Candidatura N del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
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- Ortensia Mosca
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1 Candidatura N del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto PIRANDELLO FIIC83700B ISTITUTO COMPRENSIVO Indirizzo VIA SANTA MARIA A CINTOIA, 8 Provincia Comune FI Firenze CAP Telefono Sito web FIIC83700B@istruzione.it ic-pirandello.it Numero alunni 1124 Plessi FIAA 'LAURA POLI' FIEE83701D - GIORGIO AMBROSOLI FIEE83702E - LOCCHI FIEE83703G - CALVINO FIMM83701C - PIRANDELLO Sezione: Rilevazioni dati sulla scuola Criteri di ammissione/selezione come da Avviso STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 1/9
2 Numero di aree da destinare ad ambienti digitali 9 Numero di aree da destinare ad ambienti digitali provviste di copertura rete 9 Percentuale del livello di copertura della rete esistente 100% Con questa proposta progettuale quante classi pensate di coinvolgere? 9 Con questa proposta progettuale pensate di lavorare su sezioni intere? Con questa proposta progettuale pensate di lavorare su un insieme di classi dello stesso anno? Il progetto prevede l impiego di ambienti e dispositivi digitali per l inclusione o l integrazione in coerenza con la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità e con la normativa italiana (BES) e con il PAI (Piano Annuale per l Inclusività) Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e C.M. n. 8 del 2013, prot.561 livello di coinvolgimento della scuola nel progetto e coerenza dell intervento con almeno uno di questi progetti: didattica attiva, laboratorialità, mobile learning, impiego di contenuti e repository digitali, impiego degli spazi didattici inseriti nel Piano dell offerta formativa (specificare il livello di diffusione di progetti coerenti) Servizi online disponibili No Sì - Tutte le classi presenti No tutte le classi Registro elettronico Registrazione pasti mensa Rilevazione connettività in ingresso Fornitore della connettività Estremi del contratto Consortium GARR GARR Prot. U/11193/CG STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 2/9
3 Articolazione della candidatura Per la candidatura N sono stati inseriti i seguenti moduli: Riepilogo moduli tipo A3 Tipologia modulo Titolo Massimale Costo 6 Postazioni per l'accesso a dati e servizi 2.000, ,00 5 Proiettori interattivo in classe , ,00 TOTALE FORNITURE ,00 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 3/9
4 Articolazione della candidatura Dotazioni tecnologiche e laboratori A3 - Ambienti multimediali Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto Aule aumentate dalla tecnologia IC Pirandello Nel nuovo contesto della scuola primaria Calvino afferente all'ic Pirandello si vuole progettare un modello di processo didattico innovativo, esteso a tutte le aule del plesso, che utilizzi le tecnologie digitali. Sezione: Caratteristiche del Progetto Obiettivi specifici e risultati attesi cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso favorire l'apprendimento delle competenze chiave; favorire l'accesso ai contenuti presenti nel web; favorire l'inclusione digitale, uno degli obiettivi dell'agenda Digitale, incrementando l'accesso a internet, le competenze digitali e la fruizione di informazioni e servizi online; favorire una cultura aperta alle innovazioni; promuovere e sostenere l'innovazione per il miglioramento continuo della qualità dell'offerta formativa e dell'apprendimento; Peculiarità del progetto rispetto a: organizzazione del tempo-scuola, riorganizzazione didatticometodologica, innovazione curriculare, uso di contenuti digitali cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Organizzazione del tempo scuola: - l'utilizzo di supporti digitali e interattivi permetterà una gestione più efficace e veloce del tempo-lezione, rendendo maggiormente immediati ed efficienti i passaggi di informazione. Riorganizzazione didattica-metodologica: - docenti e studenti potranno accedere e lavorare su nuovi contenuti grazie all'accesso ad internet, disponibile in classe e all'interno di una vasta area wi-fi comprendente i plessi Calvino e Pirandello. In questa ottica l'installazione di proiettori interattivi all'interno di ogni aula del plesso Calvino va vista come un elemento di un sistema più complesso, aperto alla possibilità di connessione wi-fi a dispositivi personali portatili. Innovazione curriculare: L'insieme di apparati previsti in progetto consentirà agli studenti di acquisire una serie di modalità operative legate a linguaggi, metodologie e contenuti tipici di un mondo sempre più legato ai processi di innovazione tecnologica. Uso di contenuti digitali: - La disponibilità di strumenti digitali permetterà agli alunni di interagire costantemente con le attività predisposte dal docente, consentendo di rendere più fluido e dinamico l'ambiente di apprendimento e creando contenuti originali Strategie di intervento adottate dalla scuola per le disabilità cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Nel caso di alunni con DSA e disabilità, fare riferimento nella prassi formativa agli stili di apprendimento e alle diverse strategie che li caratterizzano diventa un elemento essenziale e derimente per il loro successo scolastico. L'utilizzo di STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 4/9
5 supporti tecnologici è riconosciuto come valido strumento per affrontare le problematiche spesso associate a disturbi specifici e/o disabilità di vario tipo. L'allestimento di classi aumentate dalla tecnologia, costituirà un elemento sufficientemente flessibile, in grado di migliorare e facilitare l'interazione degli studenti con la lezione e favorendo stili di apprendimento personali e differenziati. Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. b) dell Avviso Si richiede di indicare il titolo di quei progetti inseriti nel POF coerenti con il presente Progetto e di riportare anche il link al POF stesso. All'interno del piano dell'offerta formativa dell'istituto da anni è stato attivato il progetto Byod che prevede la realizzazione di elaborati e prodotti da parte degli alunni di alcune classi della scuola primaria e secondaria, utilizzando in ambito scolastico dispositivi digitali portatili di proprietà degli studenti stessi. L'allestimento di classi aumentate dalla tecnologia permetterà l'estensione di queste modalità operative in tutte le classi di un intero plesso della scuola primaria. L'installazione di proiettori interattivi fornirà uno strumento di guida, controllo, verifica e revisione da parte dell'insegnante di questo tipo di attività individualizzata. link al pof pirandello.it/attachments/article/177/pof_parte_generale_ _angelica_tiziana_rivisto_e_stravisto_2.pdf Descrizione del modello di ambiente che si intende realizzare ed eventuale allegato (cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. c) dell Avviso) Si ricorda di esporre puntualmente le modalità di collocazione delle attrezzature che si intende acquisire Ogni aula del plesso Calvino, di nuova costruzione, vedrà l'installazione di un proiettore interattivo e di una lavagna in ceramica. I proiettori, collegati ad un pc portatile connesso alla rete. All'interno delle aule, grazie alla connessione wifi, sarà possibile utilizzare dispositivi portatili di proprietà degli alunni o forniti dalla scuola. Sezione: Riepilogo Moduli Riepilogo moduli Modulo Costo totale Postazioni per l'accesso a dati e servizi 1.960,00 Proiettori interattivo in classe ,00 TOTALE FORNITURE ,00 Sezione: Spese Generali STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 5/9
6 Riepilogo Spese Generali Voce di costo Valore massimo Valore inserito Progettazione 2,00 % ( 440,00) 440,00 Spese organizzative e gestionali 2,00 % ( 440,00) 440,00 Piccoli adattamenti edilizi 6,00 % ( 1.320,00) 0,00 Pubblicità 2,00 % ( 440,00) 440,00 Collaudo 1,00 % ( 220,00) 0,00 Addestramento all'uso delle attrezzature 2,00 % ( 440,00) 0,00 TOTALE SPESE GENERALI ( 1.320,00) 1.320,00 TOTALE FORNITURE ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Si evidenzia che la pubblicità è obbligatoria. Pertanto qualora si intenda non valorizzare la percentuale di costo associata a tale voce, si dovranno garantire adeguate forme di pubblicità da imputare a fonti finanziarie diverse da quelle oggetto del presente Avviso. Si fa presente che le modalità di pubblicità effettuate saranno richieste in fase di gestione. STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 6/9
7 Elenco dei moduli Modulo: 6 Titolo: Postazioni per l'accesso a dati e servizi Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Postazioni per l'accesso a dati e servizi Installazione di 4 notebook in aula insegnanti per la consultazione dati, inserimento programmazioni, accesso e consultazione registro informatico Data inizio prevista 01/02/2016 Data fine prevista 30/04/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati ed ai servizi digitali della scuola. FIEE83703G Sezione: Tipi di forniture Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario PC Laptop (Notebook) Notebook 15,6'' Win 8.1 Pro 4GB 500HD 4 490,00 TOTALE 1.960,00 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 7/9
8 Elenco dei moduli Modulo: 5 Titolo: Proiettori interattivo in classe Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Proiettori interattivo in classe In ogni classe del plesso viene installato un proiettore interattivo come perno dell'attività da realizzarsi con l'aulio di altri dispositivi digitali portatili Data inizio prevista 01/02/2016 Data fine prevista 30/04/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento Aule "aumentate" dalla tecnologia FIEE83703G Sezione: Tipi di forniture Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Videoproiettori fissi interattivi Proiettore interattivo 4:3 0,27: lm : ,00 Accessori e carrelli per dispositivi tecnologici a fruizione collettiva Mobiletto portapc fino 19'' 2 pistoni, ribaltina 9 180,00 Accessori e carrelli per dispositivi tecnologici a fruizione collettiva Lavagna bianca 89'' 16:9, 1975 x 1295 x 26 mm 9 356,00 Accessori e carrelli per dispositivi tecnologici a fruizione collettiva Telaio per installazione cartongesso 8 195,00 Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) Cavi 1 6,00 TOTALE ,00 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 8/9
9 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Avviso del 15/10/2015 -FESR Realizzazione AMBIENTI DIGITALI(Piano 9788) Importo totale richiesto ,00 Num. Delibera collegio docenti 27 Data Delibera collegio docenti 09/11/2015 Num. Delibera consiglio d'istituto 41 Data Delibera consiglio d'istituto 12/11/2015 Data e ora inoltro 30/11/ :14:40 Si garantisce l'attuazione di progetti che supportino lo sviluppo sostenibile rispettando i principali criteri stabiliti dal MATTM Si dichiara di essere in possesso dell approvazione del conto consuntivo relativo all ultimo anno di esercizio (2014) a garanzia della capacità gestionale dei soggetti beneficiari richiesta dai Regolamenti dei Fondi Strutturali Europei Sì Sì Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A3 - Ambienti multimediali Postazioni informatiche e per l'accesso dell'utenza e del personale (o delle segreterie) ai dati ed ai servizi digitali della scuola.: Postazioni per l'accesso a dati e servizi 1.960, , A3 - Ambienti multimediali Aule "aumentate" dalla tecnologia: Proiettori interattivo in classe , ,00 Totale forniture ,00 Totale Spese Generali 1.320,00 Totale Progetto , ,00 TOTALE PIANO ,00 STAMPA DEFINITIVA 30/11/ :14:49 Pagina 9/9
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