Università degli studi di Palermo Nucleo di Valutazione
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- Valentino Dolce
- 4 anni fa
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1 Indicatore per la sintesi di ogni item: indice di dissomiglianza fra variabili ordinali 1 m I 1 2 Q FAi m 1 i 1 dove m è il numero delle modalità di risposta FAi è la frequenza cumulata 2 Tab. 1a Tasso di copertura degli insegnamenti rilevati - questionario n 1 frequentanti SCUOLA Insegnamenti rilevati Insegnamenti attivi Tasso di copertura Insegnamenti rilevati Insegnamenti attivi Tasso di copertura SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO- SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE ,01% ,68% ,43% ,63% ,27% ,71% SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA ,06% ,73% SCUOLA POLITECNICA ,41% ,85% ATENEO ,01% ,76% 1 Capursi, V.; Librizzi, L. (2008) La qualità della didattica: indicatori semplici o composti, in Dottor Divago(a cura di Capursi V., Ghellini G.), pp , Collana RIV, Franco Angeli, Milano 1
2 Tab. 1b Tasso di copertura degli insegnamenti rilevati- questionario n 3 non frequentanti SCUOLA Insegnamenti rilevati Insegnamenti attivi Tasso di copertura Insegnamenti rilevati Insegnamenti attivi Tasso di copertura SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO- SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA ,13% ,81% ,46% ,74% ,41% ,16% ,62% ,55% SCUOLA POLITECNICA ,46% ,61% ATENEO ,56% ,66% 2
3 Tab. 1c Tasso di copertura degli insegnamenti rilevati - questionario n 7 docenti SCUOLA Insegnamenti rilevati Insegnamenti attivi Tasso di copertura Insegnamenti rilevati Insegnamenti attivi Tasso di copertura SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO- SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA ,62% ,32% ,84% ,78% ,99% ,91% ,79% ,00% SCUOLA POLITECNICA ,10% ,88% ATENEO ,75% ,40% 3
4 Tab. 2a Questionari raccolti, attesi e rapporto percentuale - questionario n 1 frequentanti SCUOLA Tab. 2a Questionari raccolti, attesi e rapporto percentuale - questionario n 1 frequentanti Questionari attesi Questionari raccolti % SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE ,20% SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA ,11% Questionari attesi Questionari raccolti % a.a ,43% ,16% ,85% ,86% ,67% ,55% SCUOLA POLITECNICA ,31% ,21% ATENEO ,42% ,40% 4
5 SCUOLA Tab. 2b - Questionari raccolti, attesi e rapporto percentuale - questionario n 3 - non frequentanti Questionari attesi Questionari raccolti % Questionari attesi Questionari raccolti % SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE ,89% SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA ,98% ,85% ,13% ,39% ,44% ,80% ,19% SCUOLA POLITECNICA ,89% ,51% ATENEO ,67% ,49% 5
6 SCUOLA Tab. 2c - Questionari raccolti, attesi e rapporto percentuale - questionario n 7 - docenti Questionari attesi Questionari raccolti % Questionari attesi Questionari raccolti % SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE ,17% SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE ,65% ,80% SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA ,50% ,23% ,20% ,21% ,17% SCUOLA POLITECNICA ,59% ,39% ATENEO ,20% ,38% 6
7 Tab. 3a - Riepilogo generale per Scuole ed Ateneo QUESTIONARIO N. 1 N domanda Descrizione Domanda 1 LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME? 2 IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO E' PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI? 3 IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) E' ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA? 4 LE MODALITA' DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO? 5 GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITA' DIDATTICHE SONO RISPETTATI? 6 IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA? 7 IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO? 8 LE ATTIVITA' DIDATTICHE INTEGRATIVE (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...) SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA? 9 L'INSEGNAMENTO E' STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO? 10 IL DOCENTE E' REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI? 11 E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI NELL'INSEGNAMENTO? 7
8 Tab. 3b - Riepilogo generale della Scuola Politecnica 8
9 Tab. 3c - Riepilogo generale della Scuola delle Scienze di Base ed applicate 9
10 Tab. 3d - Riepilogo generale della Scuola delle Scienze Giuridiche ed ecomico-sociali 10
11 Tab. 3e - Riepilogo generale della Scuola di Medicina e Chirurgia 11
12 Tab. 3f - Riepilogo generale della Scuola delle Scienze Umane e del Patrimonio culturale 12
13 Tab. 4 - Distribuzione percentuale dei suggerimenti opinione studenti a.a questionario 1 PERCENTUALE DI SI SCUOLA N. QUEST. SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA SCUOLA POLITECNICA ATENEO LEGENDA 1 ALLEGGERIRE IL CARICO DIDATTICO COMPLESSIVO 2 AUMENTARE L'ATTIVITA' DI SUPPORTO DIDATTICO 3 FORNIRE PIU' CONOSCENZE DI BASE 4 ELIMINARE DAL PROGRAMMA ARGOMENTI GIA' TRATTATI IN ALTRI INSEGNAMENTI 5 MIGLIORARE IL COORDINAMENTO CON ALTRI INSEGNAMENTI 6 MIGLIORARE LA QUALITA' DEL MATERIALE DIDATTICO 7 FORNIRE IN ANTICIPO IL MATERIALE DIDATTICO 8 INSERIRE PROVE D ESAME INTERMEDIE 9 ATTIVARE INSEGNAMENTI SERALI O NEL FINE SETTIMANA 13
14 Tab. 5a Riepilogo generale per Scuole ed Ateneo QUESTIONARIO N. 3 INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE SCUOLA N. QUEST SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA SCUOLA POLITECNICA ATENEO LEGENDA 1 LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME? 2 IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO E' PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI? 3 IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) E' ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA? 4 LE MODALITA' DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO? 5 IL DOCENTE E' EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI? 6 E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI NELL'INSEGNAMENTO? 14
15 DIPARTIMENTO TIPO CORSO Tab. 5 b Scuola Politecnica DOMANDE INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE N. QUEST. SCIENZE ECONOMICHE, AZIENDALI E STATISTICHE LM LT INGEGNERIA CIVILE, AMBIENTALE, AEROSPAZIALE E DEI MATERIALI INGEGNERIA CHIMICA,GESTIONALE,INFORMATICA E MECCANICA ARCHITETTURA ENERGIA,INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE E MODELLI MATEMATICI LM LT LM LT LM LMCU LT LM LT SCIENZE AGRARIE E FORESTALI LM SCUOLA ATENEO
16 DIPARTIMENTO MATEMATICA E INFORMATICA SCIENZE DELLA TERRA E DEL MARE SCIENZE E TECNOLOGIE BIOLOGICHE, CHIMICHE E FARMACEUTICHE TIPO CORSO Tab. 5 c Scuola delle Scienze di Base ed Applicate DOMANDE INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE N. QUEST. LM LT LM LT LM LMCU LT LM FISICA E CHIMICA LMCU SCIENZE AGRARIE E FORESTALI LT LM LT SCUOLA ATENEO
17 DIPARTIMENTO GIURISPRUDENZA SCIENZE ECONOMICHE, AZIENDALI E STATISTICHE Tab. 5 d Scuola delle Scienze Giuridiche ed economico-sociali DOMANDE TIPO INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE N. QUEST. CORSO LM LMCU LT LT SCIENZE POLITICHE LM E DELLE RELAZIONI 59 INTERNAZIONALI LT SCUOLA ATENEO
18 DIPARTIMENTO TIPO CORSO Tab. 5 e Scuola di Medicina e Chirurgia INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE DISCIPLINE CHIRURGICHE,ONCOLOGICHE E STOMATOLOGICHE LMCU SCIENZE PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE E MATERNO INFANTILE LT BIOMEDICINA SPERIMENTALE E NEUROSCIENZE CLINICHE BIOPATOLOGIA E BIOTECNOLOGIE MEDICHE E FORENSI BIOMEDICO DI MEDICINA INTERNA E SPECIALISTICA LM LT LMCU LT LT SCUOLA ATENEO
19 DIPARTIMENTO SCIENZE UMANISTICHE SCIENZE PSICOLOGICHE, PEDAGOGICHE E DELLA FORMAZIONE CULTURE E SOCIETA' Tab. 5 f Scuola delle Scienze Umane e del Patrimonio Culturale DOMANDE TIPO INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE N. QUEST. CORSO LM LT LM LMCU LT LM LT SCIENZE POLITICHE E LM DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI LT SCUOLA ATENEO
20 Tab. 6 - Distribuzione percentuale dei suggerimenti opinione studenti a.a questionario 3 PERCENTUALE DI SI DESC. SCUOLA N. QUEST. SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA SCUOLA POLITECNICA ATENEO LEGENDA 1ALLEGGERIRE IL CARICO DIDATTICO COMPLESSIVO 2AUMENTARE L'ATTIVITA' DI SUPPORTO DIDATTICO 3FORNIRE PIU' CONOSCENZE DI BASE 4ELIMINARE DAL PROGRAMMA ARGOMENTI GIA' TRATTATI IN ALTRI INSEGNAMENTI 5MIGLIORARE IL COORDINAMENTO CON ALTRI INSEGNAMENTI 6MIGLIORARE LA QUALITA' DEL MATERIALE DIDATTICO 7FORNIRE IN ANTICIPO IL MATERIALE DIDATTICO 8INSERIRE PROVE D'ESAME INTERMEDIE 9ATTIVARE INSEGNAMENTI SERALI 20
21 SCUOLA Tab. 7 Motivi di non frequenza LAVORO FREQUENZA POCO UTILE AI FINI DELLA PREPARAZIONE DELL ESAME FREQUENZA LEZIONI DI ALTRI INSEGNAMENTI LE STRUTTURE DEDICATE ALL ATTIVITÀ DIDATTICA NON CONSENTONO LA FREQUENZA AGLI STUDENTI INTERESSATI ALTRO POLITECNICA 21,91% 0,00% 39,62% 0,00% 38,47% SCIENZE DI BASE ED APPLICATE 24,03% 0,00% 31,77% 0,00% 44,20% SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI 27,15% 0,00% 30,12% 0,00% 42,74% SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE 35,13% 0,00% 21,74% 0,00% 43,14% MEDICINA E CHIRURGIA 14,58% 0,00% 37,45% 0,00% 47,98% ATENEO 27,72% 0,00% 29,76% 0,00% 42,52% 21
22 Tab. 8 - Distribuzione di IQ per Scuole a.a questionario n 7 Docenti DESC. SCUOLA INSEGNAMENTO DOCENZA N. QUEST SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA SCUOLA POLITECNICA ATENEO LEGENDA 1 IL CARICO DI STUDIO DEGLI INSEGNAMENTI PREVISTI NEL PERIODO DI RIFERIMENTO E' ACCETTABILE? L'ORGANIZZAZIONE COMPLESSIVA (ORARIO, ESAMI, INTERMEDI E FINALI) DEGLI INSEGNAMENTI PREVISTI NEL PERIODO 2 DI RIFERIMENTO E' ACCETTABILE? L'ORARIO DELLE LEZIONI DEGLI INSEGNAMENTI PREVISTI NEL PERIODO DI RIFERIMENTO E' STATO CONGEGNATO IN MODO 3 TALE DA CONSENTIRE UNA FREQUENZA E UNA ATTIVITA' DI STUDIO INDIVIDUALE DEGLI STUDENTI ADEGUATE? 4 LE AULE IN CUI SI SONO SVOLTE LE LEZIONI SONO ADEGUATE (SI VEDE, SI SENTE, SI TROVA POSTO)? I LOCALI E LE ATTREZZATURE PER LO STUDIO E LE ATTIVITA' DIDATTICHE INTEGRATIVE (BIBLIOTECHE, LABORATORI, 5 ECC.) SONO ADEGUATI? 6 IL SERVIZIO DI SUPPORTO FORNITO DAGLI UFFICI DI SEGRETERIA E' STATO SODDISFACENTE? LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE DAGLI STUDENTI FREQUENTANTI SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA 7 COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE E PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME? SONO PREVISTE MODALITA' DI COORDINAMENTO SUI PROGRAMMI DEGLI INSEGNAMENTI PREVISTI NEL PERIODO DI 8 RIFERIMENTO? 9 L'ILLUSTRAZIONE DELLE MODALITA' DI ESAME E' STATA RECEPITA IN MODO CHIARO? 10 SI RITIENE COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO/A DELL'INSEGNAMENTO SVOLTO? 22
23 Tab. 9 - Distribuzione di IQ per domande simili questionari LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME? LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE DAGLI STUDENTI FREQUENTANTI SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE E PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME? SCUOLA questionario 1 questionario 3 questionario 7 SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA SCUOLA POLITECNICA ATENEO LE MODALITA' DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO? L'ILLUSTRAZIONE DELLE MODALITA' DI ESAME E' STATA RECEPITA IN MODO CHIARO? SCUOLA questionario 1 questionario 3 questionario 7 SCUOLA DELLE SCIENZE DI BASE E APPLICATE SCUOLA DELLE SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICO-SOCIALI SCUOLA DELLE SCIENZE UMANE E DEL PATRIMONIO CULTURALE SCUOLA DI MEDICINA E CHIRURGIA SCUOLA POLITECNICA ATENEO
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OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
1,1 6,9,9,2,6 46, 42, 8,6 5,7 12,6 34,5 49,4 44,8 44,3 A.A. 15/16 % = 87 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 174 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
4,8 3,9 13,9,6 36,5 38,2 44,8 47,4 4,8 5,6 17,7 17,2 29,6 29,1 47,8 48, A.A. 15/16 % = 834 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 1.85 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate
OPINIONE DEGLI STUDENTI SULLA QUALITA' DELLA DIDATTICA CONFRONTO A.A. 2015/2016 E A.A. 2016/2017
,8 11,3 13, 42,7,3 45,2 44,6,,9 6,5 12,6 43,5 41,6 45,, A.A. 15/16 % = 124 QUESTIONARI ELABORATI A.A. 16/17 % = 231 QUESTIONARI ELABORATI Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti
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,73 0,58 0, ,82 0,72 0, ,65 0,57 0, ,55 0,31 0,62
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,46 0,40 0, ,54 0,38 0, ,30 0,33 0, ,35 0,32 0, ,40 0,22 0,69
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,92 0,62 0, ,95 0,70 0, ,80 0,52 0, ,64 0,43 0, ,90 0,41 0,69
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.:cds-022/2016 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Questionario frequentanti Corso di studi: Economia
,57-0,25 0, ,60-0,36 0, ,60-0,10 0, ,37-0,23 0, ,61-0,12 0,69
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,84 0,01 0, ,90-0,01 0, ,93 0,22 0, ,71 0,03 0, ,73-0,45 0,69
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RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l.m. in RHITTTUR (cod. 9915) Questionari elaborati:
Laurea Triennale in Scienze Biologiche (L-13, 12) Opinione degli studenti
Laurea Triennale in Scienze Biologiche (L-13, 12) Opinione degli studenti Sono state elaborate le schede di valutazione della didattica compilate dagli studenti riguardo ai corsi attivati presso il CdS
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 51% e il 70% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-066/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Tecnologie delle Produzioni Animali
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2017/2018 DIPARTIMENTO DI INFORMATICA Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria Informatica - Medical Image Analysis and Applications (MAIA) LM-32
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2016/2017. I filtri impostati per il
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti IPRTIMNTO I NTIHITÀ, FILOSOFI STORI Questionari elaborati:
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI CHIMICA Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2016/2017 DIPARTIMENTO DI CHIMICA Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l.m. in OMPUTR SIN (cod. 10852) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti SUOL I SINZ UMNISTIH Questionari elaborati: 6159..
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l.m. in YHT SIGN (cod. 9268) Questionari elaborati:
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l.m. in INGGNRI INFORMTI (cod. 8733) Questionari
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in INGGNRI NVL (cod. 8722) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in INGGNRI IOMI (cod. 8713) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in INGGNRI IOMI (cod. 8713) Questionari elaborati:
Analisi delle opinioni degli studenti del Corso di Studi in Ingegneria Meccanica A.A (data ultimo aggiornamento 30 Settembre 2018)
Analisi delle opinioni degli studenti del Corso di Studi in Ingegneria Meccanica A.A. 2017-2018 (data ultimo aggiornamento 30 Settembre 2018) Si riportano i grafici dei risultati delle opinioni studenti
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l.m. in INGGNRI LTTRI (cod. 8731) Questionari elaborati:
RISULTATO COMPILAZIONI
UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in SINZ TNIH PSIOLOGIH (cod. 8751) Questionari
Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 71% e il 90% )
Ufficio Pianificazione Strategica e Valutazione cod.: cds-069/2018 Livello di soddisfazione espresso dagli studenti Rilevazione opinioni studenti a.a. Corso di studi: Medicina e chirurgia cod. M39 classe:
Medie per Ateneo, Dipartimento e Corso di studi (studenti frequentanti) 04 ottobre 2017
Medie per Ateneo, e Corso di studi (studenti frequentanti) 04 ottobre 2017 Anno Accademico: 2016/2017 Corso: L2 - CHIMICA - (1195) Ateneo 7,15 7,23 7,55 Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2014/2015 DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA Rapporto statistico relativo al Corso di Studi LAUREA MAGISTRALE
Opinioni Studenti 2016/17 Ingegneria Per L'Ambiente E Il Territorio [1 live llo]
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2014/2015 DIPARTIMENTO DI CHIMICA Rapporto statistico relativo al Corso di Studi LAUREA MAGISTRALE CHIMICA
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in SINZ LL'RHITTTUR (cod. 8694) Questionari
Questionario A/A Corso di studio Insegnamento Docente. 2016/2017 Ingegneria industriale FROSINONE - Piazza Marzi L-9
Contesto dei dati Il report che segue analizza le risposte degli studenti per i questionari di valutazione della didattica somministrati on-line nell'anno accademico 2016/2017. I filtri impostati per il
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in SINZ GOLOGIH (cod. 8763) Questionari elaborati:
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in SINZ LL OMUNIZION (cod. 8752) Questionari
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Dati del corso di studi (frequenza media: tra il 51% e il 70% )
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in INGGNRI HIMI I PROSSO (cod. 10375) Questionari
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UNIVRSITÀ GLI STUI I GNOV Schede di valutazione della didattica e dei servizi di supporto RISULTTO OMPILZIONI Scheda insegnamento studenti frequentanti.l. 3 in SIGN L PROOTTO LL NUTI (cod. 9274) Questionari
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Università degli Studi di Torino Questionario sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2015/2016 DIPARTIMENTO DI NEUROSCIENZE Riepilogo delle valutazioni fornite dagli studenti Rapporto statistico
RISULTATO COMPILAZIONI
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Università degli Studi di Torino Soddisfazione sulla valutazione della didattica Anno accademico: 2014/2015 DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA Rapporto statistico relativo al Corso di Studi LAUREA MAGISTRALE
RELAZIONE AI SENSI DELL ART. 1, COMMA 2 DELLA LEGGE 19 OTTOBRE 1999, N. 370 SULLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SULL ATTIVITA DIDATTICA NELL ANNO ACCADEMICO
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