Chimica e Biologia nelle Indagini di Polizia Scientifica

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Renata Giglio
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1 PIANO LAUREE SCIENTIFICHE Chimica e Biologia nelle Indagini di Polizia Scientifica Esperienze di Chimica Analitica, Antropologia e Biologia Forense per studenti delle Scuole Superiori presso laboratori dell Università di Bologna Coordinatore e Responsabile delle attività di CHIMICA: Dora Melucci* Dipartimento di CHIMICA CIAMICIAN Responsabile delle attività di ANTROPOLOGIA e BIOLOGIA Marco Sazzini Dipartimento di SCIENZE BIOLOGICHE, GEOLOGICHE E AMBIENTALI (*) dora.melucci@unibo.it,

Coordinatore e Responsabile delle attività di CHIMICA: Dora Melucci* Dipartimento di CHIMICA CIAMICIAN Responsabile delle

2 Obiettivi del progetto ORIENTARE gli ALUNNI delle SCUOLE SUPERIORI nella SCELTA DOPO IL DIPLOMA SELEZIONARE gli ISCRITTI ai CORSI DI STUDIO UNIBO in modo che siano MOTIVATI E DI TALENTO TENERE ALTA LA QUALITÀ DELLA FORMAZIONE UNIBO alto livello di apprendimento basso tasso di abbandoni alta percentuale di laureati in corso alto apprezzamento dei laureati Unibo nel modo occupazionale

ALTA LA QUALITÀ DELLA FORMAZIONE UNIBO alto livello di apprendimento basso tasso di abbandoni

3 Come orientarsi nella struttura dell Università ORIENTARE gli ALUNNI DOPO IL DIPLOMA significa indirizzarli verso una delle 5 AREE DI UNIBO e poi verso uno dei 33 Dipartimenti in cui sono articolate tali aree Dipartimenti AREA SCIENTIFICA CHIMICA "CIAMICIAN" FARMACIA E BIOTECNOLOGIE FISICA E ASTRONOMIA MATEMATICA SCIENZE BIOLOGICHE, GEOLOGICHE E AMBIENTALI SCIENZE E TECNOLOGIE DELLA CHIMICA INDUSTRIALE "TOSO MONTANARI" SCIENZE PER LA QUALITA' DELLA VITA Dipartimenti AREA TECNOLOGICA ARCHITETTURA E PIANIFICAZIONE TERRITORIALE INFORMATICA: SCIENZA E INGEGNERIA INGEGNERIA CIVILE, AMBIENTALE E DEI MATERIALI INGEGNERIA DELL'ENERGIA ELETTRICA E DELL'INFORMAZIONE - GUGLIELMO MARCONI - DEI INGEGNERIA INDUSTRIALE SCIENZE AGRARIE SCIENZE E TECNOLOGIE AGRO-ALIMENTARI Dipartimenti AREA MEDICA MEDICINA SPECIALISTICA, DIAGNOSTICA E SPERIMENTALE SCIENZE BIOMEDICHE E NEUROMOTORIE SCIENZE MEDICHE E CHIRURGICHE SCIENZE MEDICHE VETERINARIE Dipartimenti AREA UMANISTICA DELLE ARTI VISIVE, PERFORMATIVE E MEDIALI - DAViPeM FILOLOGIA CLASSICA E ITALIANISTICA FILOSOFIA E DISCIPLINE DELLA COMUNICAZIONE LINGUE E LETTERATURE STRANIERE MODERNE PSICOLOGIA SCIENZE DELL'EDUCAZIONE "GIOVANNI MARIA BERTIN" STORIA, ARCHEOLOGIA, GEOGRAFIA E ANTROPOLOGIA STORIE E METODI PER LA CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI STUDI INTERDISCIPLINARI SU TRADUZIONE, LINGUE E CULTURE-SITLEC Dipartimenti AREA SOCIALE SCIENZE AZIENDALI SCIENZE ECONOMICHE SCIENZE GIURIDICHE "A. CICU" SCIENZE POLITICHE E SOCIALI SCIENZE STATISTICHE "PAOLO FORTUNATI" SOCIOLOGIA E DIRITTO link ai siti dei Dipartimenti:

INDUSTRIALE "TOSO MONTANARI" SCIENZE PER LA QUALITA' DELLA VITA Dipartimenti AREA TECNOLOGICA ARCHITETTURA E PIANIFICAZIONE TERRITORIALE INFORMATICA: SCIENZA E INGEGNERIA INGEGNERIA CIVILE,

4 Esercitazioni di chimica analitica QUALITATIVA: ricerca di tracce di emoglobina mediante LUMINOLO NH 2 O O NH NH Perossidi, OH - emoglobina NH 2 COOH COO - * + N 2 + H2O COOH COO - + NH 2 3-amminoftalato luce luminolo (5-ammino-2,3-diidro-1,4-ftalazinadione) Rivelazione di tracce di sangue da una scena di delitto Globuli rossi Atomi di ferro emoglobina

COO - + NH 2 3-amminoftalato luce luminolo (5-ammino-2,3-diidro-1,4-ftalazinadione)

5 Esercitazioni di chimica analitica QUALITATIVA: cromatografia planare di tracce di DROGHE St. 1 St. 2 St. 3 Incognito 1 Incognito 2 Incognito 3 Per esempio: Standard 1= acetilmorfina (STUPEFACENTE) Standard 2= caffeina (STIMOLANTE) Standard 3= paracetamolo (ANTIPIRETICO)

3 Incognito 1 Incognito 2 Incognito 3 Per esempio: Standard 1=

6 Esercitazioni di chimica analitica STRUMENTALE: AAS per l analisi dei GSR Agli studenti viene fornito un bossolo, prelevato al Poligono di tiro della Polizia Scientifica di Bologna. Gli studenti eseguono un attacco acido per portare in soluzione i metalli preparano soluzioni standard per la costruzione della retta di taratura. Con l assistenza di un Tecnico, gli studenti analizzano i campioni standard e l incognito mediante AAS in fiamma. Con l assistenza del Docente Responsabile, gli studenti elaborano i loro dati in aula informatica (METODO DELLE AGGIUNTE STANDARD).

Gli studenti eseguono un attacco acido per portare in soluzione i metalli preparano soluzioni standard per la costruzione della retta di

7 Esercitazioni di chimica analitica STRUMENTALE: HPLC per l analisi di eroina mau DAD1 A, Sig=254,4 Ref=360,100 ( \CAFFEINA1MM.D) DAD1 B, Sig=249,4 Ref=360,100 ( \CAFFEINA1MM.D) DAD1 A, Sig=254,4 Ref=360,100 ( \PARACETAMOLO1MM.D) DAD1 B, Sig=249,4 Ref=360,100 ( \PARACETAMOLO1MM.D) min y n y i y 0 y 1 y = a + b x x 0 = (y 0 a ) / b x = t s 0 α, n 2 ( y y) 0 n 2 b ( x i x ) x x 0 i= 1 x i x n Agli studenti viene fornita una polvere incognita che si sospetta sia eroina s x0 s = b y / x m n Gli studenti preparano soluzioni standard per la per la calibrazione del metodo quantitativo per la caffeina x Gli studenti eseguono una separazione HPLC e scoprono che vi sono solo due componenti, che mediante gli standard puri identificano come caffeina e paracetamolo Con l assistenza di un Tecnico, gli studenti analizzano i campioni standard e l incognito mediante HPLC-UV Con l assistenza del Docente Responsabile, gli studenti elaborano i loro dati in aula informatica (METODO DELLO STANDARD ESTERNO) 0 1 2

D) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 min y n y i y 0 y 1 y = a + b x x 0 = (y 0 a ) / b x = t s 0 α, n 2 ( y y) 0 n 2 b ( x i x ) x x 0 i= 1 x i x n Agli studenti viene fornita una polvere incognita che si sospetta

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