Corso di laurea in Ingegneria Elettronica e Tecnologie dell Informazione
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- Veronica Fedele
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1 Corso di laurea in Ingegneria Elettronica e Tecnologie dell Informazione I E T I
2 Obiettivo della presentazione Scelta corso di laurea difficile 1 Tanti corsi di laurea non chiaramente distinguibili; Genova virtuosa: 1 ateneo, 59 CdL, 12 a Ing. Fornire elementi per individuare il «giusto» corso di laurea 1. By Tom Murphy - Own work, CC BY-SA 3.0,
3 Primi elementi potenzialmente utili Viviamo nella società dell'informazione L ICT (tecnologie dell'informazione e della comunicazione) è pilastro su cui si regge Obiettivo del nostro Corso di Laurea: costruire percorso formativo che abbracci maggior parte temi settore dell'ict 2 Unico 2. By Maurizio Pesce from Milan, Italia - Mark Zuckerberg on stage at Facebook's F8 Conference, CC BY 2.0,
4 Qualche dettaglio sul percorso formativo I anno: 63 CFU Matematica, fisica + tecniche di programmazione, progettazione di sistemi digitali, circuiti elettrici, reti di telecomunicazioni II anno: 57 CFU fondamenti ICT: elettronica, campi elettromagnetici, telecomunicazioni, controlli automatici, informatica III anno: 60 CFU approfondimenti saperi caratterizzanti formazione ampio spettro
5 Qualche dettaglio sul percorso formativo Conoscenze e competenze utili per entrare mondo lavoro (10-20%) proseguire studi (80-90%) - Ingegneria Elettronica - Bioingegneria - Internet and Multimedia Engineering - Ingegneria Informatica - Robotics Engineering - Safety engineering for transport, logistics and production - Ingegneria Gestionale - Engineering for Natural Risk Management - Digital Humanities Competenze ad «ampio spettro» consentono di posticipare scelta professione, nel settore dell ICT
6 Prospettive occupazionali Imprese operanti nel settore dell ICT elettronica telecomunicazioni robotica informatica ma non solo (ampio spettro) industrie varie: automobilistiche, aeronautiche, manifatturiere 421 offerte di lavoro in Italia nell ultima settimana 1 1. Data: 11 settembre 2018 (185 il 18 luglio 2018; 252 il 24 maggio 2018; 394 il 16 marzo 2018; 231 il 6 febbraio 2018)
7 Prospettive Soddisfazione occupazionali: dei laureandi (esempi di) sbocchi (AlmaLaurea) professionali IETI media 2016, 2017 e 2018; Ateneo 2018 Sono complessivamente soddisfatti del corso di laurea? Decisamente sì Più sì che no Si iscriverebbero di nuovo all'università? Più no che sì Decisamente no Non Rispondono IETI 34.5% 53% Ateneo 29.3% 57.0% 11.9% 1.6% 0.2% sì, allo stesso corso di questo Ateneo sì, ad altro corso di questo Ateneo sì, allo stesso corso, ma in altro Ateneo sì, ma ad altro corso e in altro Ateneo no, non mi iscriverei più a università non rispondono IETI 71.3% 11.5% 12.1% 4.2% 0.9% 0 Ateneo 66.4% 9.8% 15.8% 5.6% 2.0% 0.4%
8 Panoramica Prospettive sugli occupazionali: sviluppi a (esempi maggior impatto di) sbocchi sul mondo professionali delle imprese Studio McKinsey (2013), ripreso da Fortune (2015): panoramica su sviluppi a maggior impatto su imprese decennio : 1. Stoccaggio dell energia 2. Genomica 3. Materiali avanzati 4. Veicoli autonomi 5. Energie rinnovabili 6. Robotica avanzata 7. Stampanti 3D 8. Internet mobile 9. Automazione di lavori di concetto 10. Internet delle cose 11. Tecnologia cloud 12. Esplorazione e recupero di petrolio e gas con tecniche innovative Di Yikrazuul - Opera propria, CC BY-SA 3.0, 2. By User:Gmdm - Wikipedia commons, CC BY-SA 3.0,
9 Panoramica Prospettive sugli occupazionali: sviluppi a (esempi maggior impatto di) sbocchi sul mondo professionali delle imprese Panoramica non fa riferimento a sole tecnologie ICT Conoscenze e competenze ad «ampio spettro» fornite da Corso di Laurea IETI importanti per molti degli sviluppi indicati Formazione ad «ampio spettro» rende laurea in Ingegneria Elettronica e Tecnologie dell Informazione «spendibile» nel breve, medio e lungo periodo
10 Prospettive occupazionali: (esempi Per ulteriori informazioni... di) sbocchi professionali
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