizi educativi e formativi Università degli Studi di Padova, sede di Rovigo. Autorizzo al trattamento dei miei dati personali nel rispetto del D. Lgs. 196/2003. Aprile 2013 Katia Candiotto 5