CURRICULUM PROFESSIONALE. Il sottoscritto Paolo Scapellato è nato a Recanati il 30 maggio 1974 ed è residente a Macerata in via Pace n.5.

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1 CURRICULUM PROFESSIONALE PAOLO SCAPELLATO Via Pace n. 5 Macerata Tel. 0733/ Cell. 347/ Il sottoscritto Paolo Scapellato è nato a Recanati il 30 maggio 1974 ed è residente a Macerata in via Pace n.5. STUDI E TITOLI: Diploma di maturità classica conseguito nel 1993 presso il Liceo-Ginnasio G. Leopardi di Macerata. Laurea in Psicologia conseguita nel novembre 1998 presso l Università degli Studi di Bologna, sede di Cesena, con voti 110/110. Tesi di laurea sperimentale sulle Variazioni stagionali dell umore in soggetti sani e in pazienti psichiatrici. Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale presso Istituto Skinner di Roma, in data 11 giugno 2005, con voti 50/50 e lode. Iscritto all Albo dell Ordine degli Psicologi. Attestato di frequenza al I corso EMDR (e relativa autorizzazione all esercizio) con il Dr. Roger Solomon, 29 nov-1 dic Corso di formazione (60 ore) per conduttore di gruppi terapeutici ad indirizzo sistemico tenuto dal prof. Rodolfo De Bernart c/o ASL n.5 di Jesi (AN) tra il 2002 e il Corso Formazione Formatori Competenza: Inglese, ore 48, con IAL Cisl per Fondartigianato Marche. Iscritto all'albo dei Consulenti Tecnici presso il Tribunale di Macerata Iscritto all'albo dei Periti presso il Tribunale di Macerata Certificazione delle competenze per attività formativa presso la Regione Marche: competenze d'ingresso, analisi dei fabbisogni, progettazione formativa, gestione del processo didattico Membro dell Osservatorio Regionale delle Marche per le Associazioni di Promozione Sociale Presidente dalla fondazione (2002) dell Associazione di Promozione Sociale PRAXIS, con sede legale a Macerata e sedi operative su tutto il territorio nazionale. 1

2 ELENCO PUBBLICAZIONI E CONGRESSI Pubblicazioni Contardi A., Farina B., Fabbricatore M., Tamburello S., Scapellato P., Tamburello A., Innamorati M. (In valutazione). Difficoltà nella regolazione delle emozioni e disagio personale nei giovani adulti a elevato rischio di ansia sociale. Rivista di Psichiatria. Contardi, A., Penzo, I., Scapellato, P., Tamburello, S., Tamburello, A., Innamorati, M. (In corso di pubblicazione). Associazione tra livelli subclinici di disperazione e deficit di empatia. Psichiatria & Psicoterapia. Innamorati M., Scapellato P. et al. (in via di pubblicazione). Burnout, attaccamento e stili temperamentali affettivi. Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale, ed. Erickson, Trento, Italia. Scapellato P. (2009). Lo psicologo nella scuola dell'obbligo. Psicologia e Scuola, Ed. Giunti, Firenze Vol De Monte E., Scapellato P., Tamburello A. (2008). Dalla diagnosi descrittiva tradizionale ai nuovi indici diagnostici adottati dall approccio causale, in A. Tamburello Nuove procedure di psicodiagnosi e psicoterapia cognitiva. Sugarco Ed., Milano Scapellato P., De Monte E., Tamburello A. (2008). Verso una matrice d ordine: presupposti teorici e clinici, in A. Tamburello Nuove procedure di psicodiagnosi e psicoterapia cognitiva. Sugarco Ed., Milano De Monte E., Scapellato P, Continisio M. (2008). Metodologia della ricerca causale in psicoterapia, in A. Tamburello Psicoterapia cognitiva e profondità causale. Sugarco Ed., Milano Scapellato P., Contardi A., Tamburello A. (2008). Struttura motivazionale multilivello e Analisi causale, in Psicoterapia cognitiva e profondità causale Tamburello A. Sugarco Ed., Milano Scapellato P., Contardi A., Tamburello A. (2007). Normatività e operatività dei Criteri, in La nuova terapia cognitiva Tamburello A. Sugarco Ed., Milano Scapellato P., Bravi F. (2007). La ristrutturazione cognitiva eziologica, in La nuova terapia cognitiva Tamburello A. Sugarco Ed., Milano 2

3 Scapellato P. (2006). La società della pillola. Giornale di Pedagogia N , FIPED - Macerata. Natale V., Adan A, Scapellato P. (2005). Are seasonality mood and eveningness closely associated?. Psychiatry Research, Ed. Elsevier USA. Scapellato P. (2004). La formazione outdoor a scuola, Psicologia e Scuola, Ottobre Giunti ed. Firenze. Natale V., Danesi E., Scapellato P. (2003). Validazione della versione italiana del Seasonal Pattern Assessment Questionnaire (SPAQ). TPM Testing Psicometria Metodologia, Vol. 10 Cises Padova. Relazioni Congressuali De Monte E., Scapellato P. et al. (2011). The Logical and Ontological Impact of the New Cognitive-Causal Assessment. 11 European Conference of Psychological Assessment (ECPA), Riga, Lettonia, Settembre Scapellato P., De Monte E. et al. (2011). The role of the Order Matrix in Psychological Assessment. 11 European Conference of Psychological Assessment (ECPA), Riga, Lettonia, Settembre De Monte E., Scapellato P. (2007). Nuovi indici per la diagnosi funzionale. Atti del XIV Congresso Nazionale AIAMC, Genova Scapellato P., Bravi F., De Monte E., Tamburello A. (2006). Causal Cognitive Therapy: a case study. Atti 36 Annual Congress of the EABCT settembre 2006, Parigi Francia. De Monte E., Scapellato P., Tamburello A. (2006). From traditional descriptive diagnosi sto new diagnostics indexes adopting the Causal Approach. Atti 36 Annual Congress of the EABCT settembre 2006, Parigi Francia. Tamburello A., Contardi A., Scapellato P., Zoli B. (2005). Multilevel Motivational Structure: implications for the pathogenesis. Atti EABCT European Congress settembre 2005, Salonicco, Grecia 3

4 De Monte E., Scapellato P. (2005). Metodo di ricerca logico-razionale. Atti del XIII Congresso Nazionale AIAMC IX Congresso Latini Dies, Milano Contardi A., Scapellato P., Tamburello A. (2005). Struttura Motivazionale Multilivello e Analisi Causale. Atti del XIII Congresso Nazionale AIAMC IX Congresso Latini Dies, Milano 2005 Relazione orale al XII Congresso AIAMC Pescara 2003, e relative pubblicazioni negli Atti di: Utilizzo dei criteri nell analisi funzionale. Relazione orale al XII Congresso AIAMC Pescara 2003, e relative pubblicazioni negli Atti di: La ristrutturazione cognitiva eziologica Scapellato P. (2003). La logica come strumento per lo psicoterapeuta. Ops-online, rivista online, Roma. Articoli divulgativi Scapellato P. (2011). Il gioco d azzardo patologico. Emmaus settimanale d opinione, Macerata, n. 38/11 Scapellato P. (2008). Il bullismo al femminile. Emmaus settimanale d'opinione, Macerata, n. 48/08. ATTIVITÀ DIDATTICA UNIVERSITARIA Dal 2006 è docente a contratto presso il C.d.L. in Psicologia dell Università Europea di Roma. Insegnamenti attuali: Psicologia Clinica, 10 CFU (dal 2007 ad oggi) Storia della Psicologia Clinica, 4 CFU (dal 2009 al 2011) Fondamenti di Investigazione Clinica e Laboratorio, 8 CFU (dal 2006 al 2011, attualmente come collaboratore didattico del prof. Tamburello) ESPERIENZE PROFESSIONALI IN AMBITO CLINICO E DI COMUNITÀ: Attività ancora in corso 4

5 Da aprile 2002 svolge attività privata di psicoterapia e consulenza a Macerata e Roma. Dal 2010 è supervisore didatta presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell Istituto Skinner di Napoli Dal 2008 è docente presso l Istituto Skinner Scuola di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale per le sedi di Roma e Napoli Dal giugno 2002 è socio fondatore e Presidente dell Associazione di Promozione Sociale Praxis, costituita da professionisti rivolti al sociale (psicologi, sociologi, pedagogisti, medici ecc.); l associazione è costituita da due poli, uno attivo nella provincia di Macerata, l altro in quella di Ancona. Per l Associazione il sottoscritto svolge: - Progettazione corsi di formazione professionale; - Corsi di formazione personale e seminari divulgativi; - Corsi di sostegno alla coppia e alla genitorialità; - Convegni e giornate di studio; - Attività di psicologia scolastica. Dal 2007 è membro dell Osservatorio Regionale dell Albo delle Associazioni di Promozione Sociale Dal 2004 svolge attività di progettazione nel campo dei servizi sociali, collaborando con enti pubblici e privato sociale (convegni, centri di assistenza, servizi educativi ecc.) Dal 2004 tiene conferenze e seminari di divulgazione e di formazione personale per conto dell Associazione Praxis nella Regione Marche. Dal 2004 svolge attività di consulenza per gli alunni, formazione genitori e aggiornamento insegnanti nelle scuole medie dell Ambito territoriale sociale n. XV della Provincia di Macerata. Dal 2003 collabora come coordinatore del gruppo di ricerca con l Istituto Skinner di Roma nell ambito della ricerca in psicoterapia. Dal 1999 svolge attività di formatore in corsi di formazione professionale e consulenza aziendale 5

6 ATTIVITÀ SVOLTE Nel 2010 ha progettato corsi di formazione per psicologi: - Corso di Life&Business Coaching - Corso in Psicodiagnostica - Corso di Psicologia dell età evolutiva Nel marzo 2010 ha partecipato come relatore al Convegno sulle Politiche Giovanili della provincia di Isernia. Dal 2005 al 2008 è stato docente del modulo Analisi Funzionale del Pensiero presso il Master in Psicologia di Consultazione dell Università Europea di Roma e dell Ateneo Pontificio Regina Apostolorum di Roma. Dal febbraio 2008 al marzo 2009 ha collaborato come esperto esterno con il Centro di Orientamento e Tutoraggio (COT) dell Università degli Studi di Macerata. Dal 2007 al 2009 è stato consulente per la Regione Marche area Protezione Civile, per progetti sulla sicurezza nelle scuole, nei quali svolge attività di formazione per alunni e insegnanti sulla gestione del panico. Nel 2006, come consulente per la Provincia di Macerata, ha progettato e organizzato il Convegno Nazionale Disturbi Alimentari: prospettive diagnostiche e terapeutiche, svolto a Macerata il 5 dicembre Dal mese di ottobre 2000 a dicembre 2006 ha fatto parte dello Studio Associato di Psicologia ESSE che promuove progetti in ambito della consulenza psicologica (scuola, aziende, Enti ecc.). Dal febbraio 2001 al gennaio 2004 ha lavorato come psicologo presso la comunità di recupero per tossicodipendenti Exodus di Jesi. Nel 2004 ha collaborato con il centro a bassa soglia per tossicodipendenti La Sfera di Ancona. Dal 2001 al 2002 è stato responsabile del settore clinico del Cronolab, laboratorio di cronopsicologia dell Università di Bologna. 6

7 Dal 1997 al 2002 ha collaborato con il Dipartimento di Psicologia dell Università di Bologna in ambito di ricerca. Da novembre 1999 a gennaio 2001 ha gestito il Centro di Aggregazione Giovanile di Fontespina, con contratto di collaborazione autonoma con il Comune di Civitanova Marche. ESPERIENZE PROFESSIONALI NELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE E SCOLASTICA Dal dicembre 2009 al giugno 2010 ha svolto attività di docenza e progettazione per il corso di qualifica per Operatore Comunità di minori gestito da Formacoop di Macerata. Dal 2006 al 2008 ha svolto docenze ai corsi autorizzati di qualifica per Operatore Sociale e Operatore Comunità di Minori gestiti da C.A.S.A. srl di Macerata. Nel 2007 ha svolto docenze presso il corso di Operatore Socio-Sanitario gestito dal CIOF di Civitanova Marche. Nel 2006 e 2007 ha svolto attività di tutor stage ai corsi autorizzati di qualifica per Operatore Sociale e Operatore Comunità di Minori gestiti da C.A.S.A. srl di Macerata. Nel 2005 e 2006 ha progettato corsi di formazione professionale per Operatore Sociale per C.A.S.A. srl e Associazione PRAXIS, nei quali ha svolto anche attività di docenza. Nel 2006 ha svolto attività di tutoraggio al corso per Apprendisti-commessi di Matelica per conto di Casartigiani Macerata. Nel 2005 ha collaborato con la società di consulenza M&S (Management & Sales) diretta dal Dott. Fabio di Rienzo di Pesaro nella realizzazione di progetti formativi aziendali. Nel 2005 ha svolto il colloquio di selezione e il modulo di Accoglienza ed Orientamento nel corso IFTS Operatore Commercio Agroalimentare gestito da F1OP di San Benedetto del Tronto (AP). Dal 2001 partecipa come formatore ai corsi di formazione professionale del Fondo Sociale Europeo (Cescot, Casartigiani, C.A.S.A. srl). Dal 2000 realizza progetti di formazione per le Scuole Medie Superiori: Liceo Classico di Civitanova, ITG Bramante di Macerata, Liceo Scientifico di Macerata, IPSIA di Corridonia. 7

8 Da luglio 2002 al 2003 ha collaborato con la Società AmicucciFormazione per la creazione di corsi, multimediali e in aula, di formazione per le aziende. Dal 2000 partecipa come docente ai corsi di formazione per l apprendistato e alle giornate formative per i tutor d azienda, L.196/97, finanziato dalla Regione Marche e gestiti dai vari Enti formativi (Cescot, IRIAPA, FormArt Marche, Istituti Scoalstici). Dal 2000 come docente collabora con Cescot per corsi di formazione professionale e FSE. Dal settembre1999 al luglio 2001 ha collaborato con il gruppo Grandi Scuole per il recupero anni scolastici per le scuole superiori in qualità di docente per le materie di psicologia, pedagogia e musica. Ha partecipato nei mesi di aprile e maggio 1999 al progetto Educazione all affettività realizzato presso L Istituto professionale di Porto Potenza Picena. Nel marzo 1999 ha tenuto un ciclo di tre lezioni sul tema dell adolescenza presso la scuola media A. Caro di Civitanova Marche. Dal febbraio 1999 al luglio 2001 ha collaborato con la qualifica di tutor con la sede di Macerata del CEPU formazione universitaria. Nel marzo1997 ha collaborato a Fermo a un progetto rivolto agli studenti dell ultimo anno delle scuole superiori sull orientamento scolastico. ATTIVITÀ DI FORMAZIONE E DOCENZA Il sottoscritto ha al suo attivo oltre 2000 ore d aula. ESPERIENZE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE Dal 15 marzo al 14 settembre 1999 ha frequentato il Dipartimento di Psicologia dell Università di Bologna: studi e ricerche nell ambito cronopsicologico con applicazioni nei settori clinico e aziendale. Dal 15 settembre 1999 al 14 marzo 2000 ha frequentato il Dipartimento di salute mentale dell ASL n. 9 di Macerata. 8

9 Dal 1993 al 1996 ha frequentato come esterno la comunità di recupero per tossicodipendenti Soggiorno Proposta di Ortona (CH). Nell ambito delle Esperienze Pratiche Guidate organizzate dalla Facoltà di Psicologia di Bologna, ha frequentato il servizio di salute mentale dell ASL di Bologna e il reparto psichiatrico della clinica universitaria Ottonello di Bologna. Nel 1996, come volontario della Croce Verde di Cesena, ha svolto attività con anziani e con bambini portatori di handicap psicofisici. Dal 1990 al 1997 è stato animatore di gruppi giovanili presso l oratorio salesiano di Macerata. ALTRE ESPERIENZE LAVORATIVE Nel 2004 ha fondato l associazione Métronhomme con la quale ha allestito uno spettacolo musicale-teatrale presentato in alcuni teatri marchigiani. Brevetto di Primo Soccorso rilasciato da PADI International e riconosciuto dalla Croce Rossa Italiana. CONOSCENZA LINGUE STRANIERE Inglese: livello scolastico. Francese: livello scolastico. CONOSCENZE INFORMATICHE Sistemi operativi: DOS e Windows (fino a XP). Programmi: Word, Excel, Statistica, Publisher, PowerPoint, Internet Explorer, Photo Editor, Access. 9

10 DICHIARAZIONE Dichiaro che le informazioni riportate nel presente Curriculum Vitae sono esatte e veritiere. Autorizzo il trattamento dei dati personali, ivi compresi quelli sensibili, ai sensi e per gli effetti della legge , n. 675 per le finalità di cui al presente avviso di candidatura. Macerata, 20 febbraio 2012 Paolo Scapellato 10