Giovedì 15 dicembre 2016

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1 CORSI PRECONGRESSUALI Giovedì 15 dicembre Semi-Intensiva - A. Amigoni Ecografia in Emergenza - P. Santuz Accessi vascolari centrali e periferici eco-guidati - N. Pozzi Comprendere la letteratura a partire dai risultati statistici - P. Di Giulio Trattamento farmacologico e non del dolore da procedura - D. Silvagni Procedure invasive in pediatria - B. Ficial

2 SEMI-INTENSIVA A. Amigoni, Padova M. G. Paglietti, Roma - E. Rufini, Roma - L. Giuntini, Siena - M. C. Mondardini, Bologna F. Zaglia, Legnago - C. Zaggia, Padova Il corso SIPED si propone di formare Pediatri Ospedalieri, Anestesisti-Rianimatori, Infermieri che lavorano in ambito pediatrico sulla gestione del bambino con potenziale evoluzione verso la criticità (il cosiddetto bambino a rischio). I temi trattati nel corso riguarderanno innanzitutto la definizione di SIPED e del suo campo di applicazione, passando poi al riconoscimento del bambino a rischio, anche proponendo strumenti di valutazione oggettiva come il Pediatric Early Warning Score. Verranno poi presentate le tipologie di monitoraggio cliniche e strumentali e le tecniche di supporto respiratorio attuabili in area Semi-Intensiva. Verranno coinvolti i partecipanti in sessioni interattive su scenari clinici complessi. L obiettivo finale consiste nel definire il percorso più adeguato al bambino, aumentando l efficacia e l efficienza della cura e consentendo un ottimizzazione delle risorse a salvaguardia della sicurezza del paziente Presentazione del Corso Cos è una SIPED, indicazioni Gli score di gravità: il PEWS Monitoraggio respiratorio Monitoraggio metabolico, interpretazione dell emogas Monitoraggio neurologico e analgosedazione Monitoraggio cardiovascolare Pausa L insufficienza respiratoria acuta e cronica L O2 terapia ad alto e basso flusso La Ventilazione Non Invasiva La tracheostomia scenari complessi ed interattivi su manichino (con utilizzo di presidi tra cui: ossigenoterapia ad alto flusso, Ventilazione Non Invasiva con maschere e con Casco, macchina della tosse)

3 ECOGRAFIA IN EMERGENZA P. Santuz, Verona P. Bonetti, Verona; F. Sacco, Verona L obiettivo del corso è quello di fornire le competenze di base per implementare l ecografia in urgenza ed emergenza e mostrare un nuovo approccio all emergenza, integrando immagini e clinica Ecografia polmonare - introduzione al corso, sdr. interstiziale e consolidamento polmonare Ecocardiografia mirata - cuore normale, principali quadri patologici Ecografia pleurica - versamento pleurico e pneumotorace Ecocardiografia nella rianimazione cardiopolmonare - shock e gestione dell arresto cardiocircolatorio Ecografia nel trauma - E-FAST, addome Ecografie in video - sessione interattiva Pausa PARTE PRATICA 3 stazioni

4 ACCESSI VASCOLARI ECO-GUIDATI N. Pozzi, Benevento A. Capasso, Caserta; D. Celentano, Roma L obiettivo del corso è quello di far conoscere le tecniche principali di caterizzazione eco guidata dei vasi centrali e periferici, le tecniche per il corretto posizionamento della punta del catetere e il nursing degli accessi venosi centrali e periferici e la gestione delle linee infusionali Introduzione al corso, obiettivi formativi, presentazioni Parte teorica: 1. Cateterizzazione venosa centrale a inserzione centrale (CICC) con guida ecografica (indicazioni, tecnica seldinger, complicazioni infettive e non, anatomia dei vasi, principi di ultrasonografia, anatomia ecografica dei vasi, tecniche di incannulamento e localizzazione della punta, cenni di incannulamento arteria radiale) 2. Cateterizzazione venosa centrale a inserzione periferica (PICC) con guida ecografica (indicazioni, tecnica, peculiarità dell anatomia dei vasi e dell imaging ecografico) 3. Tip location con guida ecografica e ECG 4. Nursing del punto d ingresso del catetere e gestione della via infusionale Pausa Parte pratica 1. Visualizzazione ecografica delle vene centrali e periferiche su volontari (RaCe- VA+RaPeVA) 2. Tecniche d incannulamento ecoguidato su phantoms. 3. Tip location ECG-guidato

5 COMPRENDERE LA LETTERATURA A PARTIRE DAI RISULTATI STATISTICI P. Di Giulio, Torino F. Ricceri, Torino Attualmente è sempre più indispensabile per medici ed infermieri avere la capacità di leggere ed interpretare la letteratura scientifica. E tuttavia difficile capire quanto siano effettivamente significativi e validi i risultati. L obiettivo di questo corso è di promuovere la competenza dei singoli nell interpretazione delle principali misure di rischio, significatività statistica e grafici I tipi di studi sperimentali o quasi sperimentali Il concetto di confondimento e modificatore di effetto Le modalità di analisi dei dati per protocollo o intenzione di trattamento Le modalità di calcolo del campione a partire dall ipotesi I test statistici utilizzati Lettura e interpretazione: - della significatività statitica - di OR e RR - di una curva di kaplan maier Eventuali altri temi saranno affrontati a partire dalle domande e dai problemi metodologici degli articoli proposti

6 TRATTAMENTO FARMACOLOGICO E NON DEL DOLORE DA PROCEDURA D. Silvagni, Verona G. La Fauci, Verona Il dolore procedurale in ambito pediatrico è un esperienza che tutti gli operatori coinvolti nell assistenza del bambino si trovano ad affrontare. Il corso si propone di sistematizzare e fornire conoscenze e strumenti per garantire un adeguato riconoscimento e trattamento del dolore procedurale nel bambino. È risvolto sia a medici che infermieri per integrare e rinforzare le rispettive competenze e si avvale di lezioni frontali e interattive Valutazione e misurazione del dolore in età pediatrica Valutazione e misurazione del dolore nel bambino con deficit neurocognitivo Trattamento non farmacologico del dolore procedurale Trattamento farmacologico del dolore procedurale Casi clinici di discussione

7 PROCEDURE INVASIVE IN PEDIATRIA B. Ficial, Verona E. Bonafiglia, Verona; M. Daverio, Padova Il corso è rivolto a specializzandi e giovani medici, interessati a imparare o perfezionare l esecuzione delle principali procedure invasive utilizzate in Pediatria. Obiettivo principale del corso è offrire ai partecipanti un hands-on training sulle procedure limitando all essenziale gli aspetti teorici Introduzione al corso Presentazioni casi frontali Simulazioni pratiche su 4 postazioni: - Postazione Cateteri Ombelicali - Postazione intraossea e CVC - Postazione maschera laringea, ventilazione con Ambu, intubazione tracheale nel neonato e bambino - Postazione Drenaggio toracico e decompressione con ago amietip@congresslab.it - rosa.liotta@congresslab.it Tel Cell