PROGRAMMA SVOLTO E INDICAZIONI LAVORO ESTIVO. a. s CLASSE 3D. Insegnante Paderni Pierangela. Disciplina Italiano

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1 PROGRAMMA SVOLTO E INDICAZIONI LAVORO ESTIVO a. s CLASSE 3D Insegnante Paderni Pierangela Disciplina Italiano

2 PROGRAMMA SVOLTO TESTO ADOTTATO: Baldi, Giusso, Razetti, Zaccaria IL PIACERE DEI TESTI vol. 1 e 2 Paravia Elisabetta Degl Innocenti Laboratorio delle competenze linguistiche Paravia Dante Alighieri, Inferno commentato da Annamaria Chiavacci Leonardi Zanichelli COMPETENZE LINGUISTICHE Unità 2 L analisi ed il commento di un testo pag Il saggio breve pag LA LETTERATURA ITALIANA DELLE ORIGINI - Il Medio Evo pag L Età cortese pag Le forme della letteratura dell età cortese pag , 55-56, 63-64, cartina di pag. 75 e sintesi di pag L età comunale in Italia pag , Il sentimento religioso pag Visione del film : Francesco di Liliana Cavani T1 San Francesco d Assisi Cantico di frate Sole pag. 109/111 - Iacopone da Todi pag T3 Donna de Paradiso pag T (su file) Stabat Mater ed ascolto di alcuni passaggi dello Stabat Mater di Pergolesi La figura della Mater dolorosa pag La lirica del Due e trecento in Italia pag La scuola siciliana pag Iacopo da Lentini pag. 143 T1 Amore è uno desio pag Micorosaggio sul sonetto pag. 145 T2 Meravigliosamente pag Guittone d Arezzo T3 Tuttor ch eo dirò <gioi >, gioiva cosa pag Il dolce stil novo pag Guido Guinizzelli pag T4 Al cor gentil rempaira sempre amore pag Microsaggio La canzone pag. 159 T5 Io voglio del ver la mia donna laudare pag T6 Lo vostro bel saluto ed il gentil sguardo pag Guido Cavalcanti pag T7 Chi è questa che vèn, ch ogn om la mira pag T8 Voi che per gli occhi mi passaste il core pag Mappa sintetica di pag La tradizione comico-realistica e popolare - La poesia goliardica T1 In taberna quando sumus pag La poesia popolare e giullaresca pag. 177 T2 Rosa fresca aulentissima pag La poesia comico-parodica pag

3 - Cecco Angiolieri T4 Becchin amor pag. 187 T5 Tre cose solamente m ènno in grado pag T6 S i fosse foco pag. 215 DANTE ALIGHIERI E DIVINA COMMEDIA Introduzione alla vita di Dante Alighieri ed al contesto storico culturale della Firenze di fine Duecento attraverso la lettura del romanzo Biondo era e bello di Mario Tobino. Dal capitolo su Dante Alighieri del libro di letteratura: 1- La vita pag La Vita nuova pag compresa la videolezione. T1a Il libro della memoria T1b La prima apparizione T4 Donne ch avete intelletto d amore T5 Tanto gentile e tanto onesta pare (compresa l analisi che è sul libro di scrittura) T7 La mirabile visione 3- Le rime pag compresa videolezione 4- Il Convivio pag compresa videolezione T10 Il significato del Convivio 5- Il De vulgari eloquentia pag compresa mappa 6- La Monarchia pag compresa videolezione 7- Le Epistole pag T14 L allegoria, il fine, il titolo della Commedia (dall Epistola a Cangrande) 8- La Commedia da pag. 308 a 322 Attualità dei classici: Dante Alighieri e la Commedia pag Mappa riepilogativa pag. 421 La critica pag LETTURA, ANALISI E COMMENTO DEI CANTI: I II III V VI X XIII XIX XXVI Per i canti V e XXVI la lezione è stata affiancata anche dalla visione delle rispettive letture commentate di Roberto Benigni. Dei seguenti canti si è invece proposta solo la conoscenza della scheda di sintesi presentata dal testo in uso: VII pag. 123 e scheda su Fortuna/Provvidenza di pag. 135 VIII pag. 142 IX pag. 159 XI pag. 194 XII pag. 209 XIV slide proiettata XV pag. 262 XVI pag. 279 XVII e XVIII slides proiettate

4 Lezione di raccordo: Dante Petrarca e Boccaccio ed i segni della trasformazione culturale in corso attraverso la lettura delle loro opere. FRANCESCO PETRARCA Vita ed opere pag. 444/453, pag. 461/464, pag. 473/481 T5 Voi ch ascoltate in rime sparse il suono pag T6 Era il giorno ch al sol si scoloraro pag T11 Erano i capei d oro a l aura sparsi pag T12 Chiare, fresche e dolci acque pag Mappe alle pagine 472, 480 e 543 GIOVANNI BOCCACCIO Vita ed opere pag Il Decameron pag Le seguenti novelle sono state analizzate in classe attraverso la metodologia del lavoro di gruppo eseguito anche appoggiandosi a specifica bibliografia indicata dall insegnante. Ciascun gruppo ha prodotto materiale didattico utile allo studio dei testi indicati qui sotto. T2 Il proemio pag T3a La peste pag T3b La brigata dei novellatori pag T4 Ser Ciappelletto pag T5 Landolfo Rufolo pag T6 Andreuccio da Perugia pag T8 Tancredi e Ghismunda pag T9 Lisabetta da Messina pag T10 Nastagio degli Onesti pag T11 Fedderigo degli Alberighi pag T13 Chichibio cuoco pag T15 Frate Cipolla pag T16 Calandrino e l Elitropia pag T17 Griselda pag Mappe alle pagine 572, 580 e 718

5 INDICAZIONI PER IL LAVORO ESTIVO ALLIEVI AMMESSI ALLA CLASSE SUCCESSIVA AVVISO IMPORTANTE: SI RACCOMANDA DI NON VENDERE I LIBRI DI TESTO DI ITALIANO DELLA CLASSE TERZA PERCHE SERVIRANNO ANCORA (SIA QUELLI DI LETTERATURA, SIA QUELLI DI DIVINA COMMEDIA) LETTURE ESTIVE NON FACOLTATIVE E PER TUTTI. All inizio dell anno prossimo, come ripasso del programma di terza, faremo subito un saggio breve di argomento letterario lo svolgeremo per intero, cioè realizzando anche la fase di scrittura. In vista del lavoro di letteratura della classe quinta, a partire da queste vacanze bisogna iniziare a costruire un certo bagaglio di letture di testi letterari dell Otto e Novecento che sarà poi indispensabile conoscere bene al momento dell esame. Di ciascuno di essi preparate una scheda fatta in modo che vi permetta di ricordare, a distanza di tempo, le vostre osservazioni ed i vostri appunti sul libro letto, materiali che poi, progredendo nel percorso di Storia della Letteratura, integreremo con altre conoscenze un po più specialistiche. Fate seriamente questo lavoro perché vi serve e perché su questi libri faremo dei compiti in classe. Conviene organizzare ordinatamente queste schede in una cartella che dovrà contenere tutti i file delle letture fatte per l esame di Stato. F. DOSTOEVSKIJ ( ) Delitto e castigo (anche se è molto lungo, è un capolavoro che non potete ignorare, vi consiglio di cominciare con questo) OSCAR WILDE ( ) Il ritratto di Dorian Gray LUIGI PIRANDELLO ( ) Il fu Mattia Pascal PRIMO LEVI ( ) Se questo è un uomo INDICAZIONI PER IL LAVORO ESTIVO ALLIEVI CON GIUDIZIO SOSPESO e/o eventuali VOTI DI CONSIGLIO Il compito scritto di settembre consisterà nell analisi del testo di un brano non svolto a lezione, ma di un autore noto. L elaborato dovrà essere strutturato come un testo ordinato e corretto (sull esempio delle prove svolte che trovate a pagina 28 e 42 del libro di scrittura) e verrà valutato secondo i parametri della griglia di correzione delle prove di italiano del triennio in uso nella nostra scuola. L orale consisterà in un interrogazione sul programma relativo a Dante (compresi i canti della Divina Commedia), Petrarca e Boccaccio che tenderà a verificare il raggiungimento degli obiettivi minimi sui quali abbiamo lavorato nel corso dell anno. Torino, 8 giugno 2018 L Insegnante Pierangela Paderni