UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI L AQUILA ANNO ACCADEMICO

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1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI L AQUILA ANNO ACCADEMICO REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI LAUREA TRIENNALE IN BIOTECNOLOGIE CLASSE DELLE LAUREE L-2 AI SENSI DEL D.M. 270/2004 ARTICOLO 1- Definizioni TITOLO I DATI GENERALI È istituito presso l Università degli Studi di L Aquila il Corso di Laurea in Biotecnologie. Il corso appartiene alla classe L-2 (Biotecnologie). Nell a.a. 2009/2010 è attivato il primo anno di corso. Il titolo accademico rilasciato è Dottore in Biotecnologie. La sede didattica si trova presso il Polo di Coppito, Blocco 11E, P.le S. Tommasi,1 Coppito, L Aquila. L indirizzo internet del corso di laurea è: Il Corso di Laurea (CdL) è governato dal Consiglio di Corso di Studio (di seguito nominato CdCS). Il presente Regolamento disciplina l ordinamento didattico e i criteri di funzionamento del corso di studio, ai sensi delle norme di legge e delle disposizioni ministeriali che regolano l autonomia didattica, nel quadro del Regolamento Didattico dell Ateneo dell Aquila al quale si rinvia per quanto non definito in questa sede. Per conseguire la laurea lo studente deve avere acquisito 180 crediti. La durata normale del Corso di Laurea è di 3 anni. ARTICOLO 2 - Funzioni e struttura del Corso di Laurea Sono organi del CdL: il CdCS e le commissioni permanenti o temporanee con compiti istruttori. Il Presidente del CdCS dura in carica quattro anni. Il compito primario del CdCS è quello di provvedere alla organizzazione della didattica. Esercita le seguenti funzioni proponendo alla Facoltà in ordine a: articolazione del Corso di Laurea; calendario delle lezioni; calendario e modalità delle prove di valutazione del profitto degli studenti e composizione delle relative commissioni, periodi di sospensione delle lezioni e delle altre attività formative per lo svolgimento degli esami; calendario, modalità e commissioni della prova finale; articolazione dei corsi d insegnamento, compresi i moduli e i crediti didattici; contenuti disciplinari delle attività formative, tenendo conto delle proposte formulate dai docenti, delle esigenze di coordinamento dell organizzazione della didattica e degli obiettivi formativi del Corso di Laurea; tipologia delle forme didattiche; modalità di frequenza ai corsi ed ai laboratori; attività di laboratorio, pratiche e di tirocinio; piani di studio individuali; trasferimenti di studenti da altre Università o corsi di laurea e diploma; periodi di studio svolti presso Università estere o, in base a convenzioni, presso Università Italiane, con l eventuale convalida di esami, frequenze e crediti didattici; attuazione del tutorato e dell orientamento; orario di ricevimento per gli studenti; iscrizione a singoli corsi per l integrazione delle carriere universitarie già completate. ARTICOLO 3- Descrizione del percorso formativo Il Corso di Laurea in Biotecnologie è di durata triennale ed è strutturato in un percorso comune a tutti gli studenti immatricolati. Le lezioni avranno inizio il 5 ottobre Contestualmente all inizio delle lezioni sarà proposto agli studenti del primo anno un test di verifica della preparazione iniziale e di autovalutazione. Il test, a riposta multipla, verterà su argomenti di

2 Matematica, Fisica, Chimica e Biologia generale. In base ai risultati del test di autovalutazione il CdCS adotterà provvedimenti idonei a colmare le eventuali lacune. ARTICOLO 4 - Obiettivi formativi specifici del corso, sbocchi occupazionali e professionali Il Corso di Laurea in Biotecnologie mira a fare acquisire allo studente le competenze conoscitive, tecniche e comportamentali rilevanti per una moderna metodologia di studio e di ricerca, finalizzata alla utilizzazione di funzioni e sistemi biologici per la produzione di beni e servizi, ivi compresa la conoscenza dei problemi economici ed etici relativi all utilizzazione di prodotti biotecnologici. Gli obiettivi specifici del corso sono formulati in vista dell acquisizione di un ulteriore formazione universitaria, avendo peraltro presenti le competenze richieste da un possibile inserimento in attività professionali al termine del percorso formativo. Gli studenti del Corso di Laurea in Biotecnologie sviluppano: La conoscenza dei sistemi biologici in chiave molecolare e cellulare; Le basi culturali e sperimentali delle tecniche per la produzione di beni e di servizi attraverso l uso di sistemi biologici; Familiarità con il metodo scientifico e la capacità di applicarlo con adeguata conoscenza delle normative e delle problematiche deontologiche e bioetiche; Le capacità di svolgere ruoli tecnici o professionali nei diversi ambiti di applicazione delle biotecnologie, quali ad esempio l ambito biomolecolare, biomedico, nonché nell ambito della comunicazione scientifica; Adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell informazione; La capacità di lavorare in team con buona autonomia operativa e decisionale. Le attività formative prevedono un ampio spettro di discipline di base, di discipline caratterizzanti e di attività appartenenti alle aree delle scienze economiche e giuridiche. Il corso di Laurea in Biotecnologie è finalizzato alla formazione di laureati capaci di operare professionalmente all interno di grandi e piccole imprese chimico-farmaceutiche, biotecnologiche, istituzioni di ricerca pubbliche e private e imprese di servizi, nei diversi ambiti di applicazione delle biotecnologie: Farmaceutica e cosmetica Biomedicina Chimica Alimentazione Protezione ambientale Bioinformatica Sono previsti durante i tre anni laboratori di tipo chimico-cellulare, biochimico-molecolare, genetico-microbiologico, istologico-immunologico. Le parti sociali, consultate in modo collegiale il , hanno espresso parere positivo. ARTICOLO 5 - Requisiti di ammissione e modalità di verifica L iscrizione al corso è regolata in conformità alle norme di accesso agli studi universitari (DM 270/04, art. 6, comma1). È richiesto il possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. Il contingente riservato a studenti non comunitari residenti all Estero è definito nel limite massimo di 5.

3 ARTICOLO 6 - Passaggi e trasferimenti Procedure e criteri per il riconoscimento dei crediti formativi acquisiti in altri corsi di studio. Il CdCS è competente per il riconoscimento dei crediti conseguiti in altri corsi di studio. Secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico di Ateneo, in caso di trasferimento dello studente da altro Corso di Laurea, ogni qualvolta non sia possibile una predeterminazione automatica dei crediti riconoscibili, il CdCS effettua i riconoscimenti applicando i seguenti criteri: - in caso di provenienza da corsi della stessa classe, i crediti acquisiti in corsi di denominazione identica o analoga, appartenenti allo stesso settore disciplinare o affine vengono riconosciuti automaticamente fino a concorrenza del numero dei crediti previsti dal corso di destinazione. Per integrare eventuali carenze di crediti il CdCS individuerà, valutando caso per caso, le attività più opportune; - in caso di provenienza da corsi di classe diversa, il CdCS valuterà la congruità dei settori disciplinari e i contenuti dei corsi in cui lo studente ha maturato i crediti. Per quanto riguarda il riconoscimento di conoscenze ed abilità professionali o di attività formative non corrispondenti a insegnamenti e per le quali non sia previsto il riferimento a un settore disciplinare (art. 4 DM 16/03/2007), il CdCS valuterà caso per caso il contenuto delle attività formative e delle conoscenze ed abilità professionali e la loro coerenza con gli obiettivi del corso, comunque entro il limite massimo di 15 CFU. ARTICOLO 7 - Attività formative TITOLO II PERCORSO FORMATIVO La formazione dello studente impegnato a tempo pieno prevede di norma il conseguimento di 60 crediti/anno corrispondenti a 1500 ore di lavoro annue complessive. La misura del lavoro di apprendimento, compreso lo studio individuale, richiesto ad uno studente per l acquisizione di conoscenze ed abilità nelle attività formative è espresso in crediti formativi. Ogni credito relativo agli insegnamenti comporta: 8 ore di lezione in aula e 17 ore di studio individuale 16 ore di attività di esercitazioni-laboratorio e 9 ore di studio personale 25 ore di attività complessive di stage-tirocinio e per la preparazione dell elaborato finale. ARTICOLO 8 - Tipologia delle forme didattiche Il percorso formativo prevede attività delle seguenti tipologie: Attività formative di base; attività formative caratterizzanti, suddivise in: discipline biotecnologiche comuni, discipline per la regolamentazione, economia e bioetica, discipline biotecnologiche con finalità specifiche: biologiche e industriali, chimiche e farmaceutiche, mediche e terapeutiche, attività affini o integrative; altre attività formative. Le attività formative prevedono: lezioni in aula; esercitazioni numeriche in aula; esercitazioni e attività pratiche e strumentali in laboratorio; attività di tutorato; attività di tirocinio presso laboratori o strutture esterne; eventuali altre forme di attività didattica orientata al miglior raggiungimento degli obiettivi formativi e professionalizzanti propri del corso di laurea.

4 ARTICOLO 9 Percorso formativo Come riportato nell'articolo 3 il Corso di Laurea è strutturato in un percorso comune a tutti gli studenti, della durata di 3 anni, ciascuno articolato in due semestri. L'impegno complessivo degli studenti nelle varie attività formative è quantificato dai crediti assegnati e riportati nella tabella 1. Tabella 1. PIANO DIDATTICO LAUREA TRIENNALE IN BIOTECNOLOGIE DM 270/04 I ANNO (Attivo dall'aa 2009/2010) Numero Denominazione insegnamento 1 FISICA APPLICATA 2 MATEMATICA, STATISTICA, E INFORMATICA 3 CHIMICA GENERALE 4 CHIMICA ORGANICA 5 BIOLOGIA CELLULARE 6 FONDAMENTI DI DIRITTO COMMERCIALE CFU Semestre SSD Tipologia 9 I FIS/07 DISC.MAT. FIS. INFORM. STAT. 9 I MAT/05 MAT/08 INF/01 DISC.MAT. FIS. INFORM. STAT. 9 I CHIM/03 DISC. CHIM. 9 II CHIM/06 DISC. CHIM. 9 II BIO/06 DISC.BIOTEC. FINAL.SPEC.: BIOL. IND. 4 II IUS/04 DISC.REG.ECON.BIO ETICA INGLESE 4 II - ALTRE ATTIV. FORM

5 II ANNO (Attivo dall'aa 2010/2011) Numero Denominazione Insegnamento CFU Semestre SSD Tipologia 7 BIOCHIMICA 9 I BIO/10 DISC.BOIOL. 8 BIOLOGIA APPLICATA 9 II BIO/13 DISC.BIOL. 9 BIOLOGIA MOLECOLARE 9 II BIO/11 DISC. BIOTEC COM. 10 GENETICA 9 II BIO/18 DISC.BIOL. 11 CITOLOGIA, ISTOLOGIA ED EMBRIOLOGIA AFFINI E INTEGRATIVE: 9 I BIO/17 DISC.BIOL A) TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO oppure I A) BIO/10 6 CFU + MED/46 6CFU ATT. AFF. INTEGR. B) COMPLEMENTI DI MATEMATICA E MATEMATICA APPLICATA* I+II B) MAT/05 13 CREDITI A SCELTA 6 CRED. A SCELTA

6 III ANNO (Attivo dall'aa 2011/2012) Numero Denominazione Insegnamento CFU Semestre SSD Tipologia 14 FISIOLOGIA 9 I BIO/09 DISC.BIOTEC COM. 15 IMMUNOLOGIA E PATOLOGIA GENERALE 16 MICROBIOLOGIA CON ELEMENTI DI MICROBIOLOGIA CLINICA ED IGIENE 17 FARMACOLOGIA, TOSSICOLOGIA GENERALE E PIANTE MEDICINALI 18 IMPIANTI CHIMICI E BIOLOGICI 19 AFFINI E INTEGRATIVI: 20 A) B) MATERIALI E BIOMATERIALI MECCANICA E BIOMECCANICA DEL CONTINUO* 9 I MED/04 DISC. BIOTEC. COM 9 II 5 MED/07 4 MED/42 9 II 6 BIO/14 3BIO/02 BIOTEC.FIN SPEC: MED TERAP.DISC. BIOT. COM. DISC. DISC. BIOTEC. COM. DISC. BIOTEC.FIN. SPEC: BIOL IND 6 I ING-IND/25 BIOTEC.FIN. SPEC: CHIM FARMAC. 6 II A) ING- IND/22 B) ICAR/08 AFFINI ED INTEGRATIV E CREDITI A SCELTA 6 CREDITI A SCELTA Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Prova Finale 9 1 ALTRE ATT. FORM. ORIENTAMENTI: Le scelte all'interno degli insegnamenti Affini e Integrativi e di quelli a scelta danno luogo a vari orientamenti: CREDITI A SCELTA: 1. Consigliati per l accesso alla Laurea Magistrale in Biotecnologie Mediche: ANATOMIA UMANA 6 CFU BIO/16 EPIDEMIOLOGIA 6 CFU MED/01 2. Consigliati per l accesso alla Laurea Magistrale in Biotecnologie Molecolari e Cellulari TECNICHE DI GENETICA MOLECOLARE 6 CFU BIO/18 BIOFISICA 6 CFU FIS/07 3. Consigliati per l accesso alla Laurea Magistrale in Ingegneria Matematica indirizzo

7 Modelli Matematici per le Scienze della Vita BIOMATEMATICA 6 CFU MAT/05 COMPLEMENTI DI FISICA 6 CFU FIS/01 AFFINI ED INTEGRATIVE: *E richiesto per l accesso alla Laurea Magistrale in Ingegneria Matematica indirizzo Modelli Matematici per la Scienza della Vita LABORATORI: Sono previsti laboratori all'interno dei singoli corsi di tipo: CHIMICO CELLULARE BIOCHIMICO-MOLECOLARE GENETICO MICROBIOLOGICO ISTOLOGICO-IMMUNOLOGICO ARTICOLO 10 Tipologie di esami e verifiche di profitto Il CdCS stabilisce la verifica degli esami per i corsi elencati nella tabella 1. Sono previste in forma di orale e/o scritto ove previsto. Fatto salvo quanto previsto dal Regolamento Didattico di Ateneo, ogni docente indica le specifiche modalità di esame previste per il suo corso. Queste verranno rese note tramite pubblicazione anche sulla pagina Web del CdL. La verifica finale di accertamento di profitto, si svolge nei periodi previsti per gli appelli di esame, in date stabilite dal CdCS su proposte avanzate dai docenti responsabili dei corsi o concordate con essi. Lo studente acquisisce i crediti previsti per ogni insegnamento con il superamento della prova prevista per ciascun corso. La valutazione della prova di esame degli insegnamenti avviene in trentesimi. Per le ulteriori attività non riconducibili ad insegnamenti, è compito del CdCS esaminare la tipologia dell attività certificata ed esprimere giudizio di idoneità. I corsi di insegnamento possono essere integrati ai fini della valutazione, la verifica finale di accertamento del profitto è unica, così come la valutazione in trentesimi. Per ogni corso integrato è previsto un docente coordinatore del corso individuato annualmente dal CdCS. ARTICOLO 11 Composizione e funzionamento commissioni di esame Le commissioni di esame sono costituite ai sensi dell Art. 24 comma 3 del regolamento didattico di Ateneo, dal docente che ha la responsabilità didattica dell insegnamento, che la presiede, e da almeno un altro membro tra professori ufficiali, ricercatori o cultori della materia. I corsi integrati prevedono un esame unico; le commissioni sono costituite dai docenti che hanno la responsabilità didattica degli insegnamenti; il presidente è il Coordinatore del corso, nominato dal CdCS. ARTICOLO 12 Altre attività di formazione utili all inserimento nel mondo del lavoro Le attività formative prevedono 25 ore da erogare sotto forma di attività formative integrative volte a: Orientamento al mondo del lavoro

8 Preparazione ai colloqui professionali Orientamento per l accesso agli ordini professionali ARTICOLO 13 - Contenuti e modalità di svolgimento della prova finale Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi. La scelta del contenuto del lavoro a carattere tecnico e/o teorico e il suo svolgimento presso laboratori di sedi universitarie, di aziende pubbliche o private, di enti pubblici o di altre strutture esterne, nazionali o estere, secondo le modalità stabilite dalle strutture didattiche, devono avvenire con l assistenza e sotto la responsabilità di un Professore o Ricercatore del corso di laurea che concorda con lo studente l argomento oggetto della prova. La prova finale per il conseguimento della Laurea in Biotecnologie è pubblica e consiste nella stesura di un elaborato scritto e nella esposizione orale davanti a una commissione di laurea. La valutazione finale è espressa in centodecimi e comprende una valutazione globale del curriculum del laureando. Per la formazione del voto di laurea, la Commissione di Laurea si basa sulla media ponderata dei voti ottenuti nella attività formative valutate in trentesimi, compresi i voti conseguiti in esami superati presso altri corsi di studio e convalidati. La Commissione di laurea ha poi la possibilità di aggiungere alla media convertita in centodecimi la votazione dell esame di laurea e della carriera dello studente fino a un massimo di 11 punti. Qualora il voto finale raggiunto dal laureando sia maggiore di centodieci la Commissione, purchè unanime, può conferire la lode.

9 ARTICOLO 14 Tutorato e orientamento TITOLO III DOCENTI-TUTOR Ogni studente iscritto al corso di Laurea è assegnato ad un tutore per tutta la durata del triennio degli studi. Il CdCS mette a disposizione i docenti necessari a svolgere la funzione di tutorato che consiste nell ascoltare i bisogni dello studente e suggerirgli le soluzioni opportune. L assegnazione di ciascuno studente a un particolare docente avviene in maniera casuale. Il coordinatore del tutorato è il Presidente del CdCS, cui gli studenti possono rivolgersi per ulteriori approfondimenti. E prevista una costante attività di orientamento alla professione ed al mercato del lavoro in generale, organizzato dal CdCS, anche avvalendosi di attività seminariali svolte da personale qualificato esterno all Ateneo. Sono previste collaborazioni con il servizio job placement di Ateneo finalizzate alla progettazione di iniziative volte a favorire l inserimento occupazionale dei laureati. TITOLO IV NORME COMUNI ARTICOLO 15 -Valutazione della qualità delle attività didattiche svolte Ogni anno, verso la fine di ogni semestre didattico, la Commissione Paritetica per la didattica provvede alla distribuzione e alla raccolta di questionari per la valutazione della didattica, predisposti dal Nucleo di Valutazione dell Ateneo, tra gli studenti frequentanti i singoli insegnamenti. I questionari possono essere integrati da ulteriori domande redatte dalla Commissione Paritetica in considerazione della peculiarità di alcuni insegnamenti. L elaborazione dei dati è demandata al Preside di Facoltà che li comunica al Presidente del CdCS ed al docente interessato. In sede di programmazione didattica, il Consiglio tiene conto dei risultati della valutazione in termini di integrazione tra insegnamenti, loro contenuti e sequenza temporale, anche in relazione alle indicazioni della Commissione Paritetica della Didattica. Il CdCS svolge inoltre una attività costante di monitoraggio ed autovalutazione della didattica attraverso riunioni di norma semestrali appositamente organizzate. ARTICOLO 16 - Modifiche del Regolamento Il presente Regolamento entra in vigore all atto della emanazione con Decreto Rettorale. Il Consiglio di CdCS, in accordo con il disposto dell art. 12, comma 4, del DM 270/2004, assicura la periodica revisione del presente Regolamento.