Rifiuti? Risorse! Un percorso pratico per approfondire la corretta gestione dei rifiuti nelle scuole di Parma
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- Feliciano Dini
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1 Rifiuti? Risorse! Un percorso pratico per approfondire la corretta gestione dei rifiuti nelle scuole di Parma 3 a edizione (anno scolastico ) A. Premessa B. Azioni C. Obiettivi D. Articolazione E. Mostra espositiva F. Modalità di partecipazione e scadenze A. PREMESSA Per l'anno 2014/2015 il Comune di Parma, l'associazione Gestione Corretta Rifiuti e Risorse di Parma, in collaborazione con le imprese locali del riciclo Carbognani, Cavozza, Furlotti e Ghirardi, l'associazione Sodales onlus e Slow Food Parma, propongono alle scuole della città la terza edizione del progetto Rifiuti? Risorse!. Dopo il successo conseguito nelle due edizioni precedenti, che hanno portato ad un forte incremento della raccolta differenziata e della sua qualità, in questa edizione si introduce un elemento di novità, elaborato anche sulla base dei suggerimenti pervenuti dalle scuole partecipanti. Considerato che il Comune di Parma ha esteso a tutta la città e a tutti i quartieri il sistema di raccolta porta a porta, con conseguente tariffazione puntuale, la nuova edizione di R?R! proporrà un obiettivo più ambizioso. Il progetto infatti non attribuirà più, come invece è stato per i precedenti anni scolastici, alle scuole aderenti la somma di denaro corrispondente ai contributi Conai per i quantitativi di carta e plastica raccolti negli appositi contenitori. Verrà confermato il contributo del Comune di Parma erogato come successivamente illustrato al successivo punto D e verranno premiate le scuole che avranno prodotto la minor quantità di residuo non differenziabile, conferito nel bidone grigio o nel sacco nero e conteggiato dal gestore dei rifiuti che collabora all iniziativa, Iren Ambiente Spa. La nuova edizione del progetto trae ispirazione da una frase di A. Einstein secondo il quale Un uomo intelligente risolve un problema, un uomo saggio lo evita Progetto Rifiuti?Risorse! 1
2 Alla luce delle parole del grande scienziato, per evitare che il problema rifiuti diventi irreparabile, è molto importante impegnarsi innanzitutto nella loro riduzione, escludendo il ricorso a soluzioni di smaltimento, più o meno lecite, che comportano seri danni sia all ambiente, sia alla salute degli esseri viventi. In attesa che il sistema economico e la produzione industriale affrontino il problema alla fonte, investendo sempre più nella progettazione e ricerca di prodotti e oggetti completamente riciclabili, la strategia Rifiuti Zero rappresenta l unica alternativa sostenibile. Occorre intanto ridurre la produzione di rifiuti, per poi procedere ad un attenta raccolta differenziata dei materiali post utilizzo, che permetta un loro riciclo ottimale. E' molto importante operare scelte virtuose, come nel momento degli acquisti di facile consumo, optando, ad esempio, per acquisti verdi e scegliendo materiali riciclati o riciclabili al 100% (esempio: carta per fotocopie, salviette usa e getta, articoli di cancelleria, cialde del caffè, bicchierini di plastica, etc.). Ampliare il raggio delle nostre azioni virtuose, anche nella scuola, può rappresentare davvero la soluzione più economica ed ecologica di gestione dei materiali e dei rifiuti, prima e dopo il loro utilizzo. B. AZIONI Il progetto Rifiuti? Risorse! si rivolge alle scuole statali, paritarie e private (nidi, scuole dell infanzia, scuole primarie e scuole secondarie di I grado, scuole secondarie di II grado) e si sviluppa su 3 azioni principali finalizzate a: - ridurre la quantità di materiali di scarto, in particolare di quelli indifferenziati, per evitare sprechi di materia; - organizzare un sistema che faciliti la raccolta differenziata in tutti gli ambienti scolastici, predisponendo gli appositi contenitori; - ottimizzare la qualità del materiale raccolto, che va conferito in modo adeguato. C. OBIETTIVI Gli obiettivi del progetto sono fondamentalmente due: I. premiare gli Istituti, per il loro impegno nell assumere responsabilmente i comportamenti più corretti; II. accrescere sensibilità e cultura in materia di gestione dei rifiuti. Progetto Rifiuti?Risorse! 2
3 D. ARTICOLAZIONE Per il raggiungimento degli obiettivi individuati, il progetto propone agli istituti scolastici di impegnarsi su due fronti: - la raccolta differenziata spinta dei diversi materiali prodotti nel corso dell attività scolastica (carta, cartone, plastica, lattine, barattolame, etc.); - la partecipazione al concorso a premi Rifiu-Ti-AMO!, per un coinvolgimento più attivo e creativo dei ragazzi. SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA SPINTA Come negli anni passati, per realizzare una raccolta ottimale saranno fornite alle scuole tutte le indicazioni e i suggerimenti necessari, anche attraverso la consultazione del sito dal quale sarà possibile scaricare il Decalogo e il Rifiutologo : il primo è un pieghevole con utili consigli sulle modalità organizzative e di suddivisione dei vari materiali; il secondo una guida per fugare tutti i dubbi sulla riciclabilità degli stessi. Sarà compito delle scuole istruire gli studenti e tutto il personale sulle modalità organizzative più utili ed adatte al singolo istituto. La classifica degli istituti più virtuosi verrà stilata in base al numero di svuotamenti effettuati per il rifiuto residuo parametrata con il numero degli alunni dell istituto. Per il primo obiettivo del progetto, il Comune di Parma ha deciso di stanziare una somma complessiva pari ad da distribuirsi come segue: -euro 400 al primo classificato tra i nidi d infanzia -euro 400 alla prima classificata tra le scuole dell'infanzia -euro 400 alla prima classificata tra le scuole primarie -euro 400 alla prima classificata tra le scuole secondarie di I grado -euro 400 alla prima classificata tra le scuole secondarie di II grado IL CONCORSO A PREMI RIFIU-TI-AMO! Nelle precedenti edizioni del progetto, molte scuole hanno attivato iniziative e laboratori che hanno favorito il coinvolgimento di tantissimi alunni. Per l'edizione , oltre al progetto legato alla raccolta differenziata spinta, i promotori dell iniziativa invitano tutti i partecipanti ad aderire al concorso a premi Rifiu-TI-AMO!, ideato per offrire un occasione di ulteriore approfondimento sull argomento dei rifiuti e con il fine di individuare le scuole che si distingueranno per creatività e originalità nella realizzazione di un opera a tema. Progetto Rifiuti?Risorse! 3
4 Il tema proposto è la Regola delle 6 R, che riporta le azioni corrette per la gestione dei materiali post utilizzo secondo la gerarchia europea: Ricerca, Riprogetta, Riduci, Riusa, Ripara, Ricicla. Si sottolinea che la partecipazione al concorso Rifiu-Ti-Amo! da parte delle scuole aderenti al progetto Rifiuti? Risorse! è del tutto facoltativa. Tutte le informazioni relative al regolamento del concorso sono disponibili nell apposito allegato. E. MOSTRA ESPOSITIVA Le opere delle scuole aderenti al concorso Rifiutiamo saranno oggetto di una mostra espositiva, che si terrà nella seconda metà di maggio 2015, di cui verranno comunicate in seguito la sede e la data. Tale mostra sarà allestita in collaborazione con Slow Food Parma che si avvale delle esperienze maturate ed apprese negli eventi a basso impatto ambientale organizzati da Slow Food Italia. F. MODALITA' DI PARTECIPAZIONE E SCADENZE Il Progetto Rifiuti? Risorse! sarà attivo per tutto l'anno scolastico Le scuole dovranno inviare il modulo di iscrizione (allegato 1) al referente del Comune di Parma indicato nel modulo per ogni ordine di scuola/servizio educativo entro il indicando: -il nome del referente del progetto; -i recapiti della scuola e quelli di tutti i soggetti interessati. Per richiedere nuovi contenitori, rivolgersi al numero verde di Iren Presso l Auditorium Toscanini di Via Cuneo, 3 il alle ore si terrà un incontro informativo al quale saranno invitati tutti i referenti delle scuole; in tale occasione sarà presentata la nuova edizione del progetto e verranno forniti tutti i chiarimenti necessari. Per qualsiasi dubbio sono disponibili i seguenti contatti... rifiutirisorse@gmail.com (La mail del progetto per dubbi e richieste) (Il sito con tutte le informazioni necessarie) Progetto Rifiuti?Risorse! 4
5 MODULO ADESIONE AL PROGETTO R?R! Nome e cognome insegnante/i referente/i del progetto: Nome e cognome dell incaricato ad assistere alle operazioni di prelievo : Recapiti per eventuali contatti (tel. della scuola; indirizzo ): L adesione deve essere inoltrata entro il su carta intestata della Scuola e dovrà essere indirizzata a: Segreteria Vice Sindaco indirizzo mail vicesindaco@comune.parma.it per le scuole secondarie di 2 grado; Bruna Magnani - S.O. Servizi per la Scuola - indirizzo mail b.magnani@comune.parma.it per le scuole primarie e secondarie di 1 grado; Lisa Bertolini S.O. nidi e infanzia - indirizzo mail l.bertolini@comune.parma.it per i Nidi d Infanzia; Gabriella Gabelli - S.O. Scuole Infanzia indirizzo mail g.gabelli@comune.parma.it per le Scuole dell Infanzia. Progetto Rifiuti?Risorse! 5
Rifiuti? Risorse! A. Premessa. B. Obiettivi. C. Azioni. D. Classifica e premi. E. Iscrizione
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