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1 Comune di Calusco d Adda Scuola di Musica San Francesco Via Cerri, MERATE (LC) c. f Tel. 039/ Indirizzo e - mail: sc_musica@libero.it CORSI DI ORIENTAMENTO MUSICALE, una collaborazione tra il Comune di Calusco d Adda e la Scuola di Musica San Francesco, per la costituzione di una banda musicale. ORGANIZZAZIONE e REGOLAMENTO. PREMESSA La Scuola di Musica San Francesco è presente a Merate dal Essa ha come finalità principale l insegnamento della musica e degli strumenti musicali, con una attenzione particolare alla tradizione classica, senza escludere percorsi didattici in ambito moderno e contemporaneo. La scuola intende distinguersi per l alta qualità degli insegnamenti proposti: la scelta dei programmi di studio, le metodologie didattiche e la nomina di docenti qualificati, soddisfano questo proposito e ne consolidano nel tempo le basi. La San Francesco desidera anche costituire una vivace realtà culturale, quindi propone all interno ed all esterno delle proprie mura iniziative di genere diverso, collaborando prima di tutto con il Comune di Merate ed in secondo luogo con altre istituzioni, con enti ed associazioni presenti sul territorio. Sono molte le iniziative volte a perseguire questo obiettivo. Tra le più importanti possiamo ricordare: il Gruppo Interesse Scala, che dal 2001 prepara la partecipazione a spettacoli del teatro milanese; l organizzazione e la direzione artistica di importanti festival concertistici, Mozartmania nel 2006 e Merate Musica dal 2009 ad oggi; la realizzazione di corsi di ascolto e cicli di conferenze/concerto, presso la Residenza Villa dei Cedri e il Liceo scientifico Agnesi di Merate; i progetti rivolti ai bambini, per avvicinare i più piccoli al mondo della musica, in collaborazione con le scuole elementari di Merate; gli incontri di Musicoterapia, rivolti agli ospiti di Casa Amica di Merate; i concerti ed esibizioni che ogni anno vedono protagonisti allievi e docenti della scuola. La proposta di corsi ampia ed accurata e la realizzazione delle iniziative sopra menzionate, fanno della Scuola di Musica San Francesco un referente culturale radicato nella città e nel territorio meratese. 1

2 CORSI DI ORIENTAMENTO MUSICALE Finalità Il progetto intende offrire a tutti coloro che partecipano ai corsi: 1. un approccio alla pratica musicale ed all uso degli strumenti, attraverso l'organizzazione di laboratori e lezioni, sia individuali che d'insieme, sotto la guida di docenti qualificati in campo didattico e concertistico; 2. un graduale inserimento in un Corso di Musica d'insieme, avente come obiettivo a medio termine la costituzione di un autonomo Corpo Musicale Bandistico. La seguente proposta di organizzazione dei corsi, persegue le finalità del progetto e ne sostiene la realizzazione. Solo in un secondo momento si valuterà se avviare corsi per lo studio di strumenti musicali non facenti parte dell organico bandistico. Calendario dei Corsi musicali e frequenza Le lezioni prendono avvio nel mese di Ottobre e si concludono nel mese di Maggio dell anno successivo. La scuola garantisce lo svolgimento di 32 lezioni annuali. Il calendario dei Corsi rispecchia il calendario scolastico. Gli allievi, ogni settimana, sono tenuti a frequentare una lezione di pratica strumentale, una lezione di teoria e solfeggio ed una lezione di musica d insieme (quest ultima solo dal secondo o terzo anno di corso, a discrezione dei docenti), come di seguito specificato: - Pratica strumentale n. 1 lezione in piccolo gruppo (minimo 2, massimo 3 allievi), della durata di 45 minuti (per alunni della scuola elementare, indicativamente dagli 8 agli 11 anni) n. 1 lezione individuale della durata di 45 minuti; (per alunni della scuola media, indicativamente dai 12 anni e adulti) - teoria e solfeggio n. 1 lezione collettiva della durata di 1 ora; - musica d'insieme n. 1 incontro settimanale della durata di 1 ora; (dal secondo o terzo anno di corso). Modalità di frequenza diverse rispetto a quelle sopra indicate, saranno valutate caso per caso, in seguito a specifica richiesta degli allievi e genitori alla direzione della scuola. 2

3 Corsi I Corsi si distinguono in principali e complementari. Corsi principali: I Corsi principali sono i Corsi di pratica strumentale, individuale o in piccolo gruppo, come specificato nel precedente capitolo. Sono disponibili corsi di: Flauto traverso Clarinetto Sib / Saxofoni (soprano, contralto, tenore, baritono) Tromba / Trombone / Corno / Flicorni (baritono e basso) Percussioni I programmi didattici dei Corsi hanno una durata di almeno 3 anni e sono definiti dagli Insegnanti, tenuto conto delle qualità musicali e delle capacità esecutive di ogni allievo. Si presume che ogni allievo, dopo 3/4 anni di corso, avrà acquisito le capacità necessarie per frequentare le lezioni di musica di insieme o le prove d esercitazione del corpo bandistico. Obiettivo dei Corsi di pratica strumentale è l'inserimento nelle classi di musica d insieme, che permetteranno a medio termine il costituirsi di un Corpo Musicale Bandistico. Corsi complementari: - Corso di teoria e solfeggio Il Corso di teoria e solfeggio propone lo studio di nozioni di base di teoria musicale e della notazione musicale. La frequenza è obbligatoria per tutti gli allievi. - Corso di musica d'insieme Il Corso di musica d'insieme si rivolge a tutti gli allievi iscritti ai corsi di pratica strumentale che, a discrezione del proprio Insegnante, abbiano raggiunto la maturità necessaria far parte di un gruppo strumentale. 3

4 Assenze In caso di assenza, per assicurare uno svolgimento corretto e proficuo dei corsi, si richiede all'allievo di preavvisare il proprio Insegnante con almeno un giorno di anticipo. L'allievo è tenuto a giustificare le proprie assenze all' Insegnante; per i minorenni si richiede una comunicazione da parte del genitore. Le lezioni non svolte per assenza dell'allievo non possono essere recuperate. Viene garantito unicamente il recupero di lezioni non svolte per eventuali impedimenti dell'insegnante. La mancata partecipazione alla lezione da parte dell'allievo non comporta alcuna diminuzione della quota di frequenza. Nel caso in cui si verificassero più di 3 assenze consecutive o più di 5 assenze nell'arco dell'anno, il Responsabile dei corsi prenderà contatto con i genitori dell allievo. Domanda d'iscrizione Ogni allievo, all atto dell iscrizione, presenta al Responsabile dei corsi una domanda di ammissione all Associazione Scuola di Musica San Francesco, insieme con il versamento della quota associativa, stabilita annualmente ( 25 per il 2013/2014). Presentando la domanda ogni allievo accetta senza riserve quanto stabilito dal presente documento. Quote di frequenza Con il pagamento delle quote di frequenza, la scuola assicura lo svolgimento di un numero stabilito di lezioni annuali, comunicato dal Responsabile all atto dell iscrizione. Il pagamento deve essere effettuato tramite bonifico bancario, entro il giorno 10 del mese cui si riferisce, sul conto della Scuola di Musica San Francesco. Le coordinate per il bonifico saranno comunicate all atto dell iscrizione. Ogni allievo può decidere in qualsiasi momento di ritirarsi dalla scuola, sospendendo il pagamento delle rette mensili e scrivendo al Responsabile dei corsi. Le quote di frequenza ai Corsi sono determinate come segue: Corso di pratica strumentale: - corso completo per allievi dai 12 anni e adulti (corso strumentale individuale + corsi complementari) - corso completo per allievi tra gli 8 e gli 11 anni (strumentale collettivo + corsi complementari) 75 mensili 55 mensili - noleggio strumento 5 mensili 4

5 Strumenti musicali Gli allievi che frequentano i Corsi possono usufruire di strumenti musicali di proprietà del Comune di Calusco d'adda. Gli strumenti, assegnati dal Responsabile dei corsi e dai docenti, devono essere custoditi con cura. Nel caso in cui si verificassero danneggiamenti causati dalla noncuranza, il Responsabile provvederà alla quantificazione ed alla richiesta di risarcimento del danno. Il prestito/noleggio è subordinato al versamento di una quota forfettaria mensile (vedi capitolo precedente). Merate, 04 Settembre 2013 Il direttore della Scuola di Musica San Francesco Alberto Longhi 5

6 All. 1 PIANO DEGLI STUDI (Esempio di frequenza per i primi 3 anni di corso) Corso preparatorio e 1 anno Corso di pratica strumentale Corso di teoria e solfeggio - 1 livello 2 anno Corso di pratica strumentale Corso di teoria e solfeggio - 2 livello Corso di musica d'insieme (a discrezione dell'insegnante) 3 anno Corso di pratica strumentale Corso di teoria e solfeggio - 3 livello Corso di musica d'insieme (a discrezione dell'insegnante) 6

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