Centro estivo Legnano 2017

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1 Centro estivo Legnano 2017 un viaggio Incredibile!!! I centri estivi nascono come servizi rispondenti ad un problema concreto che le famiglie si trovano sistematicamente ad affrontare, ovvero quello della gestione dei figli nei momenti dell'anno compresi tra la fine degli impegni scolastici dei bambini e l'inizio del periodo di vacanze per i genitori. Definire obiettivi e finalità di un servizio di questo tipo significa ripensare l'uso di questi tempi marginali, per trasformarli in occasioni a forte e ben chiara valenza educativa e pedagogica con proposte che si ispirano principalmente all'ambito ludico-ricreativo. IL TEMA CONDUTTORE IL TEMA CONDUTTORE L'adozione di un tema conduttore delle attività che si snoda durante tutto il percorso del Centro Estivo è uno degli L'adozione di un tema conduttore elementi delle qualificanti attività che si del snoda nostro progetto durante tutto educativo. il percorso del Centro Estivo è uno degli E la traccia di una proposta ancora elementi da completare qualificanti che serve del nostro progetto organicità educativo. e continuità alle attività che si intendono E la traccia di realizzare una proposta e che contribuisce, ancora da completare visto con che gli occhi serve dei bambini, organicità e continuità ad esse un alle significato. attività che si intendono realizzare e che contribuisce, visto con gli occhi dei bambini, ad esse un significato. Quest anno il nostro viaggio avverrà a bordo della macchina del tempo che ci condurrà in viaggi incredibili nel passato, Quest anno nel presente il e nostro nel futuro. viaggio Bambini avverrà e ragazzi a bordo si della trasformeranno macchina del in tempo curiosi che scienziati: ci condurrà progetteranno in viaggi incredibili e realizzeranno nel passato, macchine nel presente del tempo e nel con futuro. le quali Bambini attraversare e ragazzi la si storia trasformeranno del mondo. Un in curiosi viaggio scienziati: tra popoli, progetteranno culture, tradizioni e realizzeranno e scoperte macchine del tempo con le quali attraversare scientifiche la storia geniali del mondo. e affascinanti!!! Un viaggio tra popoli, culture, tradizioni e scoperte scientifiche geniali e affascinanti!!! IL PERSONALE Il coordinatore è garante del corretto funzionamento del Servizio e dello svolgimento delle attività, della messa in pratica del progetto educativo. Tutti gli operatori del centro estivo hanno comprovata esperienza nell ambito dei servizi educativi e ricreativi gestiti da Stripes. Ad ogni educatore viene affidato un gruppo di riferimento, con minori omogenei per età, che verrà denominato con il nome di scienziati che hanno fatto la differenza! Nel corso della giornata vengono formati gruppi opzionali, eterogenei per età, in base alle scelte e agli interessi dei bambini in rapporto alle diverse attività proposte.

2 ACCOGLIENZA E SCENOGRAFIA ACCOGLIENZA E SCENOGRAFIA Si cercherà di rendere il meno possibile scolastico l ambiente Si cercherà di rendere il meno possibile scolastico l ambiente offerto dalle strutture messe a disposizione, attraverso la offerto dalle strutture messe a disposizione, attraverso la realizzazione di elementi scenografici che diano al bambino realizzazione di elementi scenografici che diano al bambino l impressione di trovarsi non più a scuola ma in uno spazio gioco l impressione di trovarsi non più a scuola ma in uno spazio gioco nel quale rendere concrete le esperienze che via via verranno nel quale rendere concrete le esperienze che via via verranno proposte. proposte. La scuola dell Infanzia di via Cavour e la scuola Primaria Don La scuola dell Infanzia di via Cavour e la scuola Primaria Don Milani di Via Bissolati ospiteranno sport, danze, oggetti, foto Milani di Via Bissolati ospiteranno sport, danze, oggetti, foto provenienti da diverse epoche storiche e differenti culture di provenienti da diverse epoche storiche e differenti culture di tutto il mondo...si coltiverà l'orto, ci si avvicinerà alla lingua tutto il mondo...si coltiverà l'orto, ci si avvicinerà alla lingua inglese e al rugby...viaggiando con mezzi reali e macchine inglese e al rugby...viaggiando con mezzi reali e macchine fantastiche! fantastiche! Si creerà così uno spazio particolare, una cornice di senso, nel Si creerà così uno spazio particolare, una cornice di senso, nel quale i bambini avranno la possibilità di sentirsi realmente quale i bambini avranno la possibilità di sentirsi realmente partecipi del progetto e immaginarsi come dei veri e propri partecipi del progetto e immaginarsi come dei veri e propri scienziati pronti a viaggiare con la macchina del tempo. scienziati pronti a viaggiare con la macchina del tempo. LE ATTIVITA La programmazione delle attività viene realizzata nel tentativo di rendere il più coinvolgente ed interessante possibile l esperienza di ogni bambino presso il centro estivo, avendo cura di rispettare gli interessi di ognuno, e di stimolarne la creatività e la socialità. LABORATORI MANUALI: LABORATORI MANUALI: Sono attività artistiche e manipolative, Sono attività artistiche e manipolative, che stimolano la creatività del bambino. che stimolano la creatività del bambino. Pittura, disegno, costruzione di Pittura, disegno, costruzione di particolari oggetti, realizzazione di particolari oggetti, realizzazione di elementi scenografici. Spesso sono elementi scenografici. Spesso sono legate al percorso tematico proposto, legate al percorso tematico proposto, in modo da rafforzarne il valore in modo da rafforzarne il valore immaginativo. immaginativo.

3 GIOCHI D ACQUA GIOCHI D ACQUA Sole, acqua e tanto Sole, acqua e tanto divertimento!!! divertimento!!! GIOCHI TEMATICI: GIOCHI TEMATICI: Il gioco tematico è spesso il cuore della nostra proposta Il gioco tematico è spesso il cuore della nostra proposta educativa. E un momento aggregativo, di condivisione, di educativa. E un momento aggregativo, di condivisione, di sperimentazione, talvolta anche di sfida. Il gioco proposto è sperimentazione, talvolta anche di sfida. Il gioco proposto è sempre legato ad uno spunto narrativo e tematico che lo sempre legato ad uno spunto narrativo e tematico che lo trasforma in una particolare missione da intraprendere, con un trasforma in una particolare missione da intraprendere, con un obiettivo specifico da raggiungere: passaporti da realizzare per obiettivo specifico da raggiungere: passaporti da realizzare per viaggiare sulla macchina del tempo, storie da ascoltare per viaggiare sulla macchina del tempo, storie da ascoltare per ritrovare la strada di casa, mezzi di trasporto fantastici da ritrovare la strada di casa, mezzi di trasporto fantastici da realizzare per rendere il viaggio sempre più incredibile... realizzare per rendere il viaggio sempre più incredibile... ATTIVITA LUDICO-SPORTIVE: ATTIVITA LUDICO-SPORTIVE: Vengono proposti numerosi giochi di Vengono proposti numerosi giochi di squadra ed attività motorie sia squadra ed attività motorie sia all aperto che al chiuso che assecondano all aperto che al chiuso che assecondano il naturale desiderio di movimento dei il naturale desiderio di movimento dei bambini. Fare attività sportiva è bambini. Fare attività sportiva è sempre divertente, e in tutte le epoche sempre divertente, e in tutte le epoche ci sono sport diversi e divertenti da ci sono sport diversi e divertenti da riscoprire riscoprire E ANCORA... PISCINA Cosa c è di meglio di un bel tuffo nell acqua per sfuggire all afa delle giornate estive più calde?! La piscina è una delle attività più divertenti e rigeneranti che viene proposta settimanalmente al centro estivo. USCITE SUL TERRITORIO Particolare attenzione viene posta anche nei confronti delle possibilità che offre il territorio. I parchi verdi, le piste ciclabili, le strutture a disposizione per uscite a piedi o, eventualmente, in bicicletta. GITE Le gite sono un momento molto significativo nella proposta educativa del centro estivo. Occasione di svago e di divertimento, propongono un tipo di apprendimento basato sull'esperienza e sul fare insieme. Vengono privilegiate destinazioni attrattive per i bambini e luoghi che propongono attività esperienziali significative. Ogni gita ha anche una valenza tematica importante, in modo da poter sempre essere inserita nella cornice progettuale di riferimento quest anno ci faremo guidare dalla macchina del tempo che ci condurrà i diversi ambienti naturali da scoprire.

4 LA GIORNATA AL CENTRO ESTIVO La giornata del centro estivo è il risultato di un attenta programmazione di gruppo svolta durante i momenti di confronto quotidiano, in modo da offrire una proposta divertente e coinvolgente e garantire un contesto rispettoso dei tempi e delle preferenze dei bambini. Gli educatori avranno cura, durante la programmazione, di dettagliare il più possibile le scadenze orarie e la distribuzione del personale educativo nelle varie iniziative proposte, tenendo conto delle competenze di ciascuno. Ecco un esempio di programmazione settimanale: NOTE: SCUOLA DELL'INFANZIA VIA CAVOUR Orario di ingresso dalle 8:00 alle 9:00 Orario di uscita dalle 16:00 alle 18:00 Chi non usufruirà del servizio mensa potrà uscire alle h.12,00 e rientrare alle h.13,30 Dalle h.13,30 alle h.15,00 è prevista uno spazio per il sonno per i più piccoli Il calendario specifico delle singole uscite, piscina (tendenzialmente il venerdì) o gita (tendenzialmente il mercoledì), sarà disponibile con la programmazione settimanale che verrà esposta all'ingresso di ogni centro. Chi non intende aderire alle gite può rimanere al Centro a condizione che si raggiunga un numero minimo di 15 minori. SCUOLA PRIMARIA DON MILANI Orario di ingresso dalle 8:00 alle 9:00 Orario di uscita dalle 17:00 alle 18:00 Chi non usufruirà del servizio mensa potrà uscire alle h.12,00 e rientrare entro le h.14,00; La piscina verrà proposta tendenzialmente ogni venerdì Le gite verranno proposte tendenzialmente il mercoledì

5 CONTATTI Comune di Legnano Servizio Istruzione C.so Magenta, 15 Legnano Tel.: 0331/ FAX: 0331/ Coop. Stripes Dr.ssa Sabrina Biella Coordinatrice CRD INFANZIA Via Cavour cell.: Dr Gianluca Salvati Coordinatore CRD PRIMARIA Don Milani cell.: