LA SCUOLA DELL'INFANZIA A BOLOGNA

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3 LA SCUOLA DELL'INFANZIA A BOLOGNA "L'educazione di ogni bambino deve mirare a sviluppare tutte le sue capacità, rispettare i diritti umani e le libertà, rispettare i genitori, la lingua e la cultura del paese in cui il bambino vive, prepararlo a relazionarsi con gli altri, rispettare l'ambiente naturale..." (art. 29 convenzione ONU sui Diritti dell'infanzia, 1989) "La scuola pubblica dell'infanzia concorre a promuovere la formazione integrale della personalità delle bambine e dei bambini... La scuola dell'infanzia, ispirandosi a una concezione del bambino come soggetto attivo impegnato in un processo di continua interazione con i coetanei, gli adulti, l'ambiente, la cultura, deve consentire ai bambini ed alle bambine che la frequentano di raggiungere avvertibili traguardi di sviluppo in ordine alla identita', alla autonomia, alla competenza." (art.1 Regolamento della scuola pubblica dell'infanzia. Approvato con deliberazione consiliare O.d.G. n. 178 del 13 giugno 1994, modificato con deliberazione consiliare O.d.G. n. 293 PG n /2014). "La scuola dell'infanzia, statale e paritaria, si rivolge a tutte le bambine e i bambini dai tre ai sei anni ed è la risposta al loro diritto all'educazione e alla cura, in coerenza con i principi del pluralismo culturale ed istituzionale presenti nella Costituzione della Repubblica, nella Convenzione sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza e nei documenti dell'unione Europea. Essa si propone di promuovere nei bambini lo sviluppo dell'identità, dell'autonomia, della competenza e li avvia alla cittadinanza." (Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione - C.M. n. 31 del 18 aprile 2012). A partire dall'anno scolastico , la gestione delle scuole dell'infanzia comunali è stata organizzata attraverso l'istituzione Educazione e Scuola () con sede in via Capramozza 15 e sede operativa in via Cà selvatica 7. Il Regolamento dell Istituzione è stato approvato con atto del Consiglio Comunale in data 23 giugno 2014 ODG 229 PG n L'Istituzione opera per la gestione diretta di tutti i servizi comunali che si rivolgono ai bambini dai 0 ai 6 anni: le scuola dell'infanzia, i nidi, i centri per bambini e genitori, i SET (ludoteche,centri lettura, centri per l'educazione ambientale,...) occupandosi in particolare della progettualità pedagogica e della gestione del personale. Tutte le informazioni riguardanti le scuole dell infanzia presenti nei quartieri della città, altri elementi di conoscenza del funzionamento per l'accesso e per la frequenza sono reperibili nel sito 2

4 ISCRIVERSI ON-LINE ALLA SCUOLA DELL INFANZIA In relazione alla Circolare Ministeriale n. 22 Prot. n del 21/12/2015. dal 25 gennaio 2016 al 22 febbraio 2016 è aperto il bando per le iscrizioni alle scuole dell'infanzia comunali e statali della città di Bologna. In applicazione di un Protocollo sottoscritto tra Comune e Istituti Comprensivi, valido per il triennio corrispondente agli anni scolastici , e , le domande di iscrizione alle scuole d infanzia comunali e statali della città di Bologna sono raccolte in maniera unificata, ad esclusione delle scuole statali dell infanzia dell Istituto Comprensivo n. 10 (scuole dell'infanzia Gioannetti e Gualandi) che non ha aderito al Protocollo. I genitori dei bambini nati negli anni 2011, 2012 e 2013 possono presentare domanda d'iscrizione alle Scuole dell'infanzia comunali e statali per l'anno scolastico Le domande presentate vengono ordinate in relazione a una serie di criteri (vedi pagine successive) in graduatorie formulate per ogni scuola. Di norma la prima graduatoria è programmata entro il mese di aprile. Sono accolte prioritariamente le domande relative ai bambini residenti nel Comune di Bologna con almeno un genitore (esercente la potestà genitoriale), un genitore affidatario o tutore, anch'esso residente insieme al bambino a Bologna. Le domande relative ai bambini residenti nei comuni della Provincia di Bologna verranno inserite successivamente a partire dalla graduatoria elaborata nel mese di giugno. Le domande per le scuole comunali e statali possono essere presentate esclusivamente online attraverso il portale del Comune di Bologna /istruzione selezionando la voce: Iscrizione ai servizi educativi e scolastici. Gli uffici dei Quartieri che si occupano dell'accesso ai servizi educativi e scolastici provvedono ad inviare ai cittadini residenti apposita informativa relativamente al bando; in seguito ricevono le domande on-line, provvedono ad effettuare il controllo e a validare le domande di iscrizione nell'ambito delle graduatorie elaborate e danno informazioni ai cittadini della avvenuta ammissione o della permanenza nella lista di attesa. Durante la pubblicazione del bando, per agevolare i genitori, presso ogni Quartiere sarà possibile avere indicazioni e supporti specifici per le iscrizioni on-line. Di seguito sono elencate le caselle di posta ed i numeri di fax degli uffici dei Quartieri: Q.re B. Panigale ScuoleBorgo@Comune.Bologna.it Q.re Navile ScuoleNavile@Comune.Bologna.it Q.re Porto ScuolePorto@Comune.Bologna.it Q.re Reno ScuoleReno@Comune.Bologna.it Q.re San Donato ScuoleSDonato@Comune.Bologna.it Q.re Santo Stefano GruppoScuoleSStefano@Comune.Bologna.it Q.re San Vitale ScuoleSVitale@Comune.Bologna.it Q.re Saragozza ScuoleSaragozza@Comune.Bologna.it Q.re Savena ScuoleSavena@Comune.Bologna.it

5 NOTA BENE La domanda di iscrizione è un autocertificazione: ogni cittadino è responsabile delle proprie dichiarazioni, vengono eseguite verifiche e controlli sui dati presentati. A seguito della presentazione on-line della domanda, qualora ne sussistano i presupposti, è necessario presentare, entro la scadenza del bando, ai Servizi Educativi e Scolastici del Quartiere di propria residenza copia cartacea delle seguenti documentazioni: certificazione per bambini disabili: C.I.S. (Certificazione di Integrazione Scolastica), certificato di disabilità ex. L.104/92; documento attestante l'eventuale perdita della potestà genitoriale da parte di uno dei genitori; documentazione che attesti l'eventuale stato di detenzione di uno dei genitori; certificazione nel caso di fratello e/o sorella disabile ai sensi della L. 104/92, genitore con disabilità grave ai sensi dell'art.3, comma 3, della L.104/92 o con invalidità pari o superiore al 66%. I bambini inseriti in nuclei familiari già in carico al Servizio Sociale e i bambini ospiti in strutture di accoglienza madre-bambino presenti sul territorio, che hanno diritto alla priorità di accesso, saranno segnalati direttamente ai Servizi Educativi e Scolastici dei Quartieri dal Servizio Sociale medesimo. SUCCESSIVAMENTE ALLA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA tutte le comunicazioni verranno inviate ai genitori unicamente tramite . A. Domande di trasferimento CRITERI PER ORDINARE LE DOMANDE E FORMARE LE GRADUATORIE E' possibile fare domanda di trasferimento nelle scuole del proprio bacino di residenza per i bambini residenti o che prenderanno la residenza nel Comune di Bologna e frequentanti nell'anno precedente una scuola dell'infanzia. Le domande di trasferimento hanno la precedenza sui criteri di formulazione della graduatoria delle nuove ammissioni esclusivamente se trattasi di: bambino frequentante, nell anno scolastico precedente, una scuola dell infanzia in bacino diverso da quello di residenza; cambio di residenza da altre città o tra quartieri cittadini di bambino che risiederà o risiede nel Comune di Bologna con almeno un genitore o tutore esercitante la potestà genitoriale anch'esso residente insieme al bambino a Bologna; domanda di bambino frequentante una scuola dell infanzia privata convenzionata con il Comune di Bologna e già presente nella lista d attesa dell anno scolastico precedente alla data del 30 settembre. Tutte le altre tipologie di domande di cambio scuola sono trattate come nuove domande d iscrizione alla scuola dell infanzia. Le domande di trasferimento vengono ordinate in base ai medesimi criteri previsti per le nuove domande di iscrizione, attraverso un'apposita graduatoria elaborata prima della graduatoria generale delle nuove iscrizioni. Le domande di trasferimento che, a seguito di tale graduatoria, rimangono in lista d'attesa sono inserite nella successiva graduatoria generale delle nuove domande di iscrizione mantenendo la priorità determinata dal requisito del trasferimento. 4

6 N.B.: La domanda di trasferimento accolta rende automatica la rinuncia al posto nella scuola precedentemente frequentata. B. Domande di nuova iscrizione entro i termini del bando La formazione delle graduatorie ai fini dell'ammissione alla scuola dell'infanzia viene realizzata secondo i seguenti CRITERI: 1. bambini in situazione di disabilità certificata dal competente servizio AUSL (senza vincolo di residenza nel Comune di Bologna). Le Certificazioni di Integrazione Scolastica (C.I.S.) e il Certificato di Disabilità ex L. 104/92 vengono rilasciati dalla Commissione Legale competente ai genitori del bambino i quali devono provvedere a consegnarli ai Servizi Educativi e Scolastici di Quartiere entro la scadenza del bando; 2. bambini segnalati dal Servizio Sociale Minori territoriale (senza vincolo di residenza nel Comune di Bologna). L'attestazione viene rilasciata dal Servizio Sociale Territoriale, che provvede a consegnarla direttamente ai Servizi Educativi e Scolastici di Quartiere; In fase di attribuzione del posto alla scuola dell'infanzia, per i bambini che rientrano nei suddetti casi 1. e 2., il Direttore di Quartiere si riserva di valutare la scelta della scuola dell'infanzia con i competenti servizi, tenendo conto sia della richiesta della famiglia sia delle esigenze pedagogiche ed educative del bambino e del gruppo in cui sarà inserito. 3. bambini residenti nel Comune di Bologna con un solo genitore, esclusivamente nei seguenti casi: - un solo genitore ha riconosciuto il bambino, - un genitore è deceduto, - un genitore è detenuto in carcere, - un genitore ha perso la patria potestà; 4. bambini residenti nel Comune di Bologna, conviventi con un fratello e/o sorella disabile ai sensi della L.104/92 e/o con un genitore con disabilità grave ai sensi dell art.3, comma 3, della L.104/92 o con invalidità pari o superiore al 66% comprovata da presentazione del certificato di invalidità, da consegnare ai Servizi Educativi e Scolastici di Quartiere entro la scadenza del bando; 5. bambini con residenza anagrafica nello stesso bacino di utenza della scuola richiesta; 6. bambini con residenza anagrafica in un altro bacino di utenza rispetto a quello della scuola richiesta, ma nello stesso Quartiere; 7. bambini con residenza anagrafica in un altro Quartiere rispetto a quello della scuola richiesta; 8. bambini con residenza anagrafica in un altro Comune. Per stabilire l ordine interno di priorità dei casi suindicati si utilizza, come criterio prioritario, l anno di nascita a partire dai bambini che compiono il 5 anno di età (poi il 4 anno, poi il 3 anno) entro il 31 dicembre All interno di ogni criterio, per ordinare le domande, vengono utilizzati dei sub-criteri. I SUB-CRITERI di ordinamento delle domande sono: A. entrambi i genitori lavorano B. un solo genitore lavora C. nessun genitore lavora La condizione lavorativa di uno o entrambi i genitori è rilevata alla data di presentazione della domanda e verrà sottoposta alle procedure di controllo previste dalla normativa vigente. 5

7 Si considera lavoratore in base alla condizione lavorativa chi rientra in una delle seguenti tipologie: - lavoratore dipendente a tempo indeterminato - lavoratore dipendente a tempo determinato - lavoratore autonomo anche occasionale / Libero Professionista - lavoratore in cassa integrazione e guadagni - lavoratore in mobilità (art. 4 Legge 223/91) iscritto nelle liste presso i centri per l impiego - dottorato di ricerca - tirocinio/praticantato abilitante per l iscrizione ad un ordine professionale. A PARITA' DI REQUISITI LAVORATIVI, LE DOMANDE (tenendo conto dei criteri sopra descritti) VERRANNO ULTERIORMENTE ORDINATE COME SEGUE: I. bambini con fratello o sorella che continuerà a frequentare nell anno scolastico seguente la scuola dell'infanzia, il nido o la scuola primaria nel plesso richiesto o nel plesso adiacente o che frequenterà la prima classe della scuola primaria nel plesso richiesto o nel plesso adiacente. L attribuzione di quest'ultima condizione avverrà solo dopo verifica dell avvenuta ammissione del fratello/sorella (controllo effettuato richiedendo ai dirigenti scolastici l elenco degli iscritti). La definizione delle scuole considerate adiacenti viene deliberata dai singoli Consigli di Quartiere; II. famiglia con gemelli e/o fratelli/sorelle in età prevista per l iscrizione alla scuola dell'infanzia per i quali si presenta per la prima volta la domanda di iscrizione; III. famiglia con un numero di figli pari o maggiore di 2, con età inferiore a 14 anni, in ordine decrescente rispetto al numero di figli; IV. bambini provenienti dal nido di infanzia o da altro servizio educativo di nuova tipologia o privato, ubicato sul territorio o sul territorio dei comuni della provincia di Bologna purché autorizzato al funzionamento a norma della Legge Regionale n. 1/2000 e successive modifiche; se il servizio è ubicato sul restante territorio nazionale è necessario presentare una dichiarazione o autocertificazione di frequenza; V. vicinanza della scuola alla sede di lavoro di almeno un genitore (solo se la richiesta è per scuola fuori bacino di utenza); VI. data di nascita: a parità di tutti i requisiti sopra indicati e in relazione all'organizzazione delle sezioni (omogenee o eterogenee) si utilizza come criterio prioritario la data di nascita, dando priorità ai bambini più grandi di età. In caso di data di nascita uguale, il criterio di precedenza è individuato nell'ordine crescente del numero di matricola anagrafica; la matricola anagrafica composta solo da zeri viene calcolata per ultima. C. Domande presentate oltre i termini del bando Le domande che vengono inviate oltre i termini del bando e comunque entro il 9 giugno (1 scaglione) vengono elaborate con la graduatoria di giugno e ordinate con gli stessi criteri e sub-criteri sopra descritti, ma inserite in graduatoria in coda a quelle pervenute entro i termini del bando. Le domande inviate dal 10 giugno al 25 agosto (2 scaglione) vengono elaborate nella graduatoria di agosto e ordinate in base ai medesimi criteri e sub-criteri sopra descritti, ma inserite in graduatoria in coda a quelle del periodo precedente. Le domande inviate oltre il 25 agosto (3 scaglione) vengono inserite in un apposito elenco in ordine cronologico, in base alla data e ora di invio della domanda. A partire dalla seconda metà del mese di settembre si procede all'assegnazione dei posti disponibili alle domande fuori termine del 3 scaglione, subito dopo lo scorrimento della graduatoria generale 6

8 comprensiva dei primi due scaglioni. INFORMAZIONI ULTERIORI per la presentazione della domanda di iscrizione: Precisazioni sulla residenza Nell ordinamento delle domande, sia per le domande di trasferimento che per le domande di iscrizione, il requisito della residenza nel Comune di Bologna deve riguardare il bambino ed almeno un genitore o tutore esercitante la potestà genitoriale, anch'esso residente a Bologna nello stesso nucleo familiare del bambino. I genitori che abbiano dichiarato il futuro cambiamento di residenza avranno ammesso il proprio bambino nella graduatoria con tale requisito, con la riserva di verifica del requisito dichiarato una settimana prima dell'inizio di frequenza. Se, dopo verifica, la residenza non risulterà corrispondente a quanto dichiarato, la conseguenza sarà la decadenza dell'ammissione e la domanda verrà inserita in lista d'attesa senza il requisito assegnato in precedenza. I genitori che abitano per motivi di lavoro documentati nel Comune di Bologna, avendo la residenza fuori dalla provincia di Bologna (sia in Italia che all'estero), sono equiparati ai genitori residenti e sceglieranno il quartiere in base al loro domicilio. I bambini che abbiano il proprio domicilio presso una struttura di accoglienza situata sul territorio cittadino o presso famiglie affidatarie residenti in città hanno parità di trattamento con i bambini residenti in città, se il loro stato è documentato dal competente Servizio Sociale. Preferenze Nel modulo di domanda on-line dovranno essere indicate le scuole di preferenza in ordine di priorità. Al momento della domanda si possono presentare fino ad un massimo di 8 preferenze; successivamente, nel caso in cui la domanda resti in lista di attesa, possono essere indicate fino ad un massimo di ulteriori 4 preferenze ad integrazione delle precedenti. L ammissione avviene solo per una scuola fra quelle indicate dal genitore seguendo l ordine dalla prima all ultima preferenza. Si invita ad indicare nell ordine di priorità solo scuole che si intendono frequentare in caso di ammissione, poiché, in base alla disponibilità di posti e all'ordine di preferenza, il bambino potrà essere ammesso anche nell'ultima scuola scelta. Requisiti Il possesso dei requisiti richiesti nel bando deve essere riferito alla scadenza del bando stesso; è possibile tuttavia accogliere, anche dopo la scadenza del bando, modifiche dei requisiti dichiarati nella domanda, presentando un'autocertificazione ed eventuali documenti (es.: attestazione nuovo lavoro) via o via fax agli indirizzi o numeri precedentemente citati al capitolo ISCRIVERSI ON-LINE ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA, allegando la fotocopia di un documento di identità valido. Le modifiche dei requisiti valutate positivamente dal Direttore di Quartiere saranno considerate nella prima graduatoria definitiva se pervenute entro il 17 marzo 2016; quelle pervenute in data successiva e comunque entro il 13 giugno 2016, saranno considerate con l'elaborazione della graduatoria del mese di giugno. Deroghe In via eccezionale, a fronte di particolari situazioni debitamente documentate relative a singoli nuclei familiari e/o a specifiche situazioni inerenti il rapporto domanda/offerta rispetto a singoli plessi scolastici, il Direttore di Quartiere può assumere determinazioni motivate in deroga ai criteri sovraesposti. Scuola infanzia Al Cinema! - Fondazione Gualandi (quartiere Saragozza) Per la scuola d infanzia Al Cinema! è garantita la precedenza alle domande di iscrizione dei bambini frequentanti il Nido Il Cavallino a dondolo gestito dalla stessa Fondazione, 7

9 residenti nel Comune di Bologna con almeno un genitore o tutore esercitante la potestà genitoriale, anch'esso residente nello stesso nucleo familiare del bambino. Ciò in relazione al progetto specifico della scuola che, in continuità con il progetto del nido d'infanzia, facilita la qualità delle competenze comunicative e di relazione dei bambini con difficoltà uditive. GRADUATORIE E LISTE DI ATTESA Le graduatorie vengono formulate per singola scuola sulla base delle preferenze espresse dai genitori e l ordine delle preferenze, a graduatoria pubblicata, è vincolante. Per le ammissioni, si procede in ordine di preferenza a partire dalla prima e viene attribuito il posto se la posizione in graduatoria lo consente in base al numero dei posti disponibili (es.: il sistema informatico esamina la prima scuola preferita, se la posizione in graduatoria è all interno del numero di posti disponibili il bambino viene ammesso, se non lo è, il sistema informatico esamina la seconda preferenza e così via fino ad esaurimento dell elenco di preferenze). La domanda resta in lista di attesa se non si riscontra la possibilità dell ammissione in relazione al numero dei posti e alla posizione in graduatoria sulle preferenze espresse. Con Determina Dirigenziale del Direttore di Quartiere, verificata la completezza e la regolarità delle domande, vengono approvate: - la graduatoria delle domande ammesse, - la lista di attesa delle domande non ammesse. L'esito della domanda d'iscrizione verrà comunicato ai genitori solo tramite . Comunicazioni successive conterranno le informazioni necessarie per l inizio della frequenza. Scorrimento della graduatoria: dopo l'approvazione di ciascuna graduatoria, i posti che si sono resi disponibili per effetto di rinunce (vedi capitolo RINUNCE ) saranno assegnati a coloro che risultano in lista di attesa, fermo restando tutti i requisiti di ciascuna domanda. Le integrazioni di preferenza (vedi paragrafo Preferenze ), pervenute nel frattempo, saranno considerate solo nella successiva elaborazione di graduatoria e verranno ordinate in coda alle preferenze espresse al momento della domanda. Nel portale di Scuole online del Comune di Bologna: sarà possibile consultare, dopo ciascuna elaborazione di graduatoria, l'elenco delle scuole senza lista d attesa. Le domande di trasferimento non soddisfatte restano in lista d attesa fino alla graduatoria di agosto, successivamente saranno considerate decadute d ufficio. Le sole domande di trasferimento motivate dal cambio di residenza da altri quartieri o da altre città permangono in lista d'attesa, salvo eventuale ammissione, fino all'ultima elaborazione (mese di gennaio 2017). In caso di ammissione si attiva automaticamente la chiusura alla scuola precedentemente frequentata. Le domande di cambio scuola che non hanno ottenuto il requisito trasferimento, ma vengono considerate nuove domande d iscrizione, restano in lista d attesa fino alla graduatoria del mese di agosto; successivamente saranno considerate decadute d ufficio, in caso di ammissione si attiva automaticamente la chiusura dell iscrizione alla scuola precedentemente frequentata. Le domande di iscrizione di bambini residenti nei comuni della Provincia di Bologna (non rientranti nei casi previsti dai CRITERI 1. e 2. di cui al punto B. Domande di nuova iscrizione entro i termini del bando ) vengono immesse nella graduatoria del mese di giugno; ordinate secondo gli stessi sub-criteri utilizzati per ordinare le domande di iscrizione dei bambini residenti, e inserite in coda alle domande dei residenti, anche di quelle fuori termine. 8

10 I bambini residenti nei comuni della Provincia di Bologna che restano in lista di attesa e risultino ammessi ad una scuola dell infanzia del loro comune di residenza, dopo verifica con gli enti gestori interessati, rimangono in lista di attesa fino alla graduatoria del mese di agosto; successivamente tali domande saranno considerate decadute d ufficio. Le domande di trasferimento dei bambini frequentanti scuola dell infanzia privata convenzionata rimangono in lista d'attesa fino al 30 settembre; successivamente saranno considerate decadute d ufficio. Analogamente verrà garantita fino al 30 settembre la permanenza in lista di attesa delle domande d iscrizione di bambini già frequentanti o ammessi a scuole d infanzia private convenzionate della città. Successivamente sono considerate decadute d ufficio, ad eccezione del cambio di residenza da altre città o tra quartieri cittadini. Nel caso in cui sussista una doppia ammissione ad una scuola /statale e ad una delle scuole statali dell I.C. n.10 o ad una scuola privata convenzionata o ad una scuola ubicata nei comuni della Provincia di Bologna, il genitore riceverà apposita comunicazione in cui gli sarà richiesto di scegliere tra una delle due ammissioni entro 15 giorni dalla data scritta nella comunicazione. Ciò al fine di consentire l'ammissione di altri bambini, ancora in lista d'attesa, nel posto liberato dalla rinuncia. Il Quartiere provvederà a verificare con il gestore dell altra scuola (I.C. n. 10, scuola privata convenzionata, comune/istituto della provincia) il superamento della doppia ammissione nei termini indicati. Oltre tale termine, in caso di mancata risposta del genitore, l ammissione alla scuola dell infanzia /statale decadrà d ufficio. RINUNCE E consentito presentare solo una rinuncia all assegnazione per rimanere in lista d attesa sulle altre preferenze, la seconda rinuncia comporta la cancellazione della domanda d iscrizione, salvo per i casi di cambio di residenza. La rinuncia alla ammissione alla scuola assegnata consente di permanere in lista di attesa per le altre preferenze espresse solo se viene presentata entro 15 giorni dalla data della e- mail di ammissione. In caso di rinuncia al posto assegnato presentata oltre i termini sopra definiti, la domanda è collocata in lista di attesa, ordinata fra le domande pervenute fuori termine in base alla data di arrivo della rinuncia stessa. Unica eccezione rispetto ai termini sopra indicati è data dalla rinuncia all'ammissione motivata da un cambio di residenza, che può avvenire in qualsiasi momento. Si sottolinea che nel caso di rinuncia all'ammissione non sarà più possibile integrare la domanda con ulteriori preferenze, tranne in caso di cambio di residenza. Il genitore che vuole presentare rinuncia alla domanda deve compilare l apposito modulo scaricabile all'indirizzo internet e inviarlo via fax o e- mail allegando la copia del documento di identità di chi sottoscrive la richiesta (vedere le caselle di posta e numeri fax dei Quartieri al paragrafo " ISCRIVERSI ON-LINE ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA") o presentarlo all URP/Sportello del cittadino del Quartiere di residenza. 9

11 ELENCO DELLE SCUOLE DELL INFANZIA Di seguito vengono elencate tutte le scuole dell'infanzia, al fine di fornire un aiuto per la compilazione delle preferenze. Si tratta di scuole comunali a gestione diretta e indiretta e di scuole statali. I genitori possono visitare le scuole dell infanzia durante le iniziative di OPEN DAY scuole aperte. La programmazione di queste iniziative è disponibile sul sito -infanzia Durante gli Open day il personale è a disposizione per presentare le scuole e rispondere alle domande dei genitori. Le scuole dell'infanzia sono organizzate all'interno di ogni Quartiere in BACINI TERRITORIALI. All'interno di ogni bacino territoriale, i cittadini in esso residenti hanno priorità per le scuole corrispondenti. Le scuole dell'infanzia sono organizzate in SEZIONI che possono essere: OMOGENEE per anno di nascita: sezione Piccoli composta da bambini nati dal 01/01/2013 al 31/12/2013 sezione Medi composta da bambini nati dal 01/01/2012 al 31/12/2012 sezione Grandi composta da bambini nati dal 01/01/2011 al 31/12/2011 oppure ETEROGENEE: sezione mista composta da bambini nati in due o tre anni diversi corrispondenti all'arco temporale della scuola dell'infanzia (Piccoli-Medi-Grandi). Per ciascuna delle scuole dell'infanzia di seguito elencate sono indicati i PLESSI ADIACENTI in relazione al requisito descritto nel sub-criterio: bambini con fratello o sorella che continuerà a frequentare nell'anno scolastico seguente la scuola dell'infanzia, il nido o la scuola primaria nel plesso richiesto o nel plesso adiacente. Inoltre, vengono indicati i soggetti gestori: - per le scuole comunali il gestore è l Istituzione Educazione e Scuola () - per le scuole comunali a gestione indiretta il gestore è la Cooperativa, Fondazione, Società, ecc., - per le scuole statali il gestore è l'istituto Comprensivo e viene di seguito indicato con la sigla I.C. 10

12 Quartiere BORGO PANIGALE BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Soggetto gestore Plessi adiacenti Bacino 1 ALDO MORO Via Calvi, 3/3 3 eterogenee Primaria Aldo Moro Bacino 3 CASA DEL BOSCO Via della Pietra, 21/2 3 omogenee Bacino 1 GALLON Via M.E. Lepido, omogenee Nido Lepido Bacino 3 GIDA ROSSI Via Caduti di Casteldebole, 19 3 omogenee 1 eterogenea Nido Amico Gattone Primaria 2 Agosto Bacino 2 LIPPARINI Via Bufalini, 16 2 eterogenee Primaria Lipparini Bacino 1 MAZZINI Via Legnano, 1 3 omogenee Bacino 2 VILLA MAY Via Bragaglia, 28 3 eterogenee nido Baiesi primaria Mazzini Quartiere RENO BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Barca DON MILANI Via Gucci, 14 3 omogenee Barca FANTINI Via Lorenzetti, 8 3 omogenee Barca MORANDI Via Beccaccino, 27 3 omogenee Santa Viola Barca PEDRIELLI Via del Giacinto, 35 ex scuola MARZABOTTO c/o sede: via Piero della Francesca 3 Q. Reno - ex scuola PAGANI 6 omogenee (2 piccoli, 2 medi, 2 grandi) 2 eterogenee (piccoli medi e grandi) La disponibilità dei posti è suddivisa tra i quartieri Porto e Reno Barca PRESI Via Tolstoi, 1 3 omogenee Santa Viola Santa Viola SERAGNOLI Via Speranza, 32 ALBERTAZZI Barca FUTURA Via Tintoretto, 4 Soggetto gestore Plessi adiacenti Nido Fantini Primaria Morandi Primaria De Vigri Nido Fava Infanzia Futura Nido Gramsci 3 omogenee 1 eterogenea Nido Mast (piccoli medi grandi) Via Berretta Rossa, 15 2 eterogenee statale (piccoli medi grandi) I.C. n. 2 Primaria Albertazzi 4 eterogenee (piccoli medi e statale I.C. n. 1 Infanzia ex Marzabotto grandi) 11

13 Quartiere NAVILE BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Lame ADA ZUCCHELLI Via Ca' Bianca, 13/2 Tipologia di gestione 1 omogenea (medi) 1 eterogenea (piccoli medi grandi) Corticella ATTILIA NERI Via Colombarola, 38/6 3 omogenee Bolognina CECCARELLI Via Saliceto, 8/2 3 omogenee Bolognina FLORA ex ACRI Via Flora, 7 Bolognina GIUSI DEL MUGNAIO 4 omogenee (1 piccoli,2 medi, 1 grandi) Soggetto gestore Via di Corticella, 147/2 3 omogenee Bolognina GROSSO Via Erbosa, omogenee Corticella LANZARINI Via Marziale, 10 Lame MANZINI Piazza da Verrazzano, 1 4 omogenee (2 piccoli, 1 medi, 1 grandi) 3 omogenee 1 eterogenea (piccoli, medi,grandi) Corticella MARSILI Via Colombarola, 38/6 3 omogenee Bolognina T. BOLZANI Via Flora, 3 3 omogenee Bolognina POLLICINO Lame COOP AZZURRA Piazza Liber Paradisus, 20 Via della Beverara, 188 Bolognina DOZZA V. Dozza, 8 1 eterogenea (per piccoli solo part-time, per medi/grandi tempo pieno) 4 omogenee (1 piccoli,1 medi, 2 grandi) 2 eterogenee (1 piccoli/medi, 1 piccoli/grandi) gest. Ind. Coop. Cadiai statale I.C. n. 3 statale Plessi adiacenti primaria Silvani nido Zucchelli nido I Passerotti nido Postebimbi primaria Marsili primaria Villa Torchi nido Marsili nido Fresu Primaria Acri nido Patini Pge Ludonido Primaria Acri primaria Grosso nido Il Maggiolino Club nido Pollicino nido Bolzani Primaria Casaralta primaria Casaralta Succ. nido Patini primaria Grosso nido Grosso s.b. Tasso Inventore (ex Grosso Tasso) Primaria Croce Coperta nido N. Croce Coperta Pge La casina di Willy 1 e 2 nido Hygeia primaria Bottego primaria Silvani nido Zucchelli nido Passerotti nido Isola dei Tesori nido Postebimbi primaria Marsili primaria Villa Torchi nido Marsili nido Fresu primaria Grosso primaria Acri nido Bolzani nido Il Maggiolino Club nido Pollicino primaria Federzoni nido Pollicino primaria Bottego nido Phoebis 5 nido Elefantino Blu nido Isola dei Tesori nido Postebimbi I.C. n. 15 Primaria Dozza 12

14 Bolognina FEDERZONI Via Di Vincenzo, 11 3 omogenee statale I.C. n. 5 Corticella Bolognina GIROTONDO IL FLAUTO MAGICO V. Pettazzoni, angolo V. Bentini, 1 Bolognina LA GIOSTRA Via F. Barbieri, 5/a Bolognina NUOVA NAVILE 2 eterogenee (piccoli/ medi/ grandi) statale I.C. n. 4 V. Lombardi, 42 3 omogenee statale I.C. n. 15 Via Cristoforo da Bologna, 27/5 2 eterogenee (1 piccoli/medi 1 medi/grandi) 1 omogenea (piccoli) 1 eterogenea (medi/grandi) statale I.C. n. 5 statale I.C. n. 5 primaria Federzoni Primaria Maria Ausiliatrice nido Bigari nido Pollicino nido Ali di Alice primaria Villa Torchi nido Fresu primaria Casaralta primaria Casaralta Succ. nido Patini primaria Acri nido Patini Pge Ludonido Pge Il Paese delle Meraviglie primaria Grosso nido Grosso nido Bolzani s.b. Tasso Inventore (ex Grosso Tasso) Quartiere PORTO BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Marconi ANDERSEN Via dello Scalo, 17/2 3 omogenee Saffi DALL'OLIO Via Monterumici, 1/2 3 omogenee Saffi DOZZA GIUSEPPE Via Monterumici, 1 4 eterogenee Soggetto gestore Plessi adiacenti Primaria Guidi T. infanzia Guidi infanzia Progetto 1/6 nido Coccheri nido Progetto 1/6 Primaria Monterumici infanzia Dozza infanzia Marzabotto infanzia Porto Bello nido Bruco Rosa nido Cavina nido Marzabotto infanzia Marameo nido Marameo Primaria Monterumici infanzia Dall Olio infanzia Porto Bello infanzia Marzabotto nido Bruco Rosa nido Cavina nido Marzabotto infanzia Marameo nido Marameo Marconi MAGO MERLINO Via Azzo Gardino, 63 2 eterogenee primaria De Amicis infanzia De Amicis nido Viganò Saffi ex scuola MARZABOTTO c/o sede: via Piero della Francesca 3 Q. Reno - ex scuola PAGANI 2 eterogenee-piccoli medi e grandi. La disponibilità dei posti è suddivisa tra Infanzia Futura i quartieri Porto e Reno 13

15 Saffi MARAMEO INFANZIA Via Piave, 12 1 eterogenea a gestione indiretta Saffi PORTO...BELLO Via Pasubio, eterogenee Marconi PROGETTO 1/6 Via Pier de' Crescenzi, 2 eterogenee 14 a gestione indiretta Società Dolce Coop. Cadiai Marconi DE AMICIS Via Milazzo, 3/1 3 omogenee statale I.C. n. 18 Marconi GUIDI TERESINA Via. Calori, 8 3 omogenee statale I.C. n. 17 Infanzia Marzabotto Infanzia Dall'Olio Infanzia Dozza infanzia Porto Bello Primaria Monterumici nido Bruco Rosa nido Cavina nido Marzabotto nido Marameo Primaria Monterumici infanzia Marzabotto infanzia Dozza infanzia Dall Olio nido Bruco Rosa nido Cavina nido Marzabotto infanzia Marameo nido Marameo Primaria Guidi T. infanzia Guidi infanzia Andersen nido Coccheri nido Progetto 1/6 Primaria De Amicis nido Viganò infanzia Mago Merlino Primaria Guidi T. infanzia Andersen nido Coccheri nido Progetto 1/6 infanzia Progetto 1/6 Quartiere SAN DONATO BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Bacino 3 BALU' Viale della Repubblica, 23/3 1 eterogenea Tipologia di gestione gest. Ind. Bacino 2 BARONCINI Via Benini, 1 4 omogenee Bacino 3 M. ROCCA Via Gandusio 4 2 omogenee 4 eterogenee Bacino 1 NEGRI ADA Via Campana, 53 3 omogenee Soggetto gestore Coop. Ancora Plessi adiacenti Nido Filonido Nido S.Donato Infanzia Gioannetti primaria Chiostri Nido Alpi Infanzia Benini Nido Vestri Primaria Chiostri Nido A.Negri Infanzia Panzini Primaria Romagnoli Bacino 1 W. TOBAGI Viale Zagabria, 1 3 omogenee Primaria Don Minzoni Bacino 2 BENINI V. Benini, 3 2 eterogenee statale I.C. n. 11 Infanzia Baroncini Nido Alpi Bacino 2 GARIBALDI Via Andreini, 41 2 eterogenee statale I.C. n. 11 Nido Primavera Primaria Garibaldi Bacino 1 PANZINI Via Panzini, 5 3 omogenee statale I.C. n. 11 Nido A.Negri Infanzia A.Negri Primaria Romagnoli 14

16 Quartiere SAN VITALE BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Roveri ANNA FRANK Via Spartaco, 1 3 omogenee San Vitale ARCOBALENO Via Arcobaleno, 17 2 eterogenee Irnerio BETTI PL. 3 Via Irnerio 2/2 3 omogenee 1 eterogenea Irnerio BETTI PL. 2 Via Irnerio 2/2 2 eterogenee Roveri IL TRENINO infanzia Via Scandellara,11/10 1 eterogenea gest. ind San Vitale MARIGHETTO Via Arcobaleno,17 2 eterogenee Roveri XVIII APRILE 1945 Via Scandellara, 9/4 3 omogenee Irnerio ZAMBONI Via Zamboni, 15 3 eterogenee Soggetto gestore Coop. Opengroup Plessi adiacenti Nido Anna Frank Nido Spartaco Nido Arcobaleno Infanzia. Marighetto Primaria M. Casali Nido G. Betti Nido De Giovanni Infanzia G. Betti PL.2 Infanzia Zamboni Primaria Ercolani Nido G. Betti Nido De Giovanni Infanzia G. Betti PL.3 Infanzia Zamboni Primaria Ercolani Nido XVIII aprile 1945 Infanzia XVIII Aprile 1945 Infanzia Scandellara Primaria Scandellara Nido Arcobaleno Infanzia Arcobaleno Primaria M.Casali Nido XVIII aprile 1945 Infanzia Scandellara Infanzia Il trenino Primaria Scandellara Nido Zaccherini Alvisi Nido Il giardino segreto Nido G.Betti Infanzia G. Betti PL.2 Infanzia G. Betti PL.3 Primaria Zamboni San Vitale DON BOSCO V.Vizzani, 58 3 omogenee statale I.C. n. 16 Primaria Don Bosco San Vitale GIORDANI Via Libia, 57 3 omogenee 1 eterogenea Roveri SCANDELLARA Via Scandellara, 54/5 3 omogenee 1 eterogenea statale I.C. n. 6 statale I.C. n. 7 S. B. Più insieme Nido Phoebis Nido BenTiVoglio school Primaria Giordani Nido XVIII Aprile 1945 Infanzia XVIII Aprile 1945 Infanzia Il trenino Primaria Scandellara Roveri VILLETTA MATTEI Via Mattei, 20 3 omogenee statale I.C. n. 7 Primaria Tempesta Quartiere SANTO STEFANO BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Bacino B BACCHI Via Bellombra, 30 2 eterogenee Bacino B BARACCANO Via Pascoli, 3 3 eterogenee Soggetto gestore Plessi adiacenti Primaria Cremonini Ongaro Infanzia Gabelli Bacino B BELTRAME Via Putti, 32 3 eterogenee Nido Villa Teresa 15

17 Bacino B CARDUCCI Via Dante, 3 3 eterogenee Primaria Carducci Bacino B DEGLI ESPOSTI Piazzale Jacchia,1 2 eterogenee Infanzia Molino Tamburi Bacino B GABELLI Via Bellombra, 30 2 eterogenee Bacino A GASTONE ROSSI Via Nadi, 23 5 eterogenee Bacino A e B IL MONELLO Via Pelizza da Volpedo, 11 1 part-time eterogenea suddivisa per classi di età omogenee Primaria Cremonini- Ongaro Infanzia Bacchi Primaria Don Milani Infanzia ll Monello Nido Lunetta Gamberini Primaria Don Milani Infanzia G. Rossi Nido Lunetta Gamberini Bacino B MOLINO TAMBURI Piazzale Jacchia, 2 3 omogenee Infanzia Degli Esposti Bacino B PADIGLIONE Via Tovaglie 4 1 eterogenea Nido Tovaglie Bacino A TESTI RASPONI Via Murri, omogenee 1 eterogenea Bacino A MARCONI Via Laura Bassi, 22 3 omogenee statale I.C. n. 21 Primaria Marconi Bacino A TAMBRONI V. Murri, eterogenee statale I.C. n. 13 Primaria Tambroni Quartiere SARAGOZZA BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Bacino C ANNA SERRA PL. 1 Via Ca'Selvatica, 11/3 2 eterogenee Bacino C ANNA SERRA PL. 2 Via Ca'Selvatica, 11/3 2 eterogenee Bacino A ARCO GUIDI Costa Via Andrea Costa eterogenee Soggetto gestore Plessi adiacenti Primaria Manzolini Infanzia A.Serra pl. 2 Infanzia Manzolini Primaria Manzolini Infanzia A.Serra pl. 1 Infanzia Manzolini Bacino A ARCO GUIDI PACE Piazza della Pace, 3/3 4 omogenee Bacino A CANTALAMESSA Via dello Sport, 25 2 eterogenee 1 omogeneapiccoli Bacino B CASAGLIA Via Casaglia, 39 2 eterogenee Bacino B DE'STEFANI Via Battaglia, 9 1 omogeneagrandi 2 eterogeneepiccoli e medi Primaria Avogli Nido Doremì Primaria Longhena solo per i residenti nel Q.re Saragozza Bacino B GOBETTI Via Perti, 26 3 omogenee Primaria Bombicci Bacino A XXI APRILE Via Onofri, 7 2 eterogenee Bacino C AL CINEMA! Via Nosadella, 51/a 3 omogenee a gest. Ind. Bacino C MANZOLINI V. S. Isaia, 20 2 eterogenee statale I.C. n. 8 Primaria XXI Aprile Fondazione nido Il Cavallino a Gualandi Dondolo Primaria Manzolini Infanzia A.Serra pl. 1 e 2 16

18 Quartiere SAVENA BACINO NOME INDIRIZZO n. sez. Tipologia di gestione Bacino A BRUNO CIARI Largo Brescia, 10 3 eterogenee Bacino C DOMENICO SAVIO Via Golinelli, 2 3 eterogenee Bacino C DOMENICO SAVIO Via Bassano del succ. Grappa 4 3 eterogenee Bacino C MAZZONI Via Milano, 13 3 eterogenee Soggetto gestore Plessi adiacenti Primaria S.D.Savio nido Carli nido Pezzoli nido Giovannino Primaria G. Costa Infanzia Bertolini nido Mazzoni Bacino A R. FOLLEREAU Viale Felsina, 25 3 omogenee nido Roselle Bacino D SCARLATTI Via Scarlatti, 1 3 eterogenee Bacino B W. DISNEY Via Bezzecca, 8 4 eterogenee nido Cavazzoni Bacino B PACIUGO Via degli Ortolani, 77/a 2 eterogenee gest. Società indiretta Dolce Bacino C BERTOLINI Via Milano, 13 2 eterogenee statale I.C. n. 22 infanzia Deledda primaria J. Piaget Primaria Costa Infanzia Mazzoni nido Mazzoni primaria Ferrari Bacino D FERRARI Via Buon Pastore, 2/2 3 eterogenee statale I.C. n. 13 primaria Pavese primaria J. Piaget Bacino C GRAZIA DELEDDA Via Domodossola, 2 3 omogenee statale I.C. n. 22 infanzia Paciugo Bacino A PADRE MARELLA Via Populonia, 7/2 3 omogenee statale I.C. n. 12 primaria Marella Bacino B SANZIO Via Abba, 5 3 omogenee statale I.C. n. 9 primaria Sanzio nido Abba Bacino A VISCARDI Via Bartolini, 4 3 omogenee statale I.C. n. 12 primaria Viscardi 17

19 ALCUNE INFORMAZIONI SUL FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA A BOLOGNA 1. CALENDARIO Il calendario delle scuole dell Infanzia è stabilito da una delibera della Giunta Regionale P.N. 353/12 del 26 marzo 2012 nella quale si definisce, di norma, il periodo di apertura e di chiusura dell anno scolastico per ogni ordine di scuola. Per ogni anno scolastico l Amministrazione Comunale e i Dirigenti Scolastici definiscono rispettivamente l'articolazione dettagliata dei calendari scolastici delle scuole comunali e statali. Di norma l'anno scolastico delle scuole dell'infanzia va da settembre a giugno con sospensioni durante i periodi natalizio e pasquale. 2. ORARIO DI APERTURA Le scuole dell infanzia comunali sono organizzate con un orario giornaliero massimo di 10 ore continuate, dal lunedì al venerdì, dalle ore 7,30 alle 17,30. I Quartieri definiscono i margini di flessibilità per la gestione delle fasce orarie, l'ingresso e l'uscita tenendo conto delle specifiche richieste degli utenti. Di norma l'ingresso giornaliero è previsto dalle 7.30 alle 9, mentre i periodi dedicati all'uscita in giornata sono i seguenti: - uscita per i bambini che consumano il pranzo a casa è dalle alle 12; - uscita per i bambini che non restano al pomeriggio ed eventuale rientro dei bambini che hanno pranzato a casa, dalle 13 alle 14,30. - uscita pomeridiana standard dalle alle Le scuole con orario ridotto funzionano dal lunedì al venerdì, di norma, dalle 8,00 alle 14,30. le scuole dell infanzia statali sono aperte dal lunedì al venerdì, da settembre a giugno. Il richiedente dovrà indicare nelle preferenze il tempo scuola richiesto: orario ordinario per 40 ore settimanali/8 ore giornaliere, orario ridotto alla fascia mattutina, orario prolungato fino a 50 ore settimanali/9-10 ore giornaliere. Nell'ambito dei singoli Istituti scolastici vengono definiti i margini di flessibilità per la gestione delle fasce orarie, per l'ingresso e l'uscita tenendo conto anche delle specifiche richieste degli utenti. 3. SEZIONI Le scuole dell'infanzia comunali e statali sono organizzate in sezioni, formate di norma da 25 bambini e possono essere omogenee per anno di nascita (sezione di 3, 4 e 5 anni) o eterogenee (miste per età). In relazione agli standard definiti dalla normativa nazionale e dalla regolamentazione locale, a ciascuna sezione vengono assegnati di norma due insegnanti e, in caso di bambini con disabilità, vengono assegnati insegnanti ed educatori di sostegno. Alla scuola vengono inoltre assegnati operatori scolastici che svolgono la funzione di organizzazione, cura degli spazi, sorveglianza e ogni altra attività di collaborazione assistenziale ed educativa. La sezione e' l'unita' organizzativa di base per la relazione adulto-bambino e fra coetanei, E per la progettazione dell'esperienza educativa. Dopo l ammissione, ai fini della frequenza, il Quartiere, previo avviso al genitore, dimette d'ufficio i bambini che siano stati assenti, senza giustificati motivi, per 30 giorni consecutivi. 4. ATTIVITA' L attività dei bambini nella giornata scolastica si svolge nelle sezioni e in tutti gli spazi dedicati, interni ed esterni, della scuola. Le attività sono organizzate in relazione alla programmazione che è articolata in Campi di esperienza : Il sé e l altro; Immagini, suoni e colori; Il corpo e il movimento; I discorsi e le parole; La conoscenza del 18

20 mondo. La giornata scolastica è organizzata in tempi dedicati all accoglienza e al saluto, all'incontro di gruppo, alla conversazione, al gioco, alla cura di sé, alla nutrizione, al riposo. Gli adulti preparano gli ambienti e i materiali per coinvolgere i bambini nelle esperienze didattiche sostenendo il loro gioco e facilitando lo sviluppo dell'autonomia. L attività del riposo si svolge nel primo pomeriggio a seconda dell età dei bambini e della tipologia di spazi scolastici: per i bambini più piccoli il riposo avviene con l uso di brandine/ mobili, in spazi che vengono oscurati al momento per proteggere il sonno; per i più grandi il riposo coincide con attività di relax in sezione e attività ludiche che invitano alla tranquillità. In ogni scuola gli spazi che possono essere dedicati al riposo con le brandine sono di diversa ampiezza a seconda dell edificio e questo rende differente l organizzazione di ogni plesso scolastico. 5. SERVIZIO DI REFEZIONE La scuola dell'infanzia ospita al suo interno il servizio di refezione. Il pranzo di norma si svolge dalle ore con la sorveglianza e la cura delle/dei maestre/i e degli operatori scolastici, all interno della sezione che viene appositamente preparata prima di pranzo. La merenda si svolge dalle ore 16.00; verso le ore 9.30 del mattino viene offerto ai bambini il latte (o altra bevanda a seconda della stagione) ad integrazione della giornata alimentare. 6. COORDINAMENTO PEDAGOGICO Ogni scuola dell infanzia è coordinata dal Pedagogista che svolge le funzioni di indirizzo, supervisione e supporto specialistico dell'azione educativa; cura la programmazione dell'attività formativa e l'aggiornamento, cura la relazione con le famiglie. Per le scuole statali la funzione di coordinamento è svolta dal dirigente scolastico che in relazione al Protocollo sottoscritto tra Comune e Istituti Comprensivi si avvale di un pedagogista consulente. 7. ORGANI COLLEGIALI Gli organi collegiali deputati alla progettazione e organizzazione dell attività educativa di ogni scuola sono descritti dal Regolamento della scuola dell infanzia e sono : - il Gruppo di lavoro educativo che comprende tutto il personale della scuola coordinata dal pedagogista il Consiglio di intersezione che comprende le/i maestre/i coordinati dal pedagogista. SERVIZIO DI REFEZIONE Tutte le informazioni relative al servizio di refezione scolastica sono reperibili al seguente indirizzo web: TARIFFE ATTUALMENTE APPLICATE AL SERVIZI DI REFEZIONE SCOLASTICA Si informa che l'approvazione dei sistemi tariffari è strettamente collegata all'approvazione del bilancio annuale di previsione degli Enti Locali, pertanto in tale occasione possono essere apportate delle variazioni. 19

21 Le attuali tariffe del servizio di refezione scolastica sono articolate secondo lo schema seguente: Fascia ISEE VALORI ISEE IN EURO Tariffe a pasto Da euro A euro Fascia ,99 0,50 Fascia ,99 0,80 Fascia ,99 1,20 Fascia ,99 1,70 Fascia ,99 2,20 Fascia ,99 2,70 Fascia ,99 3,20 Fascia ,99 3,70 Fascia ,99 4,20 Fascia ,99 4,70 Fascia ,99 4,80 Fascia ,99 4,90 Fascia ,99 5,00 Fascia ,99 5,10 Fascia 15 intera o Senza ISEE e più 5,20 L'importo dei bollettini di pagamento sarà determinato dal numero dei pasti addebitati acquisiti tramite sistema automatizzato di rilevazione delle presenze. 20