ORDINAMENTO DIDATTICO

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1 SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN BENI ARCHEOLOGICI a.a. 2016/2017 OBIETTIVI FORMATIVI QUALIFICANTI ORDINAMENTO DIDATTICO La Scuola si propone di formare specialisti con uno specifico profilo professionale nel settore della tutela, gestione e valorizzazione del patrimonio archeologico. Il percorso formativo è organizzato in Ambiti che si riferiscono a diverse tipologie di studi e in curricula e sub-curricula professionalizzanti, relativi ai settori scientifico disciplinari di carattere archeologico. La formazione prevede: - l approfondimento delle discipline archeologiche relative alla conoscenza del patrimonio architettonico figurativo e dei documenti della cultura materiale. Sono altresì considerate indispensabili, per una corretta preparazione professionale: - le discipline relative alla tutela, valorizzazione e didattica del museo, delle evidenze urbanistiche e territoriali e del parco archeologico; - le discipline relative alla conservazione dei beni archeologici attraverso le conoscenze e le metodiche tecniche e sperimentali innovative necessarie al restauro ed alla conservazione dei beni culturali; - le discipline necessarie ad acquisire competenze per un approccio economico nel campo della gestione manageriale delle strutture museali, di eventi culturali e organizzativi, nell ambito della valutazione dei beni culturali e degli investimenti su di essi; - le discipline miranti a fornire conoscenze di base relative agli ordinamenti concernenti i beni culturali ed alla loro tutela giuridica. Gli specializzati devono essere in grado di operare con funzioni di elevata responsabilità: - Nei competenti livelli amministrativi e tecnici del Ministero per i Beni e le Attività culturali; - Nelle altre strutture pubbliche preposte alla tutela, conservazione, restauro, gestione, valorizzazione, catalogazione, anche sotto il profilo del rischio, del patrimonio archeologico; - In strutture pubbliche e private che abbiano funzioni e finalità organizzative, culturali editoriali e di ricerca nel settore del patrimonio archeologico; - In organismi privati, come imprese, studi professionali specialistici o uffici tecnici operanti nel settore del patrimonio e archeologico; - Nella prestazione di servizi, altamente qualificati, relativi all analisi storica, alla conoscenza critica, alla catalogazione, alle tecniche diagnostiche relative al patrimonio e archeologico; - Nella gestione e manutenzione di singoli monumenti o siti archeologici; - Nella campo della conoscenza, tutela, conservazione, restauro, gestione, valorizzazione, del patrimonio archeologico generalmente inteso, in Italia e all estero, anche in riferimento all attività di organismi internazionali. La scuola rilascia il diploma di specialista in archeologia (con l indicazione del curriculum seguito). QUADRO GENERALE DELL OFFERTA FORMATIVA Sono previsti i seguenti curricula e sub-curricula di specializzazione: 1. Archeologia preistorica e protostorica. 2. Archeologia classica. 3. Archeologia tardo antica e medievale. 4. Archeologia orientale: 4a. Egitto. 4b. Vicino Oriente Antico. 4c. India, Iran e Asia Centrale. 4d. Estremo Oriente. 4e. Islam. 1

2 Le discipline da utilizzare per le diverse specializzazioni sono raggruppate nei seguenti settori scientificodisciplinari (secondo il Decreto Ministeriale del 31 gennaio Supplemento ordinario n. 147 alla Gazzetta Ufficiale 15 giugno 2006 n.137): Ambiti Settori scientifico-disciplinari CFU 1. Conoscenze e contestualizzazione di beni L-ANT/01 PREISTORIA E PROTOSTORIA 40* archeologici L-ANT/02 STORIA GRECA L-ANT/03 STORIA ROMANA L-ANT/04 NUMISMATICA L-ANT/06 ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L-ANT/07 ARCHEOLOGIA CLASSICA L-ANT/08 ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L-ANT/09 TOPOGRAFIA ANTICA L-ANT/10 METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L-FIL-LET/01 CIVILTA EGEE L-OR/01 STORIA DEL VICINO ORIENTE ANTICO L-OR/02 EGITTOLOGIA E CIVILTA COPTA L-OR/03 ASSIROLOGIA L-OR/05 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE DEL VICINO ORIENTE ANTICO L-OR/06 ARCHEOLOGIA FENICIO-PUNICA L-OR/11 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE MUSULMANA L-OR/16 ARCHEOLOGIA E STORIA DELL' ARTE DELL'INDIA E DELL'ASIA L-OR/20 ARCHEOLOGIA, STORIA DELL'ARTE E FILOSOFIE DELL'ASIA GEO/01 PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA BIO/08 ANTROPOLOGIA 2. Museografia e tutela e valorizzazione dei beni archeologici del territorio 3. Diagnostica, conservazione e restauro dei beni culturali L-ART/04 MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO 10 GEO/04 GEOGRAFIA FISICA E GEOMORFOLOGIA ICAR/15 ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO ICAR/06 TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/16 ARCHITETTURA DEGLI INTERNI E ALLESTIMENTO BIO/07 ECOLOGIA ICAR/19 RESTAURO 10 FIS/07 FISICA APPLICATA (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) CHIM/12 CHIMICA DELL AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI GEO/02 GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA GEO/07 PETROLOGIA E PETROGRAFIA GEO/09 GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO- AGR/14 PEDOLOGIA 4. Economia, gestione e comunicazione SECS-P/07 ECONOMIA AZIENDALE 5 SECS-P/08 ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE SECS-P/10 ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SECS-P/13 SCIENZE MERCEOLOGICHE SPS/08 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 5. Legislazione relativa ai beni culturali IUS/09 ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO 5 IUS/10 DIRITTO AMMINISTRATIVO IUS/14 DIRITTO DELL UNIONE EUROPEA Stages e tirocini 30 ** Prova finale 20 TOTALE 120 * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia preistorica e protostorica attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-ANT/01 Preistoria e Protostoria; BIO/08 Antropologia. * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia classica attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-ANT/02 Storia greca; L-ANT/03 Storia romana; L-ANT/04 Numismatica; L-ANT/06 Etruscologia e Antichità italiche; L-ANT/07 Archeologica classica; L-ANT/09 Topografia antica; L-ANT/10 Metodologia della ricerca archeologica; 2

3 * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia medievale attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-ANT/08 Archeologia cristiana e medioevale; L-ANT/10 Metodologia della ricerca archeologica; * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia orientale (sub-curriculum: Egitto) attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-ANT/01 Preistoria e Protostoria; L-OR/02 Egittologia e civiltà copta; * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia orientale (sub-curriculum: Vicino Oriente Antico) attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-ANT/01 Preistoria e Protostoria; L-OR/01 Storia del vicino oriente antico; L-OR/05 Archeologia e storia dell'arte del vicino oriente antico; L-OR/06 Archeologia Fenicio - Punica; * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia orientale (sub-curriculum: India, Iran e Asia Centrale) attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-ANT/01 Preistoria e Protostoria; L-OR/16 Archeologia e storia dell'arte dell'india e dell'asia centrale; * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia orientale (sub-curriculum: Estremo Oriente) attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-OR/16 Archeologia e storia dell'arte dell'india e dell'asia centrale; L-OR/20 Archeologia, storia dell'arte e filosofia dell'asia orientale; * Le attività formative specifiche afferenti al curriculum di archeologia orientale (sub-curriculum: Islam) attribuiscono 20 CFU dei 40 vincolati dell'ambito 1 Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici ad insegnamenti dei seguenti SSD: L-OR/02 Egittologia e civiltà copta; L-OR/11 Archeologia e storia dell'arte musulmana; L-OR/16 Archeologia e storia dell'arte dell'india e dell'asia centrale; L-OR/20 Archeologia, storia dell'arte e filosofia dell'asia orientale; **Tirocinio e stages: n. 30 crediti sono attribuiti al tirocinio organizzato nei seguenti 3 stages, ognuno per 10 crediti: 1. scavo/ricognizione archeologico 2. laboratorio/museo 3. gestione, svolta presso Istituzioni periferiche del Ministero per i beni e le attività culturali. ***Progetto finale: n. 20 crediti sono attribuiti alla tesi di Diploma che deve presentare carattere di elaborato originale sotto forma di progetto scientifico-gestionale relativo, ad esempio, alla conoscenza integrata di un territorio, allo scavo, al restauro, alla valorizzazione di area archeologiche, all allestimento museale di beni archeologici, alla promozione e comunicazione delle attività relative I Crediti formativi (CFU) saranno conseguiti secondo il seguente rapporto: PRIMO ANNO: CFU totali Ambito 1. Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici 45 Ambito 2. Museografia e tutela e valorizzazione dei beni archeologici del territorio Ambito 3. Diagnostica, conservazione e restauro dei beni culturali Ambito 4. Economia, gestione e comunicazione Ambito 5. Legislazione relativa ai beni culturali scavo/ricognizione archeologico 15 laboratorio/museo gestione, svolta presso Istituzioni periferiche del Ministero per i beni e le attività culturali TOTALE 60 3

4 SECONDO ANNO: CFU totali Ambito 1. Conoscenze e contestualizzazione di beni archeologici 25 Ambito 2. Museografia e tutela e valorizzazione dei beni archeologici del territorio Ambito 3. Diagnostica, conservazione e restauro dei beni culturali Ambito 4. Economia, gestione e comunicazione Ambito 5. Legislazione relativa ai beni culturali scavo/ricognizione archeologico 15 laboratorio/museo gestione, svolta presso Istituzioni periferiche del Ministero per i beni e le attività culturali Tesi finale 20 TOTALE 60 CREDITI ASSEGNATI ALL OFFERTA FORMATIVA L offerta formativa sarà articolata in corsi da 30 ore da 5 CFU (Crediti Formativi Universitari). La scuola ha la durata di due anni accademici, eventualmente articolabili in semestri o trimestri, e prevedono l'acquisizione di 120 CFU, con un adeguato numero di crediti riservato a tirocini e stage formativi. Nell arco di due anni i moduli vengono distribuiti sulla base di un piano di studi proposto da ogni allievo all inizio del primo anno e modificabile all inizio dell anno successivo. I piani proposti e le eventuali modifiche debbono essere approvati dal consiglio ella scuola. Lo specializzando è tenuto ad acquisire nel primo anno la metà dei crediti totali richiesti. FREQUENZA DEI CORSI Le lezioni sono obbligatorie per tutti (verranno prese le firme alla fine di ogni lezione). Gli allievi dovranno assicurare una frequenza delle attività didattiche di ogni tipo non inferiore all'80% delle ore ad esse riservate. Da questo a.a. 2016/2017 (come deciso nelle riunioni dell 11/11/2016 e del 17/11/2016), si procederà ad una nuova programmazione dei percorsi formativi della Scuola. Ci saranno (vedi tabella pag. 7-8), insegnamenti attivati solo in questo a.a. (2016/2017) e insegnamenti attivati solo nel prossimo a.a. (2017/2018). Per gli allievi del II anno (immatricolati 2015/2016) verranno attivati anche gli insegnamenti che erano stati inseriti nel loro precedente piano di studi. Le lezioni della Scuola saranno accorpate in due settimane al mese, come da seguente calendario: I semestre: 1 periodo - dal 5 al 16/12/ perido - dal 9 al 20/01/ periodo - dal 6 al 17/02/2017 II semestre: 1 periodo - dal 6 al 17/03/ periodo - dal 10 al 21/04/2017 (periodo da rivedere visto che coincide con le vacanze di Pasqua) 3 periodo - dall'8 al 19/05/2017 STAGES E TIROCINI I piani di studio della Scuola prevedono 30 CFU per stages e tirocini così suddivisi: scavo/ricognizione archeologico laboratorio/museo gestione, svolta presso Istituzioni periferiche del Ministero per i beni e le attività culturali. 10 CFU 10 CFU 10 CFU N. 4 settimane di scavo corrispondono a 5 CFU (si consiglia, dove possibile, di fare almeno 5 CFU nel curriculum prescelto). Gli scavi devono avere la Direzione di docenti della Scuola. La partecipazione minima per uno scavo e di 2 settimane. 4

5 N. 25 ore di laboratorio e di tirocinio corrispondono a 1 CFU. Il Laboratorio sarà svolto presso una struttura della Scuola e diretto da un docente della Scuola. Il Tirocinio sarà svolto presso Istituzioni periferiche del Ministero per i beni e le attività culturali ovvero presso Istituzioni o Enti le cui Convenzioni, attivate con la Scuola, saranno pubblicate nel sito web della Scuola stessa). Ogni attività di stages e tirocini sarà certificata mediante un attestato, rilasciato dal docente responsabile dello scavo o del laboratorio e dall ente in cui si svolge il tirocinio. L attestato include una valutazione in termini di Idoneità/Non Idoneità, nonché una valutazione del profitto. Le attività saranno poi verbalizzate sugli appositi registri. Eventuali crediti in eccedenza fatti per attività di stages e tirocini non saranno utilizzabili per il percorso formativo. I LUOGHI DELLA DIDATTICA La didattica si svolge presso la sede centrale della Città Universitaria, nelle aule del Dipartimento di Scienze dell Antichità e nelle aule comuni della didattica situate nell edificio della Facoltà di Lettere e Filosofia e presso la sede dell ex vetreria Sciarra Via dei Volsci n. 122 ed, eventualmente, in altre sedi specificamente destinate alla didattica e prossime alla sede centrale, che saranno tempestivamente indicate all inizio dei corsi. Per procedure e regolamenti si rimanda al MANIFESTO GENERALE DEGLI STUDI per l a.a. 2016/2017. IL PERSONALE DOCENTE a.a. 2016/ Annoscia Giorgia 2. Billi Eliana 3. Biga Maria Giovanna 4. Buzi Paola 5. Calabria Patrizia 6. Cappozzo Mario 7. Cardarelli Andrea 8. Cazzella Alberto 9. Conati Barbaro Cecilia 10. Di Lernia Savino 11. Fontana Maria Vittoria 12. Frangipane Marcella 13. Gigante Ettore Giovanni 14. Gioia Patrizia 15. Guizzi Francesco 16. Jaia Alessandro 17. Lippolis Enzo 18. Lo Muzio Ciro 19. Manzi Giorgio 20. Michetti Laura 21. Migliorati Luisa 22. Mussi Margherita 23. Nigro Lorenzo 24. Nonnis David 25. Nuzzo Donatella 26. Olcese Gloria 27. Picozzi Maria Grazia 28. Pinnock Frances 29. Polosa Annalisa 30. Serafini Paolo 31. Somma Maria Carla 32. Stasolla Francesca Romana 33. Tamiozzo Raffaele 34. Ten Alessandra 35. Testa Giuseppina 36. Thornton John 37. Tortorella Stefano (DIRETTORE) 38. Vannicelli Pietro 5

6 RECAPITI UTILI Segreteria Generale Studenti delle Scuole di Specializzazione: Palazzo delle Segreterie Scala A II piano (vedi cartina) Tel FAX segr.specializzazione@uniroma1.it Orario di apertura al pubblico: LUNEDI - MERCOLEDI - VENERDI dalle ore 8.30 alle ore 12 MARTEDI -GIOVEDI dalle ore alle ore Segreteria Didattica del Dipartimento di Scienze dell'antichità Facoltà di Lettere e Filosofia II piano, studio n. 5. Tel. 06/ scuolaspecbeniarch@uniroma1.it Orario di apertura al pubblico: dal LUNEDI al GIOVEDI dalle ore 9.30 alle ore MARTEDI e GIOVEDI dalle ore VENERDI chiuso 6

7 ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI PER L'A.A. 2016/2017 e che taceranno nel 2017/2018 Codice esame Insegnamenti Aerotopografia archeologica Jaia Alessandro Antichità copte Cappozzo Mario Archeologia cristiana Nuzzo Donatella Archeologia e culture del paleolitico Mussi Margherita Archeologia e storia dell'arte del vicino oriente antico Pinnock Frances Archeologia e storia dell'arte greca e romana Lippolis Enzo Archeologia e storia dell'arte islamica Fontana Maria Vittoria Archeologia fenicio-punica Nigro Lorenzo Archeometria Gigante Ettore Giovanni Economia e management dei beni culturali Serafini Paolo Egittologia Buzi Paola Epigrafia e antichità romane Nonnis David Etruscologia e archeologia dell'italia preromana Michetti Laura Legislazione dei beni culturali Tamiozzo Raffaele Metodologia della ricerca archeologica Olcese Gloria Museologia e museografia Gioia Patrizia Numismatica antica Polosa Annalisa Paletnologia Cazzella Alberto Restauro Billi Eliana Storia dell'archeologia Picozzi Maria Grazia Storia greca Vannicelli Pietro Topografia e cartografia Migliorati Luisa Topografia medievale Somma Maria Carla ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI PER L'A.A. 2016/2017 (Solo per gli allievi (immatr.2015/2016) che hanno inserito l'esame nel piano di studi del II anno) Codice esame Insegnamenti Archeologia delle province romane Tortorella Stefano Archeologia e storia dell'arte cinese Testa Giuseppina Docenti Docenti Archeologia medievale Stasolla Francesca Romana Ecologia preistorica Conati Barbaro Cecilia Epigrafia e antichità greche Guizzi Francesco Epigrafia e antichità medievale Annoscia Giorgia Metodi Fisici per i beni culturali Gigante Ettore Giovanni Numismatica medievale Calabria Patrizia Paleontologia umana Manzi Giorgio Preistoria e Protostoria del vicino e medio oriente Frangipane Marcella ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI ATTIVATI PER L'A.A. 2017/2018 che taciono nel 2016/2017 Codice esame Archeologia della Palestina Insegnamenti Archeologia delle province romane Archeologia e storia dell'arte cinese 4 da definire Archeologia e storia dell'arte dell'india e dell'asia centrale 7

8 Archeologia medievale Civiltà dell'italia preromana Ecologia preistorica Epigrafia e antichità greche Epigrafia e antichità medievale Etnografia preistorica dell'africa Metodi Fisici per i beni culturali Numismatica medievale Paleontologia umana Preistoria e Protostoria del vicino e medio oriente Protostoria europea Rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi Storia del vicino oriente antico Storia romana Topografia antica 8