Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi
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- Vittorio Belloni
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1 Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2017/2018-Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET - Università degli studi Luigi Vanvitelli RELAZIONI E ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI (10329) schede raccolte per il Corso di Studi = 4 D2 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? D3 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? D4 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? D5 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? D6 Il docente stimola/motiva l interesse verso la disciplina? D7 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 0 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 1 Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trova posto)? 2 Le postazioni informatiche utilizzate per le lezioni sono adeguate? 3 I servizi informatici di ateneo (procedure per gli studenti, rete per gli studenti, etc.) 4 5 Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato 6 7 E interessato/a agli argomenti trattati nell insegnamento?
2 Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2017/ Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET - Università degli studi Luigi Vanvitelli RELAZIONI E ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI (10329) schede raccolte per il Corso di Studi = / /2017 Sez1 Sez2 Sez3 Sez4 schede raccolte per il Corso di Studi = 55 Legenda Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET Descrizione sezioni INSEGNAMENTO DOCENZA STRUTTURE E SERVIZI DI CONTESTO INTERESSE schede raccolte per Dipartimento = 646 SQM>2 D2 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? D3 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? D4 Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? D5 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? D6 Il docente stimola/motiva l interesse verso la disciplina? D7 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 0 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 1 Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trova posto)? 2 Le postazioni informatiche utilizzate per le lezioni sono adeguate? 3 I servizi informatici di ateneo (procedure per gli studenti, rete per gli studenti, etc.) 4 5 Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato 6 7 E interessato/a agli argomenti trattati nell insegnamento?
3 Valutazione della didattica - lato Studente Tab. 1 - Quesiti: Statistiche descrittive Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET - Università degli studi Luigi Vanvitelli RELAZIONI E ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI (10329) Quesito a.a.2017/2018 Risposte P1 P2 Media SQM L1 L2 Media Dipartimento Posizione Media a.a. precedente 4 50,00 50,00 7,50 2,500 4,67 10,33 7,66 4 su 5 8,16 D2 4,00 75,00 8,75 2,165 6,30 11,20 7,79 1 su 5 8,84 D3 4 0,00 100,00 10,00 0,000 10,00 10,00 8,08 1 su 5 9,11 D4 4 0,00 100,00 10,00 0,000 10,00 10,00 8,20 1 su 5 9,44 D5 3 33,33 66,67 8,33 2,357 5,07 11,60 8,20 2 su 5 8,69 D6 3 0,00 100,00 8,00 1,414 6,04 9,96 8,37 4 su 5 9,11 D7 3 0,00 100,00 9,00 1,414 7,04 10,96 8,46 2 su 5 9, ,33 66,67 7,33 2,055 4,49 10,18 8,19 5 su 5 8,09 3 0,00 100,00 9,00 1,414 7,04 10,96 8,50 2 su 5 9,00 0 4,00 75,00 8,75 2,165 6,30 11,20 8,43 2 su 5 9, ,00 100,00 10,00 0,000 10,00 10,00 7,88 1 su ,00 100,00 10,00 0,000 10,00 10,00 7,73 1 su ,00 100,00 7,75 1,299 6,28 9,22 7,47 2 su ,00 100,00 8,50 1,500 6,80 10,20 7,57 1 su 5-5 4,00 75,00 7, 1,785 5,23 9,27 7,30 4 su ,00 100,00 7,75 1,299 6,28 9,22 7,50 2 su ,00 100,00 9, 1,299 7,78 10,72 8,21 1 su 5 8,75 Legenda: Risposte = Numero di risposte fornite per il corrispondente quesito P1 = % risposte con punteggio inferiore a 6 P2 = % risposte con punteggio maggiore o uguale a 6 Media = Media aritmetica ottenuta applicando i punteggi sopra descritti SQM = Scarto Quadratico Medio L1 = Limite inferiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità L2 = Limite superiore dell'intervallo di confidenza al 95% di probabilità Posizione= Posizione occupata dalla valutazione media del quesito nella graduatoria di Dipartimento (su numero di Corsi di Studio valutati) Sfondo delle celle grigio chiaro: valutazione insoddisfacente (maggiore o uguale a 6 ma inferiore a 7) Sfondo delle celle grigio scuro: valutazione decisamente insoddisfacente (inferiore a 6)
4 Giudizi positivi per quesito (valori %) D2 D3 D4 D5 D6 D7 Il carico di studio dell insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati? Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia? Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro? Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati? Il docente stimola/motiva l interesse verso la disciplina? Il docente espone gli argomenti in modo chiaro? 0 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni? 1 Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate (si vede, si sente, si trova posto)? 2 Le postazioni informatiche utilizzate per le lezioni sono adeguate? 3 I servizi informatici di ateneo (procedure per gli studenti, rete per gli studenti, etc.) 4 5 Il servizio di supporto fornito dagli uffici di segreteria è stato 6 7 E interessato/a agli argomenti trattati nell insegnamento?
5 Valutazione della didattica - lato Studente Suggerimenti 2017/2018-Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET - Università degli studi Luigi Vanvitelli RELAZIONI E ORGANIZZAZIONI INTERNAZIONALI (10329) schede raccolte per il Corso di Studi = 4 schede raccolte per il Corso di Studi = 55 schede raccolte per Dipartimento = 646 Legenda 2017/ /2017 Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 Descrizione suggerimenti Alleggerire il carico didattico complessivo Aumentare l attività di supporto didattico Fornire più conoscenze di base Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti Migliorare la qualità del materiale didattico Fornire in anticipo il materiale didattico Inserire prove d esame intermedie Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana Migliorare i locali e le attrezzature per le attività integrative Migliorare la tempistica dei servizi di supporto offerti dagli uffici di segreteria Ampliare il catalogo dei testi disponibili in biblioteca Maggiore disponibilità di aule studio e posti in biblioteca
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Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2017/2018-Dipartimento LETTERE E BENI CULTURALI (DILBEC) - Università degli studi Luigi Vanvitelli LETTERE (10461) schede raccolte per il Corso
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Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2017/2018-Dipartimento LETTERE E BENI CULTURALI (DILBEC) - Università degli studi Luigi Vanvitelli CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI (10496) schede
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Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2016/2017-Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET - Università degli studi Luigi Vanvitelli SCIENZE E TECNICHE DELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE
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Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2016/2017-Dipartimento SCIENZE POLITICHE JEAN MONNET - Università degli studi Luigi Vanvitelli SCIENZE POLITICHE (10343) schede raccolte per il
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- lato Studente - giudizi medi 2017/2018-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (B074) schede raccolte per il Corso di Studi = 482 D1 D2
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- lato Studente - giudizi medi 2015/2016-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (B074) schede raccolte per il Corso di Studi = 547 D1 D2
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- lato Studente - giudizi medi 2016/2017-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE (B074) schede raccolte per il Corso di Studi = 506 di cui
Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi
Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi 2015/2016-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE LETTERATURE E STUDI schede raccolte per il Corso di Studi = 5559
Valutazione della didattica - lato Studente - giudizi medi
- lato Studente - giudizi medi 2016/2017-Scuola Studi Umanistici e della Formazione - Corso di Studi in LINGUE LETTERATURE E STUDI schede raccolte per il Corso di Studi = 5468 di cui compilate = 4 D1 D2
Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [%]
![Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [%]](/thumbs/98/138775718.jpg "Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [%]")
Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria Elettrica Classe: LM-28 Ingegneria Elettrica Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME 2014 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -2014 TIPOLOGIA
APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME /2013 Immatricolati Iscritti
Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria Civile Classe: LM-23 Ingegneria Civile Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME INIZIALE 2013 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -2013 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati
APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME / /2014 Immatricolati Iscritti
Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria Civile Classe: LM-23 Ingegneria Civile Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME 2014 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -2014 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati al 1 anno
Tab. 1 Iscritti/Immatricolati al 1 anno
CORSO DI LAUREA IN INGEGNERIA INDUSTRIALE RAPPORTO DI RIESAME 2014 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME 2014 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati al 1 anno TIPOLOGIA ISCRIZIONE Immatricolati 144 185 158 161 Immatricolati
Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]
![Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]](/thumbs/54/35052235.jpg "Tab. 1 Iscritti al test/iscritti/immatricolati. Tab. 2 Provenienza geografica degli immatricolati al 1 anno [n e %]")
Corso di Studio: Laurea in Ingegneria Edile-Architettura Classe: LM-4 Architettura e Ingegneria Edile-Architettura Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME INIZIALE 213 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -213 Tab.
Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria per l Ambiente e il Territorio Classe: LM-35 Ingegneria per l Ambiente e il Territorio Sede: Pavia
Corso di Studio: Laurea Magistrale in Ingegneria per l Ambiente e il Territorio Classe: LM-35 Ingegneria per l Ambiente e il Territorio Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME INIZIALE 2013 APPENDICE AL RAPPORTO
Scheda n. 3 - Compilata per ogni insegnamento all iscrizione all esame in caso di mancata compilazione durante le lezioni dagli studenti non frequentanti o con frequenza inferiore al 50% (determinata o
,73 0,58 0, ,82 0,72 0, ,65 0,57 0, ,55 0,31 0,62
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-105/2016 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Questionario frequentanti Corso di studi: Economia
,46 0,40 0, ,54 0,38 0, ,30 0,33 0, ,35 0,32 0, ,40 0,22 0,69
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-032/2016 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Questionario frequentanti Corso di studi: Ottica e
APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME /14 Immatricolati Immatricolati generici Iscritti
Corso di Studio: Laurea in Ingegneria Civile e Ambientale Classe: L-7 Ingegneria Civile e Ambientale Sede: Pavia RAPPORTO DI RIESAME 2014 APPENDICE AL RAPPORTO DI RIESAME -2014 Tab. 1 Iscritti/Immatricolati
,92 0,62 0, ,95 0,70 0, ,80 0,52 0, ,64 0,43 0, ,90 0,41 0,69
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-022/2016 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Questionario frequentanti Corso di studi: Economia
CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2016 APPENDICE
CORSO LAUREA IN INGEGNERIA ELETTRONICA E INFORMATICA RAPPORTO DI RIESAME 2016 APPENDICE Tab. 1 Iscritti/ al 1 anno TIPOLOGIA ISCRIZIONE generici Iscritti A.A. 2011/12 134 142 147 A.A. 2012/13 107 114 114
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti Soglia minima di rappresentatività del corso Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 7 Insegnamenti che non
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti 4682 Soglia minima di rappresentatività del corso 5 Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 34 Insegnamenti
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti 5716 Soglia minima di rappresentatività del corso 5 Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 42 Insegnamenti
PUNTEGGIO MEDIO AD OGNI RISPOSTA
Valutazione OPINIONE STUDENTI FREQUENTANTI Questionari raccolti 565 Soglia minima di rappresentatività del corso 5 Insegnamenti che hanno superato la soglia minima di rappresentatività 14 Insegnamenti
RILEVAZIONE OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA - A.A. 2013/2014
RILEVAZIONE OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA - A.A. 2013/2014 RILEVAZIONE COMPLESSIVA PER ATENEO (comprensiva dei risultati dei corsi di studio di laurea e laurea magistrale e dei
,57-0,25 0, ,60-0,36 0, ,60-0,10 0, ,37-0,23 0, ,61-0,12 0,69
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-091/2016 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Questionario frequentanti Corso di studi: Fisioterapia
,84 0,01 0, ,90-0,01 0, ,93 0,22 0, ,71 0,03 0, ,73-0,45 0,69
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-109/2016 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Questionario frequentanti Corso di studi: Infermieristica
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 51% e il 70% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-004/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Ottica e Optometria cod. M44 classe:
,76 0,60 0, ,77 0,64 0, ,80 0,67 0, ,61 0,52 0, ,22 0,32 0,48
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-079/2017 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi:tecnologie delle Produzioni Animali
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 51% e il 70% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-066/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Tecnologie delle Produzioni Animali
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-029/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Ingegneria chimica cod. M55 classe:
RILEVAZIONE OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA - A.A. 2013/2014
RILEVAZIONE OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA - A.A. 2013/2014 CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN ITALIANO PER L'INSEGNAMENTO A STRANIERI (ITAS) Totale questionari elaborati - studenti
,75 0,59 0, ,77 0,72 0, ,74 0,50 0, ,89 0,65 0, ,23 0,25 0,48
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-076/2017 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi:tecniche di laboratorio biomedico (abilitante
!!!! Docenza 5 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?
Schede per la raccolta dell opinione degli studenti e dei docenti sulla didattica (Al momento della compilazione la domanda filtro sulla frequenza indirizzerà gli studenti alla compilazione della scheda
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-069/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Medicina e chirurgia cod. M39 classe:
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-072/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Fisioterapia (abilitante alla professione
Anno accademico 2014/2015 RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50%
Anno accademico 2014/2015 RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50% Corso di laurea magistrale in Biotecnologie della Riproduzione (Classe LM-9) UFFICIO STATISTICO
,30-0,07 0, ,17-0,15-0, ,48 0,41 0, , , ,42 0,31 0,59
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-115/2015 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti frequentanti Valutazione della didattica a.a. 2014/15 Corso di studio: DIETISTICA cod.
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria industriale FROSINONE - Piazza Marzi L-9
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2016/2017. I filtri impostati per il
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-108/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Infermieristica (abilitante alla professione
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria Informatica - Medical Image Analysis and Applications (MAIA) LM-32
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2016/2017. I filtri impostati per il
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
1,1 6,9,9,2,6 46, 42, 8,6 5,7 12,6 34,5 49,4 44,8 44,3 A.A. 15/16 % = 87 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 174 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
4,8 3,9 13,9,6 36,5 38,2 44,8 47,4 4,8 5,6 17,7 17,2 29,6 29,1 47,8 48, A.A. 15/16 % = 834 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 1.85 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
3,9 3,5 9,4 8,5 41,1,8 45,6 47,2 2,8 4,6 9,4 13,7 41,1 36,6 45,1 46,7 A.A. 15/16 % = 1 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 284 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
,8 11,3 13, 42,7,3 45,2 44,6,,9 6,5 12,6 43,5 41,6 45,, A.A. 15/16 % = 124 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 231 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti
Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A
Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A. 2017 2018 VALUTAZIONE GLOBALE DEL CORSO DI LAUREA (1) Per l A.A. 2017-2018 sono stati compilati complessivamente 791 questionari di valutazione
Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A
Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A. 2017 2018 VALUTAZIONE GLOBALE DEL CORSO DI LAUREA (1) Per l A.A. 2017-2018 sono stati compilati complessivamente 5047 questionari di valutazione
Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A
Valutazione della didattica da parte degli studenti: A.A. 2017 2018 VALUTAZIONE GLOBALE DEL CORSO DI LAUREA (1) Per l A.A. 2017-2018 sono stati compilati complessivamente 365 questionari di valutazione
Proposta operativa per l avvio delle procedure di rilevamento dell opinione degli studenti per l A.A
Proposta operativa per l avvio delle procedure di rilevamento dell opinione degli studenti per l 1 In attuazione all art. 3, comma 1, lettera b del DPR 1 febbraio 2010, n. 76, all art. 9, comma 1 del D.Lgs
Università degli studi di Palermo Nucleo di Valutazione
Indicatore per la sintesi di ogni item: indice di dissomiglianza fra variabili ordinali 1 m 1 1 1 I 1 2 Q FAi m 1 i 1 dove m è il numero delle modalità di risposta FAi è la frequenza cumulata 2 Tab. 1a
Conteggio % casi riga 7,69% 30,77% 46,15% 15,38% 100,00% Conteggio % casi riga 7,69% 15,38% 38,46% 38,46% 100,00%
INFORMATICA APPLICATA Percorso on line FREQUENTANTI INS.01 - Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d esame? INS.02 -
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