$%&'( ) ./!!!! ) "%&' *+, -./0,0*,,1 * " )!( " #!("2/$"!("2/.! (!("2/ 3!. & (- -7"! ) (! 2/2/(!2. 4. #bachelor s degree$ 48,!( 399!

Transcript

1 !"## $%&'( ) **"+#,"##- /!!!!!"#$"%&'(!" ) "%&' *+, -/0,0*,,1 * " )!( " #!("2/$"!("2/! (!("2/ 3! 4)55!6 & (-! "!5 4 5 ) 2-1 (! 2/2/(!2 4 #bachelor s degree$ 48,!( 399! ' " 54 6( : #$ 5! 2 ; " - 5!("2/<<00===0 5 +"!

2 " 0!!!12!!3!1!3!40335!33/!!1!! (! < >5 >5(4 > > > >45 ( > > 5 Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) (!"< %? 55@ < %5@ %54@ %555@ %5@ %@ %55@ %5= A55 Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) (!"< %5@ % =@ % A 44 5 Autonomia di giudizio (making judgements) (!"< %@ % " 44 5 Abilità comunicative (communication skills) (!"< %5 55@ % " ) " Capacità di apprendimento (learning skills) (!"< %5@ %55

3 5 " "54 Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati (3 4 % Il corso prepara alle professioni di / & 6!!!!22!!2!7!!1!3!" "5)+' " 5 < 5 4 #$B ) ) 3 ( 4 5 " C 5 6 (:: " 5 / 5 2( -6 2 ) " 55 ' *' D/ E)55 -!1!2! 33!!!!33!2!3!!12!!36!!!!!3!!! ( 4 2*'*-6 2$ * (

4 5 & %54 45 < > 55 #)? $ F5 > > 5 5 ( 4! 1 ( 4 ) G ( # 4 $ ' :! 5 9F!! '!3 "()29

5 /! 2!3!0 2/! 2!3!0 2/! 12! !,#' :,#& :,# 8 9 2/!!!3,# : 9 2/! 2!3!0,#& :!// 2/!!3,#" 9 8!// 2/!!3,#" 9 :!!7 12!: 33/!2! %," ;! %"< &!!7! 9 2/! 2!3!0,#' :!// 2/!!3,#& :!// 2/!!!3%!3!,#8 9 9= "!// 2/!!3,#' : 11!!!! 11!!!!!!7 12!: 2/! %!3!! :,#'!3 2/!!3!!,# :!3!! 33/!!!35! ;!9%< &!!7

6 !// 2/!!3,#' :!// 2/!!3,#& :!//!//!//!!7 12!: 3 1! 2/!!!3%!3!,#+ ( 8 2/!!!3%,#+ :!3! 2/!!!3%,#> :!3! "!!7 8!7!7!!35!1!3!2 +! # 53 *!!("2/$? ( ))8" )@4 &,3 " 9 5 ' *, &? 2! * (43 44*!; ()(4 (; ( # $ ( 5; (! ( 5 5 &! ( ) %"! &! ( 2" 5 4 2? /!4 =H #!"2$ )4!"2 1" "

7 "4&! I% " " '# " 5 49! 1 9 ( 3 *,2 < %@ %# $ 7< 5 5 "? !("2/ A? 6 " 4 5 ( " #66,*,,89$* +!%!2? 2 /!@ " 3 2 % (5!! a >!3!7400! 5!!16/!02* 55!4 4

8 " )55)6) 4F ) " :!!!! " ' 5 (3' 5 &5!! "! 43!(!5 # 1! " 5!+ 5 "! (9, " (! ( 4 )! ( ) 4 #5$? #,,',J,,@,,,'J,$ " )! G ),! 5 / "4 < *)5< #$4 )5 4 #$ #5$4K)5 #$ 5@5)4 "* ),*' 9! &*)* #)5$4 5(5 5K80,( * 1 < #$< #5$<* #$5<& #$<1

9 % 3! ((* A 4 (!( ',L % *) '110,+5 2-(M(CI(2( ( 2 6-2!2C/C-/( 2"2 6-C!2/-( C -2!!2!C /( 7("(2 22/2II( -CI-/2("(!!( "!(C "C- M( ( 2-!""C-27 ( 7("(2 2-7C"( 2"6C2 /!!( MC:(/(""2-C 66,0,90*,,895 2-!""C-27 ( 2-(M(CI(2( ( 7("(2 2-7C"( 2 2"C- M( ( -2!!2!C /( "!(C7--2

10 "!24 " < F C 5" )5!)5! " *() 53?!!3 4 C 43 ( 4 ) ( (5 5 /)5 / 7("(2 22/2II( -CI-/2("(!!( 2 6-2!2C/C-/( & /!2!1!35 2 "-!("2/!!("2/ 4 /! *! &(-! 4? 5 -!("2/

11 () - 2!! " 2#N6',K$!G! ) 4 "3! 4 Allegato L Regolamenti che disciplinano le modalità da seguire per conseguire i crediti relativi alla Lingua Inglese e alle Ulteriori Competenze Linguistiche In base al regolamento di Ateneo tutti gli studenti devono sottoporsi al test di piazzamento: questo consente di ottenere il riconoscimento dei certificati internazionali secondo le norme di seguite descritte e di frequentare i corsi per l'apprendimento delle lingue istituiti presso il Centro Linguistico di Ateneo (CLA) Regolamento che disciplina le modalità da seguire per ottenere il riconoscimento della seguente attività formativa: LINGUA INGLESE 1 (Primo anno Secondo Semestre 3 CFU Livello A-2) I Regolamenti Didattici dei Corsi di Laurea afferenti alla Facoltà di Scienze MM FF NN attivati a decorrere dall AA 2008/09, prevedono, per l insegnamento di Inglese, tre crediti ed un livello di framework europeo corrispondente all A2 Sulla base di quanto previsto dal Regolamento Didattico di Ateneo (art 24 comma 8) e dal Senato Accademico nella seduta del 24 settembre 2008 in merito alle certificazioni internazionali, si delibera che gli studenti che hanno raggiunto il livello richiesto di A2 al test di piazzamento presso il Centro Linguistico di Ateneo (CLA) e sono in possesso di una delle certificazioni sotto elencate ottenute da non più di tre anni dalla data di sostenimento del relativo esame finale, potranno avere la convalida dell esame di Inglese presentando presso la Segreteria Didattica della Presidenza di Facoltà la relativa certificazione Gli studenti che, pur in possesso di una delle certificazioni previste, non raggiungono il livello A2 al test di piazzamento presso il CLA, dovranno frequentare il relativo corso e sostenere il test di uscita presso il suddetto Centro oltre alla prova orale in Facoltà

12 Alcune delle certificazioni sopra elencate potranno essere riconosciute valide soltanto se conseguite con un punteggio non inferiore a quello che sarà indicato dallo stesso Centro Linguistico di Ateneo Regolamento che disciplina le modalità da seguire per ottenere il riconoscimento simultaneo delle seguenti due attività formative per gli studenti in possesso di un certificato internazionale di Lingua Inglese: - LINGUA INGLESE 1 (Primo anno Secondo Semestre 3 CFU Livello A-2) - ULTERIORI ABILITÀ LINGUISTICHE (Secondo anno Secondo Semestre 3 CFU Livello B-1) Quegli studenti che nel test di piazzamento presso il Centro Linguistico di Ateneo raggiungono, per la lingua inglese, il livello B-1 e sono in possesso di una delle certificazioni ritenute idonee dal CLA e ottenute da non più di tre anni dalla data di sostenimento del relativo esame finale, potranno avere la convalida simultanea di entrambe le seguenti due attività - LINGUA INGLESE 1 (Primo anno Secondo Semestre 3 CFU Livello A-2), - ULTERIORI ABILITÀ LINGUISTICHE (Secondo anno Secondo Semestre 3 CFU Livello B-1), superando la prova di Facoltà per lingua Inglese 1 e presentando al Presidente del Consiglio Intercorso in Matematica la relativa documentazione al fine di conseguire i 3 CFU in Ulteriori Abilità Linguistiche Invece, se lo studente è in possesso di una delle certificazioni suddette, ma al test di piazzamento presso il CLA raggiunge soltanto il livello A-2, a tale studente viene convalidato solamente il primo esame con le modalità di cui sopra Regolamento che disciplina le modalità da seguire per ottenere il riconoscimento della seguente attività formativa nell ambito della nuova Laurea triennale in Matematica: - ULTERIORI ABILITÀ LINGUISTICHE (Secondo anno 3 CFU Livello B-1) di una qualsiasi delle lingue estere europee per le quali il CLA organizza un test di uscita adeguato Gli studenti che posseggono certificati internazionali di livello B1 o superiori in una delle lingue per le quali il CLA organizza il test di ingresso (anche diversa dall'inglese) e conseguono un piazzamento di livello B1 o superiore otterranno la convalida dei 3 CFU in ULTERIORI ABILITA' LINGUISTICHE presentando la documentazione al Presidente di intercorso di Matematica Gli studenti che non possiedono certificazioni, oppure, pur in possesso di una delle certificazioni previste, non raggiungono il livello B-1 al test di piazzamento presso il CLA, potranno frequentare esercitazioni ed attività di Laboratorio, entrambe tenute presso il Centro Linguistico d Ateneo (CLA), che fornisce strumenti e materiali didattici per il raggiungimento dei diversi livelli di competenza linguistica Al termine dovranno sostenere il test di uscita sempre presso il CLA raggiungendo almeno il livello B-1 Una volta che il CLA attesta che lo studente ha raggiunto un livello d uscita almeno pari al livello B-1, allo studente stesso potrà essere convalidata una attività formativa di 3 CFU da inserire come ULTERIORI ABILITÀ LINGUISTICHE (Secondo anno della nuova laurea triennale) presentando al Consiglio Intercorso in Matematica la relativa documentazione L articolazione del test di uscita di cui sopra (relativa cioè al livello B1) è la seguente: 1 Grammar 2 Listening 3 Reading 4 Writing 5 Speaking

13 Gli studenti, che, pur non essendo in possesso di un certificato internazionale della lingua inglese, ritengano di conoscerla con un livello di competenza uguale o superiore al livello B1, possono presentarsi al test finale optando per la prova di livello B1 che, se superata, permette l'acquisizione simultanea della LINGUA INGLESE 1 (previa prova orale presso la Facoltà) e di 3 CFU in ULTERIORI ABILITA' LINGUISTCHE presentando la documentazione al Presidente del CIL in Matematica NOTA BENE: Per ragioni organizzative non è possibile sottoporsi nella stessa sessione ai test finali di livello A2 e B1; per cui lo studente che non superasse il test finale di livello B1 dovrà comunque aspettare la sessione successiva per sottoporsi, eventualmente, anche alla sola prova di livello A2 Regolamento che disciplina le modalità da seguire per ottenere il riconoscimento, nell ambito degli insegnamenti a libera scelta, di competenze acquisite tramite la conoscenza, di livello almeno B-2, di una qualsiasi delle lingue estere europee per le quali il CLA organizza un test di piazzamento adeguato Lo studente, nella compilazione del proprio piano degli studi, tra gli insegnamenti a libera scelta, può far valere anche le competenze acquisite tramite la conoscenza di una lingua estera europea con livello di competenza pari o superiore al livello B-2 Il possesso di tale competenza sarà valutata esattamente 6 CFU purché riconosciuta dal Consiglio coerente col progetto formativo del proprio piano di studie e certificata secondo le seguenti modalità: gli studenti che hanno raggiunto, per una qualsiasi delle lingue estere europee per le quali il CLA organizza un test di piazzamento adeguato, il livello B-2 e sono in possesso di una delle certificazioni di conoscenza della lingua in questione, rilasciata da Enti Certificatori accreditati a livello internazionale, ottenuta da non più di tre anni dalla data di sostenimento del relativo esame finale, potranno avere la convalida di un attività formativa da 6 CFU da inserire tra le attività formative a scelta dello studente presentando al Consiglio Intercorso in Matematica la relativa documentazione Gli studenti che non possiedono certificazioni, oppure, pur in possesso di una delle certificazioni previste, non raggiungono il livello B-2 al test di piazzamento presso il CLA, potranno frequentare esercitazioni ed attività di Laboratorio, entrambe tenute presso il Centro Linguistico d Ateneo (CLA), che fornisce strumenti e materiali didattici per il raggiungimento dei diversi livelli di competenza linguistica Al termine dovranno sostenere il test di uscita sempre presso il CLA raggiungendo almeno il livello B-2 Una volta che il CLA attesta che lo studente ha raggiunto un livello d uscita almeno pari a B-2, allo studente stesso potrà essere convalidata un attività formative di 6 CFU da inserire tra le attività formative a scelta dello studente presentando al Consiglio Intercorso in Matematica la relativa documentazione Lo studente che utilizza il riconoscimento di tale attività formativa (livello B2) per la laurea triennale, non potrà utilizzarlo anche per la laurea magistrale Iscrizione ai test L'iscrizione ai test di piazzamento e ai test di uscita avviene on-line per tutti gli studenti immatricolatesi a questa Università nell'anno accademico e successivi collegandosi al sito wwwunipgit/clateneo Durante la procedura on-line di iscrizione al test di uscita verrà richiesto allo studente di indicare il livello del test ( A2 o B1) al quale intende sottoporsi; mentre il test di piazzamento è uguale per tutti (il livello ottenuto dipende dall'esito del test) Gli studenti immatricolatesi prima del , che non hanno ancora superato la prova di lingua, possono accedere ai test contattando la segreteria didattica del CLA tramite la Sigra Romano tel Gli studenti che necessitino di informazioni e chiarimenti riguardo le attività didattiche del CLA possono rivolersi alla segreteria didattica del CLA tel , didatticacla@unipgit