Regolamento didattico del Corso di Laurea in Lingue e scienze del linguaggio (LSL)

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1 Regolamento didattico del Corso di Laurea in Lingue e scienze del linguaggio (LSL) Classe: L-11 Lingue e culture moderne Codice del corso: LT3 Il presente regolamento disciplina gli aspetti organizzativi del Corso di Studio, ai sensi di quanto previsto dall'art. 12 del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 e dal Regolamento didattico di Ateneo. 1. Scheda informativa 1.1. Collegio didattico del corso Composizione del Collegio: si veda in (percorso Facoltà Collegi didattici e referenti) 1.2. Recapiti Sede della Presidenza di Facoltà: si veda in (percorso Facoltà Presidenza) Sedi delle attività didattiche : si veda in (percorso Facoltà Sedi e strutture) Informazioni sulle Lauree: sono reperibili direttamente in Lauree 1.3. Informazioni sul presente Regolamento Il presente Regolamento è stato deliberato dal Consiglio della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere nella seduta del 9 luglio Parte generale: 16 febbraio 2011 ultimo aggiornamento. Allegati: 13 ottobre 2010 ultimo aggiornamento. 1

2 2. Parte generale 2.1. Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo Il Corso di Laurea in Lingue e Scienze del Linguaggio intende promuovere una solida formazione di base per quanto attiene l'ambito della conoscenza linguistica sia pratica (in due lingue straniere occidentali), sia teorica (nelle scienze del linguaggio). A tale formazione generale si aggiunge poi l'acquisizione di competenze specifiche in un sotto-settore delle scienze del linguaggio, coerentemente con il curriculum scelto dallo studente, che può essere orientato al campo filologico, glottodidattico, linguistico-computazionale, della linguistica teorica e applicata per la sordità e i disturbi del linguaggio. In tal modo si è cercato di ottemperare all'esigenza di formare un laureato che possa proseguire con profitto gli studi iscrivendosi ad una laurea magistrale, o che possa proporsi sul mercato del lavoro con competenze differenziate. In questo secondo caso, ovviamente, l'acquisizione di specifiche capacità professionali dovrà essere completata nell'ambito lavorativo di appartenenza, data la breve durata del Corso di Studi. Obiettivi di apprendimento del Corso di Studi sono una solida preparazione pratica e teorica in due lingue straniere occidentali, il possesso di strumenti metodologici specifici allo studio delle scienze del linguaggio in generale e delle discipline specifiche del curriculum. Queste competenze e conoscenze costituiscono la naturale base formativa per lo svolgimento dei ruoli per i quali il Corso di Studi intende preparare i propri studenti. Ciò testimonia, dunque, la coerenza degli obiettivi di apprendimento stabiliti per il Corso di Studi con gli obiettivi generali dello stesso Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati Coloro che si laureano in Lingue e scienze del linguaggio dovranno avere una adeguata capacità di analisi e potranno accedere a tutti gli ambiti lavorativi che prevedono una adeguata conoscenza di due lingue straniere, delle loro varietà, della loro storia e della loro struttura interna, come il turismo culturale, le relazioni pubbliche, la traduzione, l uso delle lingue nel commercio. L'articolazione in curricula offre inoltre una preparazione che può agevolare l'inserimento nel mondo del lavoro e in una società multiculturale con figure professionali di tipo innovativo che richiedono competenze specifiche, come l accoglienza, l inserimento e la formazione in lingua e cultura italiana di soggetti stranieri; l intermediazione linguistica e culturale; l attività di assistenza e facilitazione alla comunicazione per soggetti sordi o con deficit del linguaggio; l attività di traduzione ed editoria (anche 2

3 multimediale); nonché l applicazione delle conoscenze linguistiche al trattamento automatico del linguaggio Requisiti di accesso Per accedere al Corso di Laurea si richiede un diploma di scuola media superiore che corrisponda all'avvenuta assimilazione di nozioni di cultura generale, a un grado di approfondimento compatibile con la conclusione di un Corso di Studi nella scuola secondaria. Sono inoltre richieste predisposizione e interesse per le lingue straniere, curiosità per le diversità culturali, storiche e sociali delle tradizioni nazionali studiate, attitudine agli studi linguistici, spiccato interesse per la riflessione sul linguaggio e sulle lingue specifiche scelte come lingue di specializzazione, disponibilità alla mobilità studentesca nell'ambito dei programmi offerti dall'ateneo. È indispensabile la conoscenza della lingua inglese almeno a livello B1, verificabile attraverso un test di valutazione o attraverso il riconoscimento delle seguenti certificazioni linguistiche: ENTE CERTIFICATORE Cambridge City and Guilds LIVELLO MINIMO ACCETTABILE (B1) ESOL PET IELTS Pearson Academic Test Pearson General (ex London Test of English) Level 2 TIE (Test of Interactive English) B1 o B1+ ESOL + SESOL Achiever TOEFL IBT Listening 275; Reading 275; Speaking 120; Writing TOEIC 120 Trinity ISE 1 Università Ca' Foscari di Venezia CLA attestato di frequenza e profitto B1 Allo studente in possesso dei crediti previsti per le ulteriori conoscenze linguistiche inglese veicolare, verrà automaticamente riconosciuta, come requisito d'accesso, la conoscenza della lingua inglese a livello B1. Allo studente che presenta domanda di trasferimento, passaggio interno od opzione è riconosciuta la conoscenza della lingua inglese a livello B1 nel caso abbia sostenuto nella carriera precedente un esame di lingua inglese; è riconosciuta anche l'idoneità di lingua inglese a livello B1 conseguita nella carriera 3

4 precedente dallo studente che presenta domanda di passaggio interno. Lo studente che ha inserito nel piano di studio un esame di Lingua Inglese 1 (12 crediti) o di Lingua anglo-americana 1 (12 crediti) è esonerato dal conseguimento dell idoneità di lingua inglese a livello B1, ma è tenuto a sostenere l'esame entro il primo anno di corso. La Facoltà esonera il suddetto studente anche dall acquisizione dei 3 cfu destinati a Ulteriori conoscenze linguistiche (Inglese veicolare). Se lo studente possiede una conoscenza della lingua inglese superiore al livello B1, comprovata dalle certificazioni linguistiche cui sopra, gli verranno riconosciuti automaticamente i 3 cfu delle ulteriori conoscenze linguistiche inglese veicolare, previsti dai piani di studio. Qualora non si possieda alcuna delle certificazioni sopra elencate o non si superi il test di valutazione, lo studente, nell arco del primo anno di iscrizione, potrà acquisire la conoscenza della lingua inglese a livello B1 attraverso la frequenza di un corso inglese zero on line erogato dal Centro Linguistico d Ateneo (CLA) - al termine del quale è previsto un test valutativo. Il superamento del test di valutazione, o il riconoscimento delle certificazioni, non è propedeutico al sostenimento di alcun esame previsto nei corsi di studio. Nel caso in cui non venga superato il test nell arco del primo anno di corso, lo studente è tenuto a presentare autonomamente certificazione del raggiungimento del livello B1 all atto d iscrizione al secondo anno. In caso contrario lo studente, che sarà comunque ammesso al secondo anno, non potrà sostenere gli esami relativi fino a quando non avrà raggiunto il livello B1 di conoscenza della lingua inglese. Ulteriori informazioni sono reperibili on line all indirizzo: Programmazione degli accessi Accesso libero 2.4. Forme didattiche Le attività didattiche sono articolate in due semestri, ciascuno dei quali ha una durata di 14 settimane. Le lingue d insegnamento sono l italiano e quelle oggetto di studio. 4

5 Sono previste le seguenti forme di didattica: lezioni in presenza e in teledidattica, esercitazioni in presenza e in teledidattica, laboratori, tirocini, seminari. Esami e verifiche possono essere effettuati in forma scritta, orale e/o telematica, a seconda dei contenuti e delle caratteristiche del singolo insegnamento. Si veda in (percorso Informazioni generali Esami Organizzazione appelli d esame). Non ci sono obblighi di frequenza Presentazione dei piani di studio Al primo anno d iscrizione, lo studente è tenuto a presentare il proprio piano di studio entro le scadenze previste dalle Segreterie Studenti. Il piano di studio può essere aggiornato annualmente. Per la presentazione e l'aggiornamento del piano si rimanda all indirizzo (percorso Servizi studenti/laureati Segreterie studenti Compilazione/modifica del piano di studi) Regole dei piani di studio Il piano di studio prevede la scelta di due lingue tra quelle offerte. Le propedeuticità sono previste esclusivamente per gli insegnamenti di lingua, i quali vanno sostenuti nell ordine progressivo indicato dal numero di annualità. Lo studente potrà inserire tra gli insegnamenti a libera scelta (utilizzando i 12 crediti disponibili) un insegnamento da 12 cfu oppure 2 insegnamenti da 6 crediti ciascuno. L ordinamento del Corso di Laurea, come ulteriori attività formative, prevede: 3 crediti di inglese veicolare, 3 crediti di tirocinio e 3 crediti di abilità informatiche e telematiche. Gli studenti in possesso di una delle certificazioni linguistiche riconosciute dalla Facoltà, attestante un livello di competenze linguistiche superiore al B1, sono esonerati dall acquisizione dei 3 cfu destinati a Ulteriori conoscenze linguistiche (Inglese veicolare). La Facoltà ha deciso di esonerare dall acquisizione dei suddetti crediti anche gli studenti che inseriranno nel proprio piano di studio e sosterranno l insegnamento di Lingua inglese 1 (12 cfu) o l insegnamento di Lingua anglo-americana 1 (12 cfu). 5

6 Sono esonerati dall acquisizione dei 3 crediti attribuiti alle Conoscenze informatiche gli studenti in possesso di certificazione ECDL (European Computer Driving Licence) e gli studenti diplomati presso un Istituto Tecnico Industriale con specializzazione Abacus o Sirio Prova finale e conseguimento del titolo Le sessioni di laurea sono tre: una estiva (giugno), una autunnale (ottobre - novembre) e una straordinaria (febbraio - marzo). Il conseguimento della laurea richiede il superamento della prova finale, per la quale sono previsti 3 crediti. Qualora lo studente intenda laurearsi in una sessione nella quale deve sostenere degli esami, essi dovranno essere sostenuti e superati nel primo appello della sessione. Il numero massimo di esami sostenibili consentito (escluse le idoneità e il tirocinio) è tre, di cui solo uno può essere della stessa lingua, per un numero di crediti non superiore a 18. Gli studenti laureandi nella prima sessione utile del terzo anno di corso potranno chiedere, tramite il proprio relatore di elaborato finale, l autorizzazione al Collegio didattico di sostenere un numero di esami residui nel primo appello superiore a tre. Per le caratteristiche della prova finale si rimanda a : (percorso Lauree Corso di laurea di riferimento). E previsto che lo studente possa laurearsi al massimo con 24 crediti in soprannumero. La prova consiste nella predisposizione di un elaborato scritto (un breve paper comunque commisurato al peso in CFU) concordato con un docente (docente relatore) a cui si affianca eventualmente, nella fase di valutazione conclusiva, un altro docente (docente correlatore) designato dall organo di coordinamento della didattica. In relazione alla specificità dell area disciplinare, per elaborato finale si può intendere anche la sintesi scritta dei risultati di una ricerca sperimentale condotta eventualmente con il concorso di attività di stage/tirocinio. Il candidato non discuterà più il suo elaborato davanti ad una commissione. Una volta consegnato il lavoro al relatore sarà cura di quest'ultimo attribuire il voto alla prova finale e comunicarlo allo studente. La consegna del diploma finale avverrà in occasione di un "graduation day". 6

7 La valutazione della prova finale è effettuata assegnando un punteggio con un range da 0 a 6 punti e concorrerà al voto finale di laurea. La valutazione della prova finale va riferita non solo all elaborato ma all intera carriera dello studente. Il voto di laurea è determinato sommando alla media in centodecimi, il voto della prova finale e gli eventuali bonus. L'attribuzione della lode al voto finale è a discrezione del docente relatore, sentito, ove ritenuto necessario e previsto, il docente correlatore e limitatamente ai casi in cui la somma della media degli esami, dei punteggi aggiuntivi di bonus e della prova finale, portino ad un punteggio maggiore di Altre disposizioni Studenti part-time Lo studente part-time è uno studente che per ragioni di lavoro, di salute o perché impegnato nell assistenza a familiari non autosufficienti, si trova nell impossibilità di dedicarsi agli studi a tempo pieno. Per l anno accademico gli studenti part-time potranno immatricolarsi al corso di laurea in Lingue e scienze del linguaggio (LSL). Per gli studenti part-time si rimanda a : (percorso Informazioni generali Studenti part-time). Modalità opzioni L Università assicura la conclusione dei corsi di studio e il rilascio dei relativi titoli, agli studenti già iscritti all entrata in vigore del D.M. 270/2004 (studenti del vecchio ordinamento e dell ordinamento ex D.M. 509/1999), oppure consente di esercitare l opzione allo stesso corso di laurea trasformato. Potranno esercitare l opzione al primo anno del nuovo ordinamento ex D.M. 270/2004 solo gli studenti, iscritti ai corsi di laurea triennale ex D.M. 509/1999, che alla data del 30 settembre 2010 abbiano conseguito un numero di crediti formativi universitari inferiore o uguale a 39. Potranno esercitare l opzione al secondo anno del nuovo ordinamento ex D.M. 270/2004 solo gli studenti, iscritti ai corsi di laurea triennale ex D.M. 509/1999, che alla data del 30 settembre 2010 abbiano conseguito da 40 a 99 crediti formativi universitari. 7

8 Potranno esercitare l opzione al terzo anno del nuovo ordinamento ex D.M. 270/2004 solo gli studenti, iscritti ai corsi di laurea triennale ex D.M. 509/1999, che alla data del 30 settembre 2010 abbiano conseguito più di 100 crediti formativi universitari. La scelta di optare, una volta esercitata, è irrevocabile. Si ricorda che per l anno accademico 2010/2011 i corsi del nuovo ordinamento entrano a regime. Si precisa che l opzione potrebbe comportare la perdita di alcuni crediti già acquisiti. Per le modalità e il periodo entro cui esercitare l opzione si rimanda alla Guida dello Studenti e a quanto pubblicato on line. Iniziative d internazionalizzazione e voto finale di laurea Si riconosce l esperienza all estero come attività sostitutiva di stage (con relativi crediti) a quegli studenti che abbiano usufruito di programmi LLP/Erasmus, di programmi di mobilità internazionale e di tirocini e stage all estero attivati dall Ateneo. Al fine di snellire e uniformare le procedure si è proceduto ad una armonizzazione dei bonus tra tutti i Corsi di Studio. Vengono attribuiti due punti (bonus) per il voto finale di laurea agli studenti che svolgono il tirocinio all estero durante il percorso di laurea. Vengono attribuiti due punti (bonus) per il voto finale di laurea agli studenti cui viene riconosciuto almeno un esame equivalente a 6 crediti sostenuto all estero nell ambito di programmi di scambio dell Ateneo. Per gli studenti che abbiano frequentato Summer School di Ateneo e superato i relativi esami finali è prevista l attribuzione di un punto (bonus) per il voto finale di laurea. E prevista l attribuzione di due (bonus) agli studenti che si laureano entro i tempi previsti dal loro percorso di studio come di seguito riportato: - laurea entro la sessione estiva del 3 anno accademico (3 bonus per gli immatricolati normali, 2 bonus per gli immatricolati con titolo di studio riconosciuto); - laurea entro la sessione autunnale del 3 anno accademico (2 bonus per gli immatricolati normali, 1 bonus per gli immatricolati con titolo di studio riconosciuto); 8

9 - laurea entro la sessione straordinaria del 3 anno accademico (1 bonus per gli immatricolati normali, 0 bonus per gli immatricolati con titolo di studio riconosciuto). Per il calcolo dei bonus deliberati si considerano solo le attività svolte dopo l'iscrizione al Corso di Studi. I bonus di cui sopra sono cumulabili. Riconoscimenti di crediti per conoscenze e abilità professionali certificate Sono previsti e valutati dal Collegio didattico eventuali riconoscimenti di crediti per conoscenze e abilità professionali certificate ai sensi della normativa vigente, nonché altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso. Nell ambito di convenzioni stipulate dall Ateneo con enti e ordini professionali le conoscenze e abilità possono essere riconosciute fino a un massimo di 12 crediti, come previsto dall art. 14 comma 1 della Legge n. 240/2010. I crediti derivanti dal conseguimento del titolo di Master Universitario di primo o di secondo livello possono essere riconosciuti dal collegio didattico del corso di laurea a cui si intende iscriversi previa verifica della coerenza nei contenuti come crediti formativi sostitutivi di insegnamenti previsti nel corso di laurea. Il numero massimo di crediti riconoscibili è fissato per il Corso di Studi nel proprio regolamento didattico e non può comunque essere superiore a 60 crediti. Aggiornamento e modifica del Regolamento L'Ateneo assicura la periodica revisione del presente Regolamento, entro il 15 maggio di ogni anno, per le parti relative a: o programmazione degli accessi, fatte salve specifiche disposizioni ministeriali in materia; o articolazione dei curricula o elenco degli insegnamenti, salvo eventuali successive integrazioni. 3. Allegati 9

10 3.1. Guida dello studente, curricula previsti, piano di studio Si rimanda a: Didattica 3.2. Elenco degli insegnamenti attivati per l'anno accademico in corso Per l elenco degli insegnamenti si rimanda a: : (percorso Informazioni generali Lingue, insegnamenti, docenti Lista insegnamenti) 10