ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO

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1 ALLEGATO 5 TITOLO DEL PROGETTO: SIAMO NOI IL FUTURO ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO SETTORE e Area di Intervento: Settore: Educazione e Promozione Culturale Area di intervento: Centri di Aggregazione (bambini, giovani) - Attività di tutoraggio scolastico Codifica: E 01 - E 09 OBIETTIVI DEL PROGETTO OBIETTIVO GENERALE del progetto è quello di garantire modelli positivi e momenti di animazione, tutoraggio scolastico ad personam, sostegno socio-educativo, socializzazione ed espressione delle proprie attitudini e a favore di minori e giovani fra i 10 e i 25 anni dei quartieri a rischio della città. OBIETTIVI SPECIFICI Diminuire il numero di ragazzi con debiti formativi in una o più materie. Diminuire il numero di ragazzi con elevato numero di assenze scolastiche ingiustificate Dare gratuitamente a tutti i ragazzi la possibilità di svolgere attività sportiva in maniera costante Aumentare la partecipazione dei genitori e delle famiglie alle dinamiche e le difficoltà legate alla crescita dei figli ATTIVITÁ D'IMPIEGO DEI VOLONTARI Azione Attività Azione 2 PUBBLICIZZAZIONE DELLE ATTIVITA Elaborazione e diffusione del materiale pubblicitario cartaceo (volantini e locandine) delle varie iniziative. Distribuzione nelle scuole e nei luoghi di aggregazione. - Attività 2 Organizzazione e diffusione di materiale informativo sugli incontri, convegni e seminari su temi educativi e di orientamento rivolte in particolare ai giovani dai 16 anni in su. - Attività 3 Organizzazione di eventi di promozione delle attività presso il Centro di aggregazione: feste, gite per fasce d età, serate di convivenza, manifestazioni sportive, tornei.

2 Azione 3 SOSTEGNO SCOLASTICO Azione 4 ANIMAZIONE DEL TEMPO LIBERO Azione 5 FORMAZIONE E ANIMAZIONE DEI GIOVANI Preparare gli ambienti dividendo i ragazzi per classi e materie, e predisporre i sussidi didattici. Predisporre, organizzare e gestire i giochi di cortile che si svolgeranno dal lunedì al venerdì per 2 ore al giorno e il sabato per 4 ore. - Attività 2 Organizzare e gestire i tornei in sala giochi controllando la correttezza dello svolgimento delle varie partite ed incentivando lo spirito di gruppo e la collaborazione tra pari. - Attività 3 Organizzazione e gestione delle attività ludicomotorie, di intrattenimento, formative, culturali nella giornata del sabato per 2 ore. Realizzare attività laboratoriali per promuovere l iniziativa dei ragazzi e l espressione dei loro talenti. Tali attività si svolgeranno 2 volte a settimana dopo il doposcuola pomeridiano. - Attività 2 Organizzare i campi estivi con gli animatori e volontari dei Centri come momento di aggregazione giovanile e di verifica delle attività svolte. Questa attività sarà svolta nel mese di giugno e luglio, i campi estivi hanno una durata di 10/15 giorni. - Attività 3 Organizzare attività di animazione di strada e attività ricreative ed educative sul territorio nei luoghi di naturale aggregazione dei giovani. Tali attività si svolgeranno nei mesi di giugno e luglio quando i ragazzi saranno liberi dagli impegni scolastici.

3 Azione 6 COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE DEI RAGAZZI Incontrare mensilmente le famiglie dei ragazzi che presentano difficoltà particolari per informarle sull andamento scolastico dei figli e lavorare in maniera sinergica. Azione 7 CAMPI SCUOLA ESTIVI - ESTATE RAGAZZI Per proseguire con l offerta formativa avviata durante le attività invernali viene proposto ai minori un itinerario da svolgersi durante il periodo estivo (7 settimane a partire dalla seconda settimana di giugno fino alla quarta di luglio). Si alterneranno attività di: potenziamento didattico con escursioni naturalistiche - culturali giornate al mare o in piscina Itinerari formativi Laboratori creativi (teatro, musica, danza, riciclaggio e manipolazione) Attività ludico ricreative e sportive Giornata tipo per l Estate Ragazzi 9.00 Arrivo 9.30 Accoglienza, saluto e organizzazione gruppi Inizio attività di recupero scolastico, itinerari formativi e culturali Laboratori su tema con bricolage, tecniche di riciclaggio e costruzione di giocattoli o burattini pausa pranzo animazione espressiva, gioco libero e a squadre, attività sportiva (calcetto, pallavolo), caccia al tesoro Laboratori teatrali, musicali e di espressione corporea con l allestimento di una rappresentazione finale a tema Rientro a casa CRITERI DI SELEZIONE Vedi link: CONDIZIONI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI: Numero ore di servizio settimanali dei volontari: 30 Giorni di servizio a settimana dei volontari: 6

4 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: disponibilità a spostarsi dalla sede di servizio per missioni specifiche connesse ad attività legate al progetto (campiscuola, colonie, gite, tornei fuori sede, uscite varie) o alla formazione personale (incontri formazione regionali, ispettoriali, nazionali) anche con pernottamenti fuori sede con spese a carico dell Ente. disponibilità ad incontri di formazione e verifica organizzati sino alla fine dell anno di servizio; rispetto del regolamento interno. eventuale presenza nei giorni festivi per l organizzazione di eventi e/o giornate festa flessibilità oraria secondo le esigenze delle varie attività e incremento delle presenze nei mesi di giugno e luglio; usufruire dei giorni di permesso anche durante la chiusura estiva della sede di attuazione Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64: nessuno SEDI DI SVOLGIMENTO e POSTI DISPONIBILI: N. Sede di attuazione del progetto Comune Indirizzo Cod. ident. sede N. vol. per sede Tipologia posto 1 IST. SALESIANO SACRO CUORE DI MARIA CASERTA (CE) VIA DON BOSCO, Senza vitto e alloggio 2 ASSOCIAZIONE SALESIANI COOPERATORI CENTRO LOCALE DI PIEDIMONTE MATESE PIEDIMONTE MATESE (CE) VIA DON BOSCO n.1 CAP Senza vitto e alloggio CARATTERISTICHE CONOSCENZE ACQUISIBILI: Eventuali tirocini riconosciuti: L Università degli Studi di Bari Aldo Moro attesta che il tirocinio, previsto dal proprio Corso di Laurea in Scienze dell Educazione e della Formazione (vecchio e nuovo ordinamento), verrà assolto e si considera effettuato attraverso la partecipazione al presente progetto di Servizio Civile Nazionale redatto dalla Federazione SCS/CNOS SALESIANI, approvato dall Ufficio Nazionale del Servizio Civile della Presidenza del Consiglio dei Ministri ed attuato presso le sedi di servizio della stessa Federazione SCS/CNOS SALESIANI. L associazione SU.MI.PA., ente convenzionato con sei Università Statali per svolgere i tirocini formativi previsti dai corsi di Laurea, attesta che il tirocinio, previsto dal corso di laurea, verrà assolto e si considera effettuato attraverso la partecipazione al progetto di Servizio Civile Nazionale

5 denominato SIAMO NOI IL FUTURO redatto dalla Federazione SCS/CNOS SALESIANI, approvato dall Ufficio Nazionale del Servizio Civile della Presidenza del Consiglio dei Ministri ed attuato presso le sedi di servizio della stessa Federazione SCS/CNOS SALESIANI. Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: Le competenze e le professionalità acquisite dai volontari saranno certificate e riconosciute da un ente terzo, identificabile in Associazione CNOS FAP- NAPOLI regolarmente accreditato come ente di formazione professionale e per i servizi di orientamento sita in via Don Bosco, 8 Napoli, P. IVA L ente suddetto riconosce e certifica le seguenti competenze attinenti al progetto (utili alla crescita professionale dei volontari): CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE - animazione culturale verso giovani CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI - capacità di lavorare in team e per progetti; - capacità relazionali in ambiente pubblico; - collaborazione con altri enti di volontariato; - capacità relazionali con soggetti privi di relazioni familiari; - capacità di gestione dei processi comunicativi interni ed esterni; - capacità a leggere i dati che emergono dall'analisi del contesto. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE - capacità di programmare ed attuare corsi di formazione sul volontariato e il terzo settore; - capacità ad affrontare e gestire un progetto; - capacità di trovare risposte concrete ai numerosi problemi posti dal difficile contesto sociale (bassa scolarità, dispersione scolastica, povertà culturale). CAPACITÀ E COMPETENZE PROFESSIONALI E/O TECNICHE - organizzazione di convegni e seminari presso scuole e parrocchie; - capacità di saper strutturare dei percorsi formativi; - capacità di utilizzo del computer; - competenze nella gestione del tempo libero. FORMAZIONE SPECIFICA DEI VOLONTARI: Contenuti della formazione specifica: Materia Moduli Durata Pedagogia Educazione alla responsabilità: educazione alla solidarietà e all azione sociale come impegno politico. 2 ore

6 Pedagogia Don Bosco e l azione pedagogica salesiana; 2 ore Metodologia d intervento natura ed organizzazione dell ente 1 ora Sociologia dell educazione conoscenza dei bisogni del territorio 2 ore Metodologia d intervento Conoscenza degli altri enti che operano sul territorio 1 ora Metodologia d intervento Metodi e tecniche del lavoro in rete 2 ore Metodologia d intervento i destinatari del progetto 2 ore Lavoro per progetti l attuazione del progetto 2 ore Disagio Giovanile disagio giovanile: criteri di letture e metodologie 3 ore d intervento Psicologia relazione con altri (ascolto e lettura degli altri) 3 ore Psicologia tecniche per gestire comportamenti 3 ore violenti/problematici Psicologia tecniche e gestione dei gruppi 3 ore Psicologia gestione dei conflitti 3 ore Psicologia collaborazione e lavoro di equipe 1 ore Competenze Percorso bilancio di competenze ed elaborazione piano 2 ore Scolastico educativo personalizzato Metodologia d intervento didattica per ragazzi con difficoltà scolastiche 3 ore Metodologia d intervento elaborazione di interventi motivazionali 3 ore Metodologia d intervento relazione con docenti e genitori 2 ore tecniche e metodologie di animazione 3 ore Espressione delle Espressione delle Espressione delle Espressione Sicurezza delle educare attraverso attività ludico-laboratoriali: elementi di didattica teatrale, informatica didattica e applicata, tecniche artistiche e musicali, giochi all aperto e al chiuso, giochi di ruolo educazione finalizzata alla promozione delle e dei talenti educazione attraverso attività estive: bans, giochi all aperto, giochi d acqua educazione attraverso la scoperta di luoghi e posti nuovi apprendimento delle metodologie operative previste dal lavoro di strada organizzazione eventi e tornei organizzazione di incontri di formazione e sensibilizzazione volti al sostegno genitoriale su problematiche legate all educazione, su tematiche valoriali e sull organizzazione sociale della vita moderna coinvolgimento dei familiari attraverso giornate festa Formazione e informazione sui rischi connessi all impiego dei volontari in progetti di servizio civile 6 ore 3 ore 3 ore 6 ore 1 ora 1 ora 2 ore 1 ora 6 ore

7 Numero totale ore formazione specifica: 72 ore Tempi di erogazione: la formazione specifica verrà erogata, relativamente a tutte le ore previste nel progetto, entro e non oltre 90 giorni dall avvio dello stesso.