ENERGIA SOSTENIBILE NELLE SCUOLE
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- Severina De Marco
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1 ENERGIA SOSTENIBILE NELLE SCUOLE Progetto di formazione ed informazione Educandato Statale Agli Angeli Dalla Sostenibilità alla Diagnosi Energetica esperienza didattico formativa Verona 23 Ottobre 2015 Arch. Carlo Visioli
2 OGGI PARLIAMO DI. IL FILO CONDUTTORE. FATTORI IN CAMPO: EDIFICIO - IMPIANTI ELEMENTI COSTRUTTIVI E REGOLE PRESIDI VERSO IL 2020
3 LA SOSTENIBILITA = EQUILIBRIO Lo sviluppo sostenibile è un processo finalizzato al raggiungimento di obiettivi di miglioramento ambientale, economico, sociale e istituzionale, sia a livello locale che globale.
4 ALCUNI EFFETTI DELLA NON SOSTENIBILITA
5 IL PROCESSO EVOLUTIVO XIX secolo industrializzazione processi produttivi da metà Evoluzione nelle costruzioni i primi grattacieli nella città di New York, la Torre Eiffel a Parigi. petrolio gas naturale minerali del sottosuolo materiali da costruzione Il motore a scoppio, la lampadina elettrica, i primi elettrodomestici Miglior qualità della vita > comfort e benessere
6 DAL BOOM ECONOMICO ALLA GLOBALIZZAZIONE sviluppo e sfruttamento risorse naturali crisi petrolifera primi anni 70 inquinamento ambientale CO 2 scioglimento dei ghiacciai buco dell'ozono surriscaldamento del pianeta austerity e domeniche senza auto Prime azioni sul risparmio energetico
7 L INTERROGATIVO
8 IN PRATICA IN UN EDIFICIO. I N V E R N O 33% 25% 30% 20% 50% 25% 7% 10%
9 L EVOLUZIONE DELLA NORMATIVA E COSTRUTTIVA D.Lgs 373/76 Legge 10/91 D.Lgs D.Lgs D.P.R D.Lgs
10 CERTIFICAZIONE ENERGETICA Certificazione Energetica o di rendimento energetico è espresso su tutti i sistemi che utilizzano energia: elettrodomestici, autovetture, lampadine, ecc., ed anche gli edifici: è un documento che attesta la capacità di consumo di energia a parità di caratteristiche, secondo una classifica letterale dalla A alla G.
11 DATA INPUT DA VERIFICARE durante il sopralluogo - Stratigrafie pareti e solai attraverso valutazioni oggettive, termografie o progetto legge 10/91; - Serramenti, porte e finestre; - Generatore di Calore; - Termostato; - Ponti termici; - Caratteristiche Termiche Ambienti; - Caratteristiche Vani; - Impianto di condizionamento; - Fonti rinnovabili;
12 CONOSCERE PER OTTIMIZZARE SOFTWARE DI MODELLISTICA NORME UNI DATI IN INPUT: - CONSUMI ENERGETICI -- INDICE PRESTAZIONE INVOLUCRO E IMPIANTI PROTOCOLLO DATI IN OUTPUT INDAGINE ENERGETICA ANALISI EDIFICIO RIQUALIFICAZIONE ENERGETICA
13 L ESPERIENZA PRESIDI VERSO 2020 Bando ministeriale in materia ambientale e sviluppo sostenibile con la peculiarità della replicabilità ; Coinvolgimento di tre Istituti Scolasti, dai Dirigenti ai Docenti e Studenti delle 4^ classi; Coinvolgimento delle Istituzioni; Coinvolgimento Imprese di settore Durata: intero anno scolastico INFORMAZIONE SENSIBILIZZAZIONE - EDUCAZIONE - PARTECIPAZIONE - FORMAZIONE
14 CARATTERISTICHE EDIFICIO I PROSPETTI ALTERNANO PARETI CIECHE A FOROMETRIE A NASTRO ASSAI PREVALENTI
15 ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO Liceo Scientifico G. Fracastoro: Osservazioni e valutazioni sull utilizzo dell area esterna all edificio e raccolta informazioni sul progetto. ITSG Cangrande: Rilievo della struttura scolastica e dell area esterna e restituzione grafica di entrambi i rilievi. ITIS G. Ferraris: Rilievo dell impianto elettrico e ricognizione di tutte le attrezzature fruitori di energia elettrica. Osservazioni e valutazioni sull area esterna all edificio CENSIMENTO E LOCALIZZAZIONE PLANIMETRICA DELLE ESSENZE ARBOREE DEL GIARDINO DELLA SCUOLA RACCOLTA DELLE INFORMAZIONI SUL PROGETTO ARCHITETTONICO E SULLE CARATTERISTICHE COSTRUTTIVE
16 AZIONI IN CAMPO Gli studenti hanno provveduto al rilievo dell area circostante. Si sono controllate le misure, sia con punti predeterminati fra le stazioni, sia con misure eseguite con corda metrica e si è convalidato il rilievo.
17 RILIEVO DELL EDIFICIO: STRUTTURE E COMPONENTI Il rilievo architettonico dei fabbricati è il punto di partenza indispensabile per la redazione dei progetti di recupero degli edifici. La procedura di rilievo del fabbricato deve sempre iniziare dalla pianta del piano terra, che rappresenta l elemento fondamentale di tutto il rilievo.
18 RILIEVO DELLA PARTE IMPIANTISTICA Gli studenti, hanno rilevato la potenza elettrica assorbita: - Impianto di illuminazione interno. -Vari utilizzatori elettrici. -Misure dell illuminazione delle aule e di ambienti vari. - Misure dei campi elettromagnetici a bassa frequenza (frequenza di rete 50 Hz). - Misure dei campi elettromagnetici ad alta frequenza.
19 FORMAZIONE E PROFESSIONALITA Una formazione capace di rispondere alle esigenze del mercato In sinergia con il mondo delle professioni e dell'impresa info@archistudiov.it
20 ENERGIA SOSTENIBILE IN EUROPA La cultura della Sostenibilità, del Risparmio Energetico, dell efficienza energetica tra ambito scolastico e impresa ESPERIENZA DIDATTICO FORMATIVA CONDOTTA A VERONA Tirana - Scutari ottobre 2015
21 GRAZIE PER L ATTENZIONE Progetto di formazione ed informazione presso l Educandato Statale "Agli Angeli" di Verona Verona 23 Ottobre 2015 Arch. Carlo Visioli (info@archistudiov.it)
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