Bando di selezione Esperti esterni PON FSE

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1 Prot. N. 7802/C12 Vibo Valentia, 12/12/2017 Bando di selezione Esperti esterni PON FSE FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L APPRENDIMENTO AVVISO PUBBLICO DEL 16/09/2016 PROGETTI DI INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA AL DISAGIO NONCHÉ PER GARANTIRE L APERTURA DELLE SCUOLE OLTRE L ORARIO SCOLASTICO SOPRATTUTTO NELLE AREE A RISCHIO E IN QUELLE PERIFERICHE. ASSE I ISTRUZIONE FONDO SOCIALE EUROPEO (FSE). OBIETTIVO SPECIFICO RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA. AZIONE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITÀ. PROGETTO SCUOLA APERTA : Sotto-azione Codice identificativo Titolo modulo Importo autorizzato A A-FSEPON-CL Scuola aperta ,90 CUP: I49G IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il PON Programma Operativo Nazionale Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; VISTA l autorizzazione del SCUOLA APERTA con codice identificativo A- FSEPON- CL di cui alla nota MIUR Prot. n. AOODGEFID /28606 del 13/07/2017, con la quale è stata comunicata la formale autorizzazione all avvio delle attività e l inizio dell ammissibilità dei costi; VISTO il decreto di assunzione in bilancio del finanziamento da parte del Dirigente scolastico; VISTO il Programma Annuale per l esercizio finanziario corrente e la situazione finanziaria alla data odierna; Visto il regolamento di istituto per l individuazione degli Esperti e dei Tutors dei progetti PON approvato dal Consiglio di Istituto in data 25 ottobre 2017; Viste le note dell Autorità di gestione 2014/ 20 relative all organizzazione e gestione dei progetti PON FSE; Visto il CCNL scuola 2007 e in particolare l art. 35 concernente le collaborazioni plurime del personale Visto il d.lgs 165/2001 e ss.mm. e in particolare l art. 7, comma 6 b) che statuisce che l amministrazione deve preliminarmente accertare l impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo

2 interno ; Visto il D.I. 44/2001, art. 40 Contratti di prestazione d opera per l arricchimento dell offerta formativa VISTA la nota prot. MIUR AOODGEFID DEL 02/08/2017, con al quale si precisa che per il conferimento degli incarichi venga preliminarmente verificata la presenza di personale interno; Visto l esito del precedente avviso per Esperti interni (Prot. N. 6490/C12) del 10/11/2017, in relazione al quale sono pervenute candidature valide solo per i 2 moduli di italiano, il modulo di matematica e il modulo di cittadinanza; Ritenuto necessario procedere alla selezione di esperti esterni per i restanti 3 moduli del sotto indicati; Progetto / Sottoazione A-FSEPON-CL A Ping pong ( Educazione motoria; sport; gioco didattico) Volley (Educazione motoria; sport; gioco didattico) Inglese (Potenziamento della lingua straniera) emana il seguente: AVVISO per la selezione di ESPERTI per i moduli di Inglese, Ping Pong e Volley, rivolto a PERSONALE ESTERNO 1. Descrizione Progetto e Moduli Obiettivi generali del Progetto e breve descrizione Il prevede la realizzazione di complessivi 7 moduli destinati agli allievi del primo e del secondo biennio. In particolare i moduli relativi al potenziamento delle competenze di base (due di italiano e uno di matematica) e il modulo di cittadinanza coinvolgeranno gli alunni del primo biennio delle due scuole che compongono l'istituzione Scolastica (IPC e IPSIA); quelli relativi allo sport alunni di tutte le classi; il modulo sulla lingua straniera sarà infine rivolto agli alunni del secondo biennio. Tutti i moduli avranno una durata di 30 ore ciascuno e interesseranno complessivamente circa 110 alunni Coerentemente con il PTOF, con il presente ci si prefigge di: potenziare le competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese, potenziare le competenze matematico-logiche; sviluppare le competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità nonché della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri; prevenire e contrastare la dispersione scolastica, ogni forma di discriminazione e di bullismo; sviluppare comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali; potenziare le metodologie laboratoriali e le attività di laboratorio; potenziare le discipline motorie e sviluppare i comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all'alimentazione, all'educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica; Descrizione dei moduli oggetto dell avviso VOLLEY E PING PONG: I due moduli, rivolti agli alunni del primo e del secondo biennio delle due scuole, intendono stimolare la partecipazione degli alunni ai Giochi Sportivi Studenteschi e alle attività sportive opzionali extracurricolari; favorire l adozione di uno stile di vita attivo, basato sulla pratica regolare e quotidiana di attività motorie, fisiche e sportive; combattere il disagio sociale e trasmettere i valori più

3 autentici legati al rispetto delle regole e all impegno; far acquisire un atteggiamento competitivo corretto, basato sul rispetto dei principi e dei valori educativi sottesi allo sport, sul rispetto di se stessi, dell alterità e della diversità. INGLESE: Il modulo di lingua inglese, destinato agli alunni del secondo biennio delle due scuole, si caratterizza per la diversificazione delle attività previste sia sotto forma di lezioni frontali che di esperienze riconducibili alle metodologie dei campus. L azione si propongono innanzi tutto di potenziare e motivare l apprendimento della lingua inglese misurabile a livello B1, secondo la classificazione proposta da Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue, tale che sia spendibile nel contesto scolastico, universitario e, nell immediato nelle esperienze di alternanza scuola-lavoro già programmate per l Estero (ERASMUS) 1. Condizioni di ammissibilità Possono presentare domanda di disponibilità al conferimento di incarichi coloro che: possiedono i titoli di accesso previsti dal presente avviso; presentano domanda nei tempi e nei modi previsti dal presente bando; possiedono adeguate competenze tecnologiche funzionali alla gestione on-line della misura assegnata (condizione assolutamente necessaria), possiedono il titolo di studio e/o i requisiti richiesti per la misura specifica. MODULO Volley Ping Pong Inglese Attestato di Tecnico della federazione Attestato di Tecnico della federazione Docente esperto madrelingua TITOLO DI ACCESSO per ESPERTO 2. Modalità di presentazione delle domande Gli aspiranti dovranno produrre e consegnare a mano (previa presentazione all ufficio protocollo della Scuola) o far pervenire per posta ordinaria/ certificata all indirizzo VVIS009007@pec.istruzione.it la relativa domanda con gli allegati richiesti, indirizzata a ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE DE FILIPPIS PRESTIA, Via S. M. dell Imperio s.n.c., VIBO VALENTIA, entro e non oltre le ore del 27 dicembre 2017 pena l inammissibilità (La scuola non si assume alcuna responsabilità per ritardi e disguidi imputabili ai servizi di consegna). La candidatura sarà ammissibile solo se perverranno in tempo utile i seguenti documenti completi in ogni parte: a. Domanda di ammissione (Modello allegato obbligatorio) b. Curriculum vitae formato europeo, nel quale dovranno essere indicate le proprie generalità, l indirizzo ed il luogo di residenza, i titoli di studio di cui si è in possesso e la data di conseguimento degli stessi, il recapito telefonico e l eventuale indirizzo di posta elettronica, tutti gli altri titoli di cui si richiede la valutazione in relazione ai criteri fissati nel presente avviso opportunamente evidenziati per una corretta valutazione; c. Scheda sintetica debitamente compilata e sottoscritta relativa all attribuzione dei punti secondo i criteri di seguito specificati (come da allegato); d. Fotocopia di documento di identità in corso di validità In caso di attribuzione dell incarico il personale dipendente o vincolato alle autorizzazioni di società private, enti di formazione, enti pubblici, amministrazione pubblica, dovrà presentare per iscritto il visto autorizzativo del Responsabile dell azienda o Ente o il nulla osta del Dirigente Scolastico, se trattasi di personale docente presso altre scuole.

4 Gli aspiranti selezionati per l incarico si impegnano a presentare, in occasione della firma della lettera d incarico o contratto di prestazione d opera, la Dichiarazione sostitutiva dell atto di notorietà dell autenticità dei titoli indicati nel proprio curriculum vitae. 3. Criteri di selezione Premesso che l Esperto esercita una professione intellettuale, liberale, o comunque un'attività per cui occorre un titolo di studio qualificato e raffinata esperienza maturata sul campo (esperto progettista, esperto curricoli, didattica e metodologie, gestione gruppi, ecc.), il reclutamento avverrà secondo i seguenti criteri: MODULO INGLESE: Titoli culturali Titoli valutabili Diploma di scuola secondaria superiore conseguito all estero in un paese in cui si parla la lingua inglese Laurea in Lingue e Letterature straniere moderne e simili conseguita in un paese in cui si parla la lingua inglese Altra laurea conseguita all estero in un paese in cui si parla la lingua inglese Laurea in Lingue e Letterature straniere moderne e simili conseguita in Italia Condizioni e Punteggi Titolo Condizione di ammissibilità Punti 5 Punti 3 Punti 3 Abilitazione all insegnamento della lingua Inglese Punti 3 Dottorato di ricerca coerente con le finalità del Punti 3 Master I Livello, Specializzazione o perfezionamento annuale Punti 1 Master II Livello, Specializzazione o perfezionamento pluriennale coerenti con il 2 punti Corsi di formazione e aggiornamento coerenti con le finalità del ECDL (o simili) Punti 0,5 p per ogni corso di almeno 20 0re Punti 1 Punteggio massimo Max 3 p Max 6 p Max 3 p Max 2 p Titoli professionali Attività di docenza di lingua inglese in scuole statali, paritarie o legalmente riconosciute Attività di esperto in progetti PON-POR e analoghi per di almeno 15 ore Attività di tutor, facilitatore o referente per la valutazione in progetti PON-POR e analoghi Punti 0,2 per ogni anno Max 3 p. Punti 2 per ogni Max 6 p. Punti 1 per ogni Max 3 p. MODULI PING PONG E VOLLEY: Titoli culturali Titoli valutabili Attestato di Tecnico della federazione Condizioni e Punteggi Titolo Condizione di ammissibilità Diploma ISEF Punti 3 Altra laurea coerente con le finalità del Punti 2 Corsi di formazione e aggiornamento coerenti con le finalità del Punti 0,5 p per ogni corso di almeno 20 0re Punteggio massimo Max 3 p

5 ECDL (o simili) Punti 1 Max 2 p Titoli professionali Attività di docenza in scuole statali, paritarie o legalmente riconosciute Attività di esperto in progetti PON-POR e analoghi per di almeno 15 ore Attività di tutor, facilitatore o referente per la valutazione in progetti PON-POR e analoghi Attività di allenatore in contesti agonistici CONI Punti 0,2 per ogni anno Max 3 p. Punti 2 per ogni Max 6 p. Punti 1 per ogni Max 3 p. 1 punto per ogni anno di attività Max Modalità di valutazione delle domande In seguito al presente avviso, le domande pervenute e riconosciute formalmente ammissibili saranno valutate da un apposita Commissione costituita nell ambito del Gruppo Operativo di Progetto, secondo i titoli dichiarati.. Entro 5 giorni dalla scadenza per la presentazione delle domande l Istituzione provvederà a stilare una graduatoria provvisoria che sarà affissa all albo e pubblicata sul sito web della scuola. Trascorsi gg. 5 senza reclami scritti si procederà al conferimento degli incarichi mediante contratto; in caso contrario, si procederà all esame dei reclami e alla pubblicazione della graduatoria definitiva. I reclami possono concernere solo ed esclusivamente eventuali errate attribuzioni di punteggio ai titoli dichiarati nella domanda da parte della Commissione di valutazione. Non sono ammessi reclami per l inserimento di nuovi titoli valutabili o per la specificazioni di titoli dichiarati cumulativamente e casi similari. L Istituzione provvederà a contattare direttamente gli aspiranti. Il termine di preavviso per l inizio delle prestazioni sarà almeno di 5 giorni.. Per esigenze didattiche o organizzative il monte ore di ciascun modulo potrà essere suddiviso tra più esperti 5. Motivi di inammissibilità ed esclusione Motivi di inammissibilità Sono causa di inammissibilità: domanda pervenuta in ritardo rispetto ai tempi indicati nel presente Bando; assenza di uno o più requisiti individuati come necessari nell avviso assenza di documentazione allegata alla domanda individuata come condizione di ammissibilità altri motivi rinvenibili nell Avviso presente. Motivi di esclusione Una eventuale esclusione dall inserimento nella graduatoria può dipendere da una delle seguenti cause: mancanza di firma autografa apposta sulla domanda, sul curriculum, la scheda dichiarazione punteggio e fotocopia documento eventuali dichiarazioni false accertate 6. Condizioni contrattuali e finanziarie L attribuzione degli incarichi avverrà tramite lettera di incarico se si tratta di dipendenti dell Amministrazione

6 Scolastica; se si tratta invece di dipendenti di altra Amministrazione Pubblica o Privata o di liberi professionisti/lavoratori autonomi, si applicheranno le disposizioni previste dal disciplinare relativo al conferimento dei contratti di prestazione d opera occasionale. Si sottolinea che il contratto non dà luogo a trattamento previdenziale e/o assistenziale né a trattamento di fine rapporto. La durata dei contratti sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell Istituto d Istruzione Superiore De Filippis Prestia. Le attività dovranno comunque svolgersi entro il 31 agosto La determinazione del calendario, della scansione oraria e di ogni altro aspetto organizzativo rimane, per ragioni di armonizzazione dell offerta formativa extrascolastica, nella sola disponibilità dell Istituto Scolastico. L IIS De Filippis Prestia prevede con il presente avviso l adozione della clausola risolutiva espressa secondo cui lo stesso può recedere dal presente bando in tutto o in parte con il mutare dell interesse pubblico che ne ha determinato il finanziamento. La remunerazione, comprensiva di tutte le trattenute di legge, sarà determinata a seconda delle attività da svolgere La Retribuzione oraria è pari a 70,00 ad ora I compensi s intendono comprensivi di ogni eventuale onere, fiscale e previdenziale, ecc., a totale carico dei beneficiari. La retribuzione concordata è dovuta soltanto se il o il singolo modulo di pertinenza verrà effettivamente svolto ed ogni operatore riceverà una retribuzione proporzionale alle ore effettivamente prestate. La liquidazione della retribuzione spettante, opportunamente contrattualizzata, dovrà armonizzarsi con i tempi di trasferimento dei fondi dall Autorità di Gestione senza che la presente Istituzione scolastica sia obbligata ad alcun anticipo di cassa. Compiti specifici richiesti Resta a carico dei docenti/esperti e dei tutor incaricati, la puntuale registrazione delle attività svolte, oltre che sul normale Registro cartaceo, anche sul sistema informatico, reso obbligatorio dall Autorità di Gestione per il monitoraggio ed il controllo a distanza ed in tempo reale dell andamento di ciascun intervento formativo. L Esperto si impegna: A programmare l intervento formativo a livello esecutivo, in sinergia con i consigli di classe, raccordandolo con il curricolo scolastico degli studenti perseguendo gli obiettivi didattici formativi declinati nel finanziato dall AdG; A produrre il materiale didattico necessario al miglior svolgimento della misura pubblicandone una versione elettronica sul Sistema informativo, in alternativa produrranno abstract da inserire negli appositi campi dello stesso Sistema informativo; Ad utilizzare e documentare le metodologie didattiche previste dal finanziato; L esperto si impegna inoltre al rispetto delle norme sulla privacy relativamente a fatti, informazioni e dati sensibili di cui dovesse venire a conoscenze nel corso del suo incarico. 7. Tutela della Privacy I dati dei quali l Istituto entrerà in possesso a seguito del presente avviso pubblico saranno trattati nel rispetto della L. 196/2006 e sue modifiche. 8. Pubblicizzazione del bando Il presente bando viene pubblicizzato come segue:

7 affissione all albo dell IIS De Filippis Prestia di Vibo Valentia; pubblicazione sul Sito ; Invio all Ambito Territoriale della provincia di Vibo Valentia 11. Allegati I candidati sono invitati ad utilizzare la modulistica allegata composta da: 1. Allegato A1 Domanda per Esperti 2. Allegato A2 Autodichiarazione punteggio titoli per esperti F.to Il Dirigente scolastico Prof Pietro Gentile