ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE RENDE CENTRO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE RENDE CENTRO Via D. Vanni, Rende (Cs) tel fax web: C.F Cod. mecc. CSIC89000N Prot. n B/15g Rende, 13/03/2018 Ai genitori degli alunni DELL ISTITUZIONE SCOLASTICA SEDE ALL ALBO DELL ISTITUTO AL SITO WEB OGGETTO: INDIVIDUAZIONE ALUNNI Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Autorizzazione PROGETTO DI INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO Codice Identificativo Del Progetto: CUP: B21H Titolo Progetto A scuola oltre la scuola BANDO DI SELEZIONE PER L INDIVIDUAZIONE DEGLI ALUNNI IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento CCI 2014IT05M2OP001 DECISIONE (C(2014) 9952) del 17/12/ Programmazione (FSE FESR); VISTA l Avviso pubblico di cui alla Circolare Ministeriale MIUR.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U) avente per oggetto Inclusione sociale e lotta al disagio ; VISTO l Avviso MIUR Prot. n. AOODGEFID.Reg.Uff.(U) del 12/07/2017 Pubblicazione Graduatoria definitiva dei Progetti; VISTO l Avviso MIUR Prot. n. AOODGEFID.Reg.Uff.(U) del 13/07/2017 Autorizzazione Progetti; VISTO il verbale n. 3, delibera n. 6 del Collegio dei Docenti relativo all approvazione del Piano Integrato d Istituto 2014/20; VISTO il verbale n. 2, delibera n. 6 del Consiglio d Istituto relativo all approvazione del Piano Integrato d Istituto 2014/20; VISTO l Avviso MIUR Prot. n. AOODGEFID.Reg.Uff.(U) del 02/08/ Attività di formazione Iter di reclutamento del personale esperto e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale. Chiarimenti; VISTI le Linee guida e norme di riferimento, i Complementi di Programmazione ed i relativi Regolamenti CE;

2 VISTO il D. I. n 44 del 01/02/2001 concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativocontabile delle Istituzioni scolastiche; VISTE le delibere degli organi collegiali sulla definizione dei criteri per la nomina di personale esperto esterno e interno; VISTA l articolazione del percorso formativo; VISTA la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti; VISTA la delibera del Consiglio di Istituto del 28/08/2017 di assunzione in bilancio del finanziamento relativo al progetto VISTA la Nota MIUR Prot. n. AOODGAI/11498, del 7 novembre 2013 sulla validità della PEC per il bando di selezione e reclutamento degli esperti; VISTA la circolare AOODGAI/104 del 26 giugno 2012 sulla selezione degli esperti di madrelingua per i moduli d inglese; VISTA la Nota MIUR Prot. n. AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U) avente come oggetto Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale -Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Chiarimenti e approfondimenti per l attuazione dei progetti a valere sul FSE ; CONSIDERATO che il percorso formativo è costituito da n.8 Moduli rivolti agli alunni di Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado; AVVISA che sono aperte le procedure per l individuazione degli alunni per l attuazione del progetto A- FSEPONCL- articolato nei seguenti moduli: Cod. Ident. Progetto Tipologia modulo Titolo Progetto Destinatari Ore Educazione motoria; sport; gioco didattico (Tiro con l arco) CENTRO...PER TUTTI Max n. 25 Allievi Scuola Educazione motoria; sport; gioco didattico (Orienteering) Musica strumentale; canto corale A SCUOLA DI ORIENTAMENTO GIOCANDO CON LA MUSICA Max n.25 Allievi classi III e IV Scuola Primaria e classi I e II Sec. 1 grado Arte; scrittura creativa; teatro LA PITTURA COME CONTINUITA Max n.25 Allievi classi III e IV Scuola Primaria e classi I e II Sec. 1 grado Potenziamento della lingua straniera Inglese YES, WE CAN FLY 1 Primaria classi IV Potenziamento della lingua straniera Inglese YES, WE CAN FLY 2 Potenziamento delle competenze di base percorso matematico scientifico Potenziamento delle competenze di base percorso lingua madre E QUINDI USCIMMO A MISURAR LE STELLE AFFRETTIAMOCI LENTAMENTE Primaria classi III e IV Primaria classi IV e V

3 PROFILO DELLO STUDENTE Lo studente selezionato dovrà evidenziare la disponibilità ad incrementare competenze nell'area tematica interessata; TERMINI E CONDIZIONI I destinatari del modulo sono prioritariamente gli alunni delle classi I e II della scuola secondaria di I grado e gli alunni delle classi III e IV della scuola primaria dell Istituto (secondo i moduli sopracitati) I destinatari del modulo sono gli alunni non impegnati in altri progetti scolastici; eventuali deroghe saranno prese in considerazione nel caso in cui si verificassero le condizioni numeriche favorevoli alla partecipazione; Ogni studente potrà partecipare di norma ad un solo modulo anche se l eventuale partecipazione ad altre progettualità potrà eccezionalmente essere autorizzata, in deroga, dai consigli di classe; La partecipazione, per gli studenti selezionati, non prevede oneri a carico delle famiglie: il programma è interamente finanziato dal PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; I corsi si svolgeranno in orario pomeridiano nelle sedi dell istituto, prevedibilmente nel periodo tra marzo 2018 e maggio 2018, con uno o due incontri settimanali secondo apposito calendario previsto dal progetto e pubblicato dal Dirigente Scolastico; Ogni modulo sarà riservato ad un numero minimo di 19 ad un massimo di 25 alunni; eventuali deroghe saranno valutate dai consigli di classe; Le lezioni saranno tenute da un docente interno o esterno selezionato come esperto affiancato da un docente tutor interno; È obbligatorio, per gli studenti partecipanti, prendere parte a tutte le attività didattiche proposte durante il corso apponendo la propria firma sul registro didattico opportunamente predisposto. I consigli di classe si riservano di consentire l accesso ai moduli anche agli studenti che non presentino nessuno di questi requisiti, in subordine a coloro che prioritariamente ne hanno titolo. MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE E VALUTAZIONE DELLE STESSE Gli interessati dovranno far pervenire un istanza in carta semplice come da Allegato 1 al presente bando. Le domande, indirizzate al Dirigente scolastico, dovranno pervenire, pena l esclusione, entro le ore 12 di giorno 23 marzo 2018 presso l ufficio protocollo della scuola (non fa fede il timbro postale), oppure tramite PEC all indirizzo: csic89000n@pec.istruzione.it, con sopra la dicitura: Domanda di partecipazione come allievo al modulo. (specificare il titolo del modulo a cui si vuole partecipare) Essa dovrà contenere, a pena di esclusione: i dati personali dell allievo e del genitore o del tutore legale; la firma dell allievo e la firma del genitore o del tutore legale; fotocopia di un documento in corso di validità dell allievo e del genitore o dell'esercente la potestà genitoriale. CRITERI DI SELEZIONE Parere dei Consigli di Classe. Nel caso in cui le domande per i singoli moduli dovessero essere in numero superiore ai posti disponibili sarà stilata una graduatoria sulla base dei seguenti criteri proposti in ordine di importanza: 1) partecipazione delle alunne (fino al 50% - Pari opportunità); 2) ordine cronologico di presentazione delle domande. La graduatoria degli ammessi sarà pubblicata sul sito web della scuola Il Dirigente Scolastico Maria Teresa Barbuscio Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art. 3, c.2 D.Lgs. n. 39/93

4 ALLEGATO A Al Dirigente Scolastico Istituto Comprensivo Rende centro RENDE Oggetto: Domanda di partecipazione al PON A SCUOLA. OLTRE LA SCUOLA Il sottoscritto genitore/tutore., nato il a.. ( ) residente a (.) in via/piazza :: n.. CAP Telefono Cell e Il sottoscritto genitore/tutore., nato il a.. ( ) residente a (.) in via/piazza n.. CAP Telefono Cell avendo letto l Avviso n. Prot B/15g del 13/03/2018 relativo alla selezione dei partecipanti progetto dal titolo: A SCUOLA OLTRE LA SCUOLA CHIEDONO che il/la proprio/a figlio/a., nato il... a ( ) residente a.... ( ) in via/piazza n... CAP iscritto/a e frequentante la classe sez.. Indirizzo sia ammesso/a a partecipare al sotto indicato modulo formativo, previsto da bando indicato in oggetto

5 MODULO SEDE DURATA SCELTA MODULO Centro per tutti A scuola di orientamento Giocando con la musica La pittura come continuità Yes, we can fly 1 Yes, we can fly 2 E quindi uscimmo a misurar le stelle Affrettiamoci lentamente Scuola Sec. Rende Centro Scuola Sec. Rende Centro Scuola Prim e Sec. Saporito Scuola Prim. e Sec. Saporito Scuola primaria S. Agostino Scuola Sec. Saporito Scuola primaria Surdo Scuola prim. Rende Centro ore ore ore ore ore ore ore ore (scegliere max. 2 moduli contrassegnando con il numero 1 e 2 la priorità della scelta ) I sottoscritti dichiarano di aver preso visione del bando e di accettarne il contenuto. In caso di partecipazione i sottoscritti si impegnano a far frequentare il/la proprio/a figlio/a con costanza ed impegno. Si precisa che l Istituto Comprensivo Rende Centro, depositario dei dati personali, potrà, a richiesta, fornire all autorità competente del MIUR le informazioni necessarie per le attività di monitoraggio e valutazione del processo formativo a cui è ammesso l'allievo/a. I sottoscritti avendo ricevuto l informativa sul trattamento dei dati personali loro e del/della proprio/a figlio/a autorizzano codesto Istituto al loro trattamento solo per le finalità connesse con la partecipazione alle attività formativa previste dal progetto. Data, Firme dei genitori