SIAC. Istruttori Riabilitatori SISCA. Progettazione e realizzazione di percorsi riabilitativi nella patologia del cane

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1 R SIAC Scuola Italiana Attività Cognitivo Relazionali Scuola collegata a SISCA Società Italiana di Scienze Comportamentali Applicate CORSO FORMAZIONE ISTRUTTORI RIABILITATORI SISCA Istruttori Riabilitatori SISCA Progettazione e realizzazione di percorsi riabilitativi nella patologia del cane

2 LETTERA DI PRESENTAZIONE SISCA ha sempre operato per accrescere le conoscenze scientifiche del Medico Veterinario nell ambito della Medicina del Comportamento, al fine di migliorare la qualità della vita degli animali domestici. La nascita di SIACr - Scuola Italiana Attività Cognitivo Relazionali è una tappa di questo percorso di crescita, il sigillo a una collaborazione fattiva e efficace del Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento con l Istruttore e l Educatore Cinofilo, due figure che hanno contribuito al nostro sapere. Anche se il passato è stato caratterizzato, a volte da vivaci discussioni, oggi l obiettivo da raggiungere è la cooperazione tra le diverse professionalità che lavorano per il benessere degli animali. SIACr è anche un mezzo per offrire le competenze dei soci SISCA, maturate in anni di studio e lavoro, ai proprietari degli animali da compagnia. Sono lieto, come Presidente di SISCA, di tenere a battesimo la Scuola Italiana Attività Cognitivo Relazionali. Ringrazio il Comitato Scientifico di SIACr, il Consiglio SISCA per l impegno profuso in questo progetto, il Consiglio Direttivo SCIVAC per la fiducia e il sostegno accordato alla neonata Scuola Italiana Attività Cognitivo Relazionali. IL DIRETTORE SIACr Dott. Franco Fassola 2

3 La SIACr Scuola Italiana Attività Cognitivo Relazionali è una Scuola Collegata a SISCA Società Italiana Scienze Comportamentali Applicate. MISSIONE La SIACr propone eventi formativi rivolti a: educatori e istruttori cinofili, operatori e volontari di canile, dog e cat sitter, allevatori, privati che svolgono attività cinosportive e ai proprietari di animali da compagnia. Tali eventi hanno come focus il benessere animale e la costruzione di un corretto rapporto con loro. I corsi sono caratterizzati da un taglio teorico-pratico, in grado di fornire strumenti per la lettura e l interpretazione del linguaggio degli animali, per intervenire per salvaguardarne il benessere e prevenire eventuali comportamenti problematici per il benessere animale o per la relazione uomo-animale. La durata della proposta formativa può variare, secondo gli argomenti proposti, da uno a tre giorni. Laboratori applicativi interattivi, completati da dispense e materiale multimediale contenenti suggerimenti e vademecum, completeranno la formazione dell utente. Inoltre, SIACr affronta anche percorsi più complessi e articolati mirati alla formazione di figure professionali, come ad esempio: Corsi per educatori cinofili, Corsi per Istruttori Cinofili Riabilitatori e così via. Pertanto, l attività formativa è rivolta a tre principali categorie di utenti: Amministrazioni Pubbliche e Associazioni Servizi alle Amministrazioni Pubbliche e alle Associazioni che si occupano di benessere animale. SIACr ha pensato anche ad attività rivolte per dare un servizio di eccellenza alle amministrazioni pubbliche. In tale ambito saranno organizzati da Medici Veterinari Esperti in Comportamento, Istruttori Cinofili o Educatori con approccio Cognitivo Zooantropologico per le parti di laboratorio, dei Corsi indirizzati per la prevenzione degli incidenti con animali, ad esempio: attraverso la formazione di proprietari responsabili ; per i Pubblici Ufficiali chiamati ad intervenire in questioni talvolta potenzialmente rischiose (cattura di animali, lettura di microchip di cani vaganti, e così via). La SIACr inoltre, grazie alla stretta collaborazione con SISCA di cui è Scuola collegata, è in grado di soddisfare ogni esigenza di professionalizzazione per operatori e volontari di canile o associazioni che ne facciano richiesta soddisfacendo esigenze specifiche e personalizzate alla domanda. Educatori e Istruttori Cinofili Corsi di professionalizzazione per Educatori e Istruttori Cinofili (Riabilitativi) L attività formativa proposta da SIACr è rivolta a persone interessate a studiare la relazione uomo-animale che desiderano, sia intraprendere un lavoro con gli animali e i loro proprietari 3

4 in ambito pedagogico e educativo, sia a figure che vogliano intraprendere la professione di Istruttore Riabilitatore SISCA in grado di acquisire le competenze per cooperare in percorsi riabilitativi sulle patologie del comportamento del cane con il Medico Esperto in Medicina del Comportamento iscritto nelle liste SISCA. Proprietari di animali da compagnia Sono corsi organizzati in città diverse da Medici Veterinari Esperti in Comportamento, Istruttori Cinofili o Educatori con approccio Cognitivo Zooantropologico, che risiedono nel territorio. Infatti, SIACr offre la possibilità di mettere a disposizione i propri format affinché le figure sopra menzionate possano svolgere la formazione autonomamente, o in collaborazione con: centri cinofili, amministrazioni pubbliche, associazioni protezionistiche, enti privati o pubblici che vogliano approfondire la cultura nella relazione uomo-animale. Sarà SISCA, attraverso il suo sito, a mettere a disposizione di chi ne farà richiesta l elenco dei Medici Veterinari Esperti in Medicina del Comportamento, Istruttori Cinofili e degli Educatori in grado di soddisfare la domanda. DESCRIZIONE Motivo costituente e scopo principale di SIACr, è aumentare le competenze di tutte le figure che sono interessate alla relazione uomo - animale o che vivono con uno o più animali da compagnia. COMITATO SCIENTIFICO Direttore: Dott. Franco Fassola Medico Veterinario Esperto in Malattie del comportamento - Presidente SISCA Membri: Dott. Raimondo Colangeli Medico Veterinario Esperto in Malattie del comportamento Past President SISCA Vice Presidente AMVI Sig. Attilio Miconi Istruttore Cinofilo Formatore Consulente SISCA Consigliere Nazionale FICSS Dott.ssa Marzia Possenti Medico Veterinario Esperto in Malattie del comportamento Consigliere SISCA e Rappresentante di SISCA Sig.ra Claudia Rondani Istruttore Cinofilo SEDE E ATTIVITÀ DIDATTICA La sede legale e didattica di SIACr è in Palazzo Trecchi a Cremona. Le attività didattiche possono essere svolte sia in sede sia dove ne venga fatta richiesta. 4

5 CORSO FORMAZIONE ISTRUTTORI RIABILITATORI SISCA Obiettivi Obiettivo del Corso è formare istruttori Riabilitatori SISCA (di seguito IRS) in grado di operare con professionalità e in sinergia con il Medico Veterinario esperto in Medicina del Comportamento (di seguito DVMC) nei vari ambiti della consulenza relazionale e riabilitativa del cane. Le attività formative presentate sono finalizzate all acquisizione delle conoscenze e delle abilità pratiche per la riabilitazione del cane considerato parte integrante del sistema famiglia. Inoltre, saranno forniti strumenti volti alla nascita di una cooperazione continua, fattiva ed efficace tra IRC e DVMC. Lezioni frontali e laboratori si alterneranno durante i moduli del Corso così da fornire agli allievi competenze di tipo teorico-applicativo. Destinatari Il Corso è rivolto a Educatori Cinofili, Istruttori Cinofili, Medici Veterinari Esperti in Medicina del Comportamento e Medici Veterinari Generalisti che si occupano di medicina del comportamento per approfondire conoscenze e acquisire competenze legate alla riabilitazione del cane affetto da malattie del comportamento. Qualora il candidato non fosse in possesso di un attestato dichiarante la qualifica di Educatore Cinofilo o Istruttore Cinofilo, può comunque inviare a SIACr il proprio curriculum vitae, dettagliando le esperienze maturate (Corsi, Seminari, Campus, esperienze professionali). Il Comitato Scientifico di SIACr vaglierà ogni singola richiesta, comunicando la possibilità di accedere comunque al Corso Istruttori Riabilitatori SISCA. Contenuti SISCA (Società Italiana Scienze Comportamentali Applicate) segue il modello psicopatologico francese, creato dal Medico Veterinario comportamentalista P. Pageat, che contrapponendosi alla scuola behaviorista, favorisce la visione psichiatrica del disturbo comportamentale. Tuttavia per quanto riguarda la cosiddetta Terapia Comportamentale, SISCA ha intrapreso un percorso che, prendendo a modello di riferimento la zooantropologia del Dott. R. Marchesini e spunto dalle recenti scoperte in ambito neurobiologico, l ha portata a definire l intervento terapeutico di tipo cognitivo - relazionale. Infatti, già dagli anni 60, gli studiosi hanno iniziato ad ammettere l esistenza negli animali di un mondo interno caratterizzato da funzioni logiche, dalle memorie, dalle emozioni, dall arousal, dalle rappresentazioni, dalle metacognizioni e così via. La visione mentalistica prende corpo da un insieme di fattori non strettamente connessi a performance riferibili alle cosiddette funzioni intellettive superiori, come la coscienza, ma anche ai processi più elementari di esperienza e apprendimento. Secondo l approccio cognitivo relazionale il paziente, attraverso l apprendimento, crea rappresentazioni che non producono automatismi, ma arricchiscono la struttura comportamentale dotandola di nuovi strumenti di conoscenza allargando il fronte esperienziale. Pertanto parlare di apprendimento attraverso l approccio cognitivo - relazionale significa guardare all apprendimento in modo profondamente diverso rispetto al modello fino a ora utilizzato. L obiettivo dell intervento terapeutico è di tipo relazionale - sistemico: un progetto di crescita, d incontro e valorizzazione della partnership che è mirato e tarato sul sistema famiglia e non sul cane. Non è il cane che deve saper fare o non fare qualcosa ma è il sistema che deve essere in grado di vivere le proprie interazioni sociali e individuali nei diversi contesti dove è chiamato ad adoperarsi. 5

6 Competenze in ingresso Ai discenti è richiesta la conoscenza di base dei seguenti argomenti: le origini del cane: la domesticazione; l apprendimento: behaviorismo, etologia classica, approccio cognitivo e cognitivo relazionale; lo sviluppo comportamentale del cane e la comunicazione; razze: motivazioni e vocazioni; riconoscere il cucciolo normo-comportamentale*; principi di pedagogia cinofila; organizzare e condurre una puppy class; conoscenze di base delle principali discipline cino-sportive. Sarà richiesto al momento dell iscrizione l invio di un curriculum e la compilazione di un test composto da 60 (sessanta) domande a risposta multipla. Il test sarà inviato all allievo via previo il saldo dell acconto fissato in 300,00 (delle quali 100,00 per il test di ammissione). Limite di iscrizione: 01/02/2013. Il candidato avrà 100 minuti di tempo dal momento dell apertura della mail per compilare il questionario. Il sistema multimediale verificherà in tempo reale le risposte inviando al candidato il risultato del test. La sufficienza per accedere al corso è di almeno 40 risposte esatte. I candidati saranno ammessi al corso in base ad una graduatoria stilata sul numero delle risposte esatte. Competenze in uscita Obiettivo del Corso è formare istruttori Riabilitatori SISCA (IRS) in grado di operare con professionalità e in sinergia con il Medico Veterinario esperto in Medicina del Comportamento in tutti gli ambiti della consulenza relazionale e riabilitativa. L elenco degli IRS così formati sarà inserito nel sito di SISCA - SIACr. Modalità e strumenti Il Corso, della durata di un anno solare, è suddiviso in dodici moduli (un modulo ogni mese). Ogni modulo si svolgerà il venerdì pomeriggio/ sabato intera giornata/ domenica mattina. Al termine del IV modulo sarà sottoposta ai discenti una verifica dell apprendimento sotto forma di brainstorming. L esame finale consisterà nella presentazione di una tesina (max 30 pagg.), un test, una prova orale e una pratica. Al fine di consentire l inserimento nell elenco che sarà pubblicato sul sito di SISCA, i discenti dovranno effettuare un tirocinio di 50 ore (realizzato per 20 ore presso un Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento iscritto nella lista FNOVI e per 30 ore presso un IRS formatore del Corso. Il tirocinio potrà essere intrapreso dai discenti a partire dal termine del X Modulo). La partecipazione dei cani (al massimo uno per ciascun discente) è caldamente consigliata. I Docenti stabiliranno in itinere quali soggetti parteciperanno ai differenti moduli. *Ai Medici Veterinari Generalisti non è richiesta la valutazione del cane: diagnosi prognosi terapia. *Agli Educatori Cinofili e agli Istruttori Cinofili sono sufficienti le conoscenze su come riconoscere il cucciolo normo-comportamentale. 6

7 SEDE CORSO Centro Polifunzionale di Emergenza C.R.I. - Via Clerici, 5 - Bresso (MI) SEDE ESAME FINALE Centro Studi Palazzo Trecchi, Cremona ORARI REGISTRAZIONE: ore INIZIO: ore FINE: ore NUMERO PARTECIPANTI - 30 LIMITE ISCRIZIONE 15 FEBBRAIO 2013 (inviando un acconto di 300,00 delle quali 100,00 per il test di ammissione) QUOTA DI ISCRIZIONE PER L INTERO PERCORSO FORMATIVO 3.000,00 (+ IVA) = 3.630,00 ACCONTO DA VERSARE ENTRO IL 15/02/2013 Al momento della pre-iscrizione deve essere versato un acconto di 200,00 (IVA INCLUSA) + 100,00 (IVA INCLUSA) per il test di ammissione pari ad 300,00 (IVA INCLUSA) POSSIBILITÀ DI VERSAMENTO DEL SALDO IN UN UNICA SOLUZIONE ENTRO IL 01/03/ ,00 ( 2.834,71 + IVA) OPPURE IN TRE RATE 1.210,00 ( 1.000,00 + IVA) entro il 01/03/ ,00 ( 1.000,00 + IVA) entro il 01/07/ ,00 ( 1.000,00 + IVA) entro il 01/12/2013 LA QUOTA COMPRENDE Partecipazione a 11 moduli formativi 11 pranzi e 44 coffee break Supporti didattici: penna USB contenente gli estratti delle relazioni Diploma di Istruttore Riabilitatore SISCA MATERIALE A CURA DEL PARTECIPANTE Il partecipante se accompagnato dal suo cane dovrà avere tutto quello che necessita a soddisfare le sue necessità durante il corso (ciotola acqua, copertina o cuccetta, alimenti, ecc.). 7

8 DIRETTORI ATTILIO MICONI Istruttore Cinofilo Formatore Consulente SISCA Consigliere Nazionale FICSS Busto Arsizio (VA) SABRINA GIUSSANI Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento Vice Presidente SISCA Busto Arsizio (VA) DOCENTI CORSO ISTRUTTORI IRS MARIA BAGNADENTRO Avvocato Consulente SISCA Asti FRANCO FASSOLA Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento Presidente SISCA Asti RAIMONDO COLANGELI Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento Presidente Senior SISCA Vice Presidente ANMVI Roma ELENA CHIARA GARONI Medico Veterinario Sesto San Giovanni (MI) MIRIAM D OVIDIO Medico Veterinario Istruttore Cinofilo Truccazzano (MI) FEDERICA MAGGI Istruttore Tellington Touch Roma 8

9 DOCENTI CORSO ISTRUTTORI IRS FRANCO MANTI Prof. Bioetica UNI-GE Filosofo Genova SIMONE NASCIMBEN Istruttore Cinofilo Monza (MB) MAURIZIO MARTUCCI Psicologo - Psicoterapeuta Consulente SISCA Professore presso l ateneo di Torino e Catania Pinerolo (TO) MARZIA POSSENTI Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento Consigliere SISCA Trezzo sull Adda (MI) DANIELE MERLANO Medico Veterinario Esperto in Medicina del Comportamento Consigliere SISCA Roma CLAUDIA RONDANI Istruttore Cinofilo Bologna MICHELE MINUNNO Istruttore Cinofilo Bari IVANO VITALINI Istruttore Cinofilo Monza (MB) 9

10 PROGRAMMA SCIENTIFICO I MODULO MARZO Registrazione dei partecipanti Presentazione del corso - Sabrina Giussani, Attilio Miconi COFFEE BREAK Compilazione questionario relativo ai cani dei discenti - Daniele Merlano, Franco Fassola Bioetica e Deontologia - Parte 1 - Franco Manti Bioetica e Deontologia - Parte 2 - Franco Manti Lo sviluppo comportamentale del cane - Daniele Merlano COFFEE BREAK Razze: vocazioni e motivazioni - Elena Chiara Garoni LEZIONE FRONTALE DOMENICA L attaccamento: dal concetto di base sicura al centro referenziale - Parte 1 Sabrina Giussani L attaccamento: dal concetto di base sicura al centro referenziale - Parte 2 Sabrina Giussani II MODULO APRILE Registrazione dei partecipanti La comunicazione intraspecifica (cane - cane) - Marzia Possenti La comunicazione interspecifica (cane - essere umano) - Sabrina Giussani La comunicazione intraspecifica - Parte 1 (Istruttore - sistema famiglia) Maurizio Martucci La comunicazione intraspecifica - Parte 2 (Istruttore - sistema famiglia) Maurizio Martucci LABORATORIO SABATO La comunicazione intraspecifica - Parte 1 (cane - cane) - Miriam D Ovidio 10

11 16.00 La comunicazione intraspecifica - Parte 2 (cane - cane) - Miriam D Ovidio LABORATORIO DOMENICA La comunicazione interspecifica - Parte 1 (cane - essere umano) - Attilio Miconi La comunicazione interspecifica - Parte 2 (cane - essere umano) - Attilio Miconi III MODULO MAGGIO Registrazione dei partecipanti L apprendimento: il behaviourismo, l etologia classica - Franco Manti L apprendimento: approccio cognitivo relazionale - Franco Manti L apprendimento del cane: approccio cognitivo relazionale - Parte 1 - Sabrina Giussani L apprendimento del cane: approccio cognitivo relazionale - Parte 2 - Sabrina Giussani LABORATORIO SABATO Gli attrezzi della mobility nella terapia cmpt - Parte 1 - Miriam D Ovidio Gli attrezzi della mobility nella terapia cmpt - Parte 2 - Miriam D Ovidio LABORATORIO DOMENICA La discriminazione olfattiva nella terapia cmpt - Attilio Miconi Il problem solving nella terapia cmpt - Attilio Miconi IV MODULO GIUGNO Registrazione dei partecipanti Le neuroscienze - Parte 1 - Raimondo Colangeli Le neuroscienze - Parte 2 - Raimondo Colangeli Il cane, soggetto resiliente - Raimondo Colangeli 11

12 11.45 Il gioco funzioni cognitive terapeutiche - Attilio Miconi LABORATORIO SABATO Il gioco funzioni terapeutiche - Parte 1 - Attilio Miconi Il gioco funzioni terapeutiche - Parte 2 - Attilio Miconi LABORATORIO DOMENICA La mente del cane: componenti elaborative e posizionali - Parte 1 - Miriam D Ovidio La mente del cane: componenti elaborative e posizionali - Parte 2 - Miriam D Ovidio Verifica dell apprendimento: brainstorming V MODULO LUGLIO Registrazione dei partecipanti Il modello psicopatologico - Franco Fassola Il DVMC e l IRS: la visita comportamentale - Franco Fassola, Attilio Miconi Tecniche di colloquio con i proprietari dei pazienti - Parte 1 Franco Fassola, Maurizio Martucci Tecniche di colloquio con i proprietari dei pazienti - Parte 2 Franco Fassola, Maurizio Martucci LABORATORIO SABATO La visita comportamentale - Sabrina Giussani, Attilio Miconi La visita comportamentale - Marzia Possenti, Miriam D Ovidio LABORATORIO DOMENICA Tecniche di colloquio con i proprietari dei pazienti - Parte 1 Attilio Miconi, Maurizio Martucci Tecniche di colloquio con i proprietari dei pazienti - Parte 2 Miriam D Ovidio, Maurizio Martucci 12

13 VI MODULO SETTEMBRE Registrazione dei partecipanti SPS 1 : dalla diagnosi al trattamento - Parte 1 - Franco Fassola SPS: dalla diagnosi al trattamento - Parte 2 - Sabrina Giussani SPS: Il trattamento Cognitivo Relazionale - Parte 1 - Attilio Miconi SPS: Il trattamento Cognitivo Relazionale - Parte 2 - Attilio Miconi LABORATORIO SABATO SPS: Il trattamento Cognitivo Relazionale - Parte 1 - Attilio Miconi SPS: Il trattamento Cognitivo Relazionale - Parte 2 - Attilio Miconi LABORATORIO DOMENICA SPS: Il trattamento Cognitivo Relazionale - Parte 1 - Miriam D Ovidio SPS: Il trattamento Cognitivo Relazionale - Parte 2 - Miriam D Ovidio VII MODULO OTTOBRE Registrazione dei partecipanti La Sindrome HS-HA 2 : dalla diagnosi al trattamento - Parte 1 - Marzia Possenti La Sindrome HS-HA: dalla diagnosi al trattamento - Parte 2 - Franco Fassola La Sindrome HS-HA: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Miriam D Ovidio La Sindrome HS-HA: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 Attilio Miconi, Claudia Rondani 1 SPS: Sindrome da Privazione Sensoriale. 2 HS-HA: Sindrome Ipersensibilità - Iperattività. 13

14 LABORATORIO SABATO La Sindrome HS-HA: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Miriam D Ovidio La Sindrome HS-HA: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Miriam D Ovidio LABORATORIO DOMENICA La Sindrome HS-HA: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 Claudia Rondani, Attilio Miconi La Sindrome HS-HA: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 Claudia Rondani, Attilio Miconi VIII MODULO NOVEMBRE Registrazione dei partecipanti S.C.R. 3 intra-specifica: dalla diagnosi al trattamento - Parte 1 - Raimondo Colangeli S.C.R. intra-specifica: dalla diagnosi al trattamento - Parte 2 - Raimondo Colangeli S.C.R. intra-specifica: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 Sabrina Giussani, Attilio Miconi S.C.R. inter-specifica: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 Sabrina Giussani, Attilio Miconi LABORATORIO SABATO S.C.R.: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Attilio Miconi S.C.R.: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Attilio Miconi LABORATORIO DOMENICA S.C.R.: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Miriam D Ovidio S.C.R.: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Miriam D Ovidio 3 SCR: Sindrome Competitiva di Relazione. 14

15 IX MODULO DICEMBRE Registrazione dei partecipanti Invecchiamento cognitivo: dalla diagnosi al trattamento - Parte 1 - Marzia Possenti Invecchiamento cognitivo: dalla diagnosi al trattamento - Parte 2 - Franco Fassola Invecchiamento cognitivo: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Claudia Rondani Invecchiamento cognitivo: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 Miriam D Ovidio LABORATORIO SABATO Invecchiamento cognitivo: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Claudia Rondani Invecchiamento cognitivo: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Claudia Rondani LABORATORIO DOMENICA Invecchiamento cognitivo: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Miriam D Ovidio Invecchiamento cognitivo: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Miriam D Ovidio X MODULO GENNAIO Registrazione dei partecipanti I disturbi dell attaccamento: dalla diagnosi al trattamento - Parte 1 - Sabrina Giussani I disturbi dell attaccamento: dalla diagnosi al trattamento - Parte 2 - Marzia Possenti La visita comportamentale: il DVMC e l IRS - Parte 1 - Sabrina Giussani, Attilio Miconi La visita comportamentale: il DVMC e l IRS - Parte 2 - Marzia Possenti, Miriam D Ovidio LABORATORIO SABATO I disturbi dell attaccamento: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Attilio Miconi I disturbi dell attaccamento: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Attilio Miconi 15

16 LABORATORIO DOMENICA I disturbi dell attaccamento: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 1 - Miriam D Ovidio I disturbi dell attaccamento: Il trattamento cognitivo relazionale - Parte 2 - Miriam D Ovidio XI MODULO Febbraio Registrazione dei partecipanti Il Progetto terapeutico: realtà a confronto - Parte 1 - Marzia Possenti, Miriam D Ovidio Il Progetto terapeutico: realtà a confronto - Parte 2 - Sabrina Giussani, Attilio Miconi L Istruttore Comportamentale SISCA: Etica e Deontologia Professionale - Franco Manti L Istruttore Comportamentale SISCA: Etica e Deontologia Professionale - Franco Fassola Aspetti legali legati alla Medicina del Comportamento - Franco Fassola, Maria Bagnadentro Aspetti legali legati alla Medicina del Comportamento - Franco Fassola, Maria Bagnadentro LEZIONE FRONTALE DOMENICA Discussione argomenti trattati - Franco Fassola, Sabrina Giussani, Attilio Miconi Discussione argomenti trattati - Titoli tesine - Franco Fassola, Sabrina Giussani, Attilio Miconi LA CONSEGNA TESINE DOVRÀ ESSERE REALIZZATA ENTRO 30 GIORNI DALLA FINE DEL MODULO XI XII MODULO ESAMI APRILE 2014 (Cremona) VENERDÌ POMERIGGIO - Discenti convocati in ordine alfabetico Discussione tesine Esame teorico-pratico: progettazione di un percorso riabilitativo proposto dalla commissione d esame SABATO - Discenti convocati in ordine alfabetico Discussione tesine Esame teorico-pratico: progettazione di un percorso riabilitativo proposto dalla commissione d esame DOMENICA MATTINO - Discenti convocati in ordine alfabetico Discussione tesine Esame teorico-pratico: progettazione di un percorso riabilitativo proposto dalla commissione d esame 16

17 SEMINARI E APPROFONDIMENTI OBBLIGATORI (SIACR in collaborazione con SISCA e FICSS) La comunicazione del cane (Michele Minunno) La Mobility Dog (Ivano Vitalini) SEMINARI E APPROFONDIMENTI FACOLTATIVI (su richiesta dei discenti a pagamento) Nose work e discriminazione olfattiva (Simone Nascimben) Tellington touch (Federica Maggi) CONSEGNA DIPLOMI LUGLIO 2014 (CREMONA) Domenica c/o Sede Centro Studi Palazzo Trecchi Cremona SISCA (Palazzo Trecchi, Cremona) Consegna diplomi Rinfresco COMMISSIONE D ESAME La commissione d esame sarà composta da: Presidente della Commissione (Dott. Raimondo Colangeli) Commissione: 1 DVMC Direttore della Scuola SIACr 1 Istruttore Cinofilo docente del corso I Direttori del Corso SUPPORTI DIDATTICI Penna USB Materiale di cancelleria Il materiale didattico sarà caricato all inizio di ogni modulo sull apposita penna USB NUMERO PARTECIPANTI Numero chiuso - da 25 a 30 partecipanti 17

18 DOCENTI Direttore del Corso: Dott.ssa Sabrina Giussani, DVMC Sig. Attilio Miconi, Istruttore Cinofilo Segreteria: SIACr Elisa Feroldi Via Trecchi, Cremona Tel. 0372/ DVMC: Dott. Raimondo Colangeli Dott. Franco Fassola Dott.ssa Elena Garoni Dott.ssa Sabrina Giussani Dott. Daniele Merlano Dott.ssa Marzia Possenti IRS Formatori: Dott.ssa M. D Ovidio, Istruttore Cinofilo Sig. Attilio Miconi, Istruttore Cinofilo Sig.ra Claudia Rondani, Istruttore Cinofilo Bioetica e Deontologia: Prof. Franco Manti Psicologo: Dott. Maurizio Martucci Avvocato: Avv. Maria Bagnadentro Segretaria d aula: Eleonora Stevani Gundalina Delbera Tutor d aula Dott.ssa Valentina D angelo Giulia Paracchini Simone Restelli L eventuale partecipazione di uditori (in numero di uno per ciascun docente) deve essere valutato dai Direttori del Corso. PUBBLICAZIONI Le pubblicazioni e le relazioni, le presentazioni dei relatori, i testi e le immagini degli atti non possono essere ripresi in nessun formato né utilizzati, integralmente o anche parzialmente, per altri scopi, senza il consenso rilasciato dall autore e dall organizzatore dell evento. TELECAMERE E MACCHINE FOTOGRAFICHE È severamente proibito filmare o fotografare le presentazioni dei relatori nelle sale congressuali. TELEFONI CELLULARI È severamente vietato l uso dei telefoni cellulari all interno delle sale congressuali. VIETATO FUMARE È severamente vietato fumare in tutti i locali del Centro Congressi, area espositiva inclusa. VARIAZIONI DI PROGRAMMA Gli organizzatori dell evento si impegnano a rispettare il programma pubblicato, che comunque rimane suscettibile di variazioni dovute a cause di forza maggiore. 18

19 LUOGO DI SVOLGIMENTO CENTRO POLIFUNZIONALE DI EMERGENZA C.R.I. Via Clerici, 5 - Bresso (MI) Accanto alle aule, il Centro offre anche la possibilità di svolgere sessioni didattiche all aperto, grazie ad un avanzato campo macerie, una palestra per il soccorso in ambiente impervio, un campo di calcio, aree dismesse per simulazioni di soccorso tecnico e aree dedicate ai corsi per auto e moto veicoli. Il Centro offre anche una mensa interna capace di ospitare circa 100 ospiti, uffici con collegamenti multimediali, sale briefing e aree per la ricreazione. È possibile prenotare il pernottamento presso la struttura in camere multiple al prezzo a noi riservarto di euro 20 per notte, comprensiva di prima colazione. Per informazioni sul pernottamento e disponibilità: Centro Polifunzionale di Emergenza C.R.I. - Via Clerici, 5 - Bresso (MI) Telefono

20 SEGRETERIA SIACr - Elisa Feroldi - Via Trecchi, Cremona Tel. 0372/ segreteria@siacr.it