OLIMPIADI DI FILOSOFIA XXIV EDIZIONE A.S VERBALE DELLA SELEZIONE REGIONALE (a cura del Referente Regionale SFI)

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1 OLIMPIADI DI FILOSOFIA XXIV EDIZIONE A.S VERBALE DELLA SELEZIONE REGIONALE (a cura del Referente Regionale SFI) Il giorno 11 marzo 2015 presso l Istituto Liceo A. Pigafetta di Vicenza VIPC si è svolta la Selezione Regionale delle Olimpiadi di Filosofia XXIV Edizione, anno scolastico LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE era composta da: 1- Prof.ssa Carla Poncina, socia SFI, Direttore Istituto Storico della Resistenza di Vicenza, ex docente Liceo Pigafetta a riposo; 2- Prof. Michele Lucivero, vicepresidente e segretario SFI, Ph. D., docente Liceo Da Vinci, Arzignano (VI); 3- Prof. Nicola Curcio, socio SFI, abilitato A037, Ph. D., docente Liceo Pigafetta (VI). Per la componente docenti e dirigenti esperti: 4 - prof. Luciano Carazzolo, ex dirigente scolastico Liceo Galilei, Verona; 5 - prof.ssa Rossella Spinaci, docente di filosofia e storia Liceo Galilei, Verona. 6 prof.ssa Francesca Zambito, docente di Lingua e Letteratura inglese Educandato agli angeli di Verona. LA PROVA SCRITTA si è svolta sulle seguenti quattro tracce proposte: Ambito etico "Ogni norma valida deve ottemperare alla condizione che le conseguenze e gli effetti secondari prevedibilmente derivanti dalla loro universale osservanza per la soddisfazione degli interessi di ciascun singolo individuo, possano venir accettati senza costrizioni da tutti i soggetti coinvolti". J. HABERMAS, Etica del discorso, Roma-Bari 1985, p Tale citazione di Habermas riprende alcuni elementi dell'etica kantiana, inserendoli però in un contesto di ricerca dialogica del consenso sulle norme stesse. Esprimi tue riflessioni circa la possibilità di formulare anche nell'ambito di società pluralistiche, principi morali condivisi. Ambito politico Nel linguaggio politico greco di età romana si osserva un uso non frequente, ma interessante, di demokratìa, e di un derivato demokrator, che significano chiaramente, se correttamente si intendono i contesti, «il dominio sul popolo» (o sull intera comunità). [ ] Il termine corrisponde nella sostanza alla nozione di dittatore, ma non nel senso tecnico-costituzionale bensì nel valore, ben più ricco, di «dominio personale incontrastato e accettato», di cui magari l assunzione della dictatura può essere, come lo fu nel caso di Silla, una premessa: ma il tratto determinante, caratteristico, è che si tratta di un forte potere personale al di sopra della legge. Demokratìa e «dittatura» a questo punto coincidono. LUCIANO CANFORA, La democrazia. Storia di una ideologia, Laterza, Roma-Bari 2004, pp L'accettazione della prospettiva della democrazia, intesa come miglior forma di governo possibile, non deve impedirci di considerare le insidie che un simile ordinamento politico, che resta sempre una costruzione umana, nasconde costantemente. Ambito teoretico Come si è visto, la parola ha in sé tre poteri essenziali: ci fa crescere come persone, ci fa agire in modo collaborativo, ci offre un alternativa autentica alla violenza. Sono possibilità universali? Sarebbe più prudente ritenere che valgano solo per il presente e, più precisamente, per il presente di certe società occidentali: se si vuole evitare l etnocentrismo è meglio non vedervi una situazione valida universalmente nel tempo e nello spazio. La parola è sì universale, propria a tutta l umanità,

2 ma le sue potenzialità sono contingenti: in quanto fatto sociale, il suo statuto e le forme che assume sono infatti strettamente legate alle diverse società umane in cui si esplica. PHILIPPE BRETON, Elogio della parola. Il potere della parola contro la parola del potere, Elèuthera, Milano 2004, p. 93. Il potere della parola nel costruire la conoscenza è enorme, ma fino a che punto tale costruzione può vantare la pretesa di conoscere tutto il mondo, fatto di persone, culture, linguaggi e storie differenti? Ambito estetico Secondo Bodei il concetto pitagorico di "ordine cosmico diventerà il modello della bellezza, della verità e della bontà in tutta la tradizione dell'occidente, subendo varie metamorfosi, che sostanzialmente non ne alterano però l'originaria natura" (R. BODEI, Le forme del bello, Bologna 1995). Discuti circa questa affermazione e più in generale sul tema del bello, facendo riferimento anche ai pensatori studiati. PER IL CANALE A IN LINGUA ITALIANA Numero di studenti partecipanti 24 Elenco: Scuola 1 Liceo Zanella Schio (VI) Malaguti Alice 2 Liceo Zanella Schio (VI) Montaldi Giacomo 3 IS Anti Villafranca (VR) Marchesini Damiano 4 IS Anti Villafranca (VR) Marjanovic Matteo 5 Liceo Galilei Verona Lucchese Sofia 6 Liceo Galilei Verona Conti Sebastiano 7 IS Bruno-Franchetti Mestre (VE) Visentin Marco 8 IS Bruno-Franchetti Mestre (VE) Segalini Sara 9 Liceo Majorana Mirano (VE) Picciuto Jacopo 10 Liceo Majorana Mirano (VE) De Gaspari Camilla 11 IS Benedetti Venezia Vitturi Mirto 12 IS Benedetti Venezia Moretti Giulia 13 IS Da Feltre Feltre (BL) Bof Alessia 14 IS Da Feltre Feltre (BL) Pivetta Alessandro 15 Liceo Dal Piaz Feltre (BL) Cesari Michele 16 Liceo Dal Piaz Feltre (BL) Moro Elia 17 Liceo Fracastoro Verona Brighenti Riccardo 18 Liceo Fracastoro Verona Lonadri Alma 19 Liceo Tito Livio Padova Baessato Greta 20 Liceo Tito Livio Padova Zampieri Francesco

3 21 Liceo Canova Treviso Collatuzzo Marco 22 Liceo Curiel Padova Cusinato Andrea 23 Liceo Curiel Padova Ballardini Martina La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato dai candidati: Punteggio 1 Zampieri Francesco Liceo Tito Livio Padova 9 2 Conti Sebastiano Liceo Galilei Verona 8 3 Collatuzzo Marco Liceo Canova Treviso 7,75 3 Malaguti Alice Liceo Zanella Schio (VI) 7,75 5 Lucchese Sofia Liceo Galilei Verona 7,5 5 Giacomo Montaldi Liceo Zanella Schio (VI) 7,5 7 Bof Alessia Istituto Canossiano Feltre (VI) 7,25 8 Visentin Marco Liceo Franchetti Mestre (VE) 7 8 Greta Baessato Liceo Tito Livio Padova 7 10 Marjanovic Matteo Liceo Carlo Anti Villafranca (VR) 6,75 10 Lonardi Alma Liceo Fracastoro Verona 6,75 12 Cusinato Andrea Liceo Curiel Padova 6,5 12 Moro Elia Liceo Dal Piaz Feltre (BL) 6,5 14 Cesari Michele Liceo Dal Piaz Feltre (BL) 6,25 15 Marchesini Damiano Liceo Carlo Anti Villafranca (VR) 6 15 Moreni Giulia Liceo Benedetti-Tommaseo Venezia 6 15 Brighenti Riccardo Liceo Fracastoro Verona 6 18 Vitturi Mirto Liceo Benedetti-Tommaseo Venezia 5,75 19 Picciuto Jacopo Liceo Majorana-Corner Mirano (VE) 5,5 19 Pivetta Alessandro Istituto Canossiano Feltre (BL) 5,5 21 De Gaspari Camilla Liceo Majorana-Corner Mirano (VE) 5 21 Ballardini Martina Liceo Curiel Padova 5 21 Segalini Sara Liceo Franchetti Mestre (VE) 5 Alla Gara Nazionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti: Cognome e Nome: Zampieri Francesco

4 Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo Classico Tito Livio di Padova, classe III C Tel: indirizzo francyzampisos@gmail.com Cognome e Nome: Conti Sebastiano Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo Linguistico Galileo Galilei di Verona, classe 5BL Tel: indirizzo elsebabl97@gmail.com PER IL CANALE B IN LINGUA STRANIERA Numero di studenti partecipanti 21 Elenco: Scuola 1 Liceo Zanella Schio (VI) Dalla Costa Sophia 2 Liceo Zanella Schio (VI) Santaterra Valeria 3 IS Anti Villafranca (VR) Rinn Nicolas 4 IS Anti Villafranca (VR) Locatello Arianna 5 Liceo Galilei Verona Costantini Umberto 6 IS Bruno-Franchetti Mestre (VE) Mora Zambrano Elliot 7 IS Bruno-Franchetti Mestre (VE) Barbiero Flavia Konstanze 8 Liceo Majorana Mirano (VE) Rizzo Marianna 9 Liceo Majorana Mirano (VE) Spatola Giorgio 10 IS Benedetti Venezia Isacchi Vittorio 11 Liceo Fracastoro Verona Lupi Giulia 12 Liceo Fracastoro Verona Mascalzoni Pietro 13 Liceo Dal Piaz Feltre (BL) D Agostini Giacomo 14 Liceo Dal Piaz Feltre (BL) Decet Anna 15 Liceo Tito Livio Padova La Gamba Margherita 16 Liceo Tito Livio Padova Vita Grazia Eleonora 17 Liceo Canova Treviso Miglioranza Roberta 18 Liceo Canova Treviso Cino Luca 19 Liceo Curiel Padova Coletto Simone 20 Liceo Curiel Padova Nadalini Tommaso 21 Liceo Galilei Verona Repaci Ileana La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato dai candidati: Punteggio

5 1 Rinn Nicolas Liceo Carlo Anti Villafranca (VR) 9,25 2 Arianna Locatello Liceo Carlo Anti Villafranca (VR) 9 3 Valeria Santaterra Liceo Zanella Schio (VR) 8,5 4 D Agostini Giacomo - Liceo Dal Piaz Belluno 7,75 4 Anna Decet Liceo Dal Piaz Belluno 7,75 6 Umberto Costantini Liceo Galilei Verona 7,5 7 Giulia Lupi Liceo Fracastoro Verona 7 8 Roberta Miglioranza Liceo Canova Treviso 6,5 8 Simone Coletto Liceo Curiel Padova 6,5 8 Sophia Dalla Costa Liceo Zanella Schio 6,5 8 Repaci Ileana Liceo Galilei Verona 6,5 12 Vittorio Isacchi Liceo Benedetti Venezia 6,25 13 Flavia Konstanze Barbiero IIS Franchetti Mestre (VE) 6 13 Marianna Rizzo Liceo Majorana Corner Mirano (VE) 6 13 Mora Zambrano Elliot IIS Franchetti Mestre (VE) 6 16 La Gamba Margherita Liceo Tito Livio Padova 5,75 17 Nadalini Tommaso Liceo Curiel Padova 5,5 18 Cino Luca Liceo Canova Treviso 5 18 Mascalzoni Pietro Liceo Fracastoro Verona 5 20 Vita Grazia Eleonora Liceo Tito Livio Padova 4,5 20 Spatola Giorgio Liceo Majorana Corner Mirano (VE) 4,5 Alla Gara Nazionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti: Cognome e Nome: Rinn Nicolas Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo Carlo Anti di Villafranca di Verona (VR), indirizzo Scienze applicate, classe 5ALA Lingua straniera: Inglese Tel: indirizzo rinn.nicolas@gmail.com Cognome e Nome: Locatello Arianna Indirizzo di studio, classe, sezione: Liceo Carlo Anti di Villafranca di Verona (VR), indirizzo Scienze applicate, classe 4ALA Lingua straniera: Inglese Tel: indirizzo ari.locatello@gmail.com Tutti e quattro i candidati alla Gara Nazionale che si svolgerà a Roma aprile 2016 saranno accompagnati, in vece del Referente Regionale, dalla docente: Cognome e Nome: Prof.ssa Debora Crivellari

6 In servizio presso Liceo Tito Livio di Padova Cell indirizzo ... Il presente verbale in forma elettronica dovrà essere caricato subito dopo la stesura sul sito (vedere nota 1). Vicenza, 5 aprile 2016 Firma del Referente Regionale