MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G.

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G.VALLAURI Elettronica ed Elettrotecnica Informatica e Telecomunicazioni Liceo Scienze Applicate. Via Salvo D Acquisto, Velletri (RM). Distretto scolastico 39 Codice Fiscale: Codice Meccanografico: RMTF Tel / Fax: e mail: rmtf200009@istruzione.it 1

2 Prot Velletri 24/03/2016 OGGETTO: PON Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento ; Procedura di affidamento in economia, mediante cottimo fiduciario, ai sensi dell art. 125 del D.Lgs 163/2006, per la realizzazione delle infrastrutture di rete LAN/WLAN. Codice identificativo progetto A2 FESRPON LA CIG: Z2318d04FB CUP: E16J Nell ambito del PON 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento a seguito dell autorizzazione del MIUR Prot. AOODGEFID/1764 del 20 gennaio 2016 di autorizzazione dell intervento a valere sull obiettivo 10.8 Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi si intende affidare in economia, ai sensi dell art. 125 del D.Lgs 163/2006. e le procedure di acquisizione mediante RDO sul Mercato elettronico della Pubblica Amministrazione, ai sensi dell art.328 del DPR 207/10, e della Determina del DS dell Istituto Scolastico prot.1252 P/7 del 23 /03/2016, la realizzazione del citato progetto ed in particolare l Ampliamento della rete LAN/WLAN dell Istituto. La fornitura e la relativa messa in opera dovranno essere realizzate secondo le modalità e le specifiche definite nell allegata lettera di invito. Codesta impresa, ove interessata, è invitata a presentare la propria migliore offerta per la realizzazione dell attività in oggetto come da RDO su MEPA entro la data indicata a sistema. Si prega di voler comunicare il mancato interesse a partecipare all indicata procedura. 2

3 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE G.VALLAURI Elettronica ed Elettrotecnica Informatica e Telecomunicazioni Liceo Scienze Applicate. Via Salvo D Acquisto, Velletri (RM). Distretto scolastico 39 Codice Fiscale: Codice Meccanografico: RMTF Tel / Fax: e mail: rmtf200009@istruzione.it prot Velletri 24/03/2016 Codice identificativo progetto A2 FESRPON LA CUP: E16J CIG: Z2318d04FB Responsabile del Procedimento: Dirigente Scolastico Anna Toraldo AI FORNITORI INVITATI OGGETTO: LETTERA D INVITO ALLA PRESENTAZIONE DI OFFERTE PER L AFFIDAMENTO IN ECONOMIA, MEDIANTE LA PROCEDURA DI ACQUISIZIONE MEDIANTE RDO SUL M.E.P.A., MERCATO ELETTRONICO DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI. IL DIREGENTE SCOLASTICO INVITA Le ditte a presentare offerta per quanto indicato in oggetto, secondo le modalità procedurali e le specifiche tecniche dettagliatamente descritte nel Disciplinare di gara. DISCIPLINARE DI GARA 3

4 Art. 1 Progetto Titolo del progetto: free@learning Descrizione della fornitura relativa al progetto da realizzare Il progetto free@learning mira all' ampliamento dell'attuale infrastruttura di rete dell'itis Vallauri di Velletri con l'obiettivo di potenziare alcuni servizi essenziali offerti all'utenza dell'istituto (studenti, docenti, famiglie). L ITIS Vallauri di Velletri, ha iniziato il percorso di adesione al Piano Nazionale Scuola Digitale da diverso tempo al fine di utilizzare l innovazione tecnologica come supporto nella didattica quotidiana, sia per la fruizione di contenuti digitali disponibili su internet e sia per la fruizione di strumenti collaborativi tipici del Web 2.0. Per poter utilizzare gli strumenti tipici del web 2.0 risulta necessario che la scuola sia dotata di una buona infrastruttura di rete di tipo wireless insieme ad una buona banda di connettività sia in entrata che in uscita dall istituto, peraltro già in possesso dell Istituto. Questo progetto mira quindi all'ampliamento ed all'adeguamento dell attuale infrastruttura di rete attraverso il potenziamento dell'attuale cablaggio fisico e dei punti rete wi fi, con l obiettivo di offrire a tutti i componenti dell istituto (docenti, studenti, altro personale) la possibilità di interagire con contenuti digitali, di scambiarsi materiale su internet ed in locale. L ITIS Vallauri è dotato da anni di una piattaforma di e learning basata sulla piattaforma Moodle. Ampliando e potenziando l attuale infrastruttura di rete si va nella direzione di poter utilizzare anche lo smartphone in aula, rendendo quest ultime laboratori permanenti. Attualmente la scuola è costituita da 26 aule, 14 laboratori, 9 ambienti amministrativi, 1 aula conferenze ed una palestra. Le aule sono distribuite su tre piani: piano terra, I e II piano mentre i laboratori risiedono principalmente al piano terra come anche gli uffici amministrativi. Tutti gli ambienti sono coperti attualmente da punti rete cablati e, non in tutto l istituto, anche da punti rete wireless, con gli access point che insistono sulla dorsale di dominio. In questo scenario permangono alcune problematiche tecniche che ne limitano pesantemente la fruibilità. La prima problematica riguarda l integrazione tra cablaggio strutturato e la rete wireless. Attualmente le 26 aule sono tutte collegabili via wireless sia alla intranet che ad internet ed inoltre ogni aula risulta dotata di punto rete ethernet RJ45. Ogni piano presenta uno switch dal quale partono tutti i punti rete cablati nelle aule. Inoltre, su ogni piano è presente un AP collegato allo stesso switch. In pratica, essendo la dorsale unica, sulla quale viaggiano quindi wireless e cablato, essa rappresenta un collo di bottiglia, sia per l uso del registro elettronico e sia per il collegamento ad internet (ad esempio con le LIM ). La seconda problematica riguarda la copertura wifi nei laboratori. Attualmente i laboratori sono tutti coperti con punti rete ethernet RJ 45 cablati ed ogni laboratorio è dotato di switch a 24 porte. Tale scenario non consente a docenti e studenti di interagire con contenuti digitali presenti su internet e di utilizzare lo smartphone come strumento didattico. Il progetto prevede quindi di ampliare l attuale infrastruttura attraverso i seguenti lavori: Messa in opera di nuove dorsali di piano: quattro nuove dorsali, una per ciascun piano con le aule ed una nuova dorsale per i laboratori, collegate direttamente all attuale centro stella. In tal modo risulterà possibile separare la linea dati di fruizione didattica dei contenuti digitali da parte di docenti e studenti, dalla dorsale di dominio cablata utile per l utilizzo dei computer di classe collegati al dominio registro.vallauri ovvero al dominio del registro elettronico e dei dati scolastici. La dorsale relativa ai laboratori porterà ex novo punti rete wi fi ai laboratori ad oggi dotati solo di punti rete cablati e non utilizzabili quindi per la fruizione di contenuti digitali su internet. Installazione di un adeguato numero di punti di Access Point Wi Fi che consentano di essere collegati via wireless ad internet al fine di poter costruire in classe materiali didattici multimediali interattivi con l ausilio di repository e di strumenti disponibili su Web. Potenziamento dell attuale centro stella con un firewall router hot spot professionale con almeno 8 porte per avere un cruscotto centralizzato per l uso della banda e soprattutto per la separazione delle aree in modo tale da ottimizzare il traffico dati, sia su intranet e sia da e verso internet. Entrambi le implementazioni consentiranno ad alunni e docenti di poter trasformare tutti gli ambienti in laboratori anche virtuali (le aule) dove poter costruire una didattica cooperativa e collaborativa basata su strumenti web 2.0. Art. 2 Caratteristiche del progetto Obiettivi specifici e risultati attesi 4

5 Gli obiettivi specifici del progetto (OS) e di conseguenza i risultati attesi (RA)per ciascuno di essi possono essere riassunti nei seguenti punti: OS1: Consentire un accesso wi fi dalle aule, senza insistere sulla rete di dominio; RA1: studenti e docenti possono utilizzare i collegamenti wi fi sia da smartphone che da tablet anche nelle aule per la costruzione di lezioni interattive, l utilizzo della LIM, e book e strumenti web 2.0; OS2: Consentire un accesso wi fi a docenti e studenti in tutti laboratori RA2: gli studenti ed i docenti possono collaborare nei laboratori utilizzando strumenti web 2.0, OS3: Potenziamento dell attuale centro stella RA3: Ottimizzazione della banda di connettività. Art. 3 Peculiarità del progetto Riorganizzazione del tempo scuola Il potenziamento e l ampliamento dell infrastruttura di rete attraverso l'inserimento di punti di accesso wifi, consentirà di abbattere tutti quei vincoli spazio temporali che oggi caratterizzano le classiche lezioni frontali. Studenti e docenti potranno condividere contenuti multimediali e soprattutto gli studenti potranno lavorare in modo collaborativo, anche in orari non strettamente scolastici. Riorganizzazione didattico metodologica Dal punto di vista didattico metodologico, l ampliamento della infrastruttura wi fi consentirà di sperimentare una didattica innovativa basata su lavoro di gruppo, sulla condivisione e sulla costruzione di materiale didattico in aula con approccio tipico del social learning, supportati da adeguate tenologie 2.0. Innovazione curriculare Questo ampliamento produrrà anche innovazione curriculare poiché le competenze in uscita acquisite dallo studente risulteranno più in linea con quanto oggi viene richiesto dalla società della conoscenza basata soprattutto sulla capacità del saper essere e del saper fare. Uso di contenuti digitali Per fruire adeguatamente di contenuti digitali, essi devono essere scaricati da internet oppure creati in aula con opportuni strumenti software (ad es. programmi autore) e hardware (ad es. telecamera o document camera). L ampliamento della rete wireless consentirà di utilizzare contenuti digitali già presenti in repository (es. Merlot) ma anche di crearli in aula. Art. 4 Strategie di intervento adottate dalla scuola per le disabilità Attraverso il potenziamento dell accesso alla rete, si apre la possibilità a studenti con disabilità di utilizzare strumenti quali lo smartphone e gli strumenti web 2.0 come valido aiuto nello studio e nell apprendimento. Le attuali strategie di intervento per le disabilità potranno quindi essere potenziate utilizzando contenuti digitali e strumenti per la loro fruizione, dotati di adeguati accorgimenti in grado di migliorare l accessibilità. Art. 5 Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola Il piano dell offerta formativa della scuola prevede diversi progetti basati sulla didattica web 2.0 e sull uso dello smartphone ed altri strumenti didattici innovativi in aula. L ampliamento della infrastruttura di rete wi fi consentirà di concretizzare tali progetti. Ad esempio, il progetto smat@lab è un progetto che riguarda la trasformazione delle aule in laboratori didattici permanenti grazie all'uso dello smartphone, indirizzato sia agli studenti che ai docenti della scuola. Tale progetto, per essere consistente, richiede connessioni wireless sia nelle aule che nei laboratori. 5

6 Art. 6 Elenco di massima della fornitura dei servizi e del materiale da quotare per realizzare il progetto e raggiungere gli obiettivi prefissati. Premessa. La strumentazione WI FI che dovrà ampliare l attuale infrastruttura di rete, ha il requisito fondamentale di dover essere compatibile con le apparecchiature di rete ad oggi esistenti nell istituto. Il sistema WI FI, attualmente installato, è basato su console di gestione NETGEAR WC EUS che supporta solo ACCESS POINT NETGEAR di tipo AP360 così come per tutti i 13 SWITCH ad esso collegati, dove è già presente il software di gestione e configurazione della NETGEAR. Articolazione del progetto Il progetto si articola in quattro punti fondamentali: 1. Ampliamento della infrastruttura di rete Attualmente le 26 aule sono tutte collegabili via wireless sia alla intranet che ad internet ed inoltre ogni aula risulta dotata di punto rete ethernet RJ45. Ogni piano presenta uno switch dal quale partono tutti i punti rete cablati nelle aule. Inoltre, su ogni piano è presente un AP collegato allo stesso switch. In pratica, essendo la dorsale unica, sulla quale viaggiano quindi wireless e cablato, essa rappresenta un collo di bottiglia, sia per l uso del registro elettronico e sia per il collegamento ad internet (ad esempio con le LIM ). Il progetto prevede quindi la separazione tra le due linee dati attraverso: Realizzazione di quattro nuove dorsali dati di collegamento tra ogni armadio di piano ed il centro stella effettuata con cavi UTP cat. 6. Le dorsali convergeranno su apposito patch panel dotato di connettori RJ 45 cat. 6 femmina, numerati univocamente in piena compatibilità con le attuali numerazioni presenti a tutt oggi nelle dorsali di piano; Realizzazione di cablaggi di connessione tra armadi di piano e centro stella con cavi in rame di tipo 24 AWG, UTP categoria 6, a norma EIA/TIA 568B, dotati di guaina anti roditore, canalina portacavi in materiale plastico, apribile con giunti di derivazione, antifumo, non propagante l incendio; Installazione e posa in opera, connessione dei cablaggi e delle apparecchiature al centro stella; Installazione e posa in opera di SWITCH DI PIANO 24 PORTE per completamento impianto da collegare al software NMS300 NETWORK MANAGEMENT SOFTWARE di controllo e ottimizzazione della banda di rete, residente sul router di centro stella; o Installazione di switch tipo NETGEAR SNP 24 porte rj45 10/100/1000mbit gs724t 300eus numero porte lan:24 tipo velocità porte lan: rj 45 10/100/1000 numero porte sfp: 2 layer: 2 gestione: smart managed dimensione e peso (hxlxp) 4,3 x 44 x 26 cm 2,6 kg con garanzia a vita e sostituzione a carico del fornitore Test di conformità allo standard EIA/TIA 568B; Certificazione di ogni singolo punto rete categoria 6 secondo le NORME ISO/IEC o europee CENELEC EN50173 con la verifica puntuale dei seguenti punti rete, con rilascio di apposita certificazione: o Mappatura (wiremap); o Resistenza di anello (loop resistance); o Lunghezza; o Velocità di propagazione nominale(nvp); o Ritardo e differenza di propagazione (delay/delay skew) o Attenuazione (insertion loss); o Attenuazione del segnale riflesso (return loss); o Diafonia (next,fext), elfext, psacr2/acr; Verifica delle funzionalità; Collaudo del sistema. 2. Ampliamento di rete nei laboratori 6

7 Attualmente ciascun laboratorio dei quattordici presenti in Istituto, risulta coperta da rete dati cablata, con topologia locale a stella realizzata con porte RJ 45, patch panel e SWITCH 24 porte. L ampliamento della rete nei laboratori prevede l aggiunta di una copertura wireless attraverso le seguenti fasi: Installazione di 3 ACCESS POINT per esterni HOTSPOT di tipo DUAL BAND WIRELESS N per completamento copertura laboratori e aree comuni. I tre ACCESS POINT saranno di tipo WNDAP PES, con alimentazione POE e gestito da apposita consolle con connessioni contemporanee: fino a 128 studenti/docenti ed in conformità con i protocolli WIRELESS a/b/g/n, DUAL BAND con FREQ 2,4/5 GHZ ed ASSORBIMENTO: 10,51 W; Realizzazione di una dorsale di collegamento laboratori centro stella, realizzata con cavi UTP cat. 6, con relativo patch panel, ove necessario, dotata di connettore RJ 45 cat. 6 femmina numerata in maniera univoca, numerazione coerente con quella delle altre connessioni preesistenti sull attuale patch panel. Certificazione di ogni singolo punto rete degli categoria 6 secondo le NORME ISO/IEC o europee CENELEC EN50173 con la verifica puntuale dei seguenti nuovi punti rete gestiti da ACCESS POINT, con rilascio di apposita certificazione: o Mappatura (wiremap); o Resistenza di anello (loop resistance); o Lunghezza; o Velocità di propagazione nominale(nvp); o Ritardo e differenza di propagazione (delay/delay skew) o Attenuazione (insertion loss); o Attenuazione del segnale riflesso (return loss); o Diafonia (next,fext), elfext, psacr2/acr; Verifica delle funzionalità; Collaudo del sistema. 3. Potenziamento ed ottimizzazione della rete Questo progetto prevede la possibilità di poter gestire la banda attraverso un software installato nel centro stella con l obiettivo di monitorare il consumo di banda delle varie reti presenti nell istituto e quindi poter effettuare un balancing di banda in tempo reale, con la possibilità di aprire/chiudere e distribuire banda agli studenti. Il progetto prevede l attuazione delle seguenti fasi: Installazione di un FIREWALL ROUTER HOT SPOT per la didattica da installare nel centro stella al posto di quello attualmente presente: Router/firewall PROFESSIONAL 8 PORTE GB GESTIBILI TRA BALANCE ADSL E SEPARAZIONE DELLE AREE, 2GB RAM, 1XSFP CAGE, 1X SFP+ CAGE, 8XGBIT LAN, 9 CORE, ROUTEROS L6, 1U RACKMOUNT CASE, DUAL PSU, LCD PANEL; Software di gestione NETWORK MANAGMENT SOFTWARE per il balancing di rete istallato sul firewall; Installazione di uno SWITCH POE per completamento switch wi fi da collegare a software di gestione switch NMS300 NETWORK MANAGEMENT SOFTWARE, per la condivisione nell area comune: SWITCH tipo NETGEAR PROSAFE GS728TP 100EUS 8 x 10/100/1000 (POE+) + 16 x 10/100/1000 (poe) numero porte lan:24; tipo velocità porte lan: rj 45 10/100/1000 mbps; numero porte sfp: 4; numero porte uplink: 24 10/100/100 mbps; numero porte POE: 24 porte POE+: 30 w; layer: 3 gestione: smart managed; dimensione e peso (hxlxp) 4,3 x 44 x 25 cm 3,7 kg; garanzia a vita, sostituzione a carico del fornitore. 4. Creazione e fruizione di contenuti digitali Per dotare la scuola della possibilità di creare e fruire di contenuti multimediali, il progetto prevede l acquisto e l installazione delle seguenti apparecchiature: Software per la creazione di contenuti digitali (storyboarding, storytelling, ) Software per l archiviazione in locale sincronizzato su cloud con app per l accesso sia tramite intranet che tramite intanet. 7

8 E Book per la fruizione di contenuti digitali creati dagli studenti. Norme regolatrici Vista l impossibilità di procedere da parte della stazione appaltante alla progettazione specifica degli interventi da realizzare a causa dei tempi ristretti di aggiudicazione (90 giorni dalla comunicazione di assegnazione delle risorse) e l assenza di risorse per la progettazione tecnica degli impianti, Le ditte partecipanti dovranno: a. Presentare un progetto operativo in grado di raggiungere gli obbiettivi prefissati; b. Verificare la congruità dei materiali degli apparati e dei servizi richiesti nel rispetto del capitolato tecnico di cui all art. 6 del presente avviso; c. Le ditte interessate dovranno effettuare il sopralluogo tecnico, previo appuntamento con la D.S.G.A,sig.ra Antonietta Parente, telefonando al numero La fornitura deve essere eseguita con l osservanza di quanto previsto: 2. Dal presente disciplinare; 3. Dal D.Lgs 163/2006 e successive modifiche ed integrazioni. 4. Dal codice civile e da altre disposizioni normative emanate in materia, per quanto non regolato dalle norme sopra richiamate, nonché dal regolamento di contabilità generale approvato con R.D. 827/1924 e successive modifiche ed integrazioni. Art. 7 Requisiti speciali per ammissioni alla gara 1. Azienda economicamente solida con valenza economica documentabile che attesti la possibilità di coprire le spese di fornitura. 2. Azienda con comprovata esperienza che sia attiva da almeno 3 anni sul territorio nazionale. 3. Possesso dell Assicurazione di responsabilità civile per lavori presso terzi attualmente in corso. 4. Possesso della certificazione di qualità UNI EN ISO 9001:2008 per i seguenti settori: o Settore EA28 Progettazione, realizzazione, installazione e manutenzione di impianti elettrici, elettronici e domotica. o Settore EA33 Tecnologia dell informazione. 5. Iscrizione e abilitazione alla piattaforma Mepa all atto della realizzazione del progetto per la Sezione Mepi (mercato elettronico pubblica istruzione) 6. Iscrizione e abilitazione alla piattaforma Mepa all atto della realizzazione del progetto per le voci: Elettrici105 servizi di manutenzione degli impianti elettrici servizi di manutenzione impianti Office103 prodotti, servizi, accessori, macchine per l'ufficio ed elettronica prodotti, accessori e materiali di consumo per ufficio Ict 2009 prodotti e servizi per l'informatica e le telecomunicazioni Matel103 materiale elettrico materiale elettrico 7. Aziende in possesso di copia conforme camera di commercio attestante la capacità di installare verificare e certificare impianti elettrici 8. Aziende che espressamente hanno nella attività esercitata la fornitura o realizzazione e la manutenzione di sistemi informatici o diciture similari. 9. Aziende che gestiscono direttamente la garanzia e l installazione dei server firewall ed altri apparati vitali per il funzionamento della scuola. 10. Non sono ammesse offerte con erogazione di servizi o forniture in sub appalto. Art. 8 Modalità di esperimento della gara e criteri di aggiudicazione L Istituzione scolastica ha determinato Procedura rdo di affidamento in economia, gara aperta al prezzo più basso art.82 del dlgs 163 del codice dei contratti pubblici per l affidamento dei servizi e della fornitura, di cui all art.6 del presente capitolato, tramite piattaforma M.E.P.A. dove tutti gli operatori interessati della regione Lazio che rispondono ai requisiti per l ammissione alla gara possono presentare offerta. Art. 9 Esclusione immediata dalla gara Saranno ritenute nulle e comunque non valide le offerte: 8

9 Pervenute per qualsiasi motivo dopo la scadenza del termine stabilito nel bando di gara; Formulate in maniera diversa dalle indicazioni contenute nelle norme di partecipazione Formulate con caratteristiche tecniche inferiori a quelle presenti nel capitolato tecnico. Senza le documentazioni necessarie a certificare i requisiti speciali (C.C.I.A.A. conforme aggiornata massimo 30 gg e dichiarazioni per informazioni non presenti nella camera di commercio). Senza aver eseguito un sopralluogo documentato da dichiarazione firmata da entrambi le parti. Senza aver presentato, in sede di gara un progetto dettagliato dei lavori che verranno eseguiti (rinominato Progetto Tecnico ). Con erogazione di servizi o forniture in sub appalto. Art. 10 Requisiti e condizioni dell offerta a) Il preventivo dovrà essere elaborato con l indicazione per ciascuna voce del prezzo unitario, aliquota di IVA applicata, totale complessivo delle singole voci b) L offerta, relativamente alle caratteristiche tecniche, dovrà essere corrispondente o superiore a quanto richiesto nel capitolato tecnico. c) Il periodo di garanzia non potrà essere inferiore a 3 anni. d) L offerta dovrà specificare i termini di installazione, collaudo e garanzia delle attrezzature fornite. e) Non sono ammesse offerte condizionate o quelle espresse in modo indeterminato. f) L aggiudicazione avverrà, a insindacabile giudizio dell Istituzione Scolastica; g) L offerta è impegnativa per la Ditta ma non per l Istituzione scolastica che, a suo insindacabile giudizio, potrà annullare la gara e/o eventualmente ripeterla. h) L offerta dovrà contenere il Link con credenziali di accesso all unità demo di eventuali software richiesti per la verifica delle funzioni. i) I preventivi sono forniti a titolo gratuito e devono avere validità di 90gg mese dal termine di scadenza della presentazione dell offerta stessa. Il rischio della mancata consegna dell offerta nei termini stabiliti resta a carico della ditta o impresa partecipante. j) Nell offerta la Ditta dovrà dichiarare di aver preso conoscenza di tutte le norme e condizioni in base alle quali si svolgerà la gara. k) Tutte le Ditte partecipanti riceveranno comunicazione dell azienda aggiudicataria. Art. 11 Modalità di presentazione delle offerte Come da RDO su MEPA L offerta deve essere predisposta nel rispetto delle prescrizioni stabilite nella presente lettera di invito i cui contenuti costituiranno parte integrante del contratto che verrà stipulato con l aggiudicatario. La stazione appaltante si riserva di procedere mediante sorteggio, qualora gli operatori economici in possesso dei requisiti per partecipare alla procedura siano in numero superiore a 5. Art. 12 Penali e risarcimento danni In caso di ritardato o parziale adempimento del contratto L'Istituto Scolastico stabilisce un termine massimo di 30 giorni dalla stipula del contratto per la consegna del materiale/servizi relativi al progetto, in relazione alla gravità dell'inadempimento ed ad ogni giorno in più di ritardo, potrà applicare una penale fino a un massimo di 10% sull importo contrattuale (IVA ESCLUSA). Gli eventuali inadempimenti contrattuali che daranno luogo all applicazione delle penali, dovranno essere contestati al fornitore, secondo le modalità di legge previste, dall Amministrazione appaltante che si riserverà comunque di rivalersi sul fornitore per tutti i danni subiti, anche per l eventuale perdita del finanziamento per causa o colpa del fornitore Art. 13 Importo a basa d asta L importo a base d asta per il servizio e la fornitura di cui alla presente lettera di invito è 6787,99 (seimilasettecento ottantasette/99) IVA inclusa, di cui 400,00euro per piccoli adattamenti edilizi e 141,00 euro per addestramento per uso delle attrezzature. Qualora, nel corso dell esecuzione del contratto, occorra un aumento delle prestazioni di cui trattasi entro i limiti del quinto del corrispettivo aggiudicato, il Fornitore espressamente accetta di adeguare la fornitura 9

10 oggetto del presente contratto, ai sensi di quanto previsto dall art. 311 del D.P.R. 207/10. Non sono ammesse offerte in aumento. Art. 14 Procedura di aggiudicazione Il soggetto deputato al espletamento della gara procede con l aggiudicazione della gara a favore dell azienda che ha presentato l offerta con importo di fornitura più basso, valutando comunque che i materiali e i servizi proposti rispecchiano a pieno gli obiettivi del progetto. Ogni informazione di tipo amministrativo sulla presente procedura può essere chiesta al Responsabile di procedimento ex Legge n. 241/90, D.S Anna Toraldo tel e mail: rmtf200009@istruzione.it. Si precisa che in ogni caso la scrivente Amministrazione si riserva di non procedere all aggiudicazione nel caso in cui non dovesse ritenere congrua l offerta o la stessa non rispondente alle esigenze del servizio richiesto o ancora per nuove o mutate esigenze, senza dover motivare la decisione e nulla dovere ai fornitori a nessun titolo. E altresì facoltà del punto ordinante procedere all aggiudicazione anche in presenza di una sola offerta ritenuta valida Art.16 SICUREZZA Oneri della sicurezza (art.87, co.4 del D.lgs.163 del D.lgs 163/2006) Per quanto concerne gli oneri della relativi alla presente procedura il prezzo complessivo indicato dal concorrente deve intendersi comprensivo di tali costi sicurezza. Se i costi di cui al precedente periodo sono superiori a zero, i concorrenti dovranno indicare in sede di offerta la stima dei costi relativi alla sicurezza di cui all art.87 co.4 del D.lgs 163/2006 DUVRI Valutazione dei rischi (DUVRI) e determinazione dei costi della sicurezza. Il combinato disposto delle norme in materia di sicurezza, come di recente modificato dalla legge n. 123/2007, prevede l obbligo per la stazione appaltante di promuovere la cooperazione ed il coordinamento tra il committente e fornitore e/o appaltatore attraverso l elaborazione di un documento unico valutazione rischi (DUVRI), che indichi le misure adottate per l eliminazione delle c.d. interferenze. Nel caso specifico si indicano, in via preliminare, come potenziali interferenze le attività di seguito elencate: a) servizio di trasporto e consegna Consegna delle apparecchiature da parte del fornitore presso la sede dell ITIS G.Vallauri V.le S. D Acquisto Velletri; b) Servizio di montaggio Montaggio inerente a tutte le azioni di messa in opera da parte dei tecnici degli oggetti forniti c) Collaudo d) Servizio di asporto imballaggi Il trasporto all esterno del luogo di montaggio di eventuali rifiuti e/o imballaggi non più indispensabili. Potrebbero inoltre verificarsi rischi derivanti da: Esecuzione del servizio oggetto d appalto durante l orario di lavoro del personale della scuola e degli studenti; Compresenza di lavoratori di altre ditte che eseguono lavorazioni per conto della stessa scuola o per altri committenti; Movimento/transito di mezzi; Probabili interruzioni di fornitura di energia elettrica; Utilizzo di attrezzature/macchinari di proprietà della scuola; Rischio di scivolamenti (pavimenti, scale, piani inclinati, rampe etc.) Possibile utilizzo dei servizi igienici della scuola Art.17 Collaudo dei prodotti e durata del contratto 10

11 All atto della consegna e della verifica di consistenza delle apparecchiature, nonché dopo installazione e montaggio, presso l istituzione scolastica Punto Ordinante, il Fornitore dovrà redigere un verbale di collaudo in contradditorio con l Istituzione scolastica. La data del collaudo sarà stabilità dall Istituzione scolastica che proporrà all aggiudicatario tre date possibili fra le quali scegliere. Il collaudo ha per oggetto la verifica dell idoneità dei prodotti alle funzioni di cui alla documentazione tecnica ed al manuale d uso, nonché la corrispondenza dei prodotti alle caratteristiche e alle specifiche tecniche e indicate nell offerta. In caso di esito positivo del collaudo, effettuato dall Istituzione scolastica, la data del verbale varrà come data di accettazione della fornitura con riferimento alle specifiche verifiche effettuate ed indicate nel verbale, fatti salvi i vizi non facilmente riconoscibili e la garanzia e l assistenza prestate dal produttore ed eventualmente dal Fornitore. Nel caso di esito negativo del collaudo, il Fornitore dovrà sostituire entro due giorni lavorativi le apparecchiature non perfettamente funzionanti svolgendo ogni attività necessaria affinché il collaudo sia ripetuto e positivamente superato. Nel caso in cui anche il secondo collaudo presso l Istituzione scolastica abbia esito negativo, l Amministrazione contraente ha facoltà di dichiarare risolto il diritto di contratto di fornitura in tutto o in parte. Il contratto, oltre la fase di installazione e la fornitura dei servizi connessi fino all effettuazione e verifica del collaudo, prevede il servizio di assistenza e manutenzione in garanzia per una durata minima pari a 24 (ventiquattro) mesi decorrenti dalla data di accettazione della fornitura coincidente con la data di esito positivo del collaudo effettuato anche dalla ditta aggiudicatrice. Art.18 Corrispettivo e fatturazione La fattura elettronica, emessa solo dopo il collaudo con esito positivo, sarà intestata a Denominazione Ente: ITIS. G.VALLAURI CODICE UNICO UFFICIO: UFZ4B CODICE FISCALE DEL SERVIZIO Viale S.D Acquisto, 43, Velletri (Roma) Cap Ogni fattura dovrà riportare i codici CIG e CUP citati nel presente Bando, in conformità alla disciplina normativa in materia di tracciabilità dei flussi finanziari, ed il codice del progetto. Non è ammessa la revisione dei prezzi. Il pagamento seguirà i flussi di accreditamento dei fondi da parte della Comunità europea e sarà effettuato entro trenta giorni dalla data di effettivo accreditamento dei fondi da parte del Ministero Art. 19 Riservatezza delle informazioni Ai sensi e per gli effetti del D.Lgs 196/2003 e ss.mm.ii. i dati, gli elementi, ed ogni altra informazione acquisita in sede di offerta, saranno utilizzati dall Istituto Scolastico esclusivamente ai fini del procedimento di individuazione del soggetto aggiudicatario, garantendo l assoluta riservatezza, anche in sede di trattamento dati, con sistemi automatici e manuali. Con l invio dell offerta i concorrenti esprimono il loro consenso al predetto trattamento 11