O.S.T. (Open Space technology) Scuola: Liceo Scientifico Nuzzi. Città: Andria

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1 O.S.T. (Open Space technology) Scuola: Liceo Scientifico Nuzzi Città: Andria Data: 24/10/2009

2 Liceo Scientifico Statale Nuzzi Andria Andria, 24/10/2009 Gruppo facilitato da Fontana Anna Tutti vedono nessuno parla /Non libertà di pensiero - Illeciti alla Luce del sole e nessuno parla. Non si denuncia per paura, indifferenza, mancanza di fiducia nelle forze dell ordine, per paura del giudizio altrui. Conseguenze: - tutto resta com è, la giustizia fai da te, si ferma lo sviluppo, - il singolo non ha la forza di contrastare il gruppo quindi o si omologa o si emargina, - noi ragazzi non vediamo l ora di andar via, - non c è meritocrazia in questo territorio, - questo clima rischia di soffocare l individualità rendendoci tutti uguali e di provocare la paura di tutto ciò che è diverso La paura di essere diverso La paura del diverso Omologazione Esclusione - Favorire le associazioni giovanili - Il nostro non è un paese per giovani - Progetti e leggi per favorire l occupazione giovanile - Le istituzioni devono investire denaro dove è necessario un reale miglioramento - Promuovere la cittadinanza attiva - Almeno un ora alla settimana dedicata alle discussioni sociali SLOGAN: LIBERA LA MENTE Hanno partecipato: P. Stefano S. Marialuisa S. Federica D Ettole Giulia S. Anna A. Alessandro B. Giuseppe D.Riccardo M. Donato C. Noadia L. Francesca M. Ilaria C. Teresa F. Chiara P. Eliana V. Angelica N. Damiano R. Angelo S. Gianluca L. Antonio Z. Roberto B. Vincenzo C. Marika P. Francesco D. R. Alessandra L. Riccardo T. Riccardo F. Silvia P. Riccardo

3 Liceo Scientifico Statale Nuzzi Andria Andria, 24/10/2009 Gruppo facilitato da Corrado Vernò Furti, Droga, Insicurezza stradale Ad Andria si rubano 3 auto al giorno I furti non avvengono solo ai mezzi in sosta, ma anche, in forma violenta, sotto il nostro controllo (ai semafori, in corsa) Furti in appartamento ma pochi Venduta a pezzi smontata Furto d auto nascosta Cavallo di ritorno Serie A Malviventi di professione auto motocicli spaccio banche Furti di Serie B Drogati Malviventi occasionali scippi rapine per strada negozi La droga è una grossa fetta dell economia della città Poca manutenzione delle strade Si vedono miglioramenti solo nel periodo precedente alle votazioni Abbiamo la sensazione che la criminalità sia più forte dello Stato BISOGNA CAMBIARE LA MENTALITA Non alimentare la criminalità Non pagare la tangente per un furto Non comprare droga Eliminare l omertà L importante è parlarne e non ignorare che ci sia un problema In famiglia A scuola In un O.S.T. come questo Yes, we can

4 Hanno partecipato: Gianriccardo L. Sabino I. Raffaele Z. Andrea C. Nicola C. Michele S. Vincenzo S. Domenico F. Michele F. Roberto C. Michele F. Vincenzo C. Giovanni R. Michele C. Antonello F. Vincenzo F. Giuseppe M. Riccardo D. Raffaele L.

5 Liceo Scientifico Statale Nuzzi Andria Andria, 24/10/2009Turturo Irene La violenza sulle donne - Violenza nel contesto familiare - Paura per il condizionamento esterno (mass-media) - Paura nel contesto quotidiano - Paura che condiziona la libertà di agire - Mentalità chiusa (grottari) - Mancanza di controllo e giustizia - Donne devono essere meno ingenue - La paglia messa vicino al fuoco brucia - Mancanza di rispetto verso l altro sesso - Paura di parlare - Maggior controllo a partire dalle istituzioni - Maggior presenza femminile nelle istituzioni e non - Sicurezza della pena e comunicazione della stessa - Maggior fiducia nelle istituzioni - Campagne di sensibilizzazione e comunicazione - Educazione ai sentimenti Hanno partecipato: Marilia Mariapia Ilenia Ilaria Carmen Anna Martina Ilaria Alessia Laura Maria Silvia Marta Elena Angela Elisabetta Federica Valeria Silvia Bruna Vincenza Annalisa

6 Liceo Scientifico Statale R. Nuzzi - Andria Andria, 24/10/2009 Gruppo facilitato da Giorgia Franco Violenza e mancanza di accoglienza La violenza nasce dal contesto sociale-culturale-naturale, dal substrato violento della società La violenza può essere DI DIFESA DI ATTACCO nasce da: nasce da: - rispetto; - condizione sociale e famiglia - adeguarsi,; (difficili o troppo facili); - difesa ; - educazione (troppo libera o troppo - esibizionismo, repressiva); essere considerati, - amicizie; - vendetta; - contesto; - insicurezza - gruppo; - società medioevale I LUOGHI DELLA VIOLENZA: NON NELLA NOSTRA SCUOLA ma nelle scuole (ambiente extrascolastico), di notte, in periferia, dove c'è meno controllo e meno gente (zona San Valentino, zona 167, Guadalupe, Ca' Maggio, Le croci, Sant'Agostino) Hanno partecipato: Ore di educazione sociale, iniziative come questa e corsi di comportamento a scuola, a partire dalle scuole elementari (obbligatori per alunni e genitori); avere un atteggiamento non violento e non aggressivo; usare modi diversi di difesa e utilizzare il linguaggio; creare strutture per le famiglie gratis (parco giochi esterno come scusa per attirare le famiglie: attività laboratoriali e di integrazione tra le famiglie di tipi diversi) allontanamento dalle famiglie: affido a terzi Chiara Valeria Nicola C. Nicola D. Simone Salvatore Michele A. Antonio Michele D. Francesca Savino Nicola F. Luigi Vincenzo Davide Enrico Nicola C. Anna Marina Antonella Nicole Nicola G.

7 Hanno partecipato le classi: II B, III D, IV A, III C per un totale di 94 studenti. Si ringrazia lo staff dell Agenzia per l Inclusione sociale: Anna Fontana Giorgia Franco Irene Turturo Corrado Vernò