DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI CLARINETTO

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI CLARINETTO"

Transcript

1 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI CLARINETTO DCPL11 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clarinetto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 1

2 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI settore DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E 4 Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E TOTALE

3 CARATTERIZZANTI d insieme CODI/09 CLARINETTO COMI/03 MUSICA DA CAMERA COMI/04 MUSICA D INSIEME PER STRUMENTI A FIATO COMI/0 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI settore 57 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Prassi esecutive e I 30 1 E 30 1 E 35 1 E 3 Musica da camera G 15 3 E 17 Musica d insieme per strumenti a fiato G 30 6 E 30 6 E 5 5 E 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID TOTALE INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA settore DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E C 0 E TOTALE

4 ULTERIORI della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE settore COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/09 CLARINETTO 6 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Informatica le Acustica le C 0 E C 0 E Lettura della partitura C 0 E Prassi esecutive e (strumenti affini) I 10 6 E TOTALE settore DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

5 PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODICE CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore A A val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio Tot. ore Tot. esami E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente 65/95 31/3 PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio. 5

6 DIPARTIMENTO DI TEORIA E ANALISI, COMPOSIZIONE E DIREZIONE SCUOLA DI COMPOSIZIONE DCPL15 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN COMPOSIZIONE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Composizione, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio delle principali tecniche e dei linguaggi compositivi più rappresentativi di epoche storiche differenti. Specifiche competenze devono essere acquisite nell ambito della strumentazione, dell orchestrazione, della trascrizione e dell arrangiamento. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli analitici della ed alla loro evoluzione storica. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici ed estetici generali e relativi allo specifico ambito compositivo. Al termine degli studi, con riferimento alla specificità del corso, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. E obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Composizione le - Trascrizione le - Arrangiamento le 6

7 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE CODM/04 STORIA DELLA MUSICA CODM/07 POESIA PER MUSICA E DRAMMATURGIA MUSICALE COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI 4 10 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Storia del teatro le C 0 ID Forme della poesia per Musica d insieme vocale e o corale C 0 ID G 40 4 ID 40 4 ID 0 E CODI/0 Pratica PRATICA ORGANISTICA E I 0 E organistica CANTO GREGORIANO TOTALE

8 CARATTERIZZANTI compositive teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODC/01 COMPOSIZIONE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE 9 1 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Composizione G E E E Analisi compositiva Tecniche contrappuntistiche Strumentazione e orchestrazione Tecniche compositive Elaborazione, trascrizione e arrangiamento Lettura della partitura Estetica della Strumenti e metodi della ricerca bibliografica G E G E E G E G E G 30 9 E C 30 4 ID 30 4 ID 30 4 E C 0 E C 0 E TOTALE

9 INTEGRATIVE O AFFINI della elettronica e delle tecnologie del suono COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/0 COMPOSIZIONE MUSICALE ELETTROACUSTICA COME/03 ACUSTICA MUSICALE CODC/0 COMPOSIZIONE PER LA MUSICA APPLICATA ALLE IMMAGINI 4 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Informatica le Composizione le informatica Composizione le elettroacustica Acustica le Composizione per la applicata alle immagini C 0 E C 0 E C 0 E C 0 ID C 0 E TOTALE ULTERIORI teoricoanalitico-pratiche COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Fondamenti di concertazione e direzione C 0 E TOTALE 0 1 9

10 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI

11 obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 137 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 137 Tot. ore Tot. esami 30 5 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una prova scritta svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la prova scritta consiste nella composizione di un brano il cui organico è assegnato dalla commissione. La prova prevede una clausura di dodici ore in idonea stanza munita di pianoforte. - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Sarà altresì consentita l esecuzione di brani presentati dal candidato per i quali lo stesso dovrà provvedere con propri esecutori. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio. 11

12 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI CORNO DCPL19 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Corno, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 1

13 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E 4 Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E TOTALE

14 CARATTERIZZANTI d insieme CODI/10 CORNO COMI/03 MUSICA DA CAMERA COMI/04 MUSICA D INSIEME PER STRUMENTI A FIATO COMI/0 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI 57 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Prassi esecutive e I 30 1 E 30 1 E 35 1 E 3 Musica da camera G 15 3 E 17 Musica d insieme per strumenti a fiato G 30 6 E 30 6 E 5 5 E 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID TOTALE

15 INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E C 0 E TOTALE

16 ULTERIORI della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/10 CORNO DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Informatica le Acustica le C 0 E C 0 E Lettura della partitura C 0 E 6 Prassi esecutive e (strumenti affini) I 10 6 E TOTALE DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

17 PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI / / 10 obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 Tot. ore Tot. esami 65/95 31/3 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio PROVA FINALE E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio. 17

18 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FAGOTTO DCPL4 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FAGOTTO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Fagotto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 1

19 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. FORMAZIONE DI BASE TOTALE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E 4 Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E

20 CARATTERIZZANTI d insieme CODI/1 FAGOTTO COMI/03 MUSICA DA CAMERA COMI/04 MUSICA D INSIEME PER STRUMENTI A FIATO COMI/0 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI 57 DISCIPLINA tip. ore Prassi esecutive e val. ore val. ore val. I 30 1 E 30 1 E 35 1 E 3 Musica da camera G 15 3 E 17 Musica d insieme per strumenti a fiato G 30 6 E 30 6 E 5 5 E 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID TOTALE

21 INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA DISCIPLINA tip. ore Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E val. ore val. ore val. C 0 E TOTALE

22 ULTERIORI della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/1 FAGOTTO 6 DISCIPLINA tip. ore Informatica le Acustica le Lettura della partitura Prassi esecutive e (strumenti affini) val. ore val. ore val. C 0 E C 0 E C 0 E I 10 6 E TOTALE DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

23 PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI / / 10 obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 Tot. ore Tot. esami 65/95 31/3 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio. 3

24 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO DCPL7 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 4

25 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li COMI/01 Musica d insieme vocale 4 G 40 4 E ESERCITAZIONI CORALI e o corale d insieme TOTALE

26 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. CODI/13 Prassi esecutive e 57 FLAUTO I 30 1 E 30 1 E 35 1 E COMI/03 MUSICA DA CAMERA 3 Musica da camera G 15 3 E COMI/04 CARATTERIZZANTI Musica d insieme per MUSICA D INSIEME PER 17 G 30 6 E 30 6 E 5 5 E strumenti a fiato STRUMENTI A FIATO d insieme COMI/0 ESERCITAZIONI 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID ORCHESTRALI TOTALE INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E C 0 E TOTALE

27 ULTERIORI TOTALE della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/13 FLAUTO 6 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Informatica le Acustica le Lettura della partitura Prassi esecutive e (strumenti affini) C 0 E C 0 E C 0 E I 10 6 E DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

28 PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI / / 10 obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 Tot. ore Tot. esami 65/95 31/3 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio.

29 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE DCPL36 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Oboe, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 9

30 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E 4 Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E TOTALE

31 CARATTERIZZANTI d insieme CODI/14 OBOE COMI/03 MUSICA DA CAMERA COMI/04 MUSICA D INSIEME PER STRUMENTI A FIATO COMI/0 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI 57 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Prassi esecutive e I 30 1 E 30 1 E 35 1 E 3 Musica da camera G 15 3 E 17 Musica d insieme per strumenti a fiato G 30 6 E 30 6 E 5 5 E 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID TOTALE INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E C 0 E TOTALE

32 ULTERIORI della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/14 OBOE 6 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Informatica le Acustica le Lettura della partitura Prassi esecutive e (strumenti affini) C 0 E C 0 E C 0 E I 10 6 E TOTALE DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

33 PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI / / 10 obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 Tot. ore Tot. esami 65/95 31/3 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio 33

34 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Pianoforte, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e quello dell accompagnamento pianistico e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alle loro interazioni. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono avere acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici ed estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - 34

35 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA settore DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 ID 40 4 E TOTALE

36 CARATTERIZZANTI d insieme CODI/1 PIANOFORTE CODI/5 ACCOMPAGNAMENTO PIANISTICO COMI/03 MUSICA DA CAMERA settore DISCIPLINA tip. ore Prassi esecutive e Pratica dell accompagnamento e della collaborazione al pianoforte Musica da camera Prassi esecutive e d insieme da camera (Pianoforte a quattro mani) val. ore A val. I 30 1 E 30 1 E 35 1 E G 40 E 40 E 35 7 E G 15 3 E G 40 E TOTALE ore A val. 36

37 settore DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E C 0 E TOTALE

38 ULTERIORI della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche settore COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/0 PRATICA ORGANISTICA E CANTO GREGORIANO CODI/1 PIANOFORTE 6 DISCIPLINA tip. ore Informatica le Acustica le val. ore A val. C 0 E C 0 E Lettura della partitura C 0 E 6 Pratica organistica I 10 6 E Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento I 10 6 E TOTALE ore A val. settore DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

39 settore DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI / obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 13 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 13 Tot. ore Tot. esami 05/35 5 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio 39

40 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI TROMBA DCPL46 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Tromba, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 40

41 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI 1 4 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E TOTALE

42 CARATTERIZZANTI d insieme CODI/16 TROMBA COMI/03 MUSICA DA CAMERA COMI/04 MUSICA D INSIEME PER STRUMENTI A FIATO COMI/0 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI 57 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Prassi esecutive e I 30 1 E 30 1 E 35 1 E 3 Musica da camera G 15 3 E 17 Musica d insieme per strumenti a fiato G 30 6 E 30 6 E 5 5 E 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID TOTALE INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Tecniche di consapevolezza corporea Teoria del basso continuo Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 ID C 0 E C 0 E C 0 E TOTALE

43 ULTERIORI della elettronica e delle tecnologie del suono teoricoanalitico-pratiche COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/16 TROMBA 6 DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Informatica le Acustica le Lettura della partitura Prassi esecutive e (strumenti affini) C 0 E C 0 E C 0 E I 10 6 E TOTALE DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

44 PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 DISCIPLINA TIP. ore val. ore val. ore val. Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI / / 10 obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 Tot. ore Tot. esami 65/95 31/3 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio. 44

45 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI TROMBONE DCPL49 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBONE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Trombone, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - Strumentista in formazioni orchestrali a fiato 45

46 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme CODICE COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI DISCIPLINA tip. ore Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei val. ore A val. 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E 4 Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E TOTALE ore A val. 46

47 CARATTERIZZANTI d insieme CODICE CODI/17 TROMBONE COMI/03 MUSICA DA CAMERA COMI/04 MUSICA D INSIEME PER STRUMENTI A FIATO COMI/0 ESERCITAZIONI ORCHESTRALI 57 DISCIPLINA tip. ore Prassi esecutive e val. ore A val. I 30 1 E 30 1 E 35 1 E 3 Musica da camera G 15 3 E 17 Musica d insieme per strumenti a fiato G 30 6 E 30 6 E 5 5 E 1 Formazione orchestrale L 40 4 ID 40 4 ID 40 4 ID TOTALE ore A val. CODICE DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. INTEGRATIVE O AFFINI didattiche teoricoanalitico-pratiche musicologiche CODD/07 TECNICHE DI CONSAPEVOLEZZA CORPOREA COTP/05 TEORIA E PRASSI DEL BASSO CONTINUO CODM/01 BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA MUSICALE CODM/03 MUSICOLOGIA SISTEMATICA Tecniche di consapevolezza corporea C 0 ID Teoria del basso continuo C 0 E Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Estetica della C 0 E C 0 E TOTALE

48 CODICE DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. della elettronica e delle tecnologie del suono COME/05 INFORMATICA MUSICALE COME/03 ACUSTICA MUSICALE Informatica le Acustica le C 0 E C 0 E ULTERIORI teoricoanalitico-pratiche COTP/0 LETTURA DELLA PARTITURA CODI/17 TROMBONE 6 Lettura della partitura Prassi esecutive e (strumenti affini) C 0 E I 10 6 E TOTALE CODICE DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. A SCELTA DELLO STUDENTE TOTALE

49 CODICE DISCIPLINA tip. ore val. ore A val. ore A val. PROVA FINALE E CONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA linguistiche CODL/0 LINGUA STRANIERA COMUNITARIA 4 Lingua straniera comunitaria 9 Prova finale 9 E TOTALE TOTALI obbligatori da conseguire nell ambito delle attività di base e caratterizzanti: 19 settori obbligatori previsti dal DM 14/09 nell ambito delle attività di base e caratterizzanti [min. 10]: 19 I = disciplina individuale G = disciplina d insieme o di gruppo C = disciplina collettiva teorica o pratica L = laboratorio Tot. ore Tot. esami E = valutazione in trentesimi e crediti conferiti da commissione a seguito di esame ID = valutazione con giudizio di idoneità e crediti conferiti dal docente PROVA FINALE La prova finale è costituita da una parte interpretativa-esecutiva svolta nell indirizzo caratterizzante del corso di studi e dalla discussione di un elaborato di adeguato valore artistico-scientifico: - la parte interpretativa-esecutiva consiste nella esecuzione pubblica di un programma da concerto della durata minima di trenta minuti e massima di ottanta; - la seconda parte della prova consiste nella discussione di un elaborato scritto, prodotto dallo studente entro i termini fissati nel regolamento del corso di studio; per l illustrazione e la discussione dell elaborato lo studente può avvalersi liberamente di adeguati supporti, anche multimediali. Le modalità di svolgimento e di valutazione della prova finale sono disciplinate nel regolamento del corso di studio. 49

50 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO SCUOLA DI VIOLA DCPL5 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLA OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Viola, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del o più rappresentativo dello strumento incluso quello d insieme e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all interno di gruppi li diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell udito e di memorizzazione e con l acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all ambito dell improvvisazione. È obiettivo formativo del corso anche l acquisizione di adeguate competenze nel campo dell informatica le nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria. PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista - Strumentista in gruppi da camera - Strumentista in formazioni orchestrali da camera - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro le - 50

51 PIANO DELL OFFERTA DIDATTICA FORMAZIONE DI BASE teoricoanalitico-pratiche musicologiche d insieme COTP/06 TEORIA, RITMICA E PERCEZIONE MUSICALE COTP/01 TEORIA DELL ARMONIA E ANALISI COTP/03 PRATICA E LETTURA PIANISTICA CODM/04 STORIA DELLA MUSICA COMI/01 ESERCITAZIONI CORALI DISCIPLINA tip. ore val. ore val. ore val. Teoria della Ear training Fondamenti di composizione Analisi dei 1 Pratica pianistica I 0 4 E 0 4 E 0 4 E 4 Storia e storiografia della Storia delle forme e dei li Musica d insieme vocale e o corale G 40 4 E TOTALE

DIPARTIMENTO DEGLI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE

DIPARTIMENTO DEGLI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE Approvato con D.M. 168/010 DIPARTIMENTO DEGLI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE Approvato con D.M. 16/010 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE DCPL36 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI CHITARRA

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI CHITARRA Approvato con D.D.G. 13/011 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI CHITARRA DCPL09 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CHITARRA (non attivo) OBIETTIVI FORMATIVI Al termine

Dettagli

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI C ANTO

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI C ANTO DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI C ANTO DCPL06 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO (non attivo) OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DCPL 44 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN STRUMENTI A PERCUSSIONE Obiettivi formativi Al

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI CORNO DCPL13 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNO NATURALE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI CORNO DCPL13 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNO NATURALE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI CORNO DCPL13 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNO NATURALE Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Ammissione Al termine

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL44 STRUMENTI A PERCUSSIONE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DCPL44 -

Dettagli

Dipartimento Strumenti a fiato Scuola di Oboe CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE DCPL 36

Dipartimento Strumenti a fiato Scuola di Oboe CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE DCPL 36 Dipartimento Strumenti a fiato Scuola di Oboe CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE DCPL 36 Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI OBIETTIVI FORMATIVI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI TROMBA DCPL8 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA RINASCIMENTALE E BAROCCA Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLONCELLO DCPL 57 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLONCELLO

DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLONCELLO DCPL 57 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLONCELLO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLONCELLO DCPL 57 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLONCELLO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

TROMBONE RINASCIMENTALE E BAROCCO

TROMBONE RINASCIMENTALE E BAROCCO DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI TROMBONE DCPL51 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBONE RINASCIMENTALE E BAROCCO Obiettivi formativi Prospettive occupazionali

Dettagli

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI OBIETTIVI FORMATIVI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI TROMBONE DCPL49 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBONE Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

Istituto superiore di Studi musicali G. Briccialdi Terni SCUOLA DI FAGOTTO Fagotto

Istituto superiore di Studi musicali G. Briccialdi Terni SCUOLA DI FAGOTTO Fagotto Istituto superiore di Studi musicali G. Briccialdi Terni DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FAGOTTO DCPL24 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FAGOTTO Obiettivi formativi Al termine

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI OBIETTIVI FORMATIVI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DCPL44 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN STRUMENTI A PERCUSSIONE Al termine degli studi

Dettagli

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI

Conservatorio di musica B. MARCELLO di VENEZIA OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI OBIETTIVI FORMATIVI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI CHITARRA DCPL09 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CHITARRA Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL18 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNETTO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL18 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNETTO DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL18 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CORNETTO Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL1 - CONTRABBASSO DCPL1 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CONTRABBASSO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI DCPL 24 CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI CLARINETTO DCPL13 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO STORICO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI CLARINETTO DCPL13 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO STORICO DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI CLARINETTO DCPL13 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO STORICO Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI DCPL 11 CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI TROMBA DCPL51 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA RINASCIMENTALE BAROCCA

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI TROMBA DCPL51 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA RINASCIMENTALE BAROCCA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - OTTONI SCUOLA DI TROMBA DCPL51 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA RINASCIMENTALE BAROCCA Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Ammissione

Dettagli

OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI

OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL05 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN BATTERIA E PERCUSSIONI JAZZ OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi

Dettagli

TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Arpa PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI

TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Arpa PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Arpa PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI AREA CARATTERIZZANTE AREA D INDIRIZZO: ATTIVITA INTEGRATIVE E AFFINI D OBBLIGO DIPARTIMENTO DI Strumenti ad arco e a corda SCUOLA DI

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI SAXOFONO CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN S A X O F O N O

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI SAXOFONO CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN S A X O F O N O DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI SAXOFONO CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Saxofono,

Dettagli

Conservatorio di Musica Tito Schipa - Lecce - Diploma Accademico di Primo Livello

Conservatorio di Musica Tito Schipa - Lecce - Diploma Accademico di Primo Livello OBIETTIVI FORMATIVI DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI DCPL53 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello

Dettagli

ISSM di MODENA e CARPI "Orazio Vecchi - Antonio Tonelli"

ISSM di MODENA e CARPI Orazio Vecchi - Antonio Tonelli Tromba OBIETTIVI FORMATIVI DCPL46 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Tromba, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche

Dettagli

CONSERVATORIO di PESCARA "Luisa d'annunzio"

CONSERVATORIO di PESCARA Luisa d'annunzio CONSERVATORIO di PESCARA "Luisa d'annunzio" DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA di PIANOFORTE PIANOFORTE CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO - DCPL39 OBIETTIVI FORMATIVI

Dettagli

SCUOLA DI PIANOFORTE

SCUOLA DI PIANOFORTE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI DCPL 9 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI DCPL17 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL38 - ORGANO DCPL38 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ORGANO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi

Dettagli

CORSI DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO (triennio)

CORSI DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO (triennio) CORSI DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO (triennio) STRUMENTO PRINCIPALE: Clarinetto Corso di diploma accademico di primo livello Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Al termine degli studi

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL29 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO TRAVERSIERE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL29 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO TRAVERSIERE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO - LEGNI SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL29 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO TRAVERSIERE Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI DCPL 6 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Oboe,

Dettagli

SCUOLA DI PIANOFORTE

SCUOLA DI PIANOFORTE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL 39 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al

Dettagli

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL40 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE JAZZ

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL40 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE JAZZ DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL40 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE JAZZ OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Al termine degli

Dettagli

SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE

SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI DCPL 44 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE - SCUOLA DI CLAVICEMBALO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE - SCUOLA DI CLAVICEMBALO DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE - SCUOLA DI CLAVICEMBALO DCPL14 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE Obiettivi formativi Al termine degli

Dettagli

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL07 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO JAZZ

DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL07 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO JAZZ DIPARTIMENTO DI NUOVE TECNOLOGIE E LINGUAGGI MUSICALI SCUOLA DI JAZZ DCPL07 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO JAZZ OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Al termine degli studi

Dettagli

CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLA

CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLA CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI DCPL52 OBIETTIVI FORMATIVI AL TERMINE DEGLI STUDI RELATIVI AL DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN, GLI STUDENTI

Dettagli

CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI DI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLINO

CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI DI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLINO CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI DI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI VIOLINO OBIETTIVI FORMATIVI DCPL55 AL TERMINE DEGLI STUDI RELATIVI AL DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN,

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL FISARMONICA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI FISARMONICA DCPL - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL39 - Pianoforte DCPL39 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI CLARINETTO DCPL 55 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CLARINETTO STORICO OBIETTIVI FORMATIVI

Dettagli

CONSERVATORIO di MILANO "Giuseppe Verdi" Dipartimento di STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONI Scuola di PIANOFORTE

CONSERVATORIO di MILANO Giuseppe Verdi Dipartimento di STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONI Scuola di PIANOFORTE CONSERVATORIO di MILANO "Giuseppe Verdi" Dipartimento di STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONI Scuola di PIANOFORTE Pianoforte OBIETTIVI FORMATIVI DCPL39 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL 29 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO TRAVERSIERE OBIETTIVI FORMATIVI

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE. Ordinamenti didattici dei Corsi accademici di primo livello in:

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE. Ordinamenti didattici dei Corsi accademici di primo livello in: P.zza Domenicani Dominikanerplatz, 19 I - 9100 Bolzano Bozen Tel (+9) 071 97876 Fax (+9) 071 975891 DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE Ordinamenti didattici dei Corsi accademici di

Dettagli

ISSM di MODENA e CARPI "Orazio Vecchi - Antonio Tonelli"

ISSM di MODENA e CARPI Orazio Vecchi - Antonio Tonelli Pianoforte OBIETTIVI FORMATIVI DCPL39 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Pianoforte, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI OBOE DCPL 37 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE BAROCCO E CLASSICO OBIETTIVI FORMATIVI

Dettagli

VIOLINO I ANNUALITA. COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Lettura cantata, intonazione e ritmica LC E

VIOLINO I ANNUALITA. COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale Lettura cantata, intonazione e ritmica LC E DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI DCPL 54 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI DCPL 54 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBIETTIVI FORMATIVI Al termine

Dettagli

SCUOLA DI CHITARRA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA CHITARRA DCPL 09 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN

SCUOLA DI CHITARRA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA CHITARRA DCPL 09 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI DCPL 09 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello

Dettagli

ISSM di MODENA e CARPI "Orazio Vecchi - Antonio Tonelli"

ISSM di MODENA e CARPI Orazio Vecchi - Antonio Tonelli Clarinetto OBIETTIVI FORMATIVI DCPL11 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clarinetto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI TROMBONE DCPL 49 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBONE OBIETTIVI FORMATIVI Al termine

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI BASSO TUBA DCPL 04 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN BASSO TUBA OBIETTIVI FORMATIVI Al termine

Dettagli

CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE

CLAVICEMBALO E TASTIERE STORICHE DIPARTIMENTO STRUMENTI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE SCUOLA DI CLAVICEMBALO DCPL14 - OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clavicembalo e tastiere

Dettagli

CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI DI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO

CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI DI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO CONSERVATORIO GIUSEPPE VERDI DI MILANO DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO FLAUTO OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI DCPL27 AL TERMINE DEGLI STUDI RELATIVI AL DIPLOMA ACCADEMICO

Dettagli

SCUOLA DI FISARMONICA

SCUOLA DI FISARMONICA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI DCPL 26- CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

Istituto superiore di Studi musicali G. Briccialdi Terni SCUOLA DI TROMBA Tromba

Istituto superiore di Studi musicali G. Briccialdi Terni SCUOLA DI TROMBA Tromba Istituto superi Studi musicali G. Briccialdi Terni DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI TROMBA DCPL46 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN TROMBA Obiettivi formativi Al termine degli

Dettagli

TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Viola PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI

TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Viola PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Viola PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI AREA CARATTERIZZANTE AREA D INDIRIZZO: ATTIVITA INTEGRATIVE E AFFINI D OBBLIGO DIPARTIMENTO DI Strumenti ad arco e a corda SCUOLA DI

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI SCUOLA DI SAXOFONO DCPL 41 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN SAXOFONO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi

Dettagli

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL08 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL08 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO SCUOLA DI CANTO DCPL08 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Al termine degli studi

Dettagli

Obiettivi formativi. Prospettive occupazionali. Ammissione. Prova Finale

Obiettivi formativi. Prospettive occupazionali. Ammissione. Prova Finale DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A PERCUSSIONE E JAZZ SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DCPL44 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN STUMENTI A PERCUSSIONE Obiettivi formativi Prospettive occupazionali

Dettagli

SCUOLA DI FLAUTO DOLCE

SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DCPL 29 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI FLAUTO DCPL 27 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FLAUTO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli

Dettagli

ISSM di MODENA e CARPI "Orazio Vecchi - Antonio Tonelli"

ISSM di MODENA e CARPI Orazio Vecchi - Antonio Tonelli Violoncello OBIETTIVI FORMATIVI DCPL57 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Violoncello, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze

Dettagli

SCUOLA DI FLAUTO DOLCE

SCUOLA DI FLAUTO DOLCE DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO SCUOLA DI DCPL 28 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto

Dettagli

STRUMENTI A PERCUSSIONE

STRUMENTI A PERCUSSIONE DIPARTIMENTO STRUMENTI A TASTIERA E STRUMENTI A PERCUSSIONE SCUOLA DI STRUMENTI A PERCUSSIONE DCPL44 - OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Strumenti

Dettagli

ISSM di CALTANISSETTA "Vincenzo Bellini" Dipartimento di STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONI. Scuola di FISARMONICA

ISSM di CALTANISSETTA Vincenzo Bellini Dipartimento di STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONI. Scuola di FISARMONICA Dipartimento di STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONI Scuola di FISARMONICA OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in, gli studenti devono aver acquisito

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL3 - OBOE DCPL3 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBOE OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Al termine

Dettagli

Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI ORGANO E COMPOSIZIONE ORGANISTICA

Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI ORGANO E COMPOSIZIONE ORGANISTICA Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta Istituto Superiore di Studi Musicali DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI ORGANO E COMPOSIZIONE ORGANISTICA DCPL38 - CORSO

Dettagli

ISSM di CALTANISSETTA "Vincenzo Bellini" Dipartimento di STRUMENTI A FIATO. Scuola di BASSO TUBA

ISSM di CALTANISSETTA Vincenzo Bellini Dipartimento di STRUMENTI A FIATO. Scuola di BASSO TUBA Dipartimento di STRUMENTI A FIATO Scuola di BASSO TUBA OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Basso Tuba, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI ARPA DCPL01 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ARPA

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI ARPA DCPL01 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ARPA CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL01 - ARPA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI ARPA DCPL01 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL54 - DCPL54 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLINO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI DCPL 39 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN OBIETTIVI FORMATIVI Al termine

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria

CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria CONSERVATORIO DI MUSICA F. CILEA Reggio Calabria Triennio di 1 livello DCPL22 - FAGOTTO DCPL22 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN FAGOTTO OBIETTIVI FORMATIVI PROSPETTIVE OCCUPAZIONALI Al

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI LIUTO DCPL 30 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN LIUTO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI LIUTO DCPL 30 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN LIUTO DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI DCPL 30 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DI TEORIA E ANALISI, COMPOSIZIONE E DIREZIONE SCUOLA DI COMPOSIZIONE DCPL 15 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN COMPOSIZIONE

Dettagli

ISSM di MODENA e CARPI "Orazio Vecchi - Antonio Tonelli"

ISSM di MODENA e CARPI Orazio Vecchi - Antonio Tonelli Canto OBIETTIVI FORMATIVI DCPL6 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Canto, gli studenti devono aver acquisito competenze tecniche e culturali specifiche tali da consentire

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA - SCUOLA DI ARPA DCPL 01 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ARPA OBIETTIVI FORMATIVI Al

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI E A CORDA - SCUOLA DI VIOLONCELLO DCPL 57 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN VIOLONCELLO OBIETTIVI FORMATIVI Al termine

Dettagli

TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Violoncello PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI

TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Violoncello PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI TRIENNIO DI PRIMO LIVELLO Violoncello PIANO DI STUDI E PROGRAMMI DEI CORSI AREA CARATTERIZZANTE AREA D INDIRIZZO: ATTIVITA INTEGRATIVE E AFFINI D OBBLIGO DIPARTIMENTO DI Strumenti ad arco e a corda SCUOLA

Dettagli

Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI FISARMONICA

Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI FISARMONICA Istituto Musicale Pareggiato della Valle d'aosta Istituto Superiore di Studi Musicali DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A TASTIERA E A PERCUSSIONE SCUOLA DI FISARMONICA DCPL2 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI

Dettagli

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL 06 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL 06 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO DIPARTIMENTO DI E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI DCPL 06 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico

Dettagli

DIPARTIMENTO STRUMENTI AD ARCO E CORDE SCUOLA DI ARPA DCPL01 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ARPA

DIPARTIMENTO STRUMENTI AD ARCO E CORDE SCUOLA DI ARPA DCPL01 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN ARPA DIPARTIMENTO STRUMENTI AD ARCO E CORDE SCUOLA DI ARPA DCPL01 - OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Arpa, gli studenti devono aver acquisito le

Dettagli

DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE

DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN PIANOFORTE Conservatorio di Musica "Cesare Pollini" DIPARTIMENTO DI STRUMENTI A TASTIERA E PERCUSSIONE SCUOLA DI PIANOFORTE DCPL39 - OBIETTIVI FORMATIVI Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo

Dettagli

ISSM di MODENA e CARPI "Orazio Vecchi - Antonio Tonelli"

ISSM di MODENA e CARPI Orazio Vecchi - Antonio Tonelli Chitarra OBIETTIVI FORMATIVI DCPL09 Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Chitarra, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche

Dettagli

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A CORDA SCUOLA DI MANDOLINO DCPL32 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN MANDOLINO

DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A CORDA SCUOLA DI MANDOLINO DCPL32 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN MANDOLINO DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A CORDA SCUOLA DI MANDOLINO DCPL3 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN MANDOLINO Obiettivi formativi Prospettive occupazionali Al termine degli studi relativi

Dettagli

Istituto Superiore di Studi Musicali Arturo Toscanini Ribera (AG) DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL 06 CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO (CODI/23) Obiettivi

Dettagli

CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA

CONSERVATORIO DI MUSICA LUCA MARENZIO DI BRESCIA CONSERVATORIO DI MUSICA "LUCA MARENZIO" DI BRESCIA DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA SCUOLA DI LIUTO DCPL 30 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN LIUTO OBIETTIVI FORMATIVI Al

Dettagli

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL 08 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO

DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL 08 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE SCUOLA DI CANTO DCPL 08 - CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN Obiettivi formativi Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello

Dettagli