Candidatura N del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan

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1 Candidatura N del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI PISD05000L ISTITUTO D'ARTE Indirizzo VIA SAN FREDIANO N.13 Provincia Comune PI Pisa CAP Telefono Sito web PISD05000L@istruzione.it Numero alunni 761 Plessi PISD05001N - LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI CASCINA PISD LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI SERALE Sezione: Rilevazioni dati sulla scuola Rilevazione dotazioni di servizi online disponibili Servizi online disponibili Registro elettronico Materiali didattici online Piattaforma Moodle in corso di sperimentazione per e-learning Rilevazione eventuale dotazione di connettività Fornitore della connettività Estremi del contratto telecom tgu alice business 20 M ADAPTIVE 256F Rilevazione stato connessione STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 1/10

2 Rilevazione stato connessione PISD05000L LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI VIA SAN FREDIANO N.13 Classi Laboratori Spazi in uso ammin. Mensa Palestre Auditorium Biblioteche Altri tipi di spazi interni didattica Spazi esterni Totale Numero ambienti Di cui dotati di connessione Per cui si richiede una connessione Rilevazione stato connessione PISD05001N LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI CASCINA VIA TOSCO ROMAGNOLA 242 Classi Laboratori Spazi in uso ammin. Mensa Palestre Auditorium Biblioteche Altri tipi di spazi interni didattica Spazi esterni Totale Numero ambienti Di cui dotati di connessione Per cui si richiede una connessione STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 2/10

3 Riepilogo Rilevazione Classi Laboratori Spazi in uso ammin. Mensa Palestre Auditorium Biblioteche Altri tipi di spazi interni didattica Spazi esterni Totale Numero ambienti Di cui dotati di connessione % Presenza 81,6% 43,8% 42,9% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 0,0% 0,0% 55,4% Per cui si richiede una connessione % Incremento 18,4% 56,3% 57,1% 0,0% 0,0% 50,0% 50,0% 100,0% 100,0% 44,6% Dotati di connessione dopo l'intervento % copertura dopo intervento ,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Applicativi e Servizi aggiuntivi Accordi inseriti Ente Oggetto Descrizione N.protocollo Data protocollo Consortium GARR Convenzione per i servizi di connettività alla rete GARR Il Liceo Artistico Russoli stipula la convenzione con il consortium GARR per la connessione alla rete Garr sotto l'egida del MIUR con le caratteristiche tecniche di cui all'allegato 1 del documento /09/2015 STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 3/10

4 Articolazione della candidatura Per la candidatura N sono stati inseriti i seguenti moduli: Riepilogo moduli tipo A1 Tipologia modulo Titolo Massimale Costo 1 Connettività efficace - Pisa e Cascina , ,00 TOTALE FORNITURE ,00 STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 4/10

5 Articolazione della candidatura Dotazioni tecnologiche e laboratori A1 - Realizzazione rete LAN/WLAN Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto Connettività efficace La transizione da sistema informativo cartaceo (segreterie, registri, verbali, scrutini ecc..) e l integrazione delle tecnologie informatiche nella didattica sta avvenendo, nella nostra scuola, in modo continuo da alcuni anni, ma con grande lentezza a causa delle difficoltà di reperire massicci finanziamenti che possano coprire la totalità delle esigenze. Da ciò deriva la presenza di laboratori e infrastrutture realizzati in tempi diversi nei due plessi e in varie parti dello stesso plesso. Inoltre la grande differenza architettonica degli edifici ha orientato scelte diverse per ragioni fisiche, tecniche e di conservazione del patrimonio culturale. Ne deriva una situazione di disuguaglianza in termini di prestazioni della connettività che rende il personale della scuola incerto sulla reale affidabilità dei sistemi informativi e delle tecnologie di aiuto alla didattica. Da un lato quindi, superando le iniziali resistenze, si sono modificati molti comportamenti abituali per accogliere il registro elettronico, per lavorare sempre di più su documenti digitali e per trasformare la didattica basata sull aula trizionale in didattica integrata da accessibilità alla rete, uso della lim e di contenuti digitali, di disegno tecnico, apprendimento dell inglese, e progettazione grafica su piattaforme software specialistiche e per questo il personale docente si è molto impegnato in di formazione ed aggiornamento. A dimostrazione della vivacità didattica della scuola si ricorda l attivazione del progetto cl@ssi 2.0 nell a.s e del progetto Europeo Serena massicciamente basati sull uso di laboratori informatici e della loro connessione alla rete. D altro canto la reale usabilità delle tecnologie sta trovando un collo di bottiglia nelle prestazioni che variano molto anche in funzione del momento della giornata (estrema lentezza all orario di ingresso, giornate in cui l accesso il segnale ce improvvisamente ed altre disfunzioni). Fortunatamente abbiamo l interessante opportunità di collegarci alla fibra ottica che il consorzio di enti GARR ha predisposto e che si trova a pochi metri dal cancello della sede pisana creando così una ricuta di grande impatto con modica spesa. Nella sede di Pisa la copertura è solo in parte wire-less (dove la sovrintendenza alle belle arti ha consentito installazione di hotspot e ripetitori) e con cavo nell edifico principale dove abbiamo l impossibilità di mettere i ripetitori di segnali per cause indipendenti dalla nostra volontà. Proprio qui vorremmo potenziare i punti rete e rendere operativo l allaccio alla fibra. In sintesi, ora che siamo in gro di rendere veramente produttivo i nostri investimenti, manca ancora qualche passo per evitare di recedere. Riteniamo che ciò che prioritariamente necessita, sia un miglioramento delle prestazioni di connettività in termini di velocità ed affidabilità e perciò abbiamo predisposto un piano di miglioramento delle attuali infrastrutture. Sezione: Caratteristiche del Progetto Obiettivi specifici e risultati attesi cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Rendere omogenee le prestazioni della connessione alla rete per le diverse aree della scuola e nei due plessi che oggi soffrono di differenziazioni che si riflettono nella didattica. La realizzazione di una Rete LAN/WAN con caratteristiche atte a superare le criticità specifiche manifestatesi in questi anni, renderà possibile una comune esperienza degli sturmenti tecnologici e quindi un'offerta didattica omogenea. Inoltre la migliore accessibilità ai registri elettronici ci consentirà un risparmio di tempi di attesa e una maggiore motivazione del corpo docente nell'uso di questi sistemi. Peculiarità del progetto rispetto a: organizzazione del tempo-scuola, riorganizzazione didattico- STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 5/10

6 metodologica, innovazione curriculare, uso di contenuti digitali cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Il progetto di realizzazione della rete, crea le premesse per utilizzare meglio alcuni spazi della struttura scolastica non ancora a zone didattiche, ma potenzialmente tali in quanto ci consentirà di creare alcune zone di studio anche negli angoli ampi dei corridoi, di riorganizzare gli spazi amministrativi e di lavoro degli insegnanti- quanto meno ne crea le premesse, ovviamente ci sarà da dotarsi di arredi idonei. L'accessibilità alla rete, diffusa alla totalità degli spazi significativi dell'istituto, potrà consentire di creare gruppi di studio e lavoro meno rigidi e di rompere, seppur parzialmente, la staticità dell'orario scolastico. Inoltre, la necessità continua di occuparci di bisogni speciali (la nostra scuola ha una percentuale molto elevata di diversamente abili, DSA e BES) potrà godere di spazi diversi dalle poche aule attualmente disponibili per il gruppo di sostegno, che sta veramente operando con grandi difficoltà, quando la possibilità di offrire piccoli filmati e interattive, potrebbe molto aiutare la didattica individualizzata di cui la nostra utenza sente estremo bisogno Strategie di intervento ottate dalla scuola per le disabilità cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Poiché la nostra scuola ha una percentuale molto elevata di diversamente abili, DSA e BES, abbiamo, la necessità continua di occuparci di bisogni speciali potrà godere di spazi diversi dalle poche aule attualmente disponibili per il gruppo di sostegno, che sta veramente operando con grandi difficoltà, quando la possibilità di offrire piccoli filmati e interattive, potrebbe molto aiutare la didattica individualizzata di cui la nostra utenza sente estremo bisogno. Attualmente, il gruppo di sostegno si può avvalere delle programmazioni curricolari e dei pdp e pei predisposti dai consigli di classe in formato digitale, unitamente alle versioni digitali di quasi tutti i libri di testo, ma l'accessibilità alle risorse ha veramente bisogno di una connettività efficace. Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. b) dell Avviso Si richiede di indicare il titolo di quei progetti inseriti nel POF per i quali è importante avere una connessione (e sono pertanto coerenti con il presente Progetto) ed anche il link al POF stesso. alcuni dei progetti che saranno sicuramente potenziati dalla nostra migliorata connettività sono il progetto life skill (che per sua natura destruttura spazi e tempi e fa uso di video e suono), il progetto classi 2.0, l'aggiornamento dei docenti su solid thinking (modellazione 3d) e sulla piattaforma di e-learning moodle, ci aiuterà nella migliore gestione di connessioni skype con il progetto del Miur 'A scuola di OpenCoesione', per citarne solo alcuni. La nostra scuola si è attivata nel garantire accesdsibilità alla rete e fornire servizi che permettano la fruizione di contenuti digitali anche per colmare il divario di opportunità che il livello socio economico del noistro contesto (rilevato con apposito questionario interno) ci indica come bisogno Per quanto riguarda la congruità del presente progetto con il POF si può sicuramente evinvere dalla sua lettura integrale ma facciamo notare che la scenza della presentazione del POF è successiva alla chiusura del tempo previsto per questa candidatura e che pertanto il successivo link si riferisce al pof in scenza fino a lla sua sostituzione con il successivo. Sezione: Riepilogo Moduli STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 6/10

7 Riepilogo moduli Modulo Costo totale Connettività efficace - Pisa e Cascina ,00 TOTALE FORNITURE ,00 Sezione: Spese Generali Riepilogo Spese Generali Voce di costo Valore massimo Valore inserito Progettazione 2,00 % ( 300,00) 200,00 Spese organizzative e gestionali 2,00 % ( 300,00) 200,00 Piccoli attamenti edilizi 6,00 % ( 900,00) 275,00 Pubblicità 2,00 % ( 300,00) 100,00 Collaudo 1,00 % ( 150,00) 125,00 Addestramento all'uso delle attrezzature 2,00 % ( 300,00) 0,00 TOTALE SPESE GENERALI ( 900,00) 900,00 TOTALE FORNITURE ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Si evidenzia che la pubblicità è obbligatoria. Pertanto qualora si intenda non valorizzare la percentuale di costo associata a tale voce, si dovranno garantire eguate forme di pubblicità da imputare a fonti finanziarie diverse da quelle oggetto del presente Avviso. Si fa presente che le modalità di pubblicità effettuate saranno richieste in fase di gestione. STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 7/10

8 Elenco dei moduli Modulo: 1 Titolo: Connettività efficace - Pisa e Cascina Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Connettività efficace - Pisa e Cascina Crea l'infrastruttura di connettività eguata al contesto della sede di PISA per la riqualificazione della didattica che utilizza la tecnologia digitale, in particolare la connessione raggiunge alcuni laboratori professionalizzanti (design del vetro, incisione, restauro vetrate) e i larghi corridoi dell'edificio A potenziandone l'usabilità degli spazi. Connette inoltre la rete scolastica con la fibra ottica del Consortium GARR- Nella sede di Cascina il progetto provvede a realizzare una rete wireless abbastanza efficace da raggiungere i laboratori attualmente scoperti, migliorare l'usabilità degli spazi non ancora destinati, ma in gro di esserlo, alle didattiche. gli interventi riguardano l'intero edificio scolastico. Data inizio prevista 20/12/2015 Data fine prevista 01/03/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento realizzazione dell'infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN PISD05001N - LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI CASCINA PISD05001N - LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI CASCINA PISD05001N - LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI CASCINA PISD LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI SERALE PISD LICEO ARTISTICO FRANCO RUSSOLI SERALE Sezione: Tipi di forniture STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 8/10

9 Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) stesura cavo 8 fibre mono per connessione a fibra ,00 Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) presa TD RJ45 da RACK a AP ,00 Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) Presa TD RJ45 da postazione ADSL/RACK a PL/AP 3 145,00 Access point per esterni/hotspot utili per offrire informazioni utili in collegamento wireless access point MIMO POE controllato da remoto ,00 Access point per esterni/hotspot utili per offrire informazioni utili in collegamento wireless LINK rio 5GHZ verso edificio secondario Cascina 1 910,00 Attività configurazione apparati config. Wlan, switch, hotspot, dove previsto ,00 Apparecchiature per collegamenti alla rete switch 24P controllo centralizzato AP 3 325,00 Apparecchiature per collegamenti alla rete switch 5P controllo centralizzato AP 1 180,00 TOTALE ,00 STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 9/10

10 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Riepilogo progetti Progetto Costo Connettività efficace ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Avviso del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan(Piano 5975) Importo totale richiesto ,00 Num. Delibera collegio docenti N.5 Data Delibera collegio docenti 02/09/2015 Num. Delibera consiglio d'istituto N.63 Data Delibera consiglio d'istituto 31/08/2015 Data e ora inoltro 08/10/ :01:44 Si dichiara di aver comunicato all ente locale proprietario dell edificio scolastico (o al proprietario privato dell edificio scolastico) l intenzione di erire al presente Avviso per la realizzazione o l ampliamento dell infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN Sì Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A1 - Realizzazione rete LAN/WLAN realizzazione dell'infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN: Connettività efficace - Pisa e Cascina , ,00 Totale forniture ,00 Totale Spese Generali 900,00 Totale Progetto , ,00 TOTALE PIANO ,00 STAMPA DEFINITIVA 08/10/ :01:52 Pagina 10/10