ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE DON TONINO BELLO Via Apulia TRICASE (LE) C.F:

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1 ISTITUTO ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE DON TONINO BELLO Via Apulia TRICASE (LE) C.F: leis06008@istruzione.it Prot.n. 6294/C 2 Tricase, 23/04/208 -Albo Istituto -Sito web Istituto ( OGGETTO : Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 378 del 05/04/207 Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 0.6 Qualificazione dell offerta di istruzione e formazione Tecnica e Professionale Azione Obiettivo specifico 0.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi- Azione Autorizzazione progetto 0.6.6A-FSEPON-PU nota MIUR AOODGEFID/86 del CUP C77G Avviso interno selezione Tutor. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il R.D 8 novembre 923, n. 2440, concernente l amministrazione del Patrimonio e la Contabilità Generale dello Stato ed il relativo regolamento approvato con R.D. 23maggio 924, n. 827 e ss.mm. ii. ; Vista la legge 7 agosto 990, n. 24 Nuove norme in materia di procedimento amministrativo e di diritto di accesso ai documenti amministrativi e ss.mm.ii.; Visto il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 5 marzo 997, n. 59 ; Vista la legge 5 marzo 997 n. 59, concernente Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa"; Visto il Decreto Legislativo 30 marzo 200, n. 65 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche e ss.mm.ii.; Vista la legge 3 luglio 205 n. 07, concernente Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti ; Visto il Decreto Interministeriale febbraio 200 n. 44, Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche ; Visti i seguenti Regolamenti (UE) n. 303/203 recante disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 304/203 relativo al Fondo Sociale Europeo; Visto il PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(204) n.9952, del 7 dicembre 204 della Commissione Europea; Vista la nota prot.n. AOODGEFID/378 del del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali - Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l istruzione e per l innovazione digitale Ufficio IV - Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro. Asse I - Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE); Vista la trasmissione on-line, tramite la piattaforma infotelematica GPU, all Autorità di Gestione del Piano de quo in data 05/07/207 e l inoltro del progetto/candidatura n generata dal sistema GPU e firmata digitalmente dal Dirigente Scolastico in data 2 luglio 207; Considerato che il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali - Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l istruzione e per l innovazione digitale Ufficio IV, con nota prot. n. AOODGEFID/86 del ha comunicato che questa Istituzione Scolastica è stata

2 autorizzata ad attuare, entro il 3 agosto 208, la sottoazione 0.6.6A definita dal seguente codice progetto: 0.6.6A-FSEPON-PU pari ad ,00; Visto il proprio provvedimento prot. n. 77/C4 del di formale assunzione al Programma Annuale 208 del finanziamento di ,00 e con il quale è stato istituito l aggregato P A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento ; Visto il proprio provvedimento prot. n. 5975/C4 del 3/ di nomina RUP progetto 0.6.6A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento ; Vista la delibera 32/207 del Collegio dei Docenti con la quale è stata elaborata l integrazione del PTOF 206/209 nonché i criteri di selezione e reclutamento per titoli comparativi dei Tutor interni; Vista la delibera del Consiglio d Istituto di presa d atto del provvedimento del Dirigente Scolastico prot. n. 77/C4 del di formale assunzione al Programma Annuale 208 del finanziamento di ,00 e con il quale è stato istituito l aggregato P A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento ; Vista la delibera del Consiglio di Istituto n. del 27/0/206 con la quale è stata approvata l integrazione del PTOF 206/209 e deliberati i criteri di selezione e reclutamento per titoli comparativi dei Tutor; Considerato che il percorso formativo di cui al progetto 0.6.6A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento prevede nr. 3 tutor; EMANA IL SEGUENTE AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE, PER TITOLI COMPARATIVI, DI TUTOR DA IMPIEGARE NEL PROGETTO 0.6.6A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento OBIETTIVI GENERALI Il PON Per la Scuola Competenze e ambienti per l apprendimento è un Programma plurifondo finalizzato al miglioramento del servizio istruzione. In particolare, il progetto 0.6.6A-FSEPON-PU si inserisce nel quadro delle azioni finalizzate ai percorsi di alternanza scuola-lavoro e di tirocini e stage, di cui all Obiettivo specifico 0.6 Azione L obiettivo di rendere i percorsi di alternanza scuola-lavoro componenti strutturali della formazione si incrocia sinergicamente con la strategia del PON Per la scuola, volta a perseguire la qualità e l equità del sistema di istruzione, a consentire un ampliamento e un potenziamento dell offerta curriculare, a migliorare l aderenza al mercato del lavoro dei sistemi d insegnamento e di formazione, a favorire la riduzione dei divari territoriali e a rafforzare le istituzioni scolastiche contraddistinte da maggiori ritardi, a promuovere nelle scuole esperienze innovative. Il progetto è suddiviso in tre moduli: Modulo Trasporto aereo Il percorso è rivolto a n 5 alunni dell indirizzo copnduzione aereo Modulo 2 Trasporto Navale Il percorso è rivolto a n 5 alunni dell indirizzo conduzione navale Modulo 3 Manutenzione messi di trasporto Il percorso è rivolto a n 5 alunni dell indirizzo manutenzione mezzi di trasporto Criteri di selezione e reclutamento per titoli comparativi Tutor Interni Il tutor dovrà possedere competenze per l utilizzo delle applicazioni informatiche di produttività individuale, necessarie alla gestione della piattaforma infotelematica del MIUR per la documentazione dei progetti PON. 2

3 La graduatoria sarà redatta sulla base delle seguenti griglie di valutazione. Titoli culturali LAUREA Punteggio Conseguito Laurea Ordinaria Laurea specialistica Laurea Triennale 0 con lode /0 9 5,4 3,6 da 0 a ,8 3,2 da 05 a ,2 2,8 da 95 a 9 6 3,6 2,4 da 90 a fino a ,4,6 DIPLOMA Voto espresso in 60 Voto espresso in 00 Punteggio assegnato 60 lode 00 lode , , , , ,6 MASTER E SPECIALIZZAZIONI Specializzazioni specifiche di settore punteggio per attività punteggio max conseguibile Master universitario biennali con esame finale Master universitario annuale con esame finale,5 3 corsi di perfezionamento di durata annuale con esame finale (durata minima per corso 200 ore) 0,5 TITOLI PROFESSIONALI conseguiti nell ultimo triennio Specializzazioni specifiche di settore punteggio per esperienza punteggio max conseguibile Titolarità nell Istituto 3 9 Corsi di aggiornamento (durata 50 ore per corso) con certificazione Corsi di aggiornamento (durata 30 ore per corso) con certificazione 3 Conoscenze e/o esperienze certificate di tipo informatico di livello avanzato.( ecdl, lim, cisco, ecdl healt, i-pass, ed equivalenti) Collaborazione con il D.S Funzioni strumentali 3 Esperienze documentate di attività di coordinamento complesso (Funzione strumentale, Reti di Scuole, progettisti e tutor di progetti IFTS POR PON Progetti Nazionali Progetti Pilota, ed equivalenti )a cui si è avuto accesso per bando pubblico così come da D.I. 44/200 Esperienze di conduzione e/o coordinamento di gruppo e/o di tutoraggio in modalità blended su piattaforme e-learning(piattaforma INDIRE - Piattaforma PON ed equivalenti) a cui si è avuto accesso per bando pubblico così come da D.I. 44/200 Esperienze documentate nel settore della valutazione e autovalutazione di sistema e degli apprendimenti/certificazione delle competenze (Attività di valutazione nei progetti PON, PON_POR, POR, INVALSI OCSE PISA - Progetto Qualità innalzamento dell obbligo d istruzione) a cui si è avuto accesso per bando pubblico così come da D.I. 44/200 COMPITI DEL TUTOR Il tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento degli allievi e collaborare con il 3

4 tutor aziendale e deve essere in possesso delle conoscenze, competenze ed esperienze specifiche richieste dai singoli moduli. Il Tutor: - predispone, in collaborazione con il tutor aziendale, una programmazione dettagliata dei contenuti nell intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire; - cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, del tutor aziendale e la propria, l orario d inizio e fine dell attività di alternanza - accerta l avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto formativo - segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto - cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata - si interfaccia con il Valutatore per le azione di monitoraggio e di bilancio di competenza - mantiene il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curricolare - registra giornalmente sulla piattaforma GPU i dati di competenza. IMPORTI MODULI DEL PROGETTO Il progetto 0.6.6A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento prevede i seguenti 3 moduli: Codice identificativo progetto 0.6.6A-FSEPON-PU Titolo modulo Importo autorizz ato modulo Trasporto aereo N H Importo , , ,00 Trasporto navale Tutor Manutenzione mezzi di trasporto Importo totale autorizzato ,00 DURATA DELL INCARICO E COMPENSO Il compenso orario massimo per le attività di Tutor (nr. ore 20) è stabilito in 30,00 (trenta/00). Il suddetto importo è onnicomprensivo di tutte le ritenute previdenziali e fiscali, nonché dell IRAP (8,50%), della quota INPS ex INPDAP (24,20%) a carico dell Istituto e ogni altro onere di natura fiscale, previdenziale ed assistenziale che dovesse intervenire per effetto di nuove disposizioni normative, anche della eventuale quota a carico dell'istituto. Il compenso sarà erogato, per le ore effettivamente svolte, dopo la chiusura del modulo sulla piattaforma GPU. MODALITA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE E SCADENZA Gli interessati dovranno far pervenire la domanda di partecipazione a mezzo servizio postale o mediante consegna diretta o invio tramite posta elettronica certificata (leis06008@pec.istruzione.it), entro e non oltre le ore 3:00 del 09 maggio 208. Non saranno in alcun modo accettate le domande inviate dopo la scadenza su menzionata. La domanda dovrà riportare la dicitura Domanda di partecipazione alla selezione di Tutor bando interno prot. N6294/C2 del 23/04/208 Progetto 0.6.6A-FSEPON-PU PON Programma Operativo Nazionale 204IT05M2OP00 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento CUP C77G , al Dirigente scolastico dell I.I.S.S. Don Tonino Bello Via Apulia snc Tricase (Le). All istanza di partecipazione ( allegato a) ), esclusivamente e a pena di esclusione, redatta ai sensi del DPR 445/2000 e sul modello scaricabile dal sito web dell Istituto: http//: sezioni Albo on line e Amministrazione Trasparente, sotto sezione Bandi di Gara e contratti, devono essere allegati: a) Curriculum vitae in formato europeo aggiornato; b) Fotocopia di un documento di identità valido con firma in originale del candidato; c) Scheda autovalutazione (allegato b) ) Tutor da compilare a cura del richiedente. Saranno esclusi i candidati che omettono la presentazione del curriculum vitae in formato europeo o che facciano riferimento a documenti già in possesso di questa Amministrazione. 4

5 La presentazione della domanda obbliga espressamente all accettazione di quanto esplicitato nel presente bando. ESCLUSIONI Saranno escluse dalla valutazione le domande: A. pervenute oltre i termini previsti; B. pervenute con modalità diverse da quelle previste dal presente bando; C. sprovviste della firma in originale ; D. sprovviste del curriculum vitae in formato europeo; E. sprovviste della scheda autovalutazione. MODALITÀ DI PUBBLICIZZAZIONE E IMPUGNATIVA L I.I.S.S. Don Tonino Bello provvederà a pubblicare il presente avviso sul proprio sito, Albo On Line e in sala Docenti nelle due sedi. Al termine della valutazione delle candidature la relativa graduatoria provvisoria sarà pubblicata in sala Docenti e sul proprio sito entro il giorno 2 maggio 208. Avverso la graduatoria di cui al precedente capoverso sarà possibile esperire reclamo, entro dieci giorni dalla sua pubblicazione. Trascorso tale termine ed esaminati eventuali reclami, sarà pubblicata la graduatoria definitiva, avverso la quale sarà possibile il ricorso al TAR o ricorso straordinario al Capo dello Stato, rispettivamente entro 60 o 20 giorni dalla pubblicazione stessa. MODALITÀ DI ACCESSO AGLI ATTI L accesso agli atti, secondo quanto previsto dalla legge 7 agosto 990, n. 24 e dell art. 3 differimento comma 3 del decreto ministeriale 0 gennaio 996, n. 60, solo dopo la conclusione del procedimento. RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Il Responsabile del Procedimento è il Dirigente Scolastico Prof.ssa Anna Lena MANCA tel e-mai leis06008@istruzione.it pec leis06008@pec.istruzione.it INFORMATIVA AI SENSI DEL D.LGS 96/03 Ai sensi degli artt. e seguenti del D. L.vo n. 96 del 30 giugno 2003 i dati raccolti saranno trattati per le finalità connesse all espletamento dei corsi. Il responsabile del trattamento dei dati è il Dirigente Scolastico Prof.ssa Anna Lena Manca. Il contraente potrà esercitare i diritti di cui agli artt del D.L. 96/2003. Relativamente ai dati personali di cui dovesse venire a conoscenza, nell espletamento delle proprie funzioni, il contraente è responsabile del trattamento degli stessi ai sensi del D.L. 96/2003. Informazioni relative al presente avviso potranno essere richieste presso l I.I.S.S. Don Tonino Bello- Via Apulia- Tricase (Le) - contattando il Direttore S.G.A. sig. Salvatore Scolozzi. MODALITA DI DIFFUSIONE Il presente Avviso e le relative graduatorie (provvisoria e definitiva) verranno affisse all Albo dell Istituto e pubblicizzati sul sito web dell istituto ( sezioni Albo on Line e Amministrazione Trasparente, sottosezione Bandi di gara e contratti). Per l attività istruttoria IL DIRETTORE S.G.A Salvatore Scolozzi IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof.ssa Anna Lena MANCA) 5