ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE IITCG "V. DE FRANCHIS" Cod. CEIS02900V

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1 ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE IST C.F C.M. CEIS02900V AOOIITCG - IST. SUP I.I.T.C.G. 'V. DE FRANCHIS' Prot /U del 12/07/ :46:28 ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE IITCG "V. DE FRANCHIS" Cod. CEIS02900V Fondi Strutturali Europei PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 3781 del 05/04/ FSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro- Prot. AOODGEFID/177 del 10/01/2018 Cup: J15B Codice Identificativo Progetto: B-FSEPON-CA Percorsi alternanza scuola-lavoro all estero Titolo: Attività di front office e back office in strutture recettive alberghiere Al Personale Docente SEDE Al DirettoreSGA SEDE All albo online Oggetto: Bando di selezione riservato ai docenti dell Istituto per l individuazione di un Tutor scolastico. IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO l avviso M.I.U.R. prot. AOODGEFID/3781 del 05/04/2017 Fondi Strutturali Europei Programma Operativo nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro - Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivospecifico 10.6: qualificazione dell offerta di istruzione e formazione Tecnica e Professionale Priorità di investimento: migliorare l'aderenza al mercato del lavoro dei sistemi d'insegnamento e di formazione, favorendo il passaggio dall'istruzione al mondo del lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione professionale e migliorandone la qualità Codice Identificativo Progetto: B-FSEPON-CA Percorsi alternanza scuola/lavoro all estero Titolo: Attività di front office e back office in strutture recettive alberghiere ; VISTO il verbale N 47 del 19/05/2017 del Collegio dei Docenti di questa Istituzione relativa alla realizzazione del progetto e alla relativa richiesta di finanziamento; VISTA la delibera N 4/2017 del 06/04/2017 verbale n 29 di approvazione del Consiglio di Istituto del progetto: B-FSEPON-CA Percorsi alternanza scuola/lavoro all estero; VISTA la nota MIUR Prot. AOODGEFID/177 del 10/01/2018 contenente l autorizzazione del Progetto: B-FSEPON-CA Percorsi alternanza scuola/lavoro all estero Titolo: Attività di front office e back office in strutture recettive alberghiere ; VISTA l assunzione al Programma Annuale 2018 di questa istituzione Scolastica disposta dal Dirigente Scolastico con Provvedimento di prediposizione del PA 2018 prot. 562/U del 05/02/2018 a seguito di autorizzazione del Consiglio di Istituto nella seduta del 12/12/2017 verbale N 34 delibera n 19/2017; VISTO l esito dell incontro con la RSU, in merito all utilizzo del personale interno per progetti PON, del 11/10/2017; CONSIDERATO che si rende necessario individuare le figure del Referente per la Valutazione e del Supporto e Coordinamento al progetto; VISTO che il progetto presentato contiene i seguenti moduli: Modulo Titolo del modulo Sede Durata 1 cod. progetto B- FSEPON-CA Destinatari alunni del triennio dell ITE Titolo Attività di front office e back office - ITE h 120 Pagina 1 di 6

2 Emana Il seguente bando interno per la selezione di due tutor scolastici per i seguenti periodi: Periodo Ore Tutor da nominare Dal 23/09/2018 al 07/10/ Dal 08/10/2018 al 21/10/ Si precisa che l attività dei Tutor individuati sarà, come da progetto, svolta all estero (Malta), e che per il periodo non coperto dalla nomina di tutor scolastico svolgerà la funzione di Tutor accompagnatore. In sintesi il Tutor nominato avrà un impegno totale di 60 ore retribuite e N 28 giorni di soggiorno totale. 1. Compiti del Tutor Può svolgere le funzioni di tutor, salve le eccezioni indicate nel presente documento, solo il personale docente appartenente all istituzione scolastica attuatrice del progetto. Il tutor viene nominato, sulla base delle sue competenze finalizzate all azione/modulo, con incarico del Dirigente scolastico, sulla base dei criteri stabiliti dagli OO.CC. come previsto dal D.I. 44/01. Il tutor avrà l obbligo dello svolgimento dei seguenti compiti: 1. approfondire nel dettaglio il contenuto e le azioni previste nel progetto PON in tutte le sue parti; 2. approfondire la conoscenza del Regolamento ASL; 3. essere a conoscenza del manuale per procedura avvio progetto avviso FSE 3781 del 5/4/2017 relativo al PON in oggetto; 4. contribuire a concordare, nella fase iniziale, con il tutor aziendale del percorso formativo di riferimento, un dettagliato piano progettuale operativo dal quale si evidenzino finalità, competenze attese, contenuti ed eventuali materiali prodotti; 5. svolgere l incarico senza riserve; 6. popolare la piattaforma dedicata con le anagrafiche degli alunni partecipanti (come da manuale per procedura avvio progetto) eseguendo le seguenti attività: compilare la scheda di osservazione (ex ante) con il supporto dei coordinatori/referenti di classe; inserire l anagrafica dei corsisti sulla piattaforma dedicata GPU; condividere la compilazione con i coordinatori/referenti di classe; inserire in piattaforma le votazioni nei 4 ambiti disciplinari richiesti; caricare il consenso al trattamento dei dati per ogni corsista; completare la procedura dopo aver caricato tutti i dati richiesti in piattaforma; rilevare le assenze e comunicare tempestivamente eventuali defezioni di alunni 7. Collaborare attivamente con il referente valutatore durante i monitoraggi previsti; 8. fungere da collegamento didattico, organizzativo e amministrativo col D.S.,con il referente ASL della scuola e col D.S.G.A. ; 9. garantire l efficienza e la regolarità delle attività tutorate; 10. fungere da collegamento con il coordinatore delle classi di provenienza degli alunni, al quale fornisce tutte le informazioni utili per la valutazione degli alunni e la ricaduta didattica delle attività svolte; 11. assistere e guidare lo studente nel percorso di alternanza e verificarne, in collaborazione con il tutor esterno, il corretto svolgimento; 12. gestire le relazioni con il contesto in cui si sviluppa l esperienza di alternanza scuola lavoro, rapportandosi con il tutor esterno; 13. informarsi con il tutor esterno, sulla collocazione e sulle attività/mansioni affidate allo studente; Pagina 2 di 6

3 14. raccogliere informazioni sull andamento dell esperienza sia dal punto di vista comportamentale che relazionale, nonché sul livello delle conoscenze che lo studente sta dimostrando di avere; 15. individuare, insieme al tutor esterno, sulla base delle attività che lo studente svolge, le competenze realisticamente acquisibili durante lo stage e scriverle nella scheda di valutazione TUTOR INTERNO (in itinere); 16. ottenere dal TUTOR ESTERNO, il modello di valutazione (ex post) compilato; 17. redigere, assieme al tutor aziendale, le certificazioni finali relative alle competenze acquisite dagli allievi; 18. elaborare un analisi del percorso svolto, dalla quale si desumano le aree di miglioramento emerse; 19. presentare al D.S. una relazione finale sullo svolgimento e sui risultati delle attività; 20. curare quotidianamente (attraverso il contatto con il tutor esterno e i docenti accompagnatori) il registro delle presenze degli allievi, inserendo assenze e attività nella giornata di lezione, sul libretto ASL; 21. garantire il rispetto della regolamentazione deliberata dal Collegio dei docenti e dal Consiglio d Istituto in ordine alla partecipazione degli allievi alle attività; 22. rispettare l informativa sulla privacy acclusa alla nomina. 2. Modalità Di Presentazione Della Candidatura Le istanze di partecipazione, compilate secondo il modello allegato, devono essere corredate di curriculum vitae (modello europeo), indirizzate al Dirigente Scolastico e consegnate a mano o inviate con raccomandata o posta certificata entro e non oltre leore del 20/07/2018. Non si terrà conto delle candidature che dovessero pervenire oltre tale termine e l Istituto è esonerato da ogni responsabilità per eventuale ritardo o errore di recapito. 3. Criteri Di Selezione La selezione tra le candidature pervenute avverrà in base ai titoli, alle competenze ed alle esperienze possedute. Si valuterà la documentazione prodotta utilizzando i seguenti parametri : Condizione necessaria è essere docente di ruolo dei corsi curriculari dell ITE di Piedimonte Matese. TITOLI RICHIESTI max Docenti di discipline professionalizzanti 20 punti Docenti che insegnano altre discipline Corsi di formazione attinenti all alternanza scuola/lavoro - 2 punti per ogni corso max 5 Certificazioni informatiche ECDL, TIC, IC3-5 punti per certificazione max 2 10 punti Progettazione, valutatore, coordinatore nei PON 2014/ punti per esperienza max 10 2X10=20 Tutor nei progetti PON- di alternanza scuola lavoro 5 punti per esperienzamax8 5X8=40 PUNTEGGIO TOTALE MAX 100 Pagina 3 di 6

4 Note alla tabella di valutazione: 1. le esperienze verranno conteggiate in un solo parametro. 2. le esperienze professionali verranno valutate se l incarico ha avuto una durata di almeno il 50% delle ore previste dal progetto. Del processo di valutazione verrà redatto apposito verbale contenente la graduatoria dei richiedenti sottoscritto dalla commissione e dal Dirigente Scolastico. L incarico sarà affidato anche in presenza di una sola candidatura pervenuta purché sia pienamente rispondente alle esigenze progettuali. 4. Compenso Al Tutor è riconosciuto un compenso orario lordo omnicomprensivo di 30,00 comprensivo degli oneri a carico dell amministrazione, per le ore effettivamente svolte e documentate con l apposizione della firma su apposito registro presenza. L impegno orario previsto per il modulo dal singolo Tutor è di n 60 ore, ne consegue che il compenso lordo per le due figure da reclutare è il seguente: N 2 TUTOR : Progetto Tutor Ore Compenso Orario Compenso LS B-FSEPON-CA , , B-FSEPON-CA , ,00 INFORMATIVA In applicazione del D.Lgs196/2003,i dati personali sono trattati in modo lecito, secondo correttezza e con adozione di idonee misure di protezione relativamente all ambiente in cui vengono custoditi, al sistema adottato per elaborarli, ai soggetti incaricati del trattamento. Titolare del Trattamento dei dati è il Dirigente Scolastico, quale rappresentante Legale dell Istituto. Responsabile del Trattamento dei dati è il DSGA. Incaricati del Trattamento dei dati sono il personale addetto all Ufficio di Segreteria. I dati possono essere comunque trattati in relazione ad adempimenti relativi o connessi alla gestione del progetto. I dati in nessun caso vengono comunicati a soggetti privati senza il preventivo consenso scritto dell interessato. Al soggetto interessato sono riconosciuti il diritto di accesso ai dati personali e gli altri diritti definiti dall art.7 del D.Lgs 196/03. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Isabella BALDUCCI Firmato secondo le regole del CAD e normativa connessa Allegati: 1. Modello di domanda 2. Scheda per l attribuzione del punteggio Pagina 4 di 6

5 ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE IITCG "V. DE FRANCHIS" Cod. CEIS02900V Fondi Strutturali Europei PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 3781 del 05/04/ FSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro- Prot. AOODGEFID/177 del 10/01/2018 Allegato 1 OGGETTO: richiesta di partecipazione alla procedura di selezione per tutor. AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL I.I.S. V. DE FRANCHIS PIEDIMONTE MATESE (CE) Il /La sottoscritto/a, Nato/a Prov. il residente a Via n Tel. Cell. Cod. Fiscale Docente di CHIEDE di essere ammesso/a alla procedura di selezione, in qualità di docente di discipline della classe sede di Si allega curriculum vitae e professionale in formato Europeo l sottoscritt,ricevuta l informativa di cui all art.13 del D.Lgs.196/03, esprime il proprio consenso affinché i dati personali forniti con la presente richiesta possano essere trattati nel rispetto del D.Lgs196/2003 per gli adempimenti connessi alla presente procedura. Data Firma Pagina 5 di 6

6 ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE IITCG "V. DE FRANCHIS" Cod. CEIS02900V Fondi Strutturali Europei PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 3781 del 05/04/ FSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro- Prot. AOODGEFID/177 del 10/01/2018 Allegato 2 Scheda per l attribuzione del punteggio (Da compilare a cura del richiedente nella colonna dichiarato ) TITOLI RICHIESTI max dichiarato assegnato Docenti di discipline professionalizzanti 20 punti Docenti che insegnano altre discipline Corsi di formazione attinenti all alternanza scuola/lavoro - 2 punti per ogni corso max 5 Certificazioni informatiche ECDL, TIC, IC3-5 punti per certificazione max 2 Progettazione, valutatore, coordinatore nei PON 2014/ punti per esperienza max 10 Tutor nei progetti PON- di alternanza scuola lavoro 5 punti per esperienza max 8 PUNTEGGIO TOTALE 10 punti 2X10=20 5X8=40 MAX 100 Data, Firma Pagina 6 di 6