IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 DIREZIONE DIDATTICA LORENZINI Viale Cappiello n.23 Distretto Scolastico n.12 tel fax Cod. Fisc CASERTA Caserta, 01/03/2019 Sito Web Albo Pretorio Amministrazione Trasparente Alle II.SS. di Caserta e Provincia Oggetto: Procedura di selezione per il reclutamento di esperti esterni da impiegare in attività di formazione a valere sul per il progetto formativo PON FSE Competenze di base - Asse I Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.2 Azione e Azione Avviso pubblico Prot. N del 21 febbraio 2017 il potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa Progetto PON Musica, arte.benessere Codice autorizzazione:10.2.1a-fsepon-ca CUP F25B Progetto PON Menti in movimento Codice autorizzazione:10.2.2a-fsepon-ca CUP F25B IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il decreto legislativo 30 marzo 2001, n 165, recante norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze dell Amministrazione Pubbliche; VISTO il decreto del Presidente della repubblica n 275/99 concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTO il decreto interministeriale 129 del 28 agosto 2018, regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107; VISTO l Avviso pubblico Prot. N del 21 febbraio 2017 il potenziamento delle competenze di base in chiave innovativa, a supporto dell offerta formativa; DIREZIONE DIDATTICA LORENZINI - C.F C.M. CEEE CE_Lorenzini - Area Omogenea Organizzativa Prot /U del 01/03/ :17:14VI PON

2 VISTE le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto per la realizzazione dei progetti relativi ai Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento VISTA La comunicazione MIUR prot.n. AOODGEFID del 29/12/2017 e dell elenco dei progetti autorizzati per la regione Campania; VISTA la Nota autorizzativa del MIUR prot. n. AOODGEFID/195 del 10/01/2018 di approvazione degli interventi a valere sull obiettivo/azione in oggetto; VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi; VISTO il Decreto di iscrizione in Bilancio (prot. N. 300/b20A del 18/01/2018) con cui è stato autorizzato l'inserimento del progetto in oggetto al Programma Annuale 2018; RILEVATA la necessità di selezionare esperti esterni di diverse discipline e/o tematiche che svolgano la formazione nell ambito del progetto formativo PON FSE Competenze di base - Asse I Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.2 Azione e Azione Avviso pubblico Prot. N del 21 febbraio 2017; RENDE NOTO che sono aperti i termini per l individuazione di personale docente Esperto, con conoscenze e competenze coerenti con quanto richiesto dal PON FSE Competenze di base, con una selezione mediante procedura comparativa per titoli, volta ad individuare esperti in formazione da impiegare nelle attività sopra rilevate. Gli ambiti di interesse sono di seguito specificati: Codice Identificativo progetto FSEPON A-FSEPON-CA Musica, arte.benessere Titolo modulo Destinatari Ore Descrizione Impariamo a drammatizzare 1 25 alunni della Scuola dell Infanzia G.M.Bosco Sabato mattina Attraverso la drammatizzazione, si vuole coinvolgere gli alunni nell'invenzione di storie, di suoni, di canzoni e di tanti modi di utilizzare il proprio corpo e la proprie voce

3 Impariamo a drammatizzare 2 Musica e Benessere Tutti in movimento 25 alunni della Scuola dell Infanzia 20 alunni della Scuola dell Infanzia 20 alunni della Scuola dell Infanzia Lorenzini Sabato mattina G.M.Bosco Sabato mattina Lorenzini Sabato mattina confrontandosi con nuovi linguaggi di comunicazione, come spettatore e come attore, a familiarizzare con tutto ciò attraverso la ricerca di nuove possibilità espressive e creative.. Come sopra La musicoterapia è l'uso della musica ( suono, ritmo, melodia ed armonia) in un processo atto a favorire, la comunicazione, la relazione, l'apprendimento, la motricità, l'espressione, l'organizzazione ed altri rilevanti obiettivi. Tutto al fine di soddisfare necessità fisiche, emozionali, mentali, sociali e cognitive necessarie per il controllo di eventuali comportamenti di aggressività Attraverso la psicomotricità, viene offerta ai bambini l'opportunità di sperimentarsi all'interno di percorsi psicomotori, caratterizzati dall'esperienza diretta con piccoli attrezzi di gioco e da un preciso lavoro di percezione e regolazione delle abilità corporee, attraverso il confronto con lo spazio, il tempo, gli oggetti, i compagni

4 Codice Identificativo progetto Titolo modulo Destinatari Ore Descrizione A-FSEPON-CA Menti in movimento Lingua italiana Matematica-Musica Animi-AMO.Le parole 2 La Melodia dei Numeri 2 20 alunni della Scuola Primaria Classi quarte 25 alunni della Scuola Primaria Classi seconde 25 alunni della Scuola Primaria Classi Terze Lorenzini Mese di giugno orario antimeridiano dopo il termine delle attività scolastiche Lorenzini Mese di giugno orario antimeridiano dopo il termine delle attività scolastiche Modulo di lingua italiana finalizzato al miglioramento della lettura, della comprensione e della produzione scritta. Si utilizzeranno le storie per educare all ascolto e alla rielaborazione personale per poi procedere alla scrittura e alla realizzazione di una storia digitale. Laboratorio per la costruzione di giochi matematici attraverso la scoperta della notazione musicale, del ritmo ecc 1. Finalità della selezione Il presente avviso ha lo scopo di creare una graduatoria per la selezione degli esperti d aula ai quali verranno affidati gli incarichi orari per la formazione di gruppi classe costituiti da allievi dell Istituzione Scolastica proponente. Si precisa che le candidature pervenute saranno valutate solo in assenza della presentazione di candidature interne. 2. Compiti dell esperto: elaborare un programma analitico delle attività da sviluppare (che si configurano come lavori individuali o di gruppo nei quali favorire l interazione fra corsisti e lo scambio di esperienze, privilegiando le tematiche indicate nei moduli) individuare metodologie didattiche appropriate predisporre materiali didattici per ogni lezione sostenere i giovani corsisti nel processo di sviluppo delle competenze (di natura culturale,

5 disciplinare, didattico - metodologico, relazionale e digitale), supportandoli anche nell elaborazione di documentazione e nell attività di ricerca; predisporre per i corsisti un attività conclusiva (es. studio di caso) per la rielaborazione e la verifica/valutazione dell esperienza svolta in presenza. Tale attività dovrà essere realizzata durante le ore di laboratorio e caricata sulla piattaforma dedicata. svolgere gli interventi di formazione secondo la durata ed il calendario concordato con lo snodo formativo. 3. Periodo di svolgimento Da marzo 2019 ad AGOSTO Gli incontri avranno una durata di 3 ore con cadenza settimanale (per la scuola dell'infanzia) e quotidiana per i moduli della scuola primaria da svolgersi dopo il termine delle attività scolastiche nel mese di giugno. 4. Requisiti di ammissibilità delle candidature E' ammesso a partecipare il personale esperto in formazione e docenza per la fascia di età richiesta, in possesso delle competenze previste dagli obiettivi formativi. 5. Criteri di selezione La valutazione delle candidature pervenute sarà effettuata da una Commissione appositamente nominata dal Dirigente Scolastico, sulla base delle procedure e dei criteri individuati per comparazione dei curriculum,(curriculum vitae in formato europeo) con relativo punteggio. Le griglie di valutazione dei curriculum sono riportate di seguito: 1 Macrocriterio: Titoli di Studio Punti Laurea Triennale (riferibile alle professionalità richieste ) fino a punto da 90 a punti da 105 a punti 110 e lode... 4 punti Laurea specialistica o vecchio ordinamento (riferibile alle professionalità richieste ) fino a punti da 90 a punti da 100 a punti da 105 a punti 110 e lode punti Altra laurea Corso di perfezionamento inerente il profilo per cui si candida Punti 10 punti 3

6 punti 1 Esperienza come docenza in settore riferibile alle professionalità richieste (1 punto per esperienza) punti 3 Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità punti 3 richieste (1 punto per pubblicazione) 2 Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno ) Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente(2 per ciascun corso di almeno ) punti 3 punti 4 Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o punti 3 con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) Certificazioni Informatiche (1 punto per Certificazione) Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l'incarico (1 punto per ogni corso) 3 Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro punti 3 punti 2 Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste in attività coerenti con l'azione (1 punto per esperienza ) 6 punti 6 Anzianità di servizio pertinente con l'incarico (1 punto per anno) punti Esperienze lavorative e formative con l'utilizzo di piattaforme online nell'ambito di punti 8 progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza ) Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell'ambito di progettipon e/o POR (1 punto per esperienza) punti 5 A parità di punteggio sarà data priorità al candidato di minore età, in applicazione del disposto di cui all'art. 3 della legge 127/1997, come modificata dall'art. 2 della legge 191/ Domanda di partecipazione Gli interessati dovranno far pervenire, pena l esclusione, A. Domanda secondo il modello predisposto dall Istituto, allegato al presente bando (all.1);

7 B. Scheda di autovalutazione dei titoli e delle esperienze lavorative (all.2); C. Dettagliato curriculum vitae e professionale in formato europeo; D. Informativa sulla privacy (all.3); E. Copia di un documento di identità in corso di validità; entro e non oltre le ore 12:00 del , o con consegna a mano all ufficio protocollo della scuola con oggetto Candidatura esperto PON FSE - Competenze di base all indirizzo Viale Cappiello, N. 23 CAP Caserta o mediante PEC all indirizzo: ceee100002@pec.istruzione.it 7. Inammissibilità Costituiscono motivi di esclusione la mancanza dei requisiti di ammissione di cui all art. 4 del presente avviso, la trasmissione di candidatura in modalità differente da quanto prescritto dall art. 6 del presente avviso, le domande prive di firma o presentate fuori termine. 8. Formulazione graduatorie Un apposita Commissione presieduta dal Dirigente scolastico, valutati i requisiti di accesso e le clausole di esclusione, procederà alla comparazione dei curricula presentati, secondo i parametri e i correlati punteggi specificati nella Scheda di Autovalutazione (Allegato n 2). Le graduatorie, affisse all Albo e pubblicate sul sito avranno valore di notifica agli interessati che potranno inoltrare reclamo al Dirigente scolastico della scuola entro 15 giorni dalla data di pubblicazione. Successivamente, la scuola provvederà ad informare il personale collocato in posizione utile nella graduatoria di merito, in relazione alle esigenze organizzative dei corsi, e procederà all assegnazione degli incarichi ed alla stipula dei contratti secondo le formule definite. L inserimento nelle graduatorie non costituisce obbligo di chiamata da parte dell Istituto. In caso di parità di punteggio in graduatoria si darà precedenza al più giovane. 9. Incarichi e compensi L Istituzione scolastica si riserva la facoltà di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda ritenuta valida per ogni modulo. Nell incarico del esperto sarà definito il percorso del corso che deve seguire con le relative date di inizio e fine corso. Per lo svolgimento dell incarico di esperto, conferito dalla Scuola, il costo orario sarà un costo standard di 70,00 omnicomprensivi di tutti gli oneri. 10. Trattamento dati Il lavoro svolto ed i risultati dello stesso sono di esclusiva proprietà dell Istituto Scolastico. Pertanto, l incaricato, non può avvalersi di detto lavoro per altri scopi né portarlo a conoscenza di altri Enti o persone o divulgarlo se non indicando comunque che detto lavoro è stato svolto per conto dell Istituto Scolastico e con il consenso di quest ultimo. Tutti i dati,le informazione, e/o documentazione, e/o materiale e/o strumenti fornita dall Ente Scuola all incaricato, o comunque acquisita dallo stesso, direttamente o indirettamente, nonché le informazioni di carattere tecnico-amministrativo-contabile o i dati personali e/o particolari di cui l incaricato entrerà in possesso nello svolgimento dell incarico professionale di cui trattasi dovranno considerarsi riservati e non divulgati sono trattati in modo lecito, corretto e trasparente ai sensi dell art. 5 del Regolamento UE 679/16 (GDPR). L Istituto fa presente che i dati raccolti saranno trattati per le finalità connesse con lo svolgimento delle attività istituzionali ed in particolare per tutti gli adempimenti connessi al fine dell esecuzione del presente incarico, ai sensi del Regolamento UE679/16 (GDPR).

8 11. Responsabile del procedimento Il Responsabile del Procedimento è il Dirigente scolastico Dott.ssa Angela Cuccaro Tel. 0823/443641, e pec: 12. Pubblicità del bando Il presente bando viene pubblicizzato mediante affissione all albo, pubblicazione sul sito web dell Istituto e con tutti i mezzi di diffusione a disposizione dell Ente Scolastico. F.to Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Angela Cuccaro Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del Decreto Legislativo n. 39/1993

9 ALLEGATO n. 1 Al Dirigente Scolastico D.D. Lorenzini Caserta Oggetto: Candidatura progetto o Progetto PON Musica, arte.benessere Codice Autorizzazione10.2.1A-FSEPONCA (Scuola Infanzia) o Progetto PON Menti in movimento Codice autorizzazione:10.2.2a-fsepon-ca (scuola Primaria) (Barrare con X) Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 1953 del 21/02/2017. Competenze di base. Obiettivo specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Il/La sottoscritto/a nato/a a (CF., mail il ), rec. Tel,: DICHIARA ai sensi del DPR n. 445 del 28/12/2000: - di godere dei diritti civili e politici; - di non aver riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l'applicazione di misure di sicurezza e di prevenzione e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziario ai sensi della normativa vigente; CHIEDE di partecipare alla selezione di cui all oggetto, dichiarando, con la sottoscrizione della presente di: 1. conoscere le condizioni riportate nell avviso finalizzato al reclutamento degli Esperti esterni, pubblicato sul sito internet dell Istituto ; 2. di essere in possesso dei titoli di accesso per il modulo per il quale propone la propria candidatura (inserire titolo del modulo) _ ; 3. di impegnarsi, nel caso in cui risultasse destinatario di incarico, ad accettare il calendario degli incontri così come predisposto dall Amministrazione. A tal fine, allega: a) curriculum vitae in formato europeo (EUROPASS); b) autodichiarazione punteggio servizio/titoli - All.n.2; c) copia documento identità in corso di validità debitamente sottoscritto Data Firma Il/La sottoscritto/a, ai sensi degli art.13 e 14 del Regolamento UE n. 679/16 esprime il consenso al trattamento, alla comunicazione e alla diffusione dei dati personali contenuti nella presente autocertificazione in relazione alle finalità istituzionali o ad attività ad essa strumentali. Firma.

10 ALLEGATO n.2 (docenti esp. esterni) Candidato (in stampatello, poi firmare in calce) 1. Titolo di accesso e finalità/obiettivi dei moduli 1 Macrocriterio: Titoli di Studio Punti Laurea Triennale (riferibile alle professionalità richieste ) fino a punto da 90 a punti da 105 a punti 110 e lode punti a cura del candidato Laurea specialistica o vecchio ordinamento (riferibile alle professionalità richieste ) fino a punti da 90 a punti da 100 a punti da 105 a punti 110 e lode punti M a x p u n t i 10 Altra laurea punti 3 Corso di perfezionamento inerente il profilo per cui si candida punti 1 Esperienza come docenza in settore riferibile alle professionalità richieste (1 punto per esperienza) Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione) 2 Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno ) Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) punti 3 punti 3 punti 3 punto 4 punti 3 Certificazioni Informatiche (1 punto per Certificazione) punti 3 Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l'incarico (1 punto per ogni corso) 3 Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste in attività coerenti con l'azione. (1 punto per esperienza ) punti 2 6 punti Anzianità di servizio pertinente con l'incarico (1 punto per anno) Esperienze lavorative e formative con l'utilizzo di piattaforme online nell'ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell'ambito di progettipon e/o POR (1 punto per esperienza) 6 punti punti 8 punti 5 A parità di punteggio sarà data priorità al candidato di minore età, in applicazione del disposto di cui all'art. 3 della legge 127/1997, come modificata dall'art. 2 della legge 191/1998. Data Firma