La giornata di studio era presentata I cambiamenti da questa nella riflessione: realtà psicosociale richiedono costruttive elaborazioni

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1 LA CONDUZIONE LA CONDUZIONE DI DI GRUPPI GRUPPI NEL LAVORONEL LAVORO PSICO - SOCIO PSICO - EDUCATIVO - SOCIO - EDUCATIVO Laboratorio formativo Laboratorio formativo Napoli Aprile - Dicembre Napoli 2012 Aprile - Dicembre 2012 Consultorio Familiare Consultorio dell Istituto G. Familiare Toniolodell Istituto G. Toniolo di Studi Superiori di Studi Superiori Via Toledo 16, Via - NAPOLI Toledo 16, NAPOLI Consultorio Familiare Facoltà di Medicina e Consultorio Chirurgia Familiare A. Gemelli Università Cattolica del Sacro Cuore Largo Francesco Vito, Largo Francesco ROMAVito, ROMA ISTITUTO GIUSEPPE TONIOLO ISTITUTO GIUSEPPE TONIOLO DI STUDI SUPERIORI DI STUDI SUPERIORI ENTE FONDATORE DELL UNIVERSITA CATTOLICA DEL SACRO ENTE FONDATORE CUORE DELL UNIVERSITA CATTOLICA DEL SACRO CUORE

2 PRESENTAZIONE PRESENTAZIONE E FINALITÁ E FINALITÁ Il laboratorio formativo La conduzione Il laboratorio di formativo gruppi nel La lavoro conduzione psico - di socio gruppi - nel lavoro psico - socio - educativo, proposto e organizzato educativo, dal Consultorio proposto e dell Istituto organizzato G. dall Istituto Toniolo di G. Toniolo di Studi Superiori, Studi Superiori e dal Consultorio intende dell Università offrire uno spazio Cattolica di riflessione del Sacro e Cuore, confronto a operatori che utilizzano, intende offrire uno spazio di riflessione nell ambito e del confronto sistema operatori dei servizi che territoriali, utilizzano, il gruppo come strumento di nell ambito del sistema dei servizi lavoro. territoriali, il gruppo come strumento di lavoro. Il laboratorio si propone attraverso la riflessione collettiva e l interazione Il laboratorio si propone attraverso delle esperienze la riflessione di sostenere collettiva i e partecipanti l interazione nel riconoscere e affinare il delle esperienze di sostenere proprio i partecipanti metodo di nel lavoro riconoscere e di rendere e affinare più efficace il l utilizzo della risorsa proprio metodo di lavoro e gruppo. di rendere più efficace l utilizzo della risorsa gruppo. Il laboratorio si basa su un approccio che integra una prospettiva Il laboratorio si basa su psicologico-clinica, un approccio che integra centrata una sull affettività, prospettiva con una prospettiva psicologico-clinica, centrata sociale-organizzativa, sull affettività, centrata con una sulla progettazione prospettiva partecipata e sull analisi del sociale-organizzativa, centrata contesto. sulla progettazione partecipata e sull analisi del contesto. L iniziativa si pone in continuità con la giornata di studio realizzata a Napoli nel L iniziativa si pone in continuità dicembre con la giornata 2010 ( Il di gruppo studio realizzata come risorsa a Napoli nel lavoro nel psico - socio - educativo ) dicembre 2010 ( Il gruppo come che risorsa ha visto nel lavoro partecipazione psico - socio numerosa - educativo ) appassionata di operatori che ha visto la partecipazione impegnati numerosa in tanti ed diversi appassionata contesti e servizi di operatori territoriali. La giornata di studio era impegnati in tanti diversi contesti presentata e servizi da territoriali. questa riflessione: La giornata di studio era presentata I cambiamenti da questa nella riflessione: realtà psicosociale richiedono costruttive elaborazioni I cambiamenti nella realtà psicosociale collettive, che richiedono riescano costruttive a coinvolgere elaborazioni rete minima sufficiente per collettive, che riescano a comprendere coinvolgere ed la elaborare rete minima nodi antichi sufficiente e intricati per comprendere ed elaborare nodi La antichi sfida è e quella intricati di saper gestire i gruppi con intelligente competenza perché il La sfida è quella di saper gestire lavoro i gruppi di gruppo con intelligente e col gruppo competenza possa rappresentare perché il una fondamentale risorsa lavoro di gruppo e col gruppo per possa promuovere rappresentare il cambiamento, una fondamentale in un sociale risorsa così carico di ferite come la per promuovere il cambiamento, nostra in realtà un sociale metropolitana. così carico di ferite come la nostra realtà metropolitana. CREDITI FORMATIVI Il corso verrà accreditato presso il Ministero della Salute CREDITI FORMATIVI e il CNOAS, Consiglio Nazionale degli Assistenti Sociali Il corso è stato accreditato presso il Ministero della Salute per 50 crediti formativi (ECM per psicologi, medici, educatori professionali, ostetriche) e sarà accreditato presso il CNOAS, Consiglio Nazionale degli Assistenti Sociali

3 ONTENUTI CONTENUTI laboratorio prevede 8 giornate Il laboratorio formative. prevede 8 giornate formative. iascuna delle giornate approfondisce Ciascuna delle uno giornate o più temi approfondisce cruciali per uno la o più temi cruciali per la omprensione delle dinamiche comprensione di gruppo. delle I temi dinamiche costituiscono, di gruppo. nel loro I temi costituiscono, nel loro omplesso, una mappa cognitiva, complesso, un filo una rosso mappa che accompagna cognitiva, un e filo facilita rosso lo che accompagna e facilita lo viluppo del percorso (anche sviluppo se, come del tutte percorso le mappe, (anche anche se, come questa tutte non le è mappe, anche questa non è esatta fotografia della realtà, l esatta ma una fotografia rappresentazione della realtà, provvisoria ma una rappresentazione e aperta a provvisoria e aperta a ambiamenti e aggiustamenti cambiamenti nella interazione e aggiustamenti con i partecipanti). nella interazione con i partecipanti). temi proposti sono i seguenti: I temi proposti sono i seguenti: Rapporti tra crescita personale Rapporti e promozione tra crescita sociale personale e promozione sociale Il gruppo nel ciclo di vita Il gruppo nel ciclo di vita Gruppi di vita, gruppi artificiali, Gruppi gruppi di vita, di lavoro gruppi stabili, artificiali, gruppi gruppi di lavoro di lavoro stabili, gruppi di lavoro temporanei. temporanei. Integrazione tra istituzioni: organizzazioni Integrazione in tra gruppo istituzioni: organizzazioni in gruppo La nascita di un gruppo La nascita di un gruppo Il setting : regole e flessibilità Il setting : regole e flessibilità L accoglienza come prima fase L accoglienza di un gruppocome prima fase di un gruppo Omogeneità e differenziazione, Omogeneità equilibrio/dinamismo e differenziazione, nei gruppi equilibrio/dinamismo nei gruppi Stili di conduzione dei gruppi Stili di conduzione dei gruppi La conflittualità nei gruppi La conflittualità nei gruppi Quali obiettivi? La funzione produttiva Quali obiettivi? dei gruppi La funzione produttiva dei gruppi Valutazione dell efficacia dell esperienza Valutazione gruppale dell efficacia dell esperienza gruppale

4 METODOLOGIA METODOLOGIA Le giornate formative sono Le giornate articolate formative in momenti sono di articolate approfondimento in momenti di approfondim teorico-metodologico (in plenaria) teorico-metodologico e fasi esperienziali (in (in plenaria) due sottogruppi e fasi esperienziali stabili). (in due sottogruppi stab I partecipanti hanno un ruolo I di partecipanti co-costruttori hanno del un percorso ruolo di e dei co-costruttori suoi esiti. del percorso e dei suoi esiti. In particolare il lavoro dei due In sottogruppi, particolare il articolato lavoro dei intorno due sottogruppi, a uno o più articolato dei temi intorno a uno o più de proposti in plenaria dai conduttori, proposti propone in plenaria - anche dai conduttori, utilizzando propone metodologie - anche di utilizzando metodolog attivazione - riflessioni sulle esperienze attivazione di - riflessioni lavoro, esplicitazione sulle esperienze delle di criticità, lavoro, ricerca esplicitazione delle criticità, ri di comprensioni collettive rispetto di comprensioni ai problemi collettive posti dal rispetto funzionamento ai problemi dei gruppi, posti dal funzionamento dei g analisi di casi, ecc. analisi di casi, ecc. Ciascuno dei due sottogruppi Ciascuno è condotto dei da due due sottogruppi formatori di è condotto diversa professionalità da due formatori di diversa professio che, oltre a favorire l interazione che, tra oltre i partecipanti, a favorire l interazione assumono il tra compito i partecipanti, di rielaborare assumono il compito di rielab e restituire in plenaria gli elementi e restituire emersi. in La plenaria diversa gli provenienza elementi emersi. professionale La diversa dei provenienza professiona due formatori consente di integrare due formatori i punti consente di vista, di le integrare letture, le i interpretazioni punti di vista, e le letture, le interpretazi favorisce la dialettica tra differenti favorisce approcci la dialettica tema oggetto tra differenti del laboratorio approcci al (approccio tema oggetto del laboratorio (appr psicologico, sociale, educativo). psicologico, sociale, educativo). DESTINATARI DESTINATARI Il laboratorio è rivolto a operatori Il laboratorio che, nell ambito è rivolto dei a operatori servizi psicologici, che, nell ambito educativi, dei servizi psicologici, edu sociali, socio-sanitari, utilizzano sociali, lo strumento socio-sanitari, gruppo utilizzano nella loro pratica strumento lavorativa gruppo e nella loro pratica lavora desiderano approfondirne alcuni desiderano aspetti rilevanti approfondirne sia della alcuni fase aspetti di progettazione, rilevanti sia sia della fase di progettazion delle fasi di gestione (dinamiche, delle aspetti fasi di organizzativi, gestione (dinamiche, efficacia aspetti terapeutica, organizzativi, ecc.). efficacia terapeutica, ecc Il laboratorio prevede 24 partecipanti Il laboratorio (articolati prevede in due 24 sottogruppi partecipanti da (articolati 12). È previsto in due sottogruppi da 12). È pre un colloquio preliminare di un orientamento colloquio preliminare e condivisione orientamento di obiettivi, contenuti e condivisione e di obiettivi, conten metodologia. metodologia. TEMPI TEMPI Le 8 giornate formative (ore 9,30 Le 8 giornate 16,30 con formative pausa pranzo (ore 9,30 di un ora) 16,30, con pausa pranzo di un ora) si svolgono da aprile a dicembre si svolgono del da aprile a dicembre del Le date previste sono le seguenti: Le date previste sono le seguenti: 12 aprile - 10 maggio giugno aprile luglio maggio settembre giugno luglio ottobre - 13 settembre - 18 o 15 novembre - 13 dicembre. 15 novembre - 13 dicembre.

5 ORGANIZZATIVI ASPETTI ORGANIZZATIVI SEDE no realizzate Le a attività Napoli saranno presso il realizzate PICO - a Palazzo Napoli dell'innovazione presso il PICO e - della Palazzo dell'innovazione e della in Via Terracina Conoscenza, al n. 230 sito (quartiere in Via Terracina Fuorigrotta). al n. 230 (quartiere Fuorigrotta). re la sede: Come raggiungere la sede: nitalia - Stazione Ferrovie Campi Flegrei Trenitalia - Stazione Campi Flegrei a Linea 2 - Fermata Metropolitana Campi Flegrei Linea 2 - Fermata Campi Flegrei ana - Fermata Mostra Ferrovia Cumana - Fermata Mostra C3, C5, C6, C7, C14 Bus - Linee C3, C5, C6, C7, C14 a Fuorigrotta della Auto Tangenziale - Uscita Fuorigrotta della Tangenziale COSTI ale del generoso La quota contributo di iscrizione dell Istituto è di Giuseppe 200,00 e andrà Toniolo versata di studi dopo superiori, la conferma da dell ammissione al Corso e alle esigenze prima di aggiornamento dell inizio del e Corso formazione stesso. degli operatori psicosociali. iesta una contenuta quota di partecipazione di 200,00. Nella quota di no compresi il coffee break e il pranzo ISCRIZIONE NE La scheda di adesione deve pervenire entro il 19 marzo 2012, debitamente compilata in ogni sua parte, alla Segreteria del Consultorio Familiare dell Istituto G. Toniolo di Studi Superiori, in Via sione deve pervenire Toledo entro 16, il Napoli. 19 marzo È 2012, possibile debitamente inviare compilata scheda in ogni di sua adesione all indirizzo eria del Consultorio consna.toniolo@tin.it, Familiare dell Istituto oppure G. al numero Toniolo di di fax Studi Superiori, in Via poli. È possibile Gli interessati inviare saranno la scheda contattati di via adesione mail per il all indirizzo colloquio preliminare che si svolgerà presso la tin.it, oppure sede al numero del Consultorio. di fax ranno contattati Per via ogni mail ulteriore per il colloquio informazione preliminare è possibile che si rivolgersi svolgerà ai presso n la orio (fax) oppure inviare una mail all indirizzo consna.toniolo@tin.it re informazione è possibile rivolgersi ai n ax) oppure inviare una mail all indirizzo consna.toniolo@tin.it

6 DIREZIONE SCIENTIFICA VALERIA LONGO Direttore del Consultorio Familiare dell Università Cattolica del Sacro Cuore, Roma CORRADO DASTOLI Psichiatra, Gruppoanalista - Comitato scientifico del Consultorio Familiare dell Istituto G. Toniolo di Studi Superiori, Napoli DOMENICO COSTANTINO Direttore del Consultorio Familiare dell Istituto G. Toniolo di Studi Superiori, Napoli STAFF FORMATORI ANNA MARIA CIRILLO Psicologa, Psicoterapeuta - Consultorio Istituto G. Toniolo di Studi Superiori, Napoli GIUSEPPE CASCONE Formatore - Studio ERRESSE CORRADO DASTOLI Psichiatra, Gruppoanalista - Consultorio Istituto G. Toniolo di Studi Superiori, Napoli ROBERTA GAETA Esperta di politiche e servizi sociali, Presidente della Cooperativa E. T. I. C. A.

7 I ADESIONE SCHEDA DI ADESIONE vo LA CONDUZIONE Laboratorio Formativo DI GRUPPI LA NEL CONDUZIONE LAVORO PSICO DI GRUPPI SOCIO NEL EDUCATIVO LAVORO PSICO SOCIO EDUCATIVO ltorio Familiare da inviare dell Istituto a: Consultorio G. Toniolo Familiare di Studi dell Istituto Superiori G. Toniolo di Studi Superiori li entro il Via 19/03/2012 Toledo 16, Napoli entro il 19/03/2012 a scheda di È possibile adesione inviare all indirizzo la scheda di consna.toniolo@tin.it adesione all indirizzo consna.toniolo@tin.it i fax oppure al numero di fax Cognome Nome Codice Fiscale Indirizzo Città CAP Telefono Fax Città Fax cita Luogo e data di nascita Titolo di studio e del generoso contributo dell Istituto Giuseppe Toniolo di studi superiori, da le esigenze La di quota aggiornamento di iscrizione e è formazione di 200,00 degli e andrà operatori versata psicosociali. dopo la conferma dell ammissione al Corso e prima una contenuta dell inizio quota del di Corso partecipazione stesso. di 200,00. o Legislativo Ai sensi 196/2003 del Decreto acconsento Legislativo che i miei 196/2003 dati personali acconsento siano che inseriti i miei in dati un personali siano inseriti in un e elaborati archivio per la valutazione di indirizzi dell interesse e elaborati per suscitato la valutazione dell iniziativa. dell interesse suscitato dell iniziativa. Data Firma Firma

8 CONSULTORIO FAMILIARE DELL ISTITUTO G. TONIO CONSULTORIO FAMILIARE DELL ISTITUTO DI STUDI G. TONIOLO SUPERIORI DI STUDI SUPERIORI Via Toledo Napoli Via Toledo 16 Tel Napoli Fax Tel Fax consna.toniolo@tin.it consna.toniolo@tin.it UNIVERSITÁ CATTOLICA SACRO CUORE CONSULTORIO FAMILIARE Facoltà di Medicina e Chirurgia A. Gemelli Largo F. Vito, Roma UNIVERSITÁ CATTOLICA SACRO CUORE Largo F. Vito, Roma CONSULTORIO FAMILIARE Tel Fax Tel Fax sgconsulfam@rm.unicatt.it; drconsulfam@rm.unicatt.it sgconsulfam@rm.unicatt.it; drconsulfam@rm.unic SERVIZIO FORMAZIONE PERMANENTE SERVIZIO FORMAZIONE PERMANENTE Tel Fax Tel Fax vpolimeni@rm.unicatt.it francesca.fusco@rm.unicatt.it