Titolo del progetto: Scuola e territorio: insieme per educare

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO MANGONE - GRIMALDI Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1 Grado ad indirizzo musicale Via Provinciale s.n.c. Piano Lago Mangone (CS) Tel. e Fax 0984/ E.Mail csic851003@istruzione.it Codice Fiscale Cod. Mecc. CSIC Prot. n 1517 C.1. b del 21 febbraio 2018 AVVISO INTERNO SELEZIONE PERSONALE ATA AL PERSONALE ATA DELL'ISTITUTO Al Sito WEB All Albo Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Codice Progetto: A-FSE PON -CL CUP: J29G Titolo del progetto: Scuola e territorio: insieme per educare IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Decreto Legislativo n. 165 del /03/2001 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii; VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante Norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche ; VISTA la circolare della Funzione Pubblica n.2/2008; VISTA la circolare n 2 del 2 febbraio 2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali e contributivi per gli incarichi ed impieghi nella P.A.; VISTO il D.Lgs. 50/2016 Attuazione delle direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE e d appalto degli enti erogatori nei settori dell acqua, dell energia, dei trasporti e dei servizi postali, nonché per il riordino della disciplina vigente in materia di contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture, cosi come modificato dall art. 25 del D,Lgs 56/2017 ; VISTI i Regolamenti (UE) n. 13/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 11/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 14/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola 1

2 competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l Avviso pubblico del 16/09/ Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche - Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; VISTA la candidatura presentata da questa Istituzione Scolastica n 28951; VISTA la nota autorizzativa MIUR Prot. AOODGEFID del 24/07/2017; CONSIDERATO che il suddetto progetto è stato finanziato per un importo complessivo di Euro ,02 e in particolare sono stati finanziati i seguenti moduli: Modulo Destinatari ore 1 EDUCAZIONE IN MOVIMENTO 1 2 EDUCAZIONE IN MOVIMENTO 2 ALUNNI SCUOLA S. STEFANO DI ROGLIANO ALUNNI SCUOLA GRIMALDI TERZA QUARTA QUINTA TERZA QUARTA QUINTA 3 MUSIC SCHOOL 1 ALUNNI SCUOLA PATERNO 4 MUSIC SCHOOL 2 ALUNNI SCUOLA PIANE CRATI 5 DIGITAL SCHOOL ALUNNI SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO GRIMALDI 6 APP SCHOOL ALUNNI SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO BELSITO 7 MATEMATICAMENTE ALUNNI SCUOLA MALITO 8 OFFICINA DI SCRITTURA ALUNNI SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO PIANO LAGO 9 A SCUOLA D'INGLESE ALUNNI SCUOLA PIANO LAGO Classi QUARTA QUINTA PRIME E SECONDA QUARTE E QUINTE 2

3 VISTO il Decreto Dirigenziale di formale assunzione in Bilancio di cui al Prot.n A1 a del 27 ottobre 2017; VISTA la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti nella scheda finanziaria del progetto; VISTO il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001, n. 44, recante il "Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTE le Linee Guida dell'autorità di Gestione per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria prot AOODGEFID 1588 del 13/01/2017 e, in particolare, la procedura per il conferimento di incarichi nell'ambito dei progetti; TENUTO CONTO che il conferimento dell incarico al personale interno deve avvenire nel rispetto dei principi di trasparenza e parità di trattamento e che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve essere preceduto da specifiche procedure di selezione e che nessun incarico, quindi, può essere conferito direttamente; CONSIDERATO che per l attuazione dei percorsi riportati nella tabella precedente sono ritenute necessarie le figure di assistenti amministrativi e collaboratori scolastici; RAVVISATA la necessità di procedere all individuazione di tali figure tra il personale ATA all Istituzione Scolastica; EMANA il presente avviso di selezione pubblica rivolto al personale interno per l'individuazione di collaboratori scolastici e assistenti amministrativi da utilizzare per la realizzazione del piano. Attività e compiti delle figure richieste ASSISTENTI AMMINISTRATIVI In stretta collaborazione con il DSGA e figura di supporto alla gestione svolgono funzioni di gestione amministrativa e archiviazione documentale. Nello specifico gli Assistenti Amministrativi dovranno: Gestire il protocollo; Custodire in appositi archivi tutto il materiale, cartaceo e non, relativo a ciascun Obiettivo/azione; Richiedere e trasmettere documenti; Firmare il registro delle presenze in entrata e uscita; Acquisire richieste offerte; Gestire il carico e scarico del materiale; Supportare DS, il DSGA, esperti e tutor nello svolgimento delle funzioni; Gestire i laboratori durante le attività del modulo. COLLABORATORI SCOLASTICI In stretta collaborazione con i rispettivi esperti e tutor e con le altre figure di sistema, svolgono funzioni di ulteriore supporto e vigilanza agli allievi partecipanti, in ragione della loro specifica professionalità ed in rapporto ai fabbisogni logistici in considerazione del calendario didattico dei moduli formativi programmati. Nello specifico i collaboratori scolastici dovranno curare: L'accoglienza alunni, esperti, tutor e relativa vigilanza; La custodia di locali e attrezzature; La fotocopiatura e la rilegatura atti; 3

4 La pulizia dei locali. Ogni figura per quanto di sua competenza deve documentare, se richiesto, puntualmente le attività sulla piattaforma GPU Gestione del Programma Il numero di ore totali previste e il relativo compenso sono indicati nella seguente tabella: Previsione spesa assistenti amministrativi Previsione spesa collaboratori scolastici n. 45 ore x 14,50 pari a euro 652,50 (lordo dipendente) n. 315 x 12,50 ore pari a euro 3.937,50 ( lordo dipendente) CANDIDATURA I candidati sono invitati a presentare la propria candidatura entro le ore del 6 MARZO L istanza può essere presentata secondo la seguente modalità: Consegna brevi manu presso gli Uffici di segreteria in busta chiusa sulla quale dovrà essere riportata la seguente dicitura: Oggetto Invio candidatura Personale ATA Inclusione Sociale e Lotta al disagio ; La domanda dovrà essere conforme in tutte le sue parti all Allegato A ( cs) e B (a.a.) di questo bando e con firma autografa pena l esclusione. Si precisa che non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato. Le domande che risultassero incomplete non verranno prese in considerazione. Gli esiti della selezione saranno resi pubblici attraverso la pubblicazione all Albo e al Sito web di Istituto La pubblicazione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro il termine massimo di 5 giorni dalla pubblicazione, trascorsi i quali la graduatoria si intende ATTO DEFINITIVO impugnabile solo nelle forme di Legge. MODALITÀ DI VALUTAZIONE DELLA CANDIDATURA Le candidature pervenute saranno valutate sulla base dei criteri individuati qui di seguito: FIGURA di ASSISTENTE AMMINISTATIVO Disponibilità ad accettare l incarico; Esperienza pregressa attinente all incarico; Conoscenze e uso della piattaforma on line gestione progetti PON scuola. FIGURA di COLLABORATORE SCOLASTICO Disponibilità ad accettare l incarico. In caso di più richieste si procederà con la graduatoria d Istituto inerente all anzianità di servizio. Il compenso verrà corrisposto al termine delle attività e successivamente all effettiva erogazione dei finanziamenti. Il candidato dovrà impegnarsi a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario predisposto. In particolare, per gli Assistenti 4

5 Amministrativi, si intende che l incarico debba essere espletato fino alla chiusura del Progetto, oltre la conclusione dei moduli e fino alla chiusura della piattaforma. RETRIBUZIONE La liquidazione del compenso, omnicomprensivo, avverrà a conclusione delle attività, previo conteggio delle ore certificate e registrate e a seguito dell effettiva erogazione del finanziamento assegnato a questa Istituzione Scolastica secondo la tabella n. 6 allegata al CCNL 21/01/2009 e CCNL del 04708/2011 PUBBLICITÀ Il presente avviso è pubblicato all Albo Pretorio dell Istituto e sul sito dell Istituzione Scolastica e ha valore di notifica anche per tutto il personale dell Istituto. Allegati: 1) Allegato A: Domanda di partecipazione COLLABORATORI SCOLASTICI 2) Allegato B: Domanda di partecipazione ASSISTENTI AMMINISTRATIVI Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Mariella Chiappetta Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993 5

6 ALLEGATO A AVVISO INTERNO PERSONALE ATA ( COLLABORATORI SCOLASTICI) PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE di cui all Avviso pubblico - "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Codice Progetto: A-FSE PON -CL CUP: J29G Titolo del progetto: Scuola e territorio: insieme per educare " Il/La sottoscritto/a nato/a prov. il residente in prov. CAP Tel. Cellulare Cod. Fiscale CHIEDE di essere ammesso/a alla procedura di selezione per la seguente figura professionale: COLLABORATORE SCOLASTICO I collaboratori scolastici possono presentare candidatura per un solo modulo crocettando quello prescelto Titolo modulo EDUCAZIONE IN MOVIMENTO 1 Modulo per cui si presenta candidatura EDUCAZIONE IN MOVIMENTO 2 MUSIC SCOOL 1 MUSIC SCOOL 2 DIGITAL SCHOOL APP SCHOOL MATEMATICAMENTE OFFICINA DI SCRITTURA A SCUOLA D'INGLESE Data Firma 6

7 ALLEGATO B AVVISO INTERNO PERSONALE ATA (ASSISTENTI AMMINISTRATIVI) PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE di cui all Avvisopubblico - "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Codice Progetto: A-FSE PON -CL CUP: J29G Titolo del progetto: Scuola e territorio: insieme per educare " Il/La sottoscritto/a nato/a prov. il residente in prov. CAP Tel. Cellulare Cod. Fiscale CHIEDE di essere ammesso/a alla procedura di selezione per la seguente figura professionale: ASSISTENTE AMMINISTRATIVO A tal fine allega autodichiarazione relativa all esperienze pregresse attinenti all incarico e alle conoscenze e uso della piattaforma on line (Gestione progetti PON Scuola). Firma 7