UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CAGLIARI

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CAGLIARI DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E AZIENDALI CONSIGLIO DI CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE ECONOMICHE Presenti afferenti: Mattana Paolo, Usai Stefano, Conversano Claudio, Di Liberto Adriana, Marrocu Emanuela, Pelligra Vittorio, Cerina Fabio. Presenti non afferenti: Piras Romano, Brau Rinaldo, Reginato Elisabetta. Contrattisti: Frigau Luca. Rappresentati degli studenti: Mereu Laura. Assenti giustificati: Mola Francesco, Massidda Carla, Picciau Alberto, Dessì Cinzia, Riccardo De Lisa. Il giorno Lunedì 5 dicembre 2016 alle ore 15:30, presso la stanza 2 della Facoltà di SEGP in viale S. Ignazio 17 è convocato il Consiglio di Corso di Laurea Magistrale in Scienze Economiche con i seguenti punti all ordine del giorno: 1. Approvazione verbali sedute precedenti; 2. Offerta formativa A.A. 2017/2018: a. modifica Ordinamento Didattico b. didattica programmata c. didattica erogata 3. Politiche della qualità del CdS e risultati dell Audit; 4. Discussione risultati questionari Valutazione della didattica ; 5. Domande studenti; 6. Comunicazioni del Coordinatore; 7. Varie ed eventuali. Presiede il coordinatore del Corso, prof.ssa Di Liberto; svolge le funzioni di segretario il prof. Pelligra. La presidente, verificato il numero legale, dà inizio ai lavori. 1. Approvazione verbali sedute precedenti; Il Consiglio approva all unanimità. 1

2 2. Offerta formativa A.A. 2017/2018: a. modifica Ordinamento Didattico b. didattica programmata c. didattica erogata Il coordinatore illustra le istanze emerse durante il comitato di indirizzo del 16 Febbraio 2016 e dalle nuove linee guida di Ateneo, nonché delle osservazioni arrivate dalla Commissione Paritetica di Facoltà e dal Nucleo di Valutazione di Ateneo. Nelle modifiche proposte (vedi in Allegato 1 la Didattica Programmata) in approvazione si è dunque intervenuti su: Internazionalizzazione del CdS, con l inserimento di 6 cfu di competenze linguistiche e con corsi del secondo anno erogati in lingua inglese. Maggiore differenziazione dei due indirizzi, specializzando i contenuti delle materie giuridiche prima comuni nei due indirizzi. Con una distribuzione dei cfu da conseguire nei semestri più omogenea. Rafforzando i contenuti in ambito, quantitativo sostituendo l esame di Metodi quantitativi per le scienze economiche e aziendali (indirizzo EePP) con un nuovo insegnamento di Metodi per l apprendimento statistico per il Data Science. Il Consiglio approva all unanimità. Si mette in votazione anche il cambio del titolo del corso. Per il titolo del corso si propone Economia, finanza e politiche pubbliche / Economics, finance and public policy Il Consiglio approva all unanimità. Sulla base di questo percorso si è costruito l Ordinamento del CdS allegato alla presente (Allegato n. 2) Infine, il Consiglio decide di rimandare la discussione relativa alla didattica erogata ad una riunione successiva. 3. Politiche della qualità del CdS e risultati dell Audit; Il coordinatore informa i consiglio che per ragioni organizzative dell ANVUR, la visita in loco della CEV (Commissione di Esperti Valutatori) per l'accreditamento periodico si terrà nella seconda metà di Ottobre Come segnalato anche dal PQA, si sollecita la collaborazione dei docenti 2

3 per l attivazione di tutte le procedure necessarie affinché venga predisposto tutto il materiale necessario all analisi documentale della CEV per l inizio estate. Lo slittamento dei tempi della visita, rispetto al periodo originariamente ipotizzato, consentirà la redazione dei rapporti di riesame (annuale e periodico) secondo le nuove modalità, previste dalle linee guida in fase di redazione. Si incarica il prof. Pelligra, Referente per la qualità del CdS, che ha già avviato una ricognizione sui siti personali dei docenti del corso, di sollecitare i colleghi che ancora non avessero provveduto al completamento del sito personale, con particolare riferimento ai CV e ai programmi degli insegnamenti. 4. Discussione risultati questionari Valutazione della didattica ; Il coordinatore illustra i risultati della valutazione della didattica (Allegato n. 3) sulla base dei report arrivati il 28 novembre. L analisi mostra una lieve riduzione degli indicatori sintetici. Si decide di intervenire attraverso due azioni: il miglioramento della qualità del materiale didattico, un punto particolarmente penalizzante nelle valutazioni degli studenti e l attivazione di una maggiore raccordo con la componente studentessa per lo studio di strategie condivise volte ad individuare particolari criticità nella didattica e azioni in grado di aumentare il livello di gradimento dei singoli corsi. 5. Domande studenti; Non ci sono domande studenti. 6. Comunicazione del coordinatore Il coordinatore ribadisce la necessità di elaborare un calendario didattico compatto, che consenta agli studenti una gestione ottimale del tempo suddiviso tra lezioni e studio. 7. Varie ed Eventuali Non ci sono altri punti. Null altro essendovi da deliberare, il Consiglio termina i lavori alle ore 13:30. Letto, approvato e sottoscritto Cagliari, 5 dicembre

4 Il Presidente prof.ssa Adriana Di Liberto Il Segretario prof. Vittorio Pelligra 4

5 Corso di Laurea Magistrale in Scienze Economiche - Classe LM-56 in Scienze dell'economia Indirizzo in Economia e Mercati Finanziari DIDATTICA PROGRAMMATA COORTE 2017 CdS in Italiano e Inglese 1 ANNO 1 semestre Economico Caratterizzanti Aziendale Statisticomatematico Giuridico Affini e integrative A scelta dello studente Prova finale Prova finale Altre (art. 10, comma 5, lettera d) Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche Altre abilità Tirocini formativi Totali SECS-P/01 Economia dell'informazione 6 6 IUS/04 Diritto dei mercati 6 6 SECS-P/01 Economia della crescita e della globalizzazione semestre L-LIN/12 Lingua (Inglese ) 6 6 SECS-P/05 Metodi di analisi econometrica 6 6 SECS-P/01 Economia finanziaria ANNO 1 semestre SECS-S/01 Statistical models for portfolio asset allocation (inglese) 6 6 SECS-P08 Project management (mutuato da EM) 6 6 SECS-P/02 Corporate finance (inglese) 6 6 SECS-P/11 Risk management and value in banking (inglese) 2 semestre 6 6 SECS-P/01 SECS-P/07 Financial derivatives and risk management (inglese) Strumenti finanziari per le amministrazioni pubbliche Scelta studente 9 9 Tirocinio 6 6 Prova finale Totale crediti Controllo

6 Corso di Laurea Magistrale in Scienze Economiche - Classe LM-56 in Scienze dell'economia Indirizzo in Economia e Politiche Pubbliche DIDATTICA PROGRAMMATA COORTE 2017 CdS in Italiano e Inglese 1 ANNO 1 semestre Economico Caratterizzanti Aziendale Statisticomatematico Giuridico Affini e integrative A scelta dello studente Prova finale Prova finale Altre (art. 10, comma 5, lettera d) Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche Altre abilità Tirocini formativi Totali SECS-P/01 Economia dell'informazione 6 6 SECS-S/01 Metodi di apprendimento statistico per il data science (mutuato LM91) 6 6 SECS-P/01 Economia della crescita e della globalizzazione semestre L-LIN/12 Lingua (Inglese) 6 6 SECS-P/05 Metodi di analisi econometrica 6 6 SECS-P/03 - SECS- P/02 Welfare State, regolamentazione e politiche ambientali 2 ANNO 1 semestre SECS-P/02 Policy evaluation (inglese) 6 6 SECS-P08 Project management (mutuato da EM) 6 6 SECS-P/06 Economics and geography of innovation (inglese) 2 semestre IUS/10 Diritto amministrativo 6 6 SECS-P/07 Strumenti finanziari per le amministrazioni pubbliche 9 9 Scelta studente 9 9 Tirocinio 6 6 Prova finale Totale crediti Controllo

7 Ordinamento Classe LM-56 Corso di Laurea Magistrale in Scienze Economiche Attività formative Ambiti disciplinari SSD indicati nella Classe SSD selezionati parziali ind. 1 EeMF parziali ind. 2 EePP Range cfu Proposta Adriana min max min x ambito min x attività formativa M-GGR/02 - Geografia economico-politica SECS-P/01 - Economia politica SECS-P/02 - Politica economia M-GGR/02 - Geografia economico-politica SECS-P/01 - Economia politica SECS-P/02 - Politica economia SECS-P/03 - Scienza delle finanze SECS-P/03 - Scienza delle finanze Economico SECS-P/04 - Storia del pensiero economico - SECS-P/05 - Econometria SECS-P/06 - Economia applicata SECS-P/05 - Econometria SECS-P/06 - Economia applicata SECS-P/12 - Storia economica - SECS-P/07 - Economia aziendale SECS-P/07 - Economia aziendale Aziendale SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese SECS-P/11 - Economia degli intermediari finanziari SECS-P/11 - Economia degli intermediari finanziari Caratterizzante MAT/06 - Probabilità e statistica - 48 SECS-S/01 - Statistica SECS-S/01 - Statistica Statistico - matematico SECS-S/03 - Statistica economica SECS-S/04 - Demografia SECS-S/05 - Statistica sociale SECS-S/05 - Statistica sociale SECS-S/06 - Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie SECS-S/06 - Metodi matematici dell'economia e delle scienze attuariali e finanziarie IUS/04 - Diritto commerciale IUS/05 - Diritto dell'economia IUS/04 - Diritto commerciale IUS/05 - Diritto dell'economia IUS/06 - Diritto della navigazione - Giuridico IUS/07 - Diritto del lavoro IUS/13 - Diritto internazionale IUS/10 - Diritto amministrativo IUS/10 - Diritto amministrativo IUS/13 - Diritto internazionale Attività formative SSD parziali ind. 1 parziali ind. 2 Range cfu Proposta Adriana min max min x attività formativa SECS-P/01 - Economia politica (motivare) SECS-P/02 - Politica economica (motivare) SECS-P/05 - Econometria (motivare)

8 SECS-P/06 - Economia applicata (motivare) SECS-P/09 - Finanza aziendale Affini e integrative SECS-P/10 - Organizzazione aziendale INF/01 - Informatica SECS-P/11 - Economia degli intermediari finanziari (motivare) ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni parziali ind. 1 parziali ind. 2 Range cfu Proposta Adriana min max min x attività formativa Scelta dello studente Prova finale Ulteriori conoscenze linguistiche Ulteriori attività formative Abilità informatiche e telematiche Tirocini formativi e di orientamento Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali Totali caratterizzante 63 Affini e integrative 18 Ulteriori attività formative indirizzo Totali caratterizzante 63 Affini e integrative 18 Ulteriori attività formative indirizzo 2 39

9 Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione Valutazione Insegnamento A.A. 2015/ 2016 Annuale Corso - Frequenza maggiore del 50% - Scheda ANVUR n.1 Codice Cds 11/79 SCIENZE ECONOMICHE Numero Questionari : 235 Numero Unità Didattiche valutate : 20 Num Docenti 19 Num CDS 1 Pagina 1 Numero commenti/segnalazioni : 11 Numero Unità Didattiche valutate : 10 Num Docenti 10 Num CDS 1 Numero c/s Al Coordinatore del Corso di Studio : 1 CERINA FABIO-EC/ CORPORATE FINANCE: TEORIE E PRATICA - MODULO 2 1 PURTROPPO RITENGO CHE IL MODULO 1 E IL MODULO 2 SIANO INCOERENTI E POCO COORDINATI TRA DI LORO. AVREI PREFERITO APPROFONDIRE 2 LE TEMATICHE DEL MODULO TENUTO DA PROFESSOR CERINA (AD ESEMPIO ATTRIBUENDOGLI 9 CFU) E ATTRIBUIRE INVECE 3 CFU AL MODULO 3 TENUTO DA PROFESSOR DE LISA (CHE A VOLTE HA TRATTATO PARTI DI PROGRAMMA GIÀ VISTE IN ALTRI ESAMI) 2 CINCOTTI CRISTIANO-EC/0022-DIRITTO DEI MERCATI FINANZIARI 1 INSERIRE DIRITTO COMMERCIALE COME ESAME OBBLIGATORIO PER POTER SOSTENERE QUESTO ESAME O ATTIVARE SEMINARI PER CHI ALLA 2 TRIENNALE NON HA SOSTENUTO DIRITTO COMMERCIALE, IN MODO DA RENDERE QUESTA MATERIALE PIÙ FACILMENTE COMPRENSIBILE. 3 DESSI' CINZIA PROJECT MANAGEMENT 1 AL FINE DEL CORRETTO STUDIO DELLA MATERIA SAREBBE UTILE PER NOI STUDENTI RICEVERE IL CORRETTO ED AGGIORNATO MATERIALE 2 DIDATTICO IN QUANTO QUELLO FORNITOCI DALLA DOCENTE PRESENTAVA NUMEROSE LACUNE RISPETTO A QUELLO UTILIZZATO DA LEI A LEZIONE. 3 NONOSTANTE CI SIANO STATE NUMEROSE RICHIESTE PER AVERE IL MATERIALE AGGIORNATO (L'ESAME SI BASA ESCLUSIVAMENTE SU TALE MATERIALE) 4 QUESTO NON CI È STATO FORNITO CREANDO PROBLEMI ALLO STUDIO. 4 MARROCU EMANUELA-EC/0021-METODI DI ANALISI ECONOMETRICA 1 SICURAMENTE UNO DEI MIGLIORI DOCENTI DI TUTTA LA FACOLTÀ: SPIEGA IN MANIERA CHIARA QUALSIASI ARGOMENTO, È SEMPRE ATTENTA 2 ALLEESIGENZE DI OGNI STUDENTE. UNA PROFESSORESSA DI QUESTO CALIBRO È SICURAMENTE UN MOTIVO DI VANTO PER LA FACOLTÀ. 5 MASSIDDA CARLA-EC/ WELFARE STATE, REGOLAMENTAZIONE E POLITICHE AMBIENTALI - MODULO 2 1 SPIEGAZIONI ASSOLUTAMENTE BANALI, ADATTE FORSE A STUDENTI DELLA TRIENNALE. NON ENTRA IN PROFONDITÀ NEGLI ARGOMENTI, RIGUARDO 2 LA TESINA NON HA DATO ALCUNA INDICAZIONE CHIARA. IL LIVELLO DELL'INSEGNAMENTO NON È MINIMAMENTE PARAGONABILE A QUELLO DEGLI 3 ALTRI CORSI. PROF. BRAU SAREBBE CERTAMENTE MOLTO PIÙ ADEGUATO A TENERE ANCHE LA SECONDA PARTE DI QUESTO CORSO AD UN LIVELLO 4 MAGISTRALE. 6 MATTANA PAOLO-EC/0026-ECONOMIA FINANZIARIA 1 PER QUANTO MI RIGUARDA, DOVREBBE SVOLGERE L'INTERO CORSO D'ESAME IL PROFESSOR VINCENZO MERELLA E NON SOLO UNA PARTE TEORICA. 2 LE MOTIVAZIONI SONO MOLTEPLICI: PROFESSIONALITÀ, DISPONIBILITÀ ECC. 7 MORO ALESSIO-EC/ ECONOMIA DELLA CRESCITA E DELLA GLOBALIZZAZIONE - MODULO 1 1 UN DOCENTE GIOVANE MA CON MOLTA ESPERIENZA. MOLTO INTERESSANTE LA PARTE DEL CORSO RIGUARDANTE MATLAB. 8 PELLIGRA VITTORIO-EC/0025-ECONOMIA DELL'INFORMAZIONE 1 PROFESSOR PELLIGRA È MOLTO BRAVO SPIEGANDO, COINVOLGE GLI STUDENTI. MOLTO UTILE PER LA FORMAZIONE DELLO STUDENTE L' AVER 2 INSERITO LE PRESENTAZIONI DEI PAPER Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

10 Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione Valutazione Insegnamento A.A. 2015/ 2016 Annuale Corso - Frequenza maggiore del 50% - Scheda ANVUR n.1 Codice Cds 11/79 SCIENZE ECONOMICHE Numero Questionari : 235 Numero Unità Didattiche valutate : 20 Num Docenti 19 Num CDS 1 Pagina 2 9 PIRAS ROMANO-EC/ ECONOMIA DELLA CRESCITA E DELLA GLOBALIZZAZIONE - MODULO 2 1 UN PROFESSORE PREPARATO E ATTENTO ALLE ESIGENZE DI OGNI STUDENTE. LE SUE LEZIONI SONO PRECISE E DETTAGLIATE. 10 PIRAS ROMANO-EC/ ECONOMIA DELLA CRESCITA E DELLA GLOBALIZZAZIONE - MODULO 2 1 SECONDO ME QUESTA PARTE DEL CORSO ANDREBBE "MODERNIZZATA" IN TERMINI DI APPLICABILITÀ. UTILIZZARE PER ESEMPIO APPLICAZIONI 2 SUMATLAB 11 REGINATO ELISABETTA-EC/0024-STRUMENTI FINANZIARI PER LE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE 1 CREDO CHE L'INSEGNAMENTO SIA UTILE AI COLLEGHI DEL CORSO DI POLITICHE PUBBLICHE, MA NON AL CORSO DI MERCATI FINANZIARI Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

11 Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione Valutazione Insegnamento A.A. 2015/ 2016 Annuale Corso - No Frequenza o minore del 50% - Scheda ANVUR n.3 Codice Cds 11/79 SCIENZE ECONOMICHE Numero Questionari : 47 Numero Unità Didattiche valutate : 14 Num Docenti 14 Num CDS 1 Pagina 1 Numero commenti/segnalazioni : 3 Numero Unità Didattiche valutate : 2 Num Docenti 2 Num CDS 1 Numero c/s Al Coordinatore del Corso di Studio : 1 DE LISA RICCARDO-EC/ CORPORATE FINANCE: TEORIE E PRATICA - MODULO 1 1 MIGLIORAMENTO DI TALE INSEGNAMENTO, ISTITUIRE UN CORSO SOLO PER GLI STUDENTI DI SCIENZE ECONOMICHE E COORDINARE LE DUE PARTI 2 DI INSEGNAMENTO 2 DE LISA RICCARDO-EC/ CORPORATE FINANCE: TEORIE E PRATICA - MODULO 1 1 PURTROPPO RITENGO CHE IL MODULO 1 E IL MODULO 2 SIANO INCOERENTI E POCO COORDINATI TRA DI LORO. AVREI PREFERITO APPROFONDIRE 2 LE TEMATICHE DEL MODULO TENUTO DA PROFESSOR CERINA (AD ESEMPIO ATTRIBUENDOGLI 9 CFU) E ATTRIBUIRE INVECE 3 CFU AL MODULO 3 TENUTO DA PROFESSOR DE LISA (CHE A VOLTE HA TRATTATO PARTI DI PROGRAMMA GIÀ VISTE IN ALTRI ESAMI) 3 REGINATO ELISABETTA-EC/0024-STRUMENTI FINANZIARI PER LE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE 1 IL CORSO A MIO PARERE, NONOSTANTE SIA BEN STRUTTURATO, NON È COERENTE NÉ CON IL PIANO DI STUDI, NÉ TANTOMENO CON IL CORSO DI 2 LAUREA STESSO. INNANZITUTTO I CONTENUTI SONO DA LIVELLO TRIENNALE, POICHÉ BUONA PARTE DEL PROGRAMMA COINCIDE CON L'ESAME 3 ECONOMIA DELLE AZIENDE PUBBLICHE CHE È STATO RIMOSSO DA QUALCHE ANNO. IN SECONDO LUOGO VI È UNA SOSTANZIALE DIFFERENZA TRA 4 ESSEREECONOMISTI ED ESSERE DEI CONTABILI: CON TUTTO IL RISPETTO PER ENTRAMBE LE MATERIE DI STUDIO, IL CDM SCIENZE ECONOMICHE NON 5 DOVREBBE INCLUDERE STUDI APPROFONDITI DAL PUNTO DI VISTA CONTABILE MA PIUTTOSTO VALUTARE LE POLITICHE SOTTO DELLE PROSPETTIVE 6 DIFFERENTI. Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

12 Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione Valutazione Insegnamento A.A. 2015/ 2016 Annuale Corso - Frequenza AA Precedente - Scheda ANVUR n.1 Codice Cds 11/79 SCIENZE ECONOMICHE Numero Questionari : 5 Numero Unità Didattiche valutate : 4 Num Docenti 4 Num CDS 1 Pagina 1 Numero commenti/segnalazioni : 0 Numero Unità Didattiche valutate : 0 Num Docenti 0 Num CDS 0 Numero c/s Nessun suggerimento e/o segnalazione di aspetti positivi o negativi è stato espresso da parte degli studenti che hanno compilato questo questionario Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici